中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中政治必修四 哲學(xué)與生活 4.2 在實踐中追求和發(fā)展真理課件(共32張PPT+1個視頻)

資源下載
  1. 二一教育資源

2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中政治必修四 哲學(xué)與生活 4.2 在實踐中追求和發(fā)展真理課件(共32張PPT+1個視頻)

資源簡介

(共32張PPT)
2021.9.20
4.2 在實踐中追求和發(fā)展真理
第四課 探索認識的奧秘
課前預(yù)習(xí)
理解真理的內(nèi)涵
理解并區(qū)分真理的基本特征
認識的特征,理解追求真理是一個過程
3
2
1
前程回歸:什么是認識?
相符合
不符合
真理
認識
謬誤
客觀對象
主體對客體的能動反映
正確
錯誤
真理和謬誤有嚴格的界限。
PART 01
真理是客觀的
真理的涵義?
標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。
真理
注意:
1.真理不是客觀與主觀相符合
2.真理的對象、內(nèi)容是客觀事物及其規(guī)律
沒有人比我更懂病毒,戴不戴是公民的自由。
可以人傳人,戴口罩是必須的,建議停工停產(chǎn)。
新冠病毒傳染性如何?有沒有必要戴口罩?
理論、結(jié)論等主觀認
識與客觀實際相符合
可以人傳人
內(nèi)容
檢驗標(biāo)準
新冠病毒
(客觀的)
社會實踐(客觀的)
真理是客觀的
真理的內(nèi)容是客觀的
檢驗真理的標(biāo)準是客觀的
真理的內(nèi)容來自客觀事物及其規(guī)律,是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移
真理的檢驗標(biāo)準是客觀的實踐,而非人的主觀想象。
最基本的屬性
思考1:為什么不同的人對新冠病毒的傳染性有不同的看法?
立場
A
知識結(jié)構(gòu)
C
興趣愛好
E
觀點、方法
B
認識能力、
認識水平
D
仁者見仁,智者見智的原因。
不同的人對同一事物產(chǎn)生不同看法的原因之一。
思考2:總統(tǒng)說的就是真理嗎?普遍百姓說的就不是真理嗎?
真理面前人人平等。在同一時間、地點和條件下,人們對同一對 的真理性認識只有一個,不可能有多個
唯一
絕對
真理的涵義及客觀性?
專家說的就是真理
謠言重復(fù)千遍就成了真理
真理掌握在少數(shù)人手中
多數(shù)人認可的就是真理
1
否認了真理內(nèi)容的客觀性
2
不符合真理的評價標(biāo)準
3
不能人的身份、地位、認可的人數(shù)等主觀因素判斷某一認識是不是真理。
辯一辯
PART 02
真理是具體的有條件的
議一議:中國在抗疫中取得了階段性的成功,意味著中國的抗疫經(jīng)驗可以直接送用于其他國家。
真理是有條件的
在一定地點、空間和條件下適用的科學(xué)理論在另一地點、空間和條件下不一定適用。
真理的條件性:
任何真理都有自己適用的條件和范圍,如果超出了這個條件和范圍,只要再多走一小步,哪怕是向同一方向邁出的一小步,真理就會變成謬誤
強調(diào)空間(即某一領(lǐng)域、某一層面)的限制
中新網(wǎng)2021年3月15日電據(jù)文旅部網(wǎng)站消息,文旅部市場管理司近日發(fā)布通知稱,疫情低風(fēng)險地區(qū),對劇院等演出場所、上網(wǎng)服務(wù)場所、娛樂場所接待消費者人數(shù)比例不再做統(tǒng)一限制,由各省(區(qū)、市)黨委、政府根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿葑孕姓莆铡猿忠咔榉烙勺铋_始的發(fā)布通知要求“關(guān)閉演出、娛樂場所”,到去年5月份發(fā)布通知要求“演出、娛樂等場所有序恢復(fù)開放(演出場所上座率不得超30%,娛樂場所限流50%)”,到如今3月中旬“演出等場所人數(shù)比例不再統(tǒng)一限制”。
探究問題:同樣是疫情防控的正確指示為什么不同時期這些通知的內(nèi)容會不一樣?這體現(xiàn)了真埋的什么特點?
[疫情低風(fēng)險區(qū)]演出等場所人數(shù)比例不再統(tǒng)一限制
真理是具體的
真理是具體的
真理的具體性:
任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
強調(diào)時間(即某一特定歷史階段)的限制
具體的
主觀符合當(dāng)?shù)氐膶嶋H
歷史的
主觀符合當(dāng)時的實際
如果我們不顧過程的推移,不隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理,只是照搬過去的認識,或者超越歷史條件,把適用于一定條件的科學(xué)認識不切實際地運用于另一條件之中,真理就會轉(zhuǎn)化為謬誤
