資源簡介

2020學年第一學期學業水平檢測
八年級道德與法治·歷史與社會
(參考答案)
、判斷題(每題1分,共6分)
1.T2.F3.F4.T5.F6.T
二、選擇題(每題2分,共48分)
題號7
9A
101112131415161718
答案C/DD
D
A
B
A
C
D
B
D
題號192021222324252627282930
答案C
B
C
D
C
B
B
B
C
D
A
A
、非選擇題(共5題,分別是8分、8分、10分、8分、12分,共46分)
31.(8分)(1)秦始皇(或嬴政)(1分)加強中央集權、君主專制、他確立了皇帝至高無
上的地位(或國家大事由皇帝裁決、主要官吏由皇帝任免)(1分)
(2)科舉制度(1分)為國家發展提供了更多的人才(1分)
(3)行省制度(1分)中書省(1分)
(4)加強了中央集權(或維護國家大一統;或鞏固統治)(2分)
32.(8分)(1)A北魏孝文帝改革(或孝文帝改革)B遷都C采用漢族的官制、律令
D民族交融(各1分,共4分)
(2)①張騫出使西域(1分)它為絲綢之路的開辟奠定了基礎(或促進了漢朝和西域之前
的經濟文化交流)(1分)
②大運河的開通,有力地促進了南北經濟、文化的交流與發展,對于鞏固統一和推動沿岸地
區的城鎮發展起了重要作用(2分)
33.(10分)(1)鐵農具、牛耕(2分)《齊民要術》(1分)總結了我國北方勞動人民的生
產經驗或介紹了農林牧副漁的生產方式(1分)
(2)休養生息政策(1分)鞏固統治(或恢復經濟、促進農業發展)(1分)仁政(或民貴
君輕)(1分)
(3)經濟重心南移(或經濟重心從黃河流域轉向長江流域;經濟重心從北方到南方)(1
分);從財政和農業兩個角度結合說明(2分)
34.(8分)(1)責任是一個人分內應該做的事情;在社會生活的舞臺上,我們每個人都扮
演著不同的角色,承擔著相應的義務;一旦做出選擇,就要義無反顧地擔當起應付的責任;
履行社會責任卻不計代價和回報;增強履行責任的能力(5點,任選2點4分);
(2)社會責任(或道德、志愿服務、服務社會、熱心公益)(1分)劉雨墨積極參與公益活
動,能獲得人們的尊重和認可,實現自身的價值;能夠促使她全面發展(或能使她的視野得
到拓展、知識得到豐富、各種能力得到提升、道德境界得到提高)(2點2分,展開論述1
分)
35.(12分)
(1)規則不是一成不變的(1分),隨著社會的發展和社會生活的變遷,有些規則需要調整
和完善(2分)近年來,未成年人保護領域出現了許多嚴峻的新問題(結合材料1分)
(2)預防青少年犯罪(2分)不良行為(1分)
(3)主刑(1分)社會規則劃定自由的邊界(1分),自由不是隨心所欲,它受道德、法律
等社會規則的約束(1分);社會規則也是人們享有自由的保障(1分)劉某散布虛假信息被
判刑提醒我們要自覺遵守規則(1分)
八年級道德與法治·歷史與社會學業水平測試答案第1頁(共1頁)
12020年第一學期學業水平測試
請在各題的答案區域內作答,超出黑色邊框區域的答案無效 ! 請在各題的答案區域內作答,超出黑色邊框區域的答案無效 !
