資源簡介

社會思品_政治思品_法律教育_用法律捍衛生命健康權
一、單選題
1．我國接種新冠病毒疫苗費用由醫保基金和財政共同負擔，個人免費接種，這揭示了（　　）
①國家尊重和保障人權 ②社會主義制度的優越性
③免費接種是我國的中心工作 ④生命健康權是公民最基本的政治權利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】題干中我國全民免費接種疫苗，這是國家尊重和保障人權的體現，說明了我國堅持以人民為中心的發展思想，體現了社會主義制度的優越性，①②說法正確；
③說法錯誤，經濟建設是當前的中心工作；
④說法錯誤，生命健康權不屬于政治權利。
故答案為：A。
【點評】解答本題要認真分析題干中的舉措，明確尊重和保障人權的要求，排除錯誤說法，完成解答。
2．福建漳州2020年1月18日通報“大頭娃娃”事件，歐艾嬰童健康護理用品有限公司生產、銷售偽劣產品，涉嫌犯罪，公安機關已立案偵察 。歐艾嬰童健康護理用品有限公司侵害了消費者（　　）
A．選擇權 B．隱私權 C．肖像權 D．健康權
【答案】D
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】 歐艾嬰童健康護理用品有限公司生產、銷售偽劣產品，導致使用其產品的兒童出現了大頭娃娃，因此侵害了消費者的生命健康權，D符合題意，正確。
ABC不符合題意，排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于找到題干材料中的關鍵信息“ 大頭娃娃 ”，據此，不難選出正確的答案。
3．2021年初，國內出現多點零星散發病例甚至局部聚集性疫情，冬季疫情防控形勢嚴峻，在此背景下，從上到下，都在強調非必要不返鄉、就地過年。隨后，全國多個省市倡議大家“減少出行，就地過年”。倡議“減少出行，就地過年”（　　）
A．限制了人們自由，侵犯了人身權利
B．有效阻斷疫情傳播，保障民眾生命安全
C．阻礙了家人團聚，不利于傳統文化傳承
D．需要全體民眾予以配合，杜絕出現人員流動
【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】 國內出現多點零星散發病例甚至局部聚集性疫情， 倡議“減少出行，就地過年”這能有效阻斷疫情傳播，保障民眾生命安全，B符合題意，正確。
A錯誤，這有利于防止疫情擴散，保護人民生命健康權，沒有侵犯人身權利。
C錯誤，春節可以用不同的方式過，這不會影響傳統文化的傳承。
D觀點太絕對， 杜絕出現人員流動不符合實際，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
4．民法典第一千二百五十四條規定，禁止從建筑物中拋挪物品。從建筑物中拋挪物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，侵權人依法承擔侵權責任。國家制定法律守護大家“頭頂上的安全”，是因為（　　）
A．生命健康權是公民參與國家管理的基礎
B．生命健康權是公民的基本權利，不容侵犯
C．高空拋物現象屢見不鮮，公民無能為力
D．生命健康權是公民最基本、最重要的權利
【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】根據所學， 生命健康權是公民的基本權利，不容侵犯禁止從建筑物中拋挪物品，有助于保護公民的生命健康權，B符合題意，正確。
A錯誤，選舉和被選舉權是公民參與國家管理的基礎。
C不符合題意，這是國家為了進一步完善法律，而不是公民無能為力。
D錯誤，人身自由權是公民最基本、最重要的權利。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
5．在現實生活中，侵犯公民生命健康的事件時有發生，下列屬于侵犯公民生命健康權的行為是（　　）
①拆看別人信件，揭露別人隱私 ②恫嚇、毆打他人，擅自搜查顧客身體
③排謗、誣陷他人，挖苦、諷刺獲得榮稱號的人 ④拐賣、殘害婦女、兒童
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②
【答案】C
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】 生命健康權，是指自然人享有維持生命、維護生命安全利益、生理機能正常、維護健康利益的權利。 恫嚇、毆打他人，擅自搜查顧客身體和拐賣、殘害婦女、兒童屬于侵犯公民生命健康權的行為， ②④符合題意，正確。
①錯誤， 拆看別人信件，揭露別人隱私侵犯他人隱私權。
③錯誤，排謗、誣陷他人，挖苦、諷刺獲得榮譽稱號的人侵犯他人的名譽權。
故答案為：C。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
