資源簡介 (共32張PPT)8.1 公平正義的價值第四單元 崇尚法治精神第八課 維護公平正義教學目標知識目標1、知道公平的表現,認識到公平的重要作用。2、能分辨正義和非正義行為,3、理解公平對于個人成長和社會發展具有重要價值;4、理解正義的價值和要求;能力目標懂得公平正義的價值;認識正義的作用,感悟正義的力量;情感態度樹立公平正義觀念,以實際行動追求公平和正義;教學重點 公平對于個人成長和社會發展具有重要價值;教學難點 正義的價值和要求。自學指導認識公平:1.什么是公平?2.公平的具體內涵?3.人們為什么要向往和追求公平(公平的意義或價值是什么)?正義的力量:1.什么是正義行為?2.正義的要求是什么?3.人們為什么要追求和維護正義(正義的意義或價值是什么)?閱讀108-114頁,思考下面問題:認識公平運用你的經驗-109頁古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。三個兒子中,大兒子精明能干,為賺取這四錠黃金出力最多;二兒子能力一般,但很有孝心,父親生病時端茶送藥,最得父親喜歡;三兒子身殘體弱,為人善良,父親最擔心他以后的生計。思考:1.你會怎樣分配這四錠黃金,你會怎么分配?2.結合“分黃金”的故事,談談你對公平的看法。交流分享 感悟新知平均分大兒子多一些小兒子多一些不偏不倚 公正無私多勞多得大兒子多掙可以照顧其他兄弟扶貧濟困 友愛相助二兒子多一些孝敬父親 幕后英雄一定的標準或原則合情合理、不偏不倚公平是相對的,沒有絕對的公平。①含義:公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。1.公平的含義、內涵及具體要求?A.公平是在比較中產生的,沒有比較就無所謂公平;B.衡量公平要有一定的標準,沒有參照標準就無法衡量是否公平;C.公平要求我們待人處事一視同仁,不偏不倚。公平平均公平是相對的,沒有絕對的公平。權利公平享有接受教育的權利新冠免費治療城鄉共享發展成果享有參與政治生活每個人依法平等參與社會活動規則公平符合條件即可開辦公司遵守交通規則公平的競技規則嚴格的考試規則每個人都受到行為規范的約束機會公平免試就近入學的機會通過辛勤勞動改善生活就業機會的公平競爭通過學習改變命運的機會社會為每個人提供同等的發展機會和條件公平有著豐富的內涵,包括權利公平、規則公平、機會公平等。具體要求:A.權利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;B.規則公平,要求每個人受到行為規范的約束;C.機會公平,要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。機會公平權利公平規則公平2.公平的內涵及具體要求?閱讀感悟:上海初升高政策改革上海市教委公布上海初升高錄取政策改革新政。從2022年起,上海的高中錄取方式有三種:自主招生、統一招生、名額分配。重點就是補充了“名額分配”,即把重點高中的錄取名額按照報名人數所占比例分配到各個區和各個不選擇生源的初中。這點跟很多城市的指標生類似,就是給更多普通初中的學生上重點高中的機會。思考1:上海初升高錄取政策改革新政體現了什么?權利公平、機會公平思考2:該項改革對普通初中的學生有何意義?公平是個人生存和發展的重要保障。該項改革給更多普通初中的學生上重點高中的機會,有利于激發其潛能,實現更好的發展。1.結合“教師輪崗”的視頻和相關自己了解到的知識,思考該政策的價值在何處?課堂活動:小組討論活動要求:公平是社會穩定和進步的重要基礎①公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保障社會的長治久安。②公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。3.為什么要維護公平?(價值/作用/意義)②公平是社會穩定和進步的重要基礎。(社會)公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保障社會的長治久安;公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。①公平是個人生存和發展的重要保障。(個人)公平不僅能保證個人應得到的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件;公平能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。正義的力量2.正義的含義一般而言,正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為遵紀守法助人為樂尊老愛幼……正義行為違法亂紀弄虛作假恃強凌弱……非正義行為二、正義的力量陳春秀,山東人,2004年參加高考“落榜”。2020年5月21日,陳春秀參加完成人高考,通過學信網發現自己被冒名頂替上大學。