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10.2我們與法律同行 課件(32張ppt+1視頻)

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  1. 二一教育資源

10.2我們與法律同行 課件(32張ppt+1視頻)

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(共32張PPT)
2022年3月23日,瀟湘晨報發表了題為《抗擊疫情法治先行》的文章,文章指出:抗擊疫情,法治先行。連日來,撫州市廣泛宣傳涉疫政策法規、依法維護疫情防控秩序、依法開展涉疫基層治理,全力保障打贏疫情防控阻擊戰。
2022年4月29日,黑龍江日報《用法治力量推進疫情防控 》:用法治的力量防控疫情,不只是為了社會、為了他人,也是為了自己。疫情當前,誰都不可能獨善其身。對于個人而言,遵守法律法規是約束也是保障,是限制也是捍衛。
觀察生活,不僅僅是抗擊疫情,我們其他的生活方面是否也都需要法律?
立法:十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》
執法:安寧區檢察院會同市場監管部門清查“土坑酸菜”問題食品
司法:法院依法對涉惡犯罪集團進行線下公開審理
守法:遵守交規,從我做起
10.2 我們與法律同行
第十課 法律伴我們成長
1.理解法治意識對國家、對社會、對公民個人的重要性
2.學會依法辦事,能運用法治的方式解決生活中遇到的問題
3.能發自內心的尊崇法律,增強法治意識,樹立對法律的信仰。
重點:學會依法辦事
難點:樹立法治意識和法律信仰
學習目標
自主學習
1.什么是法治意識?
2.為什么要樹立法治意識?
3.如何做到依法辦事?
4.生活在法治社會里,我們青少年應該怎樣做?
01
樹立法治意識
遵法守法
尊法守法
法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚和服從。
1.什么是法治意識?p101
一、樹立法治意識
思考:
這些做法對我們的生活有什么影響?
有利于社會的穩定 有利于形成良好的社會秩序,保障人們的生命財產安全
有利于維護人們的幸福生活
思考:建設法治中國要靠誰 靠領導人和國家工作人員就可以了嗎?
2、為什么要樹立法治意識?
中國人民
建設
法治中國
共同事業
受益者
踐行者
①國無法不治,民無法不立。建設法治中國是中國人民的共同事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。
習近平憲法宣誓
思考:
國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義?
①有利于彰顯憲法權威
②有利于國家工作人員樹立憲法意識
③有利于為全社會尊重和遵守憲法起到示范、引領作用
思考:從習近平的這段話中,你感悟到了什么?
 法律要發生作用,首先全社會要信仰法律。如果一個社會大多數人對法律沒有信任感,認為靠法律解決不了問題,那就不可能建成法治社會。因此,一定要引導全社會樹立法治意識,使人們發自內心地對憲法和法律信仰與崇敬,把法律規定內化為行為準則,積極主動地遵守憲法和法律。要堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作,深入開展法治宣傳教育。
②推動全社會樹立法治意識,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
盧梭:一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內心里。
你是如何理解這句話的?
當法律真正銘刻在我們內心時,才會充分體現自身的價值,發揮其應有的功能。否則,再好的法律也淪為擺設。
③當法律真正銘刻在我們內心時,才能充分體現其自身的價值,發揮其應有的功能。
中國青少年研究中心的研究數據
共調查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區矯正人員、751名專門學校學生。“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道會受到處罰”的58.1%,“不知道自己的行為觸犯了法律”占64.7%。
未成年人的法律意識比較淡薄
⑤樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。
2.為什么要樹立法治意識?
(一)






①國無法不治,民無法不立。建設法治中國是中國人民的共同事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。
③推動全社會樹立法治意識,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
③只有法律銘刻在我們的內心時,才會充分體現其自身的價值,發揮其應有的功能。
④樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。
02
學會依法辦事
事關人民群眾的生命安全和身體健康的抗疫工作,如果沒有法律……
不僅僅是抗擊疫情。在面對這些社會關系的矛盾和糾紛時,如果沒有法律……
法律保障人們的幸福生活,法律保障功能的實現靠我們每個人的尊崇和遵守。
課堂探究:
目前我們的生活都與哪些法律有關?結合具體法律,你能否說出“什么可以做,什么不可以做,如果違背了法律,會有什么后果”?
材料:小宇的爸爸原來是一家公司的老板,因債務問題公司破產,多年積蓄化為烏有。由于一時找不到合適工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的媽媽出氣,非罵即打。每當小宇哭著懇求爸爸不要打媽媽時,爸爸就沖小宇撒氣。
遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。
思考:你認為小宇的爸爸的行為是否違法?小宇應該怎么做?
忍氣吞聲
依法維權
助長囂張氣焰
受害者變成違法者
懲治違法者
伸張正義
怎樣學會依法辦事
?