6．近期，小明家餐桌上有了新變化，除了每人一副碗筷之外，每盤菜上又多擺了一雙公筷。當前，我國正在大力開展新時代愛國衛生運動，倡導健康的生活方式，家庭使用公筷已悄然成風。以下對這一現象認識合理的是（　　）
①值得推廣，成為餐桌新風尚
②預防疾病，能減少交叉感染
③形式主義，會帶來諸多不便
④彰顯文明，愛自己也愛他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】使用公筷是一種健康的生活方式，應成為餐桌新風尚，能夠減少交叉感染，既保護自己，又保護他人，故①②④正確；
③錯誤；
故答案為：B。
【點評】 本題考查的知識點是樹立正確的健康觀念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。樹立正確的健康觀念，培養健康的生活方式，能讓我們健康地成長。 仔細審題，把握樹立正確的健康觀念，結合選項排除。
7．用筷子夾菜吃飯是中國人千百年來的傳統習慣，但圍桌共食、不用公筷的行為給疾病的傳播提供了便捷的途徑，讓我們從使用公筷公勺做起。這一倡議提醒我們要（　　）
A．關注并養護我們的精神 B．養成健康的生活方式
C．掌握基本的自護自救方法 D．關注自己的內在感受
【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】B是正確的，防控疫情從使用公筷公勺開始，體現了我們要養成健康的生活方式，B說法正確；
A是錯誤的，守護生命需要關注并養護我們的精神，A說法正確與題不符；
C是錯誤的，守護生命更提高自我保護的能力，掌握一些基本的自護自救方法，C說法正確與題不符；
D是錯誤的，守護生命要關注自己的身體，關注自己的內在感受，D說法正確與題不符；
故答案為：B。
【點評】本題考查的知識點是樹立正確的健康觀念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。樹立正確的健康觀念，培養健康的生活方式，能讓我們健康地成長。仔細審題，把握正確的健康觀念，結合選項排除。
8．教育部、國家市場監管總局等發布《學校食品安全與營養健康管理規定》，要求中小學建立集中用餐陪餐制度，每餐有學校相關負責人與學生共同用餐。這有利于保護學生（　　）
A．人身權利 B．政治權利 C．經濟權利 D．文化權利
【答案】A
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】依據題文描述，國家市場監管總局等發布《規定》，要求中小學建立集中用餐陪餐制度，每餐有學校相關負責人與學生共同用餐，這是在保護未成年人的生命健康權，生命健康權屬于公民的人身權利，A說法正確；
但這并不屬于政治權利、經濟權利和文化權利，BCD說法錯誤；
故答案為： A。
【點評】 本題考查生命健康權這個知識點，區分人身權利、政治權利、經濟權利和文化權利是解決問題的關鍵。
9．2020年4月29日，市場監管總局(標準委)印發公告，發布《個人健康信息碼》系列國家標準。該系列標準采用了國家標準快速程序，從立項到發布僅用了14天時間。以上說明了(　　）
①體現了以人民為中心的理念 ②公民健康信息有了國家標準
③有健康信息碼就安全了 ④國家高度重視人民健康
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】國家僅用了14天時間，發布《個人健康信息碼》系列國家標準，這說明黨和國家高度重視人民健康，體現以人民為中心的理念，自此，我國公民健康信息將有了國家標準。①②④符合題意，正確。
③觀點錯誤，選項夸大了健康信息碼的作用。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，用排除法比較容易選出正確的答案。
10．2013年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學發生一起因擁擠引起的踩踏事件，導致11名學生受傷，4名學生因搶救無效死亡。對此認識正確的是（　　）
①踩踏事件侵害了學生生命健康權
②說明某些領導和教師的責任意識不強，防范不力
③地方教育主管部門要增強學校領導、教師和學生的安全意識，加強安全訓練、逃生訓練
④要建立對事故責任人的責任追究制度，嚴懲導致事故發生的責任人。
A．①②③ B．①③ C．②④ D．①②③④
【答案】D
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】題干中的踩踏事件，致使多名學生傷亡，學生的生命健康權受到了侵害，也說明了某些領導和教師的責任意識不強，防范不力，應該追究其責任，要加強對學生的安全教育。①②③④說法都正確。
故答案為：D。
