資源簡(jiǎn)介

2021學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)雙減作業(yè)反饋監(jiān)測(cè)
社會(huì)道法試卷
滿分100分，考試時(shí)間90分鐘
卷 I
一.選擇題（本題有20小題，每題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)）1.為培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)行為，學(xué)校組織了“清潔敬老院”“同伴互助徒步”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，活動(dòng)成效顯著。可見(jiàn)，養(yǎng)成親社會(huì)行為應(yīng)做到（ ▲ ）
①團(tuán)結(jié)他人，要與他人互相協(xié)助 ②以我為主，盡量考慮自身利益
③融入社會(huì)，遵守社會(huì)各項(xiàng)規(guī)則 ④服務(wù)社會(huì)，學(xué)會(huì)熱心幫助他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.在疫情期間，小張的小區(qū)微信群有人散布“本小區(qū)有新型冠狀病毒感染肺炎確診者”的謠言。小張看到后，立刻回信息：“不信謠不傳謠，請(qǐng)馬上刪除此信息，以免造成不良影響。”小張對(duì)不實(shí)信息的回應(yīng)說(shuō)明（ ▲ ）
①他不了解社會(huì)，反應(yīng)過(guò)度 ②他的行為屬于親社會(huì)行為
③他有較高的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng) ④他能夠理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 2021年3月1日，《中小學(xué)教育懲成規(guī)則(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)則》)開(kāi)始施行。《規(guī)則》所稱的教育懲戒，是指學(xué)校、教師基于教育目的，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的教育行為。這一《規(guī)則》的施行（ ▲ ）
①有利于維護(hù)校園秩序，促進(jìn)學(xué)生自律 ②說(shuō)明規(guī)則不符合個(gè)人要求時(shí)可以修改
③目的是杜絕中小學(xué)生違反校紀(jì)的行為 ④劃定了中小學(xué)生行使自由權(quán)利的邊界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.在《論語(yǔ)》中有這樣一句話：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不喜歡的事情，就不要強(qiáng)加在別人的身上。啟示我們（ ▲ ）
①要設(shè)身處地為他人著想 ②不把自己的意志強(qiáng)加給他人
③要學(xué)會(huì)換位思考 ④要熱心幫助他人
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5.“誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存，講誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有隱私，要隱私就做不到誠(chéng)實(shí)。”下列對(duì)這一觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是（ ▲ ）
A.割裂了兩者發(fā)生沖突的處理原則 B.正確認(rèn)識(shí)了誠(chéng)實(shí)與隱私之間的關(guān)系
C.尊重他人的隱私就無(wú)法與其坦誠(chéng)交流 D.尊重朋友的隱私，需要以不誠(chéng)實(shí)為代價(jià)
6.李某在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資。萬(wàn)般無(wú)奈，李某準(zhǔn)備用最正規(guī)、最權(quán)威的手段討回工資，該手段是（ ▲ ）
A.請(qǐng)求勞動(dòng)仲裁委員會(huì)調(diào)解 B.向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)反映問(wèn)題
C.到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V工地負(fù)責(zé)人 D.通過(guò)媒體曝光工地負(fù)責(zé)人的行為
7.在抗疫中涌現(xiàn)出了一大批配合抗疫工作的志愿者組織和個(gè)人，有的免費(fèi)為醫(yī)務(wù)人員送餐，有的義務(wù)接送醫(yī)務(wù)人員，有的參與社區(qū)防疫…這些志愿者日益成為社會(huì)生活中一道亮麗的風(fēng)景線，為此各地相繼出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)幫扶他人和身邊好人等實(shí)施辦法。上述材料說(shuō)明（ ▲ ）
①勇?lián)?zé)任能贏得社會(huì)尊重與贊許 ②承擔(dān)責(zé)任只有回報(bào)，不用付出任何代價(jià)
③我們要勇于擔(dān)當(dāng)自己選擇的責(zé)任 ④有許多人履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)回報(bào)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.義務(wù)植樹(shù)、義務(wù)大掃除、捐款捐物、愛(ài)心助學(xué)等都是常見(jiàn)的公益活動(dòng)。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們參與這樣的公益活動(dòng)有利于（ ▲ ）
1 提高自己的理論知識(shí) ② 拓展視野,豐富知識(shí)
③ 提高觀察、分析、解決冋題的能力 ④ 提升人際交往能力，提高道德境界
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.下列關(guān)于我國(guó)地理位置的描述，正確的是（ ▲ ）
A.從半球看，我國(guó)位于西半球北半球 B.從緯度帶看，我國(guó)大部分地區(qū)位于高緯度
C.大部分地區(qū)位于北溫帶和北寒帶 D.位于亞洲的東部、太平洋的西岸，海陸兼?zhèn)?br/>10.老師在地理課上展示北京市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，應(yīng)該選擇（ ▲ ）