八年級道德與法治 ·歷史與社會 答題卡 (2)(2分 33. (10分 ))
(1)(4分 )
姓 名
貼條形碼區
準考證號
(3)(2分 )
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚 , 填涂樣例 缺考標記,考生
將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。
正
2B鉛 確填涂 !由
(2)(3分 )
2.選擇題必須使用 筆填涂;非選擇題必須使用 O.5
禁填 監考負
毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。 I■I■I 責用 黑色 字跡 (4)(2分 )
3,請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答 錯誤填涂 的簽字筆填涂。
題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清楚,不要折疊、不要弄破、弄皺、不準使 胚 ]Ψ]
用涂改液、刮紙刀。 D]
■ × ]中 EO彐
■ (3)(3分
一、判斷題 (本■ 大題有 6小
)
題,每小題 1分,共 6分。正確的
■ 選 T,錯誤的選 F)
■ 1 ET彐 EF彐 3 ET彐 EF彐 5 E叫 匚
32(8分
F彐 )
■ 2 ET彐 EF彐 4 ET彐 EF彐 6 E田 EF彐 (1)(4分 )
二、選擇題 (本大題有 24小題,每小題 2分,共 48分。請選出■ A B各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不得分)
■ n
ν 34. (8分 )
■ 7 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 15 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 23 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 (1)(4分 )
■ 8 EA彐 EB彐 EC彐 ED口 16 EA彐 EB□ EC彐 ED彐 24 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐
■ 9 EA彐 EB□ EC1 ED彐 17 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 25 EA彐 EB彐 EC口 ED彐
■ 10 EA口 EB彐 EC彐 ED彐 18 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 26 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐
■ 11 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 19 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 27 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐
■ 12 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 20 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 28 EA彐 EB彐 EC口 ED彐 (2)(4分 )
■ 13 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 21 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 29 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐
■ 14 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 22 EA彐 EB彐 EC彐 ED口 30 EA彐 EB彐 EC彐 ED彐 ①
(2分 )
(2)(4分 )
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
請在各題的答案區域內作答,超出黑色邊框區域的答案無效 !
三 、非選擇題 (本大題共有 5小題 ,按序為 8分、8分、10分、8
分 、12分,共 46分 )
31(8分 ) ② (2分 )
(1)(2分 )
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△
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35. (12分 )
(1)(4分 )
請 請
勿 勿
(2)(3分 ) 在 在
此 此
區 區
(3)(5分 )
域 域
內 內
作 作
答 答
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一
z ■2020學年第一學期學業水平測試
八年級 道德與法治 ·歷史與社會
考生須知 :
1.本科 目為開卷考試。答題時可查閱課本及其他材料,但必須獨立答題,不能交流
材料、討論問題。
2.本試卷分試題卷和各題卡兩部分。滿分 100分 ,考試時間 90分鐘。
3.必須在各題卡對應答題位工上答題,寫在其他地方無效。答題方式詳見答題卡上
的說明。
4.考試結束后,上交答題卡。
試 題 卷
一、判析壓
(本大曰有 6小Ⅱ,每小E1分,共 6分。正確的選 T,錯誤的選 F〉
1.人的成長是不斷社會化的過程。
2.我們在交往中要尊重他人,就要做到尊重他人的所有要求。
3,只要是法律賦予我們的自由和權利,我們都可以不受約束地任意行使。
4.社會規則明確社會秩序的內容,保障社會秩序的實現。
5.國家總是為人民服務的,國家利益與個人利益是完全一致的。
” “ ”
6.2020年 “的中國打贏了 抗洪 戰貧 等大戰,這一切都說明實干興邦。
二、選擇尼 (本大曰有 24小Ⅱ,每小壓 2分,共 侶 分。泔選出備壓中一個I符合屈志
的正確選項,不選、多邊、銬選均不行分〉
7,下列屬于古印度文明成就的是
A.金字塔 B.腓尼基字母文字 C.從 0到 9計數法 D,等級制度
8.商鞅變法與大化改新的相同之處是
A,都確立了土地私有制 B,都 發生了宮廷政變
C.都效仿了西方的專制制度 D.都 是封建性質的改革
9.2020年 4月 新華社報道了一個新的文化遺址——河南濟源的柴莊遺址,該遺址最引人
關注的是發現了一處罕見的與甲骨文記載相吻合的人祭遺存,據此可以推測
0河南是中華早期文明發源地之一 ②甲骨文是研究商朝歷史的唯一資料
◎該處可能屬商周時期的文化遺存 ④甲骨文不具備漢字結構的基本形式
A.①◎ B.0④ C,② ◎ D.◎ ④
10.《 地中海奇跡 :正說古希臘羅馬文化》一書中贊嘆:“ 古羅馬 眾多的英雄豪杰描繪
出一幅波瀾壯闊的歷史畫卷,帝國的輝煌給整個歐洲打下了不可磨滅的烙印。這個輝
煌帝國的創立者應該是
A.漢謨拉比 B,亞 歷山大 C.凱 撒 D.屋 大維
八年級道德與法治 ·歷史與社會學業水平測試 試題卷 第 1頁 (共 7頁 )
11.美國歷史學家邁克爾 1哈特在他所著的《歷史上一百位影響最大的人物及其排列順序》
中,把穆罕默德排在第一位,這一評價源于穆罕默德
0創立并傳播了伊斯蘭教 ②他的說教后來集錄成為經典 《古蘭經》
◎完成阿拉伯半島的統一 ④建立了地跨歐亞非三大洲的阿拉伯帝國
A.0② B,0③ C.② ④ D,◎④
·
12,某校八年級學生進行了一次秦漢歷 - .J· ^′9 1.公元畝⒛7年 ,頊羽串锃△萬
史的研究性學習,其中一個研學小組 充軍0釜沉舟,在巨鹿打敗案名
將△邯‘工茁所率四十萬$軍主
搜集了右側圖文資料。據此,可推測 力.