【點評】本題考查的是生命健康權這個知識點。分析踩踏事件這一案例，認真分析各個說法，結合題目要求，選出正確答案。
11．西方有一句宣傳有關法理的諺語：“放出去的瘋狗咬傷人，其主人是要負責任的！”這句諺語說明了（　　）
A．公民依法享有人身自由權
B．公民的自由權受法律保護
C．公民的合法財產受法律保護
D．公民的生命健康權不受非法侵害
【答案】D
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】“放出去的瘋狗咬傷人，其主人是要負責任的！”這句諺語說明了法律保護公民的生命健康權，公民的生命健康權不受非法侵害，侵犯公民的生命健康權，要承擔相應的法律責任。選項A、C、D均沒有涉及到生命健康，不符題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查的是公民的生命健康權這個知識點，生命健康權是公民最根本的人身權，要理解題干中這句話的含義，結合選項作出選擇。
12．（2020·臺州模擬）近日習近平總書記多次對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。這表明黨中央、國務院（　　）
①堅持以人民為中心的發展思想
②維護人民群眾生命健康權
③將防控新型冠狀病毒感染作為當前的中心工作
④維護社會和諧穩定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，黨和國家把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位， 這表明黨中央、國務院堅持以人民為中心的發展思想， 維護人民群眾生命健康權，維護社會和諧穩定，①②④符合題意，正確。
③錯誤，我們的中心工作是經濟建設。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權和以人民為中心的發展思想的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，用排除法比較容易選出正確的答案。
13．近日習近平總書記多次對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。這表明黨中央、國務院（　　）
①堅持以人民為中心的思想
②維護人民群眾生命健康權
③將防控新型冠狀病毒感染作為當前的中心工作
④維護社會和諧穩定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】國家把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭，這體現了黨和國家堅持以人民為中心的思想，維護人民群眾生命健康權，維護社會和諧穩定，①②④符合題意，正確。
③錯誤，當前的中心工作是以經濟建設為中心。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，用排除法比較容易選出正確的答案。
14．“道路于萬條，安全第一條，行車不規范，親人兩行淚。”電影《流浪地球》的這句臺詞告訴我們要珍惜（　　）
A．生命健康權 B．平等權 C．私有財產權 D．人格尊嚴權
【答案】A
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】根據所學， 生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎,生命健康權是公民首要的、最根本的人身權利， 電影《流浪地球》的這句臺詞告訴我們要珍愛生命，珍惜自己的生命健康權，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于正確理解題意主旨，結合所學知識，分析題肢選項，用排除法可以選出正確的答案。
15．2018年7月，吉林長春長生生物科技有限責任公司違法違規生產狂犬病疫苗等問題曝光，引起社會輿論的廣泛關注。2019年2月，案件相關責任人被嚴肅處理，吉林檢察機關依法批捕18人。對此理解錯誤的是（　　）
A．法律嚴厲打擊藥品違法行為
B．企業要樹立良好的競爭意識、法治意識、誠信意識
C．問題疫苗生產者侵犯了消費者的自主選擇權
D．對相關責任人的處理體現了法律是靠國家強制力保證實施的
【答案】C
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】 吉林長春長生生物科技有限責任公司違法違規生產狂犬病疫苗會危害他人的生命健康權，侵犯的是消費者的安全權，C理解錯誤，符合題意，
ABD理解正確，但不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，生命權是公民作為人的存在、作為權利主權的前提條件，也是公民行使其他民事權利的基礎。
