資源簡介

021學年第一學期七年級社會雙減作業反饋監測
溫馨提示：
親愛的同學，請你認真審題，積極思考，細心答題，發揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點：
1.全卷共6頁，有2大題，25小題。全卷滿分100 分。考試時間90分鐘。
2.答案必須寫在答題紙相應的位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。
卷I
一、選擇題(每小題2分，共40分。請選出各項中一個最符合題意的選項，不選、錯選、多選均不給分。）
1.美麗的校園,整潔的多媒體教室,高標準的塑膠跑道……一切都是那樣新鮮。初中生活是（ ▲ ）
①一個嶄新的天地,令人向往 ②一個全新的開始,令人欣喜
③一個挑戰自我的新起點,令人振奮 ④一個陌生的環境,令人畏懼
A.①②③　　　　　B. ①②④　　　　　C.①③④　　　　　　D. ②③④　
2.漫畫《夢想與毅力》啟示我們要想實現自己的夢想（ ▲ ）
①需要有堅定的信念，堅持，再堅持
②需要依賴他人的督促
③需要我們把夢想化為具體行動
④需要我們合理規劃和利用時間
A.①②③ B.①②④ C.①③④　 D.②③④
3. 2021秋季是雙減政策落地以來的第一個學期，開學兩個多月來，很多老師發現學生的分層已經十分明顯，作為中學生，在“雙減”政策下該怎樣學會學習（ ▲ ）
①科學合理制訂學習計劃，提高學習效率 ②培養成就動機，樹立正確的學習觀念
③統籌作業安排，培養良好的學習習慣 ④堅持只做課堂作業，不做課下家庭作業
A.①②③　　　　　B. ①②④　　　　　C.①③④　　　　　　D. ②③④
小石最近在班級的心情“樹洞”中分享了最近的煩惱。請閱讀下面兩張心情紙條，幫他答疑解惑，并回答第4-5題：
4.紙條一：“我的臉上有一道疤痕，總覺得別人用異樣的眼光在打量我，每天都不開心。”你給他的建議是（ ▲ ）
A.善于擇友 B.自立自強 C.學會尊重 D.悅納自己
5.紙條二：“因為我自己心情不好，所以今天和同桌發生了口角，現在想想特別后悔。經過
一番思想斗爭后，我還是鼓起勇氣去和他道歉了。”你給他的建議是（ ▲ ）
A.呵護友誼需要用心關懷對方 B.呵護友誼需要學會尊重對方
C.呵護友誼需要正確處理沖突 D.呵護友誼要對朋友坦誠相待
6.2021年5月19日，國家網信辦發布了《關于騰訊手機管家等84款APP違法違規收集使用個人信息情況的通報》。事實上，App強制授權、過度索權、超范圍收集個人信息的現象近年來更是大量存在。這告訴我們（ ▲ ）
A．手機詐騙十分隱蔽，普通用戶無法防范 B．個人隱私容易被侵犯，要注意自我保護
C．網絡交往對象是虛擬的，完全不可相信 D．要做到信息節食，絕不能利用手機上網
7.某校一組充滿鼓勵和愛意的個性化作業評語（見下圖），受到眾多網友的點贊。在各科作業本上，老師的評語不再是“優”“良”“中”“差”，而是一幅幅配有暖心話語的簡筆畫，“表情包評語”反映出師生交往的良好狀態。師生交往的良好狀態應是 （ ▲ ）
①學生樂學，老師樂教 ②只寫表揚，不提批評
③相互關心，攜手共進 ④師生之間，彼此尊重
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.“生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長和進步的機會！”這啟示青少年（ ▲ ）
A.抓住機遇，不顧一切要成功 B.目空一切，創新發展自我始
C.激發潛能，不爭第一不罷休 D.追夢前行，不負韶華不負國
9.有一種冷叫“爸媽覺得你冷”，有一種餓叫“爸媽覺得你餓”，有一種愛叫“爸媽覺得后備箱還可以塞”。父母無限牽掛在兒女身上。下列與父母相處的方式不恰當的是（ ▲ ）
A.經常和父母交流趣聞，分享彼此心情 B.用寫信的方式與父母溝通雙方之間的分歧
C.回絕穿秋褲的建議，說媽媽不懂時尚 D.回家主動幫父母洗碗，做力所能及的家務
閱讀某學校平面圖（見圖3），回答10-11題
10.軍訓時同學們在操場面朝教學樓進行隊列訓練，此時同學們面朝（ ▲ ）
A.正東方 B.正南方
C.正西方 D.正北方
11.圖中線段比例尺，換成數字式應是（ ▲ ）
A.1：50 B.500：1
C.1/5000 D.50000/1
12.下列等高線示意圖中，表示山脊的是（ ▲ ）
13.塘下鎮開展以“孝敬父母、尊敬他人”為主題的道德講堂活動，體現了社區的 （ ▲ ）
A．政治功能 B．經濟功能 C．管理功能 D．文化功能
14.他被稱為站在文明門檻上的一位偉人，他還具有“部落聯盟首領”和“奴隸制國家國王”的雙重身份，“他”是（ ▲ ）
A.炎帝 B.黃帝 C.堯 D.禹
