資源簡介 2020-2021 學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試 請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 社會·法治答題卡(2)(4分) (2)(4分)學(xué)校:條 形 碼姓名: 粘 貼 處班級:(3)(4分) (3)(4分)考試編號注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的信息填寫清楚。 2.選擇題 作答必須用 2B 鉛筆填涂,修改時(shí)用橡 皮擦干凈。 (4)(4分) (4)(2分) 3.非選擇題作答必須用黑色簽字筆填寫,答題 不得超過答題邊框區(qū)域。 24.(16分) 4.保持答題卡卡面清潔,不要折疊,不要弄破。22.(14分) (1)(4分) 5.正確填涂: (1)(2分)6.錯(cuò)誤填涂: 此方框?yàn)槿笨紝W(xué)生標(biāo)記,由監(jiān)考員用 2B 鉛筆填涂 (2)(4分)(2)(4分)選擇題(本題共 20 小題,每題 2 分,共 40 分)1 11 2 12 (3)(4分)3 13 4 14 簡答題:本題共 1 小題,共 4 分. (3)(4分)5 15 (4)(4分)6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 23.(14分) (4)(4分)非選擇題(本題共 4 大題,21、24 題 16 分,22、23 題 14 分,共 60 分) (1)(4分)21.(16分)(1)(4分)請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請 請 請勿 勿 勿在 在 在此 此 此區(qū) 區(qū) 區(qū)域 域 域內(nèi) 內(nèi) 內(nèi)作 作 作答 答 答2020-2021學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試-社會·法治試題卷參考答案及評分建議一、選擇題(本題有 20 小題,每小題 2 分,共 40 分。請選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B B C C C D B D D題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D B A B A C C D B二、非選擇題(共 4 大題,60 分)21.(16 分)(1)新知識分子高舉科學(xué)、民主的大旗,發(fā)起新文化運(yùn)動。在軍閥混戰(zhàn)的中國響起了思想啟蒙的聲音,使人們的思想,特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放,從而更加廣泛深刻地影響了整個(gè)社會。(4 分)(2)背景:①外部帝國主義國家侵略、內(nèi)部北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)(或中國內(nèi)憂外患);②十月革命爆發(fā);③五四運(yùn)動;④馬克思主義廣泛傳播;⑤中國共產(chǎn)黨成立。(寫出兩點(diǎn)即可,4 分)(3)特點(diǎn):中國革命根據(jù)地主要分布在農(nóng)村(2 分)。新道路:農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利的道路(工農(nóng)武裝割據(jù))(2 分)。(4)本題采用分層評價(jià),評分量表如下:等級 等級描述 得分與多個(gè)材料(事件及其影響)建立起聯(lián)系,得出合乎邏輯的結(jié)論。如“中國共產(chǎn)黨將馬克思主義科學(xué)原理同中國革命實(shí)踐相水平 3 3—4 分結(jié)合,其領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史的選擇”,并做出一定解釋。材料運(yùn)用較充分,論證較嚴(yán)密,表達(dá)較清晰。使用多個(gè)材料(事件及其影響),但未建構(gòu)其邏輯關(guān)系或邏輯關(guān)水平 2 2 分系不嚴(yán)密。使用一個(gè)材料(事件及其影響)就直接得出結(jié)論,如“中國共產(chǎn)水平 1 黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了民族獨(dú)立”。對材料的解讀角度單一, 1 分事件與影響沒有聯(lián)系。22.(14 分)(1)西安事變。(2 分)(2)態(tài)度:反對(否定、不贊成、指責(zé)、抨擊)(1 分)。理由:發(fā)動事變是為了停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日;抗日主張深得人心;日本侵略加劇;民族危機(jī)嚴(yán)重;抗日呼聲高漲;張、楊多次勸諫遭斥,被逼事變;處置張、楊違背民意;不愿內(nèi)戰(zhàn)再起(3 分)。(3)扭轉(zhuǎn)時(shí)局;國共第二次合作初步形成;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成;團(tuán)結(jié)抗日新局面到來;十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束。(4 分)(4)重慶談判中,對抗戰(zhàn)后國家向何處去,兩黨有著根本性分歧。