⒉公元扌″ 年11月 14日的主 是 ,劉
邦
他們研究 題
率軍攻入臣m,在位0余日的心
A.陳勝吳廣起義 B,七國之亂 王子工投降,串鈿滅亡。
C.秦末農民起義 D.大澤鄉起義 第 12題 圖
三 “ ”“ ”13.《 國演義》中的 草船借箭 連環計 等故事都與三國鼎立局面形成的關鍵戰役
有關。這場戰役是
A.官渡之戰 B.赤 壁之戰 C,巨 鹿之戰 D.淝水之戰
14.圖表歸納法是歷史學習的重要方法。下表歸納了中國古代不同時期的時代特征,其中
正確的有
序號 歷史時期 時代特征
① 秦漢時期 大一統格局的開創與推進
② 三國兩晉南北朝時期 政權分立與民族交融
◎ 隋唐時期 開放與革新
④ 宋元時期 重文抑武與諸侯爭霸
A.①②◎ B.0② ④ C,0◎ ④ D.②◎④
15,文物是一定時代的產物,承載大量的歷史信息。下列四個不同時期的歷史文物,將它
們按照產生的先后時間排序,正確的是
::::】 。: 傘;:屮:sI娜闡“:Ⅱ ∷
”唧W翻崗鑼r.i
00 由
0秦馬俑 ②泉州出土的海船 ◎居延漢簡 ④周朝編鐘
A.④◎①② B.② ④0③ C.④ ①③② D.0④ ②◎
16.中華傳統文化是中華文明成果根本的創造力。下列有關中國古代文明成果與其影響的
搭配,正確的是
A,指南針:對歐洲作戰方式產生巨大影響
B.《黃帝內經》:奠定了我國中醫治療學的基礎
C.金屬馬鐙:1世紀傳入歐洲,促成歐洲農奴制度的確立
D.《九章算術》:確立了我國古代數學以計算為中心的特點
17.開放與交流是文明對話的重要方式。下列史實能夠反映中國古代對外交流的是
0唐朝時玄奘從天竺帶回大量佛學經典 ②漢朝時朝鮮的名馬等特產運到中國
◎西漢時西域的葡萄、占城稻傳入中原 ④元代時中國的陶瓷風靡亞非歐三洲
八年級道德與法治 ·歷史與社會學業水平測試 試題卷 第 2頁 (共 7頁 )
A.①②③ B,0② ④ C.0◎ ④ D.② ◎④
“ ”
18,《漢唐間史學的發展》一書中寫到: 概而言之,政治上結束戰國是在秦代 。
“ ”
這里的 政治上結束 是指
A,焚書坑儒 B,統 一貨幣 C,推 崇儒學 D.秦滅六國
在 2020年新冠疫情的防控戰中,浙江抗疫的速度、浙江硬核抗疫的經驗引起了全
國乃至全世界的矚目。據此,回答 19~21題 。
“ ”
19.浙江省充分發揮 數據強省 優勢,運用大數據等技術,排摸重點人群,精準分析
,尤 上 ,實 “ ” “ ”疫情 其是健康碼的全面 市 現了疫情防控由 封閉式管控 向 精密型智控
的轉變,這一轉變充分說明
0有了健康碼我們就一定能戰勝疫情 ②大數據使防疫工作更有效率
◎網絡為社會管理提供了極大的便利 ④大數據完善了浙江民主政治
A,①② B,0④ C.② ◎ D.◎ ④
20.在江干區九堡街道宣家埠村防疫檢查點上,志愿者葉良子耐心勸慰一名情緒激動的安
徽人:
“
歡迎你來杭州工作,我理解你一路過來被多次量體溫,確實有點煩· 請您
多多體諒,謝謝 !” 從葉良子的勸慰中,我們能體會到
0只要誠實守信就一定能夠贏得大家的信任
②態度謙和、言語文明使社會和諧融洽美好
③在人際交往中我們要換位思考,理解他人、包容他人
④要做好志愿者工作就一定要做到低聲下氣地對待他人
A.0② B,② ◎ c,② ④ D.◎ ④
21.2020年 2月 2日 ,江干九堡胡某拒不配合社區志愿者依法開展的體溫檢測要求,辱