11.秦嶺 ---淮河一線是我國(guó)重要的地理分界線。下列關(guān)于這一分界線的敘述正確的有（ ▲ ）
①是我國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線 ②與我國(guó)400毫米等降水量線比較接近
③我國(guó)1月0℃等溫線大致經(jīng)過(guò)該界線 ④是我國(guó)旱作農(nóng)業(yè)與水田農(nóng)業(yè)的分界線
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.一方水土養(yǎng)一方人。復(fù)雜的自然環(huán)境使我國(guó)不同區(qū)域的生產(chǎn)生活內(nèi)容豐富多彩，下列被深深烙上黃土高原印記的是（ ▲ ）
A.臨河建屋,小船悠悠 B. 安塞腰鼓,窯洞居住
C.綠洲農(nóng)業(yè),瓜果飄香 D. 靠天養(yǎng)畜,牦牛成群
13.有學(xué)者認(rèn)為，近代中國(guó)實(shí)際上經(jīng)歷了“西化”反西化”“近代化”三個(gè)交叉的探索過(guò)程。下列事件中，符合“西化”和反西化”的分別是（ ▲ ）
A.虎門(mén)銷(xiāo)煙和太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B. 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法 D. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
14.下列關(guān)于西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的描述，錯(cuò)誤的是（ ▲ ）
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因是中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，圓明園被英法聯(lián)軍洗劫
C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生變化
D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具
15.歷史評(píng)價(jià)指的是對(duì)歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判表達(dá)。下列屬于歷史評(píng)價(jià)的是（ ▲ ）
A.虎門(mén)銷(xiāo)煙顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志
B.從19世紀(jì)60年代起，洋務(wù)派開(kāi)始學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)
C.《馬關(guān)條約》允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠
D. 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮
16.戊戌變法和辛亥革命都是資產(chǎn)階級(jí)孤軍奮戰(zhàn)，在強(qiáng)大的敵人面前最終失敗，失敗的根本原因是（ ▲ ）
A.中國(guó)人民覺(jué)悟不夠 B.中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)本身的局限性
C.帝國(guó)主義的干涉和破壞 D.中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)殘余的影響
17.辛亥革命、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的相同點(diǎn)有（ ▲ ）
①都采用革命武裝斗爭(zhēng)的方式 ②都是由孫中山號(hào)召或領(lǐng)導(dǎo)的
③斗爭(zhēng)矛頭都是指向北洋軍閥 ④都沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成了近代化探索的艱辛之路，這四條探索的道路雖然各有特色，但也有一些共同之處。它們的相同點(diǎn)（ ▲ ）
A.都有向西方學(xué)習(xí) B.都有廣泛群眾基礎(chǔ)
C.都在尋求變法維新 D.都促進(jìn)了思想文化變革
19.某歷史學(xué)家曾說(shuō)：“從斗爭(zhēng)的直接目標(biāo)考察，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是以人民勝利和反動(dòng)派受挫而告終的。”下列能證明這一觀點(diǎn)的是（ ▲ ）
A. 拒絕在“巴黎和約”上簽字 B. 收回了山東主權(quán)
C. 宣告了君主專制制度的終結(jié) D. 傳播了馬克思主義
20.孫中山和中國(guó)共產(chǎn)黨之間具有歷史意義的合作不是偶然的，它“是當(dāng)時(shí)的國(guó)際局勢(shì)和中國(guó)本身的內(nèi)部條件造成的”。其中“內(nèi)部條件”指的是（ ▲ ）
A. 中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，全國(guó)工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)高漲
B. 中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)武裝起義
C. 國(guó)民黨是當(dāng)時(shí)中國(guó)各黨派中比較革命的民主派
D. “反帝反封建”成為全國(guó)人民共同的心愿
卷 II
二.非選擇題（本題有5小題，共60分）
21.以案說(shuō)法，感悟人生。閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)
【案例呈現(xiàn)】中學(xué)生小鵬，因父親常常在醉酒后對(duì)他拳腳相加，在默默忍受的無(wú)奈中逐漸扭曲了對(duì)世界的看法，自暴自棄，經(jīng)常夜不歸宿，去網(wǎng)吧玩游戲。老師雖多次批評(píng)教育小鵬，但收效甚微。小鵬后因?qū)で蟠碳ふ慈旧狭硕酒罚瑸榛I集毒資鋌而走險(xiǎn)，搶劫他人財(cái)物。2021年10月，人民法院依法判處小鵬有期徒刑3年。
【法律鏈接】我國(guó)刑法規(guī)定：以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。反家庭暴力法規(guī)定：反家庭暴力是國(guó)家、社會(huì)和每個(gè)家庭的共同責(zé)任。國(guó)家禁止任何形式的家庭暴力。
（1）遭受了家庭暴力的小鵬原本可以依法維權(quán)。寫(xiě)出兩條我國(guó)公民面對(duì)不法侵害可“依法求助”的渠道。(4分)