16．自動體外除顫儀，英文簡稱AED,是對付心源性猝死的急救器械。在歐美國家，凡是人群聚集的場所，如機場、醫院、超市等，每隔幾十米，就設置有AED。AED的推廣和使用，是一個國家公共衛生進步的重要標志。江蘇省加快推進公共場所AED的設置和培訓使用，有利于（　　）
①呵護公民的生命健康權
②踐行綠色發展理念
③維護公民人身權利中最基本最重要的權利
④健全醫療急救體系，推進“健康中國”建設
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】根據所學，生命健康權是公民享有的最基本最重要的人身權利。 江蘇省加快推進公共場所AED的設置和培訓使用，有利于呵護公民的生命健康權，健全醫療急救體系，推進“健康中國”建設， ①③④符合題意，正確。
②與題文材料無關，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，用排除法可以選出正確的答案。
17．宜昌市教育局《關于義務教育學校進一步落實課程計劃規范辦學行為的通知》中規定：學校應控制學生在校時間、作業量，保障學生在校期間每天至少參加1小時的體育活動。此規定有利于保障學生的（　　）
A．人格尊嚴權 B．生命健康權 C．名譽權 D．肖像權
【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】題干中宜昌市教育局對保證學生體育活動時間的規定，旨在要求學校加強對學生身體素質的重視，有利于增強學生體質，體現了對生命健康權的保護。B說法正確，符合題意。
ACD選項不合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，生命權是公民作為人的存在、作為權利主權的前提條件，也是公民行使其他民事權利的基礎。
1 / 1社會思品_政治思品_法律教育_用法律捍衛生命健康權
一、單選題
1．我國接種新冠病毒疫苗費用由醫保基金和財政共同負擔，個人免費接種，這揭示了（　　）
①國家尊重和保障人權 ②社會主義制度的優越性
③免費接種是我國的中心工作 ④生命健康權是公民最基本的政治權利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．福建漳州2020年1月18日通報“大頭娃娃”事件，歐艾嬰童健康護理用品有限公司生產、銷售偽劣產品，涉嫌犯罪，公安機關已立案偵察 。歐艾嬰童健康護理用品有限公司侵害了消費者（　　）
A．選擇權 B．隱私權 C．肖像權 D．健康權
3．2021年初，國內出現多點零星散發病例甚至局部聚集性疫情，冬季疫情防控形勢嚴峻，在此背景下，從上到下，都在強調非必要不返鄉、就地過年。隨后，全國多個省市倡議大家“減少出行，就地過年”。倡議“減少出行，就地過年”（　　）
A．限制了人們自由，侵犯了人身權利
B．有效阻斷疫情傳播，保障民眾生命安全
C．阻礙了家人團聚，不利于傳統文化傳承
D．需要全體民眾予以配合，杜絕出現人員流動
4．民法典第一千二百五十四條規定，禁止從建筑物中拋挪物品。從建筑物中拋挪物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，侵權人依法承擔侵權責任。國家制定法律守護大家“頭頂上的安全”，是因為（　　）
A．生命健康權是公民參與國家管理的基礎
B．生命健康權是公民的基本權利，不容侵犯
C．高空拋物現象屢見不鮮，公民無能為力
D．生命健康權是公民最基本、最重要的權利
5．在現實生活中，侵犯公民生命健康的事件時有發生，下列屬于侵犯公民生命健康權的行為是（　　）
①拆看別人信件，揭露別人隱私 ②恫嚇、毆打他人，擅自搜查顧客身體
③排謗、誣陷他人，挖苦、諷刺獲得榮稱號的人 ④拐賣、殘害婦女、兒童
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②
6．近期，小明家餐桌上有了新變化，除了每人一副碗筷之外，每盤菜上又多擺了一雙公筷。當前，我國正在大力開展新時代愛國衛生運動，倡導健康的生活方式，家庭使用公筷已悄然成風。以下對這一現象認識合理的是（　　）
①值得推廣，成為餐桌新風尚
②預防疾病，能減少交叉感染
③形式主義，會帶來諸多不便
④彰顯文明，愛自己也愛他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．用筷子夾菜吃飯是中國人千百年來的傳統習慣，但圍桌共食、不用公筷的行為給疾病的傳播提供了便捷的途徑，讓我們從使用公筷公勺做起。這一倡議提醒我們要（　　）
A．關注并養護我們的精神 B．養成健康的生活方式
C．掌握基本的自護自救方法 D．關注自己的內在感受