罵并打傷志愿者,江干公安分局依法對其處以行政拘留的處罰,胡某的行為屬于
A,民事違法行為 B.刑事違法行為 C,行政違法行為 D,一般違紀行為
22.讀 “ ”漫畫 《清掃 網絡垃圾 》 (作者商海春)。 漫畫
啟示我們青少年要
A,遠離網絡并拒絕上網,憧得趨利避害
B.依法懲治網絡犯罪,傳播網絡正能量
C.充當凈網活動的執法者,維護網絡秩序 目
D.學會辨析網絡信息,自 覺抵制有害信息 第 22題圖
23.2020年 6月 30日 ,十三屆全國人大常委會表決通過 《中華人民共和國香港特別行政
區維護國家安全法》,這一法律的頒布有利于
0擴張了香港地區的軍事力量 ②維護香港地區的穩定與繁榮
◎維護國家利益利國家安全 ④徹底杜絕港獨勢力再次興風作浪
A,①② B.0④ C.②◎ D,◎ ④
24,2020年 3月 中共中央 國務院印發了 《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意
見》,文件要求把勞動教育設為必修課程。這是因為
0勞動是財富和幸福的源泉
②加強勞動教育可以培養學生正確的勞動價值觀
八年級道德與法治 ·歷史與社會學業水平測試 試題卷 第 3頁 (共 7頁 )
◎只有體力勞動者才是真正值得我們尊敬和學習的
④勞動教育可以延展學生社會生活的空間,幫助學生積極融入社會
A.①②◎ B.o②④ C,0③ ◎ D.②◎④
25.2020年 4月 , “一盔一 ”帶 安全守護行動在全國各地開展。公安交管部門的嚴格查
糾和宣傳,引導并提高了騎乘人員佩戴安全頭盔、使用安全帶的自覺性,交通事故傷
亡人數也明顯減少。這說明了
0交通規則保障了社會的良性運行
②不戴頭盔和不系安全帶都屬于嚴重違法行為
“
◎落實 一盔一 ”帶 安全守護行動就能杜絕交通事故的發生
◎法律的遵守既需要公民的自我約束,也需要國家強制力的督促
A.0② B.0④ c,②③ D,◎ ◎
26.思維導圖是構建知識體系的有效方式。右 nITm
圖 中有一處錯誤,這個錯誤是 匝正王星目
圇衛□ 盅羅 臼
A,O B,②
韶 艸 耳
C.◎ D.◎ 26題
最近,上 “ ”海 05后 少年盛曉涵被刷屏了,他的急救行為讓一位老伯撿回了生命。
人民日報 點 他 “《 》 贊 在寒冷的冬天溫暖了所有人的心
”。據此,回答 27~28題 。
27,盛 曉涵也為自己能用專業的心肺復蘇知識幫助到他人而開心不已。這說明
A.我們應通過權衡代價與回報來選擇是否承擔責任
B.作為社會中的一員,我們首先要學會對他人負責
C.關愛他人,傳遞美好的情感,會收獲滿滿的幸福
D.關愛他人,我們一定能獲得 《人民日報》的點贊
28.事后,王老伯來到曉涵的學校表達謝意,他說 :“ 現在老人摔倒沒人敢扶,但是盛同
學義 ”無反顧來幫我,真是 “太感動 ”了 遇到小盛,真是緣分 。從社會關系的角度
看,王老伯與盛曉涵的關系屬于
A.血緣關系 B.業緣關系 C.偶遇關系 D.地緣關系
29,下表是 “某校八 級 生 ” “年 學 對國家 ”大行動 的 微點贊 ,其中正確的是
選頊 微點贊
A 中國再次當選為弱 國 嘆理事會成 員
4天 中國在國
際舞臺上扮演著越來越重要的角色
B 問一△ 立文昌升空 科技領 先,民主法治建設深入推進
.