15.仰韶文化是新石器時代晚期的一種文化，分布在陜西、河南等地區，并分為不同的文化類型。下列最有可能是考古學家研究仰韶文化類型的對象的文化遺址是（ ▲ ）
A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址
16.秦始皇下令全國“車同軌”并修建由咸陽向北延伸的直道，全長約700千米，僅用兩年半時間即修通。這主要得益于（ ▲ ）
A．人口數量的增長 B．鐵制工具的出現 C．國家體制的作用 D．筑路技術的提高
17.“以人民為中心”是中國共產黨人始終堅持的理念。下列主張與其相近的是（ ▲ ）
A．溫故而知新，可以為師矣 B．民為貴，社稷次之，君為輕
C．罰莫如重而必，使民畏之 D．天下萬物生于有，有生于無
18.某校七年級學生開展“閱讀史學經典品悟汗青墨韻”的讀書活動。下圖節選自推薦書目中一本書的目錄，據此判斷，該書介紹的歷史人物是（ ▲ ）
第一章…斬蛇起義推翻秦朝 第二章…消滅項羽建立漢朝
第三章…確立典章建立制度 第四章…休養生息發展經濟
A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝
19.在我國第一部紀傳體通史中，不可能查閱到的是（ ▲ ）
A.楚漢之爭 B.秦滅六國 C.大禹治水 D.光武中興
20.下面漫畫形象地反映了東漢后期政治的特點是（ ▲ ）
A.外戚宦官交替掌握政權
B.外戚利用宦官控制皇帝
C.宦官依靠外戚控制皇帝
D.皇帝聯合外戚打擊宦官
卷II
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21.（10分）【中國飛人 突破自我】2021年的蘇炳添，再次突破自我。東京奧運會上，以9秒83的優異成績創造了男子100米新的亞洲紀錄，成為首位站上奧運會男子百米決賽跑道的中國人。全運賽場，蘇炳添生涯中第十次打開“十秒大關”，以9秒95的成績創造了全運會賽會紀錄，奪得全運會男子百米金牌。讓我們一起走近他的成長經歷。
（1）在蘇炳添的成長中，他通過哪些方式來認識自我？（2分）
（2）結合蘇炳添的經歷說明認識自己的重要性。（4分）
（3）請結合上述材料，談談蘇炳添的做法對我們的成長有何啟示？（4分）
22．（12分）某班以“交往”為主題，開展探究活動，請你參與：
【調查】第一組同學的探究任務是設計一份“學生交往情況調查問卷”。目前，該組同學已經設計了部分問題（見右圖）。
（1）參照已經設計的調查問題，從交往的角度，幫助他們再補充一道“調查問卷”題。（4分）
【爭鳴】第二組同學在了解到同學們的交往狀況后，有兩位同學提出了自己的觀點：
甲：“競爭會傷害友誼，所以，不要和自己的朋友競爭。”
乙：“對自己喜歡的老師我會尊重，對不喜歡的老師不用尊重。”
（2）運用所學知識，任選一位同學的觀點進行評析。（4分）
【思考】據有關部門調查顯示：在當今家庭中，最令父母焦慮的是孩子不聽話。許多孩子選擇父母不要過多干涉他們的學習和生活。很多同齡人有被父母偷看過QQ、微信聊天記錄和日記的經歷……
針對調查顯示的問題，你認為應怎樣做才能處理好親子之間的沖突，構建和諧家庭？（4分）
23．（10分）讀下圖 “1271～1295年馬可 波羅東行路線示意圖”，回答下列問題。
（1）在馬可 波羅東行路線中，出發地甲為________洲，途經乙________海，最終到達C________ 洲。（3分）
（2）馬可 波羅返回時經過的D海域屬于_______洋，E海域屬于________洋，連接該兩大洋的是________海峽。乙海域屬于 洋的內海。（4分）
（3）途中所經過A地的氣候氣溫曲線和降水柱狀圖如圖二所示，請判斷A地的氣候類型，并描述A地的氣候特征。（3分）
（14分）秦漢時期是我國統一多民族國家的建立和發展時期，許多措施對后世產生了深遠的影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料一　秦統一后,有人建議分封子弟,秦始皇認為,天下長期混戰,皆因有諸侯國,分封等于重挑戰爭。漢初,劉邦分封大量諸侯,后來,諸侯國的勢力很大,威脅中央。漢武帝時,有地方官員相互勾結,營私舞弊,貪贓枉法。
針對以上問題,秦始皇和漢武帝分別采取了什么措施 (4分)
材料二
(2)結合圖片及所學知識,完成表格。(4分)
圖片 圖(a) 圖(b) 圖(c)
朝代 ①　　　 西漢 西漢
事件 統一嶺南及東南沿海地區 ②　　　 設置西域都護府
意義 溝通了長江和珠江水系,促進了南北交流 促進了儒家學說的傳播,培養了統治階級需要的儒學人才 標志著③ ,其管轄范圍包括今④　　　　及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區
（3）概括上述措施對鞏固統一多民族國家的啟示。(6分)