以暴制暴
?
思考:你如何看待“靜音廣場舞”現象?
這種行為值得提倡,既保障了跳舞的權利同時又不損害他人的權益。啟示我們在實現自身利益的過程中,自覺維護他人和集體的合法權益。
最近在上海嘉定區安亭鎮出現了一種畫風清奇的靜音廣場舞。在安亭鎮紅梅小區旁的小花園里,十幾名舞者整齊劃一地跳著舞,但現場卻聽不到一點音樂聲。原來,舞者們都佩戴了一對能夠接受指定頻段的耳機。不少居民對這種“靜音模式”的廣場舞表示贊賞。
怎樣學會依法辦事
尊法
尊重法律權威。讓
律真正內化于心、 外化于行。
學習法律知識。學習
法的內容、運行等 。
遵守法律,在法律允許 的范圍內依法行使權 利,并履行相應的義務, 法 律面前人人平等。
用法律保護自身合法權益 。
守法
學法
用法
依法辦事,就要養成尊法學法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
上面圖片對我們依法辦事有什么啟示?
①依法辦事,就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。
②依法辦事,就要養成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
3.如何做到依法辦事?
推動法治中國建設是每個人的責任和義務,作為國家未來的建設者,我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。
在學習法律方面,我打算:
在遵守法律方面,我打算:
在依法維權方面,我打算:
拓展空間P103
課外多讀關于法律的書籍,豐富自己的法律知識。
遵守各種法律法規,不觸犯法律。
當自己的合法權益受侵犯時,告訴家長和老師,或通過法治方式,維護自己的合法權益。
4.生活在法治社會里,我們青少年應該怎樣做?(補充)
①思想上:樹立法治意識,加強道德修養,養成尊法學法守法用法的習慣,依法自律。
②學習上:認真學習憲法和法律知識,了解憲法和法律基本內容,弘揚社會主義法治精神。
③實踐上:法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做;依法行使自己的權利,同時尊重和維護他人的權利,自覺履行應盡的義務。主動宣傳憲法和法律,積極同違法犯罪作斗爭。當自己的合法權益受到侵害時,依法維護自身的合法權益,并積極運用法律幫助他人維權。
公式法:思想+行動
我們與法律同行
樹立法治意識
學會依法辦事
為什么依法辦事
如何做到依法辦事
法治意識是什么
為什么樹立法治意識
課堂小結
D
課堂小測
1.下列行為中,體現出公民法治精神和法律至上信仰的是( )
①吳利打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧 
②“又該繳稅了。”“嗯,我想想怎樣少繳點稅?!?br/>③八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設上以次充好、違規操作的行為 
④“爸,給錢我上學。”“去,去,我和你媽離婚了,問她要去?!?br/>A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.據有關部門統計,100名違法犯罪的青少年中,在學校不遵守紀律、無心學習的有90人,由于好奇而吸毒走上犯罪道路的有32人,由于沉迷于網絡游戲、瀏覽色情網頁而犯罪的有32人。這說明
( )
①不良行為都會發展成違法犯罪
②青少年要增強法治意識,依法辦事
③青少年要樹立法律信仰,將法治精神銘刻在心中
④青少年要學會明辨是非,在復雜的社會環境中做出正確的選擇
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
A
課堂小測
3.(2021自貢)《中華人民共和國刑法修正案(十一)》自2021年3月1日起正式實施,法定最低刑事責任年齡個別下調至12歲,明確在“特定情形、特別程序”前提下,12至14周歲未成年人實施嚴重暴力犯罪,可追究刑事責任。這說明( )
①規范自身行為,不犯罪是人們行為的底線
②青少年要依法自律,違反法律的事情堅決不做
③國家權力機關推進科學立法、依法行政、公正司法
④青少年要增強自控能力,認清犯罪危害,預防犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
課堂小測
A
4.(2021廣西梧州)近年來,外賣隊伍不斷壯大,為了能準時送餐,部分外賣小哥逆向行駛、超速行駛、闖紅燈……成為交通事故的高發群體。對于以上行為認識錯誤的是( )
A.為準時送達,偶爾違規可以理解
B.任何組織和個人都要遵守法律,依法辦事
C.要珍愛生命,生命價值高于一切
D.社會正常運行需要秩序,我們要自覺維護
課堂小測
5.【2021 阜新】遵章守法是社會和諧的保證。生活在法治社會,公民應該( ?。?br/>①堅持依法行政 ②強化規則意識
③增強守法觀念 ④學會依法辦事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
課堂小測
結合材料,運用所學知識回答下列問題
劉萌的爸爸今天回到家,氣呼呼的說:“今天氣死我了,不知是誰劃了我的車,還把窗戶的玻璃砸壞了,要是讓我抓到,我非狠狠的揍他一頓不可。”學習了“學會依法辦事”相關內容后,劉萌想到了勸解爸爸的好方法。
劉萌會怎樣勸解爸爸?
答:依法辦事,就要遵守各種法律法規。①遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。②在實現自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。
課堂小測

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