（2）小鵬的行為屬于何種性質(zhì)的違法行為？請(qǐng)結(jié)合材料加以分析。（7分）
（3）從預(yù)防犯罪角度來(lái)看，小鵬的結(jié)局對(duì)我們青少年的健康成長(zhǎng)有何警示作用？(3分)
22.閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
材料：張桂梅，“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)優(yōu)秀教師”……2020年12月10日，中宣部授予張桂梅“時(shí)代楷模”稱號(hào)。
鏡頭1：抉擇·我想為華坪做些事
“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”張桂梅堅(jiān)守滇西深度貧困山區(qū)，堅(jiān)持教育事業(yè)數(shù)十年，為幫助困難家庭孩子通過(guò)知識(shí)擺脫貧困，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，使1800多名貧困女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。
鏡頭2：足跡·11萬(wàn)多公里家訪路
“孩子，別哭，有什么困難跟我說(shuō)。”辦校10多年來(lái)，她走了11萬(wàn)多千米家訪路，走進(jìn)1500多名貧困學(xué)生家中。家訪中，她曾經(jīng)脫下外套塞給學(xué)生，也曾帶頭捐出身上的錢(qián)……
鏡頭3：楷模·照亮他人前進(jìn)的一束光
“張老師是照亮我們前進(jìn)道路上的一束光。”十二年里，華坪女高學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，畢業(yè)后多數(shù)成為教師、醫(yī)生、公務(wù)員和企管人員，還有邊防民警和海關(guān)人員，她們恪盡職守，為更多的人服務(wù)，像張老師一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
(1)鏡頭1中張桂梅老師有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？(2分)
(2)鏡頭2中張桂梅老師的家訪事跡，啟迪我們要如何關(guān)愛(ài)他人 請(qǐng)分享一個(gè)你在生活中關(guān)愛(ài)他人的事跡。(4分)
(3)結(jié)合鏡頭3，說(shuō)說(shuō)青少年在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。(4分)
23.閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）
材料一：臺(tái)灣島面積約3.58萬(wàn)平方千米，海南島面積約3.44萬(wàn)平方千米。
材料二：臺(tái)灣島、海南島水系圖
(1)臺(tái)灣島地處 大陸和 洋的連接地帶；臺(tái)灣島動(dòng)植物資源豐富、農(nóng)作物品種繁多得益于哪些自然條件？（4分）
(2)海南省簡(jiǎn)稱 ，氣候類型屬于 氣候。（2分）
(3)據(jù)圖分析，臺(tái)灣島的城市分布有什么特征？（2分）
(4)根據(jù)河流流向判斷，臺(tái)灣島和海南島的地勢(shì)有何區(qū)別？（4分）
24.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(12分)
材料一：中國(guó)的文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。 ——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門(mén)原函》
材料二：梁?jiǎn)⒊谄洹蹲兎ㄍㄗh》中強(qiáng)調(diào)：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。”戊戌變法雖然失敗了，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。
材料三：我們革命的目的，是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命；不愿君主一人專利，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命……辛亥革命一度成功，中華民國(guó)臨時(shí)政府建立后，孫中山認(rèn)為民族、民權(quán)兩大主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，唯有民生主義尚未著手。 ——選自《20世紀(jì)的中國(guó)與世界》
材料四：辛亥革命失敗后，一些先進(jìn)的中國(guó)人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運(yùn)動(dòng)，陳獨(dú)秀撰文說(shuō)：“只有這兩位先生，可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。”
(1) 材料一反映了李鴻章的什么主張？材料二中梁?jiǎn)⒊闹饕^點(diǎn)是什么？(4分)
(2) 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明孫中山認(rèn)為民族、民權(quán)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理由。(4分)
(3) 材料四中陳獨(dú)秀主張學(xué)習(xí)西方，文中的“兩位先生”指的是什么 (2分) 從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到新文化運(yùn)動(dòng)，中國(guó)人在對(duì)西方的學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了怎樣的變化？(2分)
25.在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，讓我們走近偉人毛澤東。閱讀材料，回答問(wèn)題（12分）
材料一：毛澤東在五四運(yùn)動(dòng)前后接觸了《新青年》《共產(chǎn)黨宣言》等進(jìn)步書(shū)刊，逐漸接受馬克思主義。1920年，毛澤東在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義小組，組織學(xué)習(xí)馬克思主義。1921年7月，毛澤東與董必武等13位代表赴上海參加了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，一個(gè)時(shí)代的大幕，由他們共同開(kāi)啟。