（14分）多途徑研究歷史，讓歷史學習更有效。閱讀材料，回答問題。
【物證歷史】
（1）七年級學生通過制作文物小名牌活動來進一步了解我國古代手工業的情況。請仿照示例文物一，將文物二的小名牌補充完整。（4分）
示例：
【文書歷史】
（2）請寫出這本書的名字，并結合所學知識歸納材料所反映的生產經驗。（4分）
【實證歷史】
（3）作者認為中國古代封建王朝興盛與滅亡的原因分別是什么？請各用一則史實加以例證。（6分）
七年級社會雙減作業反饋監測2021學年第一學期七年級社會雙減作業反饋監測
參考答案
選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A D C B C D C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D D C C B A D A
非選擇題
21.（10分）（1）他人評價和自我評價。（2分）
（2）正確認識自己，可以促進自我發展。（2分）蘇炳添認識到自己的稟賦和獨特性，增強了自己的信心，更好地發展自己的能力。（2分）
（3）蘇炳添選擇適合自己的短跑，做出了正確的選擇。啟示我們做更好的自己，就要揚長避短；為了適應艱苦的訓練，蘇炳添改掉了過去不規律的作息，即使在家中也不亂吃東西。啟示我們做更好的自己，需要主動改正缺點；蘇炳添訓練從來不缺席，不斷提升自己的肌肉力量和個人技術。啟示我們做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能；東京奧運會結束后的他坦言在探索大齡運動員道路啟示我們做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
（每點2分，答出任意2點給4分）
22.（12分）（1）(4分）示例：你愿意與不同風格的老師交往嗎？
A．愿意，學習各科老師風格
B．愿意，發現老師不同優點
C．不愿意，根據興趣選擇老師
（2）甲的觀點是錯誤的。競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。（2分）如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。（2分）
乙的觀點是錯誤的。我們要尊重所有老師的人格尊嚴、個性差異和勞動成果等（2分）。彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。它不僅體現在我們內心的情感和態度，而且表現在我們與老師日常交往的言談舉止中。（2分）
（任選一個觀點進行評價即可。）
家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容；有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突；以良好心態面對家庭發展中的問題，讓親情更濃，讓家庭更和睦。
（任選2點，每點2分）
（10分）（1）甲：歐洲，乙：地中海，C：亞洲
（2）D:太平洋 E:印度洋 馬六甲海峽 大西洋
（3）A地的氣候類型是地中海氣候（1分）其氣候特征是夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨（雨熱不同期）（2分）
24.(1)秦始皇:推行郡縣制。（2分）漢武帝:實行“推恩令”，下詔規定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國;建立刺史制度,監視地方官吏、豪強及其子弟。（2分）
(2)①秦朝　②“罷黜百家,獨尊儒術”　③西域正式歸屬中央政權 ④新疆 (各1分）
(3)加強對地方的管理和監督;加強對邊疆地區的經營;進一步鑄牢中華民族共同體意識,凝聚價值追求;注重人才的培養;進一步加強各地之間的聯系;注重制度的創新等等。
(答出三點即可)
25.（14分）（1）司母戊鼎（2分）；是迄今世界上出土的最重的青銅器，體現了商朝青銅器制作工藝高超。（2分）
（2）《齊民要術》。（2分）生產經驗：農業生產要遵循自然規律，農作物必須因地種植，不誤農時。（2分）
（3）統治者吸取前王朝滅亡的教訓，提倡輕徭薄賦，王朝興盛。（1分），例如：漢初，統治者吸取秦朝滅亡的教訓，采取休養生息、輕徭薄賦的政策，恢復和發展了經濟，出現了“文景之治”的盛世，并為漢武帝時期西漢的鼎盛奠定了基礎。（2分）
統治者橫征暴斂，激起民眾的反抗，王朝滅亡。（1分）例如：東漢末年，政治腐敗，橫征暴斂，民不聊生，爆發了黃巾大起義，使得東漢政權一蹶不振。（2分）
（其他答案，言之有理，酌情給分）

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