8．教育部、國家市場監管總局等發布《學校食品安全與營養健康管理規定》，要求中小學建立集中用餐陪餐制度，每餐有學校相關負責人與學生共同用餐。這有利于保護學生（　　）
A．人身權利 B．政治權利 C．經濟權利 D．文化權利
9．2020年4月29日，市場監管總局(標準委)印發公告，發布《個人健康信息碼》系列國家標準。該系列標準采用了國家標準快速程序，從立項到發布僅用了14天時間。以上說明了(　　）
①體現了以人民為中心的理念 ②公民健康信息有了國家標準
③有健康信息碼就安全了 ④國家高度重視人民健康
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．2013年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學發生一起因擁擠引起的踩踏事件，導致11名學生受傷，4名學生因搶救無效死亡。對此認識正確的是（　　）
①踩踏事件侵害了學生生命健康權
②說明某些領導和教師的責任意識不強，防范不力
③地方教育主管部門要增強學校領導、教師和學生的安全意識，加強安全訓練、逃生訓練
④要建立對事故責任人的責任追究制度，嚴懲導致事故發生的責任人。
A．①②③ B．①③ C．②④ D．①②③④
11．西方有一句宣傳有關法理的諺語：“放出去的瘋狗咬傷人，其主人是要負責任的！”這句諺語說明了（　　）
A．公民依法享有人身自由權
B．公民的自由權受法律保護
C．公民的合法財產受法律保護
D．公民的生命健康權不受非法侵害
12．（2020·臺州模擬）近日習近平總書記多次對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。這表明黨中央、國務院（　　）
①堅持以人民為中心的發展思想
②維護人民群眾生命健康權
③將防控新型冠狀病毒感染作為當前的中心工作
④維護社會和諧穩定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
13．近日習近平總書記多次對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。這表明黨中央、國務院（　　）
①堅持以人民為中心的思想
②維護人民群眾生命健康權
③將防控新型冠狀病毒感染作為當前的中心工作
④維護社會和諧穩定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．“道路于萬條，安全第一條，行車不規范，親人兩行淚。”電影《流浪地球》的這句臺詞告訴我們要珍惜（　　）
A．生命健康權 B．平等權 C．私有財產權 D．人格尊嚴權
15．2018年7月，吉林長春長生生物科技有限責任公司違法違規生產狂犬病疫苗等問題曝光，引起社會輿論的廣泛關注。2019年2月，案件相關責任人被嚴肅處理，吉林檢察機關依法批捕18人。對此理解錯誤的是（　　）
A．法律嚴厲打擊藥品違法行為
B．企業要樹立良好的競爭意識、法治意識、誠信意識
C．問題疫苗生產者侵犯了消費者的自主選擇權
D．對相關責任人的處理體現了法律是靠國家強制力保證實施的
16．自動體外除顫儀，英文簡稱AED,是對付心源性猝死的急救器械。在歐美國家，凡是人群聚集的場所，如機場、醫院、超市等，每隔幾十米，就設置有AED。AED的推廣和使用，是一個國家公共衛生進步的重要標志。江蘇省加快推進公共場所AED的設置和培訓使用，有利于（　　）
①呵護公民的生命健康權
②踐行綠色發展理念
③維護公民人身權利中最基本最重要的權利
④健全醫療急救體系，推進“健康中國”建設
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．宜昌市教育局《關于義務教育學校進一步落實課程計劃規范辦學行為的通知》中規定：學校應控制學生在校時間、作業量，保障學生在校期間每天至少參加1小時的體育活動。此規定有利于保障學生的（　　）
A．人格尊嚴權 B．生命健康權 C．名譽權 D．肖像權
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】題干中我國全民免費接種疫苗，這是國家尊重和保障人權的體現，說明了我國堅持以人民為中心的發展思想，體現了社會主義制度的優越性，①②說法正確；
③說法錯誤，經濟建設是當前的中心工作；
④說法錯誤，生命健康權不屬于政治權利。
故答案為：A。
【點評】解答本題要認真分析題干中的舉措，明確尊重和保障人權的要求，排除錯誤說法，完成解答。
2．【答案】D
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】 歐艾嬰童健康護理用品有限公司生產、銷售偽劣產品，導致使用其產品的兒童出現了大頭娃娃，因此侵害了消費者的生命健康權，D符合題意，正確。
