資源簡介

2021學年第一學期七年級期中質量檢測
考生須知
1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分100分,考試時間90分鐘
2.答題前,必須在答題卷的密封區內填寫校名、班級、學號、姓名、試場號、座位號。
3.所有答案都必須做在答題卷標定的位置上,務必注意試題序號和答題序號相對應
1.考試結束后,只需上交答題卷
道德與法治·歷史與社會試題卷
判斷題(本大題有6小題,每小題1分,共6分。判斷下列說法是否正確,正確的請
將答題紙相應題號后的T涂黑,錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑)
1.實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量
2.發現并保持對學習的興趣就是學會學習。
3.通過廣泛參與活動,發現他人和社會對自己的需要,可以激發自己的潛能。()
4.竟爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度
5.友誼需要信任和忠誠,為朋友應該做任何事
6.友誼需要信任,應該將網上的朋友都轉化為現實中的朋友
選擇題(本大題有24小題,每小題2分,共48分。請選出各題中一個最符合題意
的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
2021年9月17日,神秘的“古蜀文明”空降杭州。為更好地結合課堂知識,參觀完展覽
的小鈺同學整理出以下資料。根據材料,回答7-9題
7.填寫在年代尺上①、②兩處的的內容分別是
一石器時代一
新石器時代
良渚人、三星堆人
距今約距今約距今約距今約距今約距今約四
70萬年20萬年3萬年7000年6000年五千年
A.山頂洞人、河姆渡人B.山頂洞人、半坡人C.北京人、河姆渡人D.北京人、半坡人
8.下列整理的文物中,能反映②處先民生活狀態的是
島畫C
B
七年級道德與法治·歷史與社會試卷第1頁/共8頁
江余杭反山墓地是良渚中期的遺存,11座墓中出土了大量玉器,包括玉琮、玉壁和象
征軍事指揮權的玉鉞,這些資料印證了
①玉器是良渚先民主要的生產工具
②良渚手工業的發展
③良渚、三星堆同屬于石器時代遺址
④良渚已經是早期國家
D.②④
古老的神話與傳說中的歷史痕跡,能間接反映遠古社會時期那段沒有文字的歷史。以下
說法正確的是
A.炎黃部落在阪泉之戰中最終打敗蚩尤
炎帝和皇帝被后人尊崇為“人文初祖”
C.堯、舜、禹聯盟生活在黃河流域一帶D.相傳炎帝時期,創造文字、發明算盤
1.《三字經》中“夏傳子,家天下”所反映的最高權力的傳承制度最早開始于
A.堯一舜
B.舜一禹
C.禺一啟
D.桀一湯
12.對右圖某國寶的描述正確的有
國寶檔業
B.②③
國寶名稱:①毛公鼎
C.①③
文物朝代:②商代后期
②24
文物用途:③盛酒器具
文物價值:④是迄今世界上出土
的最重的青銅器
13.某班舉辦歷史小報設計活動,選取了“田氏代齊”
圍魏救趙
“吳起變法”等歷史事件并畫了某次戰爭的示意圖
(右圖),據此判斷小報的主題是
A.春秋時期的政治特點
B.戰國時期的政治特點
秦朝末年農民起義
D.西漢末年農民起義
第13題
14.俗話說“塞翁失馬,焉知非福。”最早提出類似觀點的學派還主張
A.中央集權B.“知己知彼,百戰不殆
C.順應自然
D.“兼愛”“非攻”
15.歷史結論離不開對史實的正確解釋。下列結論與史實相符的是
史實
結論
董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”中國古代第一次思想文化發展的高峰
西漢朝廷設置西域都護
標志著西域正式歸屬中央政權
秦始皇派兵開鑿靈渠
溝通長江和黃河,加速西南地區統
漢武帝派張騫出使西域
促進了漢朝與歐洲各國的相互了解
16.比較法是歷史學習的重要方法。小明同學在整理漢文帝、漢武帝、漢光武帝這三個歷史
人物時,發現他們的共同點有
七年級道德與法治·歷史與社會試卷第2頁/共⑧頁七上法治社會參考答案
一、 判斷題
1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 6. F
二、 選擇題
7-ll CCDCC 12-16 DBCBD 17 18 CA 19-30 DCADD BCCAA DD
三、 非選擇題
31. (1）分封制(1分）
C 2) A： 皇帝： B：御史大夫；C： 郡（守〉：作用： 中央集權（或加強中央對地方的控制）
(1空1分， 共4分）
(3）漢武帝（或劉徹， l分）： 頒布推恩令： 規定諸侯王除以摘長子繼承主位外， 可將封
地再次分封給子弟作為｛吳國， 由皇帝制定封號（2分， 只寫推恩令給1分）。
32. ( l) C (2分）
(2）圖l： 道家；圖2： 儒家； 無為而治（或以德治國）( 3分）
(3）西漢(1分）： 世界各國的造紙術都是從中國輾轉流傳過去的。 造紙術的發明， 是中
國對世界文明的偉大貢獻之 一 （ 1點1分；2分〉
33. Cl）鐵制農具和牛耕的使用Cl分）：影響： 促進了農業上的深耕細作， 并為開發山
林、擴大耕地創造了條件（2分〉
(2）圖3 ( 1分）
(3）措施：廢除井舊制， 允許士地自由：獎勵耕織（2分）
景象： 經濟蕭條（或社會生產遭到破壞）(1分〉
政策： 休養生息政策(1分〉
(4）生產工具進步、 耕作技術進步、 水利工程、 國家政策、 勞動人民的智慧（任寫2點，
2分）
34【答案】（l)C C2)A (3)8 (4)D
35【答案】（ l ）編織人生夢想， 是青少年時期的重要生命主題。 夢想是我們對未來美好生
活的愿望， 它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣， 讓生活更有色彩。 有夢想， 就有希望；
(2分）少年的夢想， 是人類天真無邪、 美麗可愛的愿望。 有了少年的夢想， 我們才能不
斷地進步和發展。（2分〉
(2）少年的夢想， 與時代的脈搏緊密相連， 與中國夢密不可分。（2分）民族復興的美好
前景， 為我們提供了更廣闊的舞臺， 也提出了更高的要求， 我們應當成為擔當民族復興大
任的時代新人。（2分〉
(3）少年有夢， 不應止于心動， 更要付諸行動。（l分）努力， 需要立志；努力， 需要堅
持（2分）材料中金錨立志成為導演且有著堅持的執念與信仰。（材料分析1分）

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