中國共產(chǎn)黨為爭取和平、民主而不懈努力;蔣介石堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治,蓄意發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。1946 年內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā),九年級社會·法治參考答案第 1 頁(共 2 頁)兩黨再度“分手”。(4 分)23.(14 分)(1)近年來我國科技的自主創(chuàng)新能力明顯提高,但在某些關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域還比較薄弱。(4 分)(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,極大地推動了生產(chǎn)力和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給人類的生活方式帶來了根本的變化。科學(xué)技術(shù)已越來越成為生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。5G 技術(shù)的發(fā)展,提高了生產(chǎn)力,深刻地影響著生產(chǎn)和生活的方方面面,因此廣受關(guān)注。(4 分)(3)深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,符合我國科教興國戰(zhàn)略,科教興國戰(zhàn)略的核心是提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家。科技創(chuàng)新人才為本,對于人才的重視和激勵政策,將有力地推進(jìn)我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施。我國要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列,必須要有堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保證。(4 分)(4)了解和關(guān)注國家科技發(fā)展,努力成為創(chuàng)新型人才。樹立科學(xué)研究意識,培養(yǎng)創(chuàng)新性思維,挖掘自己的創(chuàng)新潛能。不斷激發(fā)好奇心,保持旺盛的求知欲。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,努力提升自主學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐的能力。(答出其中兩點(diǎn)即可,共 2 分)24.(16 分)(1)堅(jiān)持以人民為中心,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,提升人民的獲得感、幸福感,增進(jìn)民生福祉。有利于發(fā)揚(yáng)社會主義民主,充分聽取基層群眾意見,提高社會治理水平。(4 分)(2)充分利用鄉(xiāng)村地域資源,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、健康養(yǎng)生、打造農(nóng)產(chǎn)品特色品牌等,體現(xiàn)了綠色發(fā)展理念。溫州以“兩帶”建設(shè)提升鄉(xiāng)村整體發(fā)展水平,打造鄉(xiāng)村新業(yè)態(tài)發(fā)展模式,體現(xiàn)了創(chuàng)新的發(fā)展理念。(4 分)(3)道德方面,可以從尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、樂于助人等傳統(tǒng)美德角度,或關(guān)愛他人、服務(wù)社會、承擔(dān)責(zé)任角度等闡述理由。法治方面,可以從公民的物質(zhì)幫助權(quán)、憲法“尊重和保障人權(quán)”的規(guī)定、給弱者必要扶助的正義要求等角度闡述理由。(4 分)(4)人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征;我國社會主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主;有事好商量,眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦;協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢;實(shí)行基層群眾自治制度,發(fā)展基層民主,是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。(任意兩點(diǎn)言之有理即可,4 分)九年級社會·法治參考答案第 2 頁(共 2 頁)2020-2021 學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試1.2.3.4. 試卷說明本試卷考核范圍: 九上全冊內(nèi)容。本試卷共 8 頁,滿分 100 分。答題結(jié)束可掃描左側(cè)二維碼, 查看習(xí)題視頻解析及相關(guān)知識點(diǎn)講 解課程,并可查看同類題推送及創(chuàng)建電子錯(cuò)題本進(jìn)行知識鞏固。 本試卷由創(chuàng)課教育教研院提供。.......社 會·法 治 試 題 卷卷 Ⅰ一、選擇題(本題有 20 小題, 每小題 2 分, 共 40 分。 