C 甘肅全省 困縣 現 脫 扌摘帽 國家利益至上 ,個人利益高于一切
D 2020=年· ˉ開始 施長江 年禁漁計劃 少年強則國強
30.2020年 9月 3日 ,各地紛紛舉行活動紀念中國人民抗日戰爭勝利 75周 年,繼承和弘
揚偉大的抗戰精神。這啟示我們
0要時刻銘記國家安全是國家生存與發展的重要保障
②維護國家安全是各族人民根本利益所在,是我們共同的責任
◎堅持總體國家安全觀,必須以國土安全為宗旨,以軍事安全為根本
④維護國家安全我國就要力爭在本世紀中葉基本實現國防和軍隊現代化
A,①② B.0◎ c.②◎ D.◎ ④
八年級道德與法治 ·歷史與社會學業水平測試 試題卷 第 4頁 (共 7頁 )
三、非選擇題 (本大遇有 5小題,按序為 8分、8分、10分、8分、12分,共 46分〉
31.(8分 )物久則廢,器久則壞,法久則弊,制度不斷創新造就了中華文明的強大生命
力。閱讀下列材料,回答問題。
“ ” “ ”
材 料 : 法 令 出 天 下 之 事 無 小 大一 一 皆 決 于 上 。
— 摘 自 《史記 ·秦始皇本紀》
(1)根 ,說 “ ”據材料一并結合所學知識 明 上 是指誰 他確立的這一政治制度有何特
點 (2分 )
材料二:
“
天下英雄 ,盡入吾彀中矣I”
— 李世民
(2)材料二反映唐太宗完善了哪一制度 這一制度對國家發展有何意義 (2分 )
“ ” “
材料三 :(元朝的疆域) 北逾陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表 漢唐極盛之
功
際不及焉 。
·
-《 元史 地理志》
(3)材料三反映元朝為有效管轄廣大疆域實行了哪項制度 其中大都地區屬于哪一機
構管理 (2分 )
(4)綜合上述三則材料,說一說這些制度的建立有什么共同作用 (2分 )
32.(8分 )列表比較是歷史學習的重要方法之一。閱讀材料,回答問題。
材料一 :
口2曰 五至曰 曰△曰 曰衛□
內容 曰 國 彐 王
項 目 E==彐 冂 目目田 一囗
步六“ □ 印 △ 冖凵
厶
“
B
改漢姓 、說漢語
相似措施
◎通漢 食等習漢風
n
用 ˇ共同作
(1)寫出材料一中 A、 B、 C、 D的相應內容。 (4分 )
材料二 :
史料 史論
“ ”
初,騫行時百余人,去十三歲,唯二人得還 ① 張騫鑿空 是指哪一
于是西北國始通于漢矣。然張騫鑿空。 歷史事件 它有什么歷
-《 史記》 史功績 (2分 )
詔發河北諸郡男女百余萬開永濟渠,引 沁水,南 ②史料記載的工程開通
達于河,北通涿郡。 有什么歷史意義 (2分 )
— 《隋書》
(2)完成表格中0、 ②兩個問題。 (4分 )
八年級道德與法治·歷史與社會學業水平測試 試題卷 第 5頁 (共 7頁 )
33.(10分 )農業穩,天下安。農業、農民問題關系到國計民生。
材料一 :
圖 1春秋時期的文物 團 2賈 思勰
(1)圖 1揭示了春秋時期促進我國農業生產力發展的主要原因是什么 寫 出圖 2農學
家的著作及其研究內容。 (4分 )
材料二: “上 (文帝〉復從其言,乃 下詔賜民十二年租稅之半。明年,遂除民曰之
租稅。后
”
十三歲,孝景二年,令民半出田租,三十而稅一也。
— 《漢書 ·食貨志》
(2)材料二反映漢初推行什么政策 實行該政策的根本目的是什么 這一治國理念符