ABC不符合題意，排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于找到題干材料中的關鍵信息“ 大頭娃娃 ”，據此，不難選出正確的答案。
3．【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】 國內出現多點零星散發病例甚至局部聚集性疫情， 倡議“減少出行，就地過年”這能有效阻斷疫情傳播，保障民眾生命安全，B符合題意，正確。
A錯誤，這有利于防止疫情擴散，保護人民生命健康權，沒有侵犯人身權利。
C錯誤，春節可以用不同的方式過，這不會影響傳統文化的傳承。
D觀點太絕對， 杜絕出現人員流動不符合實際，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
4．【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】根據所學， 生命健康權是公民的基本權利，不容侵犯禁止從建筑物中拋挪物品，有助于保護公民的生命健康權，B符合題意，正確。
A錯誤，選舉和被選舉權是公民參與國家管理的基礎。
C不符合題意，這是國家為了進一步完善法律，而不是公民無能為力。
D錯誤，人身自由權是公民最基本、最重要的權利。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
5．【答案】C
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】 生命健康權，是指自然人享有維持生命、維護生命安全利益、生理機能正常、維護健康利益的權利。 恫嚇、毆打他人，擅自搜查顧客身體和拐賣、殘害婦女、兒童屬于侵犯公民生命健康權的行為， ②④符合題意，正確。
①錯誤， 拆看別人信件，揭露別人隱私侵犯他人隱私權。
③錯誤，排謗、誣陷他人，挖苦、諷刺獲得榮譽稱號的人侵犯他人的名譽權。
故答案為：C。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
6．【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】使用公筷是一種健康的生活方式，應成為餐桌新風尚，能夠減少交叉感染，既保護自己，又保護他人，故①②④正確；
③錯誤；
故答案為：B。
【點評】 本題考查的知識點是樹立正確的健康觀念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。樹立正確的健康觀念，培養健康的生活方式，能讓我們健康地成長。 仔細審題，把握樹立正確的健康觀念，結合選項排除。
7．【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】B是正確的，防控疫情從使用公筷公勺開始，體現了我們要養成健康的生活方式，B說法正確；
A是錯誤的，守護生命需要關注并養護我們的精神，A說法正確與題不符；
C是錯誤的，守護生命更提高自我保護的能力，掌握一些基本的自護自救方法，C說法正確與題不符；
D是錯誤的，守護生命要關注自己的身體，關注自己的內在感受，D說法正確與題不符；
故答案為：B。
【點評】本題考查的知識點是樹立正確的健康觀念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。樹立正確的健康觀念，培養健康的生活方式，能讓我們健康地成長。仔細審題，把握正確的健康觀念，結合選項排除。
8．【答案】A
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】依據題文描述，國家市場監管總局等發布《規定》，要求中小學建立集中用餐陪餐制度，每餐有學校相關負責人與學生共同用餐，這是在保護未成年人的生命健康權，生命健康權屬于公民的人身權利，A說法正確；
但這并不屬于政治權利、經濟權利和文化權利，BCD說法錯誤；
故答案為： A。
【點評】 本題考查生命健康權這個知識點，區分人身權利、政治權利、經濟權利和文化權利是解決問題的關鍵。
9．【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】國家僅用了14天時間，發布《個人健康信息碼》系列國家標準，這說明黨和國家高度重視人民健康，體現以人民為中心的理念，自此，我國公民健康信息將有了國家標準。①②④符合題意，正確。
③觀點錯誤，選項夸大了健康信息碼的作用。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，用排除法比較容易選出正確的答案。
10．【答案】D