請選出各題中一個(gè)符合題意 的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)1 . 1907 年, 英國外交家艾爾·克勞在其《關(guān)于英國與法德兩國關(guān)系現(xiàn)狀的備忘錄》中指出: 德國力圖削弱任何競爭對手的實(shí)力, 其最終目的則是要拆散和取代英帝國。結(jié)合時(shí)代背 景,英國擔(dān)憂德國“要拆散和取代英帝國”的理由是①德國在第一次工業(yè)革命中后來居上③德國積極擴(kuò)軍備戰(zhàn),結(jié)成軍事同盟A .①②③ B .①②④2 . 1918 年 12 月, 《每周評論》發(fā)刊詞中寫道:②德國強(qiáng)烈要求重新瓜分世界 ④統(tǒng)一后的德國成為歐洲強(qiáng)國C .①③④ D .②③④“自從德國打了敗仗, ‘公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)’這句話幾乎成了人人的口頭禪。”這段話反映的是A .薩拉熱窩事件C .太平洋戰(zhàn)爭B .第一次世界大戰(zhàn)D .第二次世界大戰(zhàn)3 . 在 1919 年的巴黎和會上,決定一切重大問題的是最高委員會。它由最初的“十人會議” 縮小為“四人會議”,半年多時(shí)間里全體會議只開過 7 次。這說明巴黎和會A .是一次分贓會議C .對德國進(jìn)行嚴(yán)懲B .被大國強(qiáng)權(quán)操縱D .使各國矛盾激化4 . 馬克思主義誕生后,無產(chǎn)階級“改變世界”有了科學(xué)理論的指導(dǎo),社會主義由理想轉(zhuǎn)變為現(xiàn)實(shí)。最早實(shí)現(xiàn)這一“轉(zhuǎn)變”的是A .辛亥革命 B .二月革命 C .十月革命 D .五四運(yùn)動5 . 表 1 可用于研究表 1 1937 年各大國國民收入與國防開支的比例美國 英國 法國 德國 意大利 日本國民收入(億美元) 680 220 100 170 60 40國防開支所占比例(%) 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2A .三國同盟和三國協(xié)約的組建C .二戰(zhàn)歐洲和亞洲策源地形成B .凡爾賽—華盛頓體系建立D .歐美支持中國全民族抗戰(zhàn)6 . 第二次世界大戰(zhàn)勝利的重要原因是反法西斯國家相互支援, 協(xié)同作戰(zhàn)。以下能說明這一 觀點(diǎn)的是①中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)解救英軍③諾曼底登陸開辟歐洲第二戰(zhàn)場②英法對德實(shí)行綏靖政策④ 《聯(lián)合國家宣言》簽署A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④7 . 史料類型多種多樣,價(jià)值各有不同。下列探究“第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折”的史料可信度 最高的是A .長篇小說《辛德勒名單》C .二戰(zhàn)經(jīng)典影片《珍珠港》B .英國首相丘吉爾的《二戰(zhàn)回憶錄》D .當(dāng)時(shí)拍攝的斯大林格勒戰(zhàn)役的照片8 . 近代四川一首民謠唱道: “自從光緒二十八年(1902 年)把路辦, 銀子湊了萬萬千, 也有 官的商的款, 最可憐的莊稼漢,一兩糧也出這項(xiàng)錢。要辦路因?yàn)槟囊患?怕的是外國占路權(quán)。”與該民謠相關(guān)的歷史事件 A .引發(fā)戊戌變法C .導(dǎo)致軍閥混戰(zhàn)B .加速清朝政府的垮臺D .推動國民革命的興起9 . 1931 年初, 日本大肆宣揚(yáng)“滿蒙是日本生命線”的口號。 1938 年 11 月,日本政府聲稱 戰(zhàn)爭的最后目的是建設(shè)“東亞新秩序”。對日本侵略口號的變化理解正確的是A .強(qiáng)調(diào)滿蒙重要性意在為七七事變提供輿論基礎(chǔ)B .珍珠港事件后日本提出“東亞新秩序”的口號C .口號暴露的侵略野心危及了德國在亞太的利益D . 日本侵略口號的演變過程折射戰(zhàn)爭進(jìn)程的變化10 .1947 年, 毛澤東在《目前形勢和我們的任務(wù)》中飽含激情地說: “人民解放軍的主力已經(jīng) 打到國民黨統(tǒng)治區(qū)域里去了。……這是一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”毛澤東評述的軍事舉措是A .北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍C .解放區(qū)的土地改革B .二萬五千里長征D .千里挺進(jìn)大別山11 .2020 年 10 月 11 日, 生態(tài)環(huán)境部衛(wèi)星環(huán)境應(yīng)用中心 在江蘇泰興揭牌, 這是該 流域建成的首個(gè)集檢測、評估、預(yù)警于一體并開展應(yīng)用的大數(shù)據(jù)平臺。A .黃河生態(tài)監(jiān)控基地C .三江源生態(tài)監(jiān)控基地B .長江生態(tài)監(jiān)控基地D .珠江生態(tài)監(jiān)控基地12 .2020 年 11 月 3 日, 《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇 三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》發(fā)布。