要求
隨著歷史條件的
變化而豐富、發(fā)
展和完善真理
謬誤
真理
標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對容觀事物及其規(guī)律的正確反映。
是人們對客觀事物及共規(guī)律的錯誤反映,同真理有著原則的區(qū)別、嚴格的界限,二者溢謂分明,不能混淆。
1
超出特定范圍和條件、照搬過去的認識、超越歷史條件,真理→謬誤
2
正視、反省、修正錯誤,謬誤→真理
真理和謬誤往往相伴而行,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
真理及其基本特征
含義 真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映 特征 理解 要求
客觀性 ①真理的內(nèi)容、檢驗真理的標(biāo)準都是客觀的,客觀性是真理最基本的屬性。 ②在同一條件下,人們對同一對象的理性認識只有一個 堅持真理面前人人平等。
具體性 任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。 真理與謬誤往往相伴而行,要正確對待錯誤;隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理,堅持主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
條件性 任何真理都有自己適用的條件和范圍,如果超出了這個條件和范圍,真理就會變成謬誤。 1.“真理+1=謬誤,謬誤-1=真理”該公式形象地說明( )
①真理是具體的有條件的
②真理和謬誤往往相伴而行
③真理包含謬誤的成分
④真理和謬誤沒有嚴格界限
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
小試牛刀
B
2.“一個偉大的基本思想,即認為世界不是既成事物的集合體,而是過程的集合體,其中各個似乎穩(wěn)定的事物同它們在我們頭腦中的思想映象即概念一樣都處在生成和滅亡的不斷變化中……如果人們在研究工作中始終從這個觀點出發(fā),那么關(guān)于最終解決和永恒真理的要求就永遠不會提出了。”―摘自《路德維希 費爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》對此,以下解讀正確的是( )
①對同一確定對象的正確認識不止一個
②任何真理都是具體的、有條件的
③任何真理都是相對于特定的過程來說的
④認識是變化的,真理與謬誤沒有明確的界限
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
小試牛刀
C
PART 03
追求真理是一個過程
誤判
恐慌
科學(xué)防控
思考:初期為什么會出現(xiàn)誤判的情況和恐慌的情緒?
思考:初期為什么會出現(xiàn)誤判的情況和恐慌的情緒?
缺乏相關(guān)數(shù)據(jù)記錄
知識儲備
受到醫(yī)療設(shè)備限制
實踐水平
受固有經(jīng)驗限制
思維能力
信息分析和判斷能力不足
認識和判斷能力
病毒具有深度潛伏和隱性傳播等特點,具有變異性
認識對象復(fù)雜多變,本質(zhì)暴露需要過程
主體
條件限制
客體
條件限制
獲得新冠病毒真理性認識的過程并不是一帆風(fēng)順的
人們對客觀事物的認識要受到具體的實踐水平、不同的立場觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件限制。
認識的主體
1
客觀事物是復(fù)雜的、 變化著的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個過程。
認識的客體
2
一、認識具有反復(fù)性,人類追求真理的過程并不是一帆風(fēng)順的
≠圓圈式的無限循環(huán)
實踐
認識
實踐
認識
關(guān)于疫情和疫苗,鐘南山的最新判斷
觀看視頻,鐘南山院士對疫情和疫苗的最新判斷是什么?說明認識具有什么特點?
二、認識具有無限發(fā)展的,追求真理是一個永無止境的過程
某個人、某個時代 整個人類社會
認識對象 內(nèi)容有限; 本質(zhì)仍未暴露 物質(zhì)世界無限變化
認識基礎(chǔ) 實踐水平受客觀事物及其規(guī)律的制約 社會實踐不斷發(fā)展
認識主體 認識能力有限 人類世代延續(xù)
有限性 無限性
新冠病毒無限變化
科研手段越發(fā)先進
科研之路代代傳承
辯一辯:真理是無限發(fā)展的意味著真理會被推翻?
第1版
既往冠狀
病毒特性
病例特點
鑒別診斷
第3版
增如“冠狀病毒對熱敏感”
細化中醫(yī)治療方案