合盂子的哪個主張 (3分 )
材料三:朝廷在故都 (東 京開封〉時,實仰東南財賦,而 吳 (江蘇)中 又為東南根
“ 功 “ ”
柢。語曰: 蘇常熟,天下足。 (注 :后人歌謠為 蘇湖熟,天下足 )
— 南朱《陸游集》
(3)材料三反映出中國古代經濟格局呈現怎樣的變化 結合材料,寫出依據。(3分 )
34.(8分 )在社會生活中,每個人都扮演著自己的角色,承擔著相應的責任。閱讀材料 ,
回答問題。
“
材料一: 2020年 5月 ,敦煌研究院名譽院長樊錦詩被評為 感動中國2020年度人
物”。她 1963年 畢業
“
于北京大學,之后在敦煌研究所堅持工作 40余年,被譽為 敦煌
女兒”。一場文化苦旅,從青春到白發,只 為作一名文物保護者。她說:
“此生命定,
就是 的 護人。”我 個英高窟 守
(1)請運用責任的相關知識,如 理
“ ”
何 解 我就是個莫高窟的守護人 的內涵。 (4分 )
材料二:山西省晉城第九中學初二學生劉雨墨,6歲開始隨父母參加志愿服務活動 ,
截至目前,她 累計志愿服務時長 836小時,幫挾孤寡老人等275戶 。今年她被評為2020
“ 代 ”年度 新時 好少年
(2)材料中的劉雨墨主動承擔的是什么責任 請從服務社會的角度分析劉雨墨積極參
與公益活動會給她自身帶來哪些回報。 (4分 )
35.(12分 )未成年人的生存和和發展事關人類未來,對未成年人給與特殊關愛和保護
已經成為人類的共識。閱讀材料,回答問題。
:有法可依】
材料一:近年來,未成年人保護領域出現許多新問題,如校園欺凌問題、未成年人
沉迷網絡等。2020年 10月 17日 第十三屆全國人大常委會再次修訂 《中國人民共和國未
成年人保護法》,為 未成年人織密法律保護網。
八年級道德與法治 ·歷史與社會學業水平測試 試題卷 第 6頁 (共 7頁 )
(1)請 “ ”結合材料,運用 遵守規則 的相關知識,分析國家再次修訂 《未成年人保護
法》的原因。 (4分 )
E有法必依】
材料二:2020年 12月 26日 十三屆全國人大常委會通過了新修訂的預防未成年人犯
罪法和刑法修正案 (十一)。 修訂將術成年人的偏常行為分為不良行為、嚴重不良行為、
犯罪行為等由輕及重的三個等級,針對不同的等級采取相應的分級預防措施:刑法修正
案 (十 一)規定已滿 12周 歲不滿 14周 歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡,情
節惡劣的,經最高人民檢察院核準,應 當負刑事責任。
(2)請 問材料二中相關法律內容修訂的共同目的是什么 分級預防措施警示青少年要
杜絕哪種行為 (3分 )
【違法必究】
材料三:2020年 5月 ‘, 一小學老師體罰哮喘兒童至吐血
”
搶救 事件引發網絡廣泛
關注,后 來查實血衣是家長偽造。11月 20日 ,廣 州白云法院宣判 :劉 某以尋舛滋事罪
被判處有期徒刑一年六個月,緩刑兩年。
(3)劉某被判處有期徒刑屬于哪類刑罰 請從自由與規則的角度,說說青少年應該從
劉某的違法行為中吸取怎樣的教訓。 (5分 )
八年級道德與法治 ·歷史與社會學業水平測試 試題卷 第 7頁 (共 7頁 )

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