建議強(qiáng)調(diào), 要堅(jiān)持 在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中 的核心地位,全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢。A .公有制經(jīng)濟(jì) B .鄉(xiāng)村振興 C .改革 D .創(chuàng)新13 .2020 年 11 月, 包括中國在內(nèi)的 15 國共同簽署《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》, 標(biāo)志著 世界上人口數(shù)量最多、成員結(jié)構(gòu)最多元、發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮臇|亞自貿(mào)區(qū)建設(shè)成功啟動。這表明①中國深化改革開放的實(shí)踐不斷豐富③中國特色社會主義已進(jìn)入了新時(shí)代A .①②③ B .①②④②中國互惠共贏“朋友圈”不斷擴(kuò)容 ④改革開放只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)C .①③④ D .②③④14.2020 年 6 月, 習(xí)近平總書記在寧夏考察時(shí)對當(dāng)?shù)馗刹亢兔褡逋f,“無論是全面小康、 脫貧還是現(xiàn)代化, 一個(gè)民族都不能少”“脫貧摘帽不是終點(diǎn), 隨著人們對美好生活需求 日益增長,我們的工作還要不斷提高,幫扶的領(lǐng)域要不斷擴(kuò)大”。由此可見A .黨堅(jiān)持以人民為中心,讓各族人民共享發(fā)展成果B .各民族同胞齊心協(xié)力,實(shí)現(xiàn)了共同富裕總體小康C .我國社會的主要矛盾是貧困同全面小康間的矛盾D .我國已形成了平等團(tuán)結(jié)共同繁榮的新型民族關(guān)系15 .2019 年 9 月, 長沙市邀請 4000 余名青少年代表參與了“兒童友好型城市”建設(shè)活動。通 過主題實(shí)踐、班會探究等方式, 小代表們累計(jì)提出 400 多條有效建議, 將這些建議傳遞到 有關(guān)部門的正確途徑是A .參與民主協(xié)商,行使提案權(quán)和決策權(quán)B .通過電子郵件,發(fā)送給有關(guān)決策機(jī)關(guān)C .召開社會聽證會,對政府工作提建議D .列席市人大會議,將建議送交權(quán)力機(jī)關(guān)16 .建設(shè)法治政府,必須依法行政。下列做法體現(xiàn)政府依法行政的是①工商、物價(jià)部門對菜市場進(jìn)行價(jià)格檢查③溫州人大常委會開展安全生產(chǎn)工作調(diào)研②溫州交警部門整治電動車違法騎行現(xiàn)象④溫州中級人民法院對司法案件公開庭審A .①② B .①④ C .②③ D .②④17.2020 年 9 月, 全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京舉行, 蔡玉偉等溫州四人榮獲先進(jìn) 個(gè)人稱號。蔡玉偉作為一名感染科醫(yī)生, 除連續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線外,還將自己在疫情防 控一線的獎勵全數(shù)捐給了溫州市慈善總會。他的行為①彰顯了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感③踐行了愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神②履行了公民的基本義務(wù)④提升了自己的人生價(jià)值A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④18.在 2020 年這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)中, 溫州市黨員同志舍小家顧大家, 醫(yī)務(wù)工作者逆 行沖鋒,全體市民識大體顧大局,廣大海內(nèi)外溫州人守望相助, 新時(shí)代溫州人精神在這 場戰(zhàn)役中得到了進(jìn)一步檢驗(yàn)、詮釋和升華。可見“新時(shí)代溫州人精神”A .是溫州兒女評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)C .是激勵溫州兒女砥礪前行的不竭動力B .凝結(jié)著溫州人民共同的價(jià)值追求D .是促進(jìn)溫州發(fā)展的唯一精神力量19.2020 年 3 月, 浙江省發(fā)布的《2020 年度全省城市建設(shè)管理工作要點(diǎn)》提出, 要強(qiáng)力推進(jìn)城鎮(zhèn)生活垃圾分類。落實(shí)城鎮(zhèn)生活垃圾分類 A .促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展C .能解決資源短缺問題B .是浙江當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心工作D .有利于建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國20 .在 “家國一體”的中國古代, 人們有著濃厚的“尚圓”思維(即講究圓滿、圓融等, 重視 家庭團(tuán)聚、社會和諧、國家統(tǒng)一等), 這一思維至今影響著中國人的思想方式和行為方式。