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】題干中的踩踏事件，致使多名學生傷亡，學生的生命健康權受到了侵害，也說明了某些領導和教師的責任意識不強，防范不力，應該追究其責任，要加強對學生的安全教育。①②③④說法都正確。
故答案為：D。
【點評】本題考查的是生命健康權這個知識點。分析踩踏事件這一案例，認真分析各個說法，結合題目要求，選出正確答案。
11．【答案】D
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】“放出去的瘋狗咬傷人，其主人是要負責任的！”這句諺語說明了法律保護公民的生命健康權，公民的生命健康權不受非法侵害，侵犯公民的生命健康權，要承擔相應的法律責任。選項A、C、D均沒有涉及到生命健康，不符題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查的是公民的生命健康權這個知識點，生命健康權是公民最根本的人身權，要理解題干中這句話的含義，結合選項作出選擇。
12．【答案】B
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，黨和國家把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位， 這表明黨中央、國務院堅持以人民為中心的發展思想， 維護人民群眾生命健康權，維護社會和諧穩定，①②④符合題意，正確。
③錯誤，我們的中心工作是經濟建設。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權和以人民為中心的發展思想的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，用排除法比較容易選出正確的答案。
13．【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】國家把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭，這體現了黨和國家堅持以人民為中心的思想，維護人民群眾生命健康權，維護社會和諧穩定，①②④符合題意，正確。
③錯誤，當前的中心工作是以經濟建設為中心。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，用排除法比較容易選出正確的答案。
14．【答案】A
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】根據所學， 生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎,生命健康權是公民首要的、最根本的人身權利， 電影《流浪地球》的這句臺詞告訴我們要珍愛生命，珍惜自己的生命健康權，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于正確理解題意主旨，結合所學知識，分析題肢選項，用排除法可以選出正確的答案。
15．【答案】C
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】 吉林長春長生生物科技有限責任公司違法違規生產狂犬病疫苗會危害他人的生命健康權，侵犯的是消費者的安全權，C理解錯誤，符合題意，
ABD理解正確，但不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，生命權是公民作為人的存在、作為權利主權的前提條件，也是公民行使其他民事權利的基礎。
16．【答案】C
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】根據所學，生命健康權是公民享有的最基本最重要的人身權利。 江蘇省加快推進公共場所AED的設置和培訓使用，有利于呵護公民的生命健康權，健全醫療急救體系，推進“健康中國”建設， ①③④符合題意，正確。
②與題文材料無關，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，用排除法可以選出正確的答案。
17．【答案】B
【知識點】用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】題干中宜昌市教育局對保證學生體育活動時間的規定，旨在要求學校加強對學生身體素質的重視，有利于增強學生體質，體現了對生命健康權的保護。B說法正確，符合題意。
ACD選項不合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，主要考查學生的理解能力，生命權是公民作為人的存在、作為權利主權的前提條件，也是公民行使其他民事權利的基礎。
1 / 1

展開更多......

收起↑