第4版
增加新型冠狀病毒的類型與特征
第7版
增加病理改變內(nèi)容
增補和調(diào)整治療方法和出院標(biāo)準
納入無癥狀感染者可能具有感染性
第8版
不是全盤否定
而是在原有基礎(chǔ)上豐富和完善
真理永遠不會停止前進,它在發(fā)展中不斷超越自身。
那些經(jīng)過實踐反復(fù)檢驗的、已經(jīng)確定的真理并沒有被推翻,而是不斷向前發(fā)展。
對新冠病毒的認識由不了解到了解、新冠疫苗從無到有的過程說明認識還具有什么特點?
關(guān)于疫情和疫苗,鐘南山的最新判斷
不認識→認識→深入認識
不全面→全面→更加全面
不完善→完善→更加完善
認識的深化、拓展、向前推移
認識具有上升性
辯一辯:認識具有上升性說明認識是直線上升的
很多主要問題仍未解決
病毒溯源未知
針對性治療藥物未有
疫情規(guī)律尚未摸清
從實踐到認識,再從認識到實踐的循環(huán),追求真理是一個波浪式前進或螺旋式上升的過程。
認識具有反復(fù)性,受主客體條件的限制,人們對事物的正確認識不是一帆風(fēng)順、一蹴而就的。
想一想:新冠肺炎診療方案的多次修訂給我們什么啟示?
與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。
根據(jù)病毒的變化、疫情的走勢和研究的深入不斷完善方案,才能更加科學(xué)地開展疫情防控工作!
含義 原因 方法論
反復(fù)性 人們對一個事物的正確認識往往要經(jīng)過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復(fù)才能完成 (過程反復(fù)、曲折) 認識主體 人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平、不同的立場、觀點方法、知識水平、思維能力、生理素質(zhì)等限制。
與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理在實踐中檢驗和發(fā)展真理。
認識客體 客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個過程。 無限性 人類認識是無限發(fā)展的,追求真理是一個永無止境的過程。 對象 物質(zhì)世界是無限的、變化著的 主體 人類是世代延續(xù)的 基礎(chǔ) 社會實踐是不斷發(fā)展的 上升性 從實踐到認識,再從認識到實踐的循環(huán),追求真理是一個波浪式前進或螺旋式上升的過程。(深化、拓展、向前推移) 追求真理是一個過程(知識小結(jié))
1.2021年3月26日,國家航天局發(fā)布兩幅由我國首次火星探測任務(wù)“天問一號”探測器拍攝的南、北半球火星側(cè)身影像。圖像中,火星呈“月牙”狀,表面紋理清晰。“天問一號”探測器飛行至距離火星約1.1萬千米處,利用中分辨率相機拍攝了火星全景。表明( )
①科技發(fā)展為人類提供認識世界的工具,促進認識不斷發(fā)展
②人類在改造客觀世界中產(chǎn)生新的需要,推動新的探索研究
③人類的認識能力和水平,決定了科學(xué)實驗探索的領(lǐng)域范圍
④認識對象是無限變化的,認識是一個無限接近真理的過程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
牛刀小試
A
2.從黨的十八大提出“進一步深化司法體制改革”,到黨的十九大要求“深化司法體制綜合配套改革”,以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面推進依法治國,實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。黨中央對司法體制改革認識的深化表明( )
①隨著時間推移,事物的本質(zhì)逐步暴露
②對真理的認識是一個不斷發(fā)展的過程
③經(jīng)過不斷反復(fù)才能正確認識客觀事物
④在實踐中發(fā)展真理是黨的永恒的使命
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
牛刀小試
B
2021
謝謝觀看

展開更多......

收起↑

資源列表

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 元江| 滕州市| 土默特右旗| 通山县| 锦州市| 尖扎县| 蓝田县| 洛川县| 彭州市| 龙岩市| 宁晋县| 越西县| 仪陇县| 开化县| 肥乡县| 东丰县| 广河县| 乌兰浩特市| 宁夏| 新建县| 班戈县| 大渡口区| 华亭县| 黑山县| 平定县| 烟台市| 泰兴市| 进贤县| 文安县| 瑞昌市| 西贡区| 芦溪县| 陈巴尔虎旗| 嘉禾县| 肥西县| 漳浦县| 金沙县| 洛扎县| 元阳县| 牟定县| 襄樊市|