以下符合這一思維的是①堅(jiān)決反對分裂,始終維護(hù)祖國的統(tǒng)一③弘揚(yáng)民族精神,共圓偉大復(fù)興中國夢A .①② B .①③②保護(hù)本土文化,促進(jìn)不同文化統(tǒng)一 ④參與全球治理,實(shí)現(xiàn)各國同等發(fā)展C .②③ D .③④卷Ⅱ二、非選擇題(共 4 大題, 60 分)21.深創(chuàng)劇痛的近代中國, “民族復(fù)興”既是求諸于“內(nèi)”自強(qiáng)不息的目標(biāo), 也是行乎于“外” 奮力求生的產(chǎn)物。 (16 分)【材料一】明顯地, 采取共和體制而帶來的政治面貌, 并不足以革新國家, 還需要有一些更基 本的東西來喚醒國家及人民。受到西方教育或影響的新知識分子,進(jìn)行了一場激烈的社 會變革。這場革命有時(shí)被描述為“中國的文藝復(fù)興”。——摘編自徐中約《中國近代史》(1)根據(jù)【材料一】 ,分析將新知識分子進(jìn)行的這場革命描述為“中國的文藝復(fù)興”的原 因。 (4 分)【材料二】共產(chǎn)主義之為物, 在今日全世界上已成為無產(chǎn)階級全體的救時(shí)良方……我們不宜人 云亦云,誤認(rèn)中國尚需守著那機(jī)械式的變化,盡量接收那流毒西方未已的資本主義。趕 機(jī)會,圖改良,在歐美已暴露了他的無能,我們也不必來走這條死路。——摘自周恩來《共產(chǎn)主義與中國》 (1922 年)(2)根據(jù)【材料二】 并結(jié)合所學(xué)知識,概括周恩來寫作上文的歷史背景。 (4 分)【材料三】(3)比較兩幅地圖, 指出中國革命根據(jù)地分布的特點(diǎn), 并據(jù)此歸納中國共產(chǎn)黨最終選擇了 怎樣的新道路。 (4 分)【材料四】中國人民政治協(xié)商會議開幕式上,毛澤東說:“諸位代表先生們, 我們有一個(gè)共同 的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上, 它將表明: 占人類總數(shù)四分之一的中 國人從此站立起來了。”新中國的成立, 這種劃時(shí)代的變化, 集中起來就是:實(shí)現(xiàn)了民 族獨(dú)立、人民解放和國家統(tǒng)一,開始為祖國繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕而奮斗。——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》(4)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識, 論述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。 (4 分)(要求:史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密)22 .國共會談回眸,折射兩黨關(guān)系歷史沉浮。 (14 分)【扭轉(zhuǎn)時(shí)局】【材料一】李濟(jì)深致國民政府電文: “陜變事起, 曾……通電主張一致對外……不圖討伐令忽 然而下,值茲強(qiáng)鄰壓境, 國家民族危在旦夕,方謀解救之不暇, 何忍再為萁豆之煎? 況 漢卿通電各項(xiàng)主張,多為國人所同情者,屢陳不納,迫以兵諫,絕不宜以叛逆目之。 ”——摘自《桂林日報(bào)》 (1936. 12.24)(1)【材料一】中“陜變”指的是哪一歷史事件? (2 分)(2)根據(jù)【材料一】 ,指出李濟(jì)深對國民政府“討伐令”的態(tài)度, 并歸納其原因。 (4 分)【材料二】我們知道全國應(yīng)戰(zhàn)以后之局勢, 就只有犧牲到底, 無絲毫僥幸求免之理。如果戰(zhàn)端 一開, 那就是地?zé)o分南北, 年無分老幼, 無論何人, 皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任, 皆應(yīng)抱定犧牲一切之決心。——摘自蔣介石《對盧溝橋事件之嚴(yán)正聲明》 (1937.7. 17)(3)根據(jù)【材料二】 ,說明蔣介石抗日態(tài)度的轉(zhuǎn)變對時(shí)局產(chǎn)生的主要影響。 (4 分)【抉擇前途】【材料三】目前與奸黨談判, 乃系窺測其要求與目的, 以拖延時(shí)間, 緩和國際視線, 俾(使)國軍抓緊時(shí)機(jī), 迅速收復(fù)淪陷區(qū)中心城市。如彼不能在軍令政令統(tǒng)一原則下屈服, 即清剿之。 ——摘自蔣介石給各戰(zhàn)區(qū)司令的絕密電報(bào)(1945.9.20)(4)根據(jù)【材料三】 并結(jié)合所學(xué)知識,分析國共兩黨再度“分手”的歷史原因。 (4 分)23 .引擎, 在創(chuàng)新驅(qū)動下轟鳴。 (14 分)【數(shù)據(jù)中國】(1)材料反映了我國在科技方面的哪些國情? (4 分)【科技浪潮】2020 年 11 月 11 日—15 日,第二十二屆中國國際高新技術(shù)成果交易會在深圳舉行。 遠(yuǎn)程醫(yī)療、無人礦山、水位預(yù)警……5G、AI 等新技術(shù)正加速應(yīng)用到各類場景中, 帶來更加便利、安全、高效的工作和生活環(huán)境。高交會上, 5G 智慧家居、 5G 遠(yuǎn)程醫(yī)療等受到 業(yè)界關(guān)注,像使用自來水一樣方便,是眾多科技企業(yè)落地 5G 、AI 應(yīng)用的目標(biāo)。(2)結(jié)合材料,從科技重要性角度分析近年來 5G 、AI 等新技術(shù)廣受關(guān)注的原因。 (4 分)【戰(zhàn)略驅(qū)動】《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》要求, 我國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略, 不斷增強(qiáng) 經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競爭力;要落實(shí)和完善創(chuàng)新激勵政策, 對承擔(dān)重大科技攻關(guān)任務(wù)的科研人 員, 采取靈活的薪酬制度和獎勵措施; 要深化人才發(fā)展體制改革, 加大高技能人才激勵。(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識,分析上述措施的合理性。 (4 分)(4)結(jié)合上述材料,作為中學(xué)生的我們應(yīng)采取哪些實(shí)際行動? (2 分)24 .改革開放 40 多年來,溫州不少鄉(xiāng)村成為全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的“藍(lán)本”。 (16 分)【鄉(xiāng)村振興改革之路】溫州依托浙江省“最多跑一次”改革基礎(chǔ), 助推改革不斷向基層延伸。 2020 年 7 月, 洞頭區(qū)向 12 名來自各行各業(yè)的市民代表發(fā)出聘書,聘請他們擔(dān)任區(qū)社會改革的觀察員, 以更接地氣的微視角,深度拓寬“最多跑一次”改革,為海島社會治理出力。(1)結(jié)合材料,分析溫州深化“最多跑一次”改革向基層延伸的現(xiàn)實(shí)意義。 (4 分)【鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路】十九大以來, 溫州率全省之先啟動“鄉(xiāng)村振興示范帶”和“西部生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)帶” 建設(shè)。至 2019 年底, 溫州市已累計(jì)招引 102 家知名工商企業(yè)投資鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目, 落實(shí)西 部生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)帶項(xiàng)目 278 個(gè),有效帶動休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、健康養(yǎng)生等鄉(xiāng)村新業(yè)態(tài) 發(fā)展。成功發(fā)布“甌越鮮風(fēng)”市級農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌,培育縣級農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌 5 個(gè)。(2)聯(lián)系所學(xué)知識,說明溫州鄉(xiāng)村振興舉措體現(xiàn)的發(fā)展理念。 (4 分)【鄉(xiāng)村生活老有所養(yǎng)】近年來, 溫州市政府以“大拆大整”為契機(jī),大力建設(shè)街道轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村“居家養(yǎng)老 服務(wù)中心”。中心依靠不同年齡層次的志愿服務(wù)者, 為老人們提供貼心周到的服務(wù)。特 別是為高齡及身體殘疾老人提供免費(fèi)送餐,讓這些老人倍感溫暖。(3)結(jié)合材料,運(yùn)用道德、法治知識,任選兩個(gè)角度闡述關(guān)愛老人做法的理由。 (4 分)【鄉(xiāng)村民主行有所為】“村里的錢要怎么花,花在了什么地方? 村里的居家養(yǎng)老服務(wù)中心要建在哪, 該怎 么建? ”……洞頭區(qū)霓嶼街道桐岙村村民跟村干部商議起村級事務(wù)管理。據(jù)了解, “霓 有話說”百姓議事活動, 是霓嶼街道因地制宜創(chuàng)新的村民自治模式,計(jì)劃在桐岙村試點(diǎn) 后,向轄區(qū)內(nèi)所有村居推廣。(4)從民主的角度, 說明“霓有話說”值得推廣的理論依據(jù)。 (4 分)俄國蘇維埃政權(quán)的建立與鞏固彼得格勒(1918.3 前首都)莫斯科(1918.3 后首都)里海 建立蘇維埃政權(quán)的主要城市 1918 年 8 月蘇維埃政權(quán)控制地區(qū)中國革命根據(jù)地的建立(1929-1932 年)川 陜 鄂 豫湘 鄂 西 皖 南京湘 閩鄂 贛湘贛井岡山左右江 浙贛中央海陸豐革命根據(jù)地及名稱中央九年級社會·法治第 1 頁(共 8 頁) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2020學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試-社會·法治試題卷(部編版).doc 2020學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試-社會·法治試題卷(部編版)參考答案及評分建議.pdf 2020學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試-社會·法治試題卷(部編版)答題卡.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