材料二：毛澤東同志是偉大的政治家、軍事家、改革家，他從歐洲借來(lái)的不是機(jī)器，也不是制度……，他施以技巧和靈活性，把借來(lái)的東西熬成一處藥方，對(duì)癥下藥，用來(lái)使這個(gè)病人——“大革命后的中國(guó)”復(fù)生。
材料三：他（毛澤東）力主放棄會(huì)合二、六軍團(tuán)的企圖，改向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)，爭(zhēng)取主動(dòng)，打幾個(gè)勝仗，使部隊(duì)得以稍事休整……當(dāng)時(shí)，如果不是毛主席堅(jiān)決主張改變方針，所剩三萬(wàn)多紅軍的前途只有毀滅。 ——?jiǎng)⒉小痘仡欓L(zhǎng)征》
（1）結(jié)合材料一分析毛澤東為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做出了怎樣的貢獻(xiàn)？（2分）并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“一個(gè)時(shí)代的大幕，由他們共同開(kāi)啟”的理解。（2分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“借來(lái)的東西”和“藥方”分別指的是什么？（4分）
（3）結(jié)合材料三， 聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，談?wù)劶t軍長(zhǎng)征途中最具轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議是什么？并說(shuō)明理由。（4分）2021學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)雙減作業(yè)反饋監(jiān)測(cè)
社會(huì)道法卷答案
一．選擇題（本題有20小題，每題2分，共40分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B A A C D B D C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C A B B A A D
二.非選擇題（本大題有5小題，共60分）
21. (1)通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、法律援助中心等；尋求國(guó)家的法律救濟(jì)，依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院控告和舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴等。(4分。每條2分，任寫(xiě)其中兩條具體渠道即可)
(2)屬于犯罪行為。(1分)理由：搶劫他人財(cái)物，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性；違反了我國(guó)刑法相關(guān)規(guī)定，具有刑事違法性；被判有期徒刑3年，具有刑罰處罰性。（每點(diǎn)兩分，6分）
(3)預(yù)防犯罪我們要認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；我們要杜絕不良行為；我們要增強(qiáng)法治觀念，依法自律；我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣。 (任答三點(diǎn)，得3分)
22. (1)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任；不言代價(jià)與回報(bào)；積極奉獻(xiàn)社會(huì)；關(guān)愛(ài)他人；服務(wù)社會(huì)；等等。(任答兩點(diǎn)，得2分)
(2)①關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。②關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。(2分)
事跡略。(分享一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的事跡即可,2分)
(3)①義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)自己選擇的責(zé)任；自覺(jué)承擔(dān)不可推卸的責(zé)任；努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。 (任答兩點(diǎn)，得4分。言之有理，酌情給分)
23. (1)亞歐大陸和太平洋；（每空一分，2分）臺(tái)灣島地形多樣，氣候溫暖濕潤(rùn)。（2分）
(2)瓊；熱帶季風(fēng)氣候。（2分）
(3)城市主要集中在西部平原或沿海地區(qū)。（2分）
(4)臺(tái)灣島地勢(shì)東高西低，海南島地勢(shì)中間高四周低。（4分）
24.（1）學(xué)習(xí)西方的軍事器物。(2分) 通過(guò)變法挽救民族危亡。(意思相近即可，2分)
（2）辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治和君主專制制度；創(chuàng)立了中華民國(guó)。（4分）
（3）民主和科學(xué)；(2分)由學(xué)習(xí)西方技術(shù)到學(xué)習(xí)制度再到學(xué)習(xí)思想文化。(2分)
25.（1）貢獻(xiàn)：創(chuàng)建共產(chǎn)主義小組為中國(guó)共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了組織條件；組織學(xué)習(xí)馬克思主義為中國(guó)共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了思想條件。（任答一點(diǎn)，得2分）
理解：中國(guó)共產(chǎn)黨成立，是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事，自此中國(guó)革命面貌煥然一新。（2分）
（2）“借來(lái)的東西”是馬克思主義；(2分) “藥方”是農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)（工農(nóng)武裝割據(jù)或建立農(nóng)村革命根據(jù)地或中國(guó)特色革命道路）(2分)
（3）遵義會(huì)議（2分） 開(kāi)始確立了毛澤東為代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了黨挽救了紅軍挽救了中國(guó)革命，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2分）

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