2020年6月17日,陳春秀發表聲明,已聘請律師幫助維權,將起訴頂替者陳某某。6月22日,山東理工大學表示:學校將積極協調,努力幫助被頂替者陳春秀實現讀書愿望。6月29日,山東通報聊城市冠縣頂替上學問題調查處理及相關情況。相關問題已經查清,并依規依紀依法對相關人員作出處理。陳春秀被冒名頂替上大學事件冒名頂替罪刑法修正案(十一)于2021年3月1日起正式施行!其中盜用、冒用他人身份,頂替他人取得的高等學歷教育入學資格、公務員錄用資格、就業安置待遇的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處罰金。組織、指使他人實施前款行為的,依照前款的規定從重處罰。結合陳春秀案例以及刑法修正案新增“冒名頂替罪”,談談正義的重要性。為什么要維護正義? (重要性/價值/力量)①正義是法治追求的基本價值目標之一。正義是法治追求的基本價值目標;①正義要求依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰;②要求人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益;③它要求人們對弱者給予必要的扶助;以保證其有尊嚴地生存。桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治?。凰ü饬朔e蓄;家庭也幾乎被拖垮。當地政府了解桂某的情況后;不但為他辦理大病救助;報銷70%的醫療費用;而且將其納入低保。在社區干部的幫扶下;桂某和妻子開了一家商店;生活狀況得到改善。探究與分享-111頁2.正義的要求(112頁)改革收入分配制度建立國家助學金制度完善失業保險制度國家建立和完善上述制度有什么意義?探究與分享-112頁制度保障正義健全幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶等方面國家基本公共服務制度體系①正義是社會制度的重要價值。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。②有了正義的制度,即使是社會弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛。③作為社會制度中具有國家強制力的法律,更應體現正義的原則,成為維護正義的有力保障。3.正義和制度的關系?(113頁)為促進社會和諧,保障公平,國家采取的一些重大舉措:1.醫療方面:建立了基本醫療保障體系2.養老方面:80歲以上高齡老人津貼制度3.文化教育方面:城鄉免費義務教育全面實現,全國所有公共圖書館、文化館、美術館實現免費開放我國刑法第一百九十五條規定,證據不足,不能認定被告人有罪的,應當作出證據不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。寧可錯放,也不可錯判。無罪推定原則有什么意義?閱讀感悟③正義是社會和諧的基本條件。切實維護和實現社會正義,有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,充分發揮人們的主動性和創造性。有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境,為社會發展注入不竭的動力。(1)正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求。(2)正義是法治追求的基本價值目標之一。(3)正義是社會制度的重要價值。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。有了正義的制度,即使是社會弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛。(4)正義是社會和諧的基本條件。有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境。★4.正義的價值/重要性?為什么要追求正義?(111-113頁)公平正義的價值認識公平公平的含義和具體內涵公平的價值正義的力量正義的含義正義的要求正義的價值本課小結公平正義的價值1.(2021 桂林)正義感是公民的基本德性。下列做法屬于正義行為的是( ?。?br/>A.出于“哥們義氣”打抱不平B.考試時為同學抄襲提供便利C.對“被欺凌”“被孤立”的同學勇敢地伸出援助之手D.為避免班級量化管理扣分而謊報其他班級同學姓名C課堂練習2.現在找工作比較難,但社會給我們創造的機會很多,不少單位公開招聘,應聘者可以憑自己的實力去競爭。這說明( )A.參與競爭是獲得勞動權利的唯一途徑B.應聘就可以獲得就業的機會C.有了公平,社會才能為人的發展提供平等的權利和機會D.我國的就業形勢不嚴峻C課堂練習3.(2021 南寧)下列做法體現維護公平正義的是( )A.某飯店采用多種方式引導消費者超量點餐B.某團伙誘騙在校大學生借網絡貸款以收取高額利息C.小濤總認為自己年齡小不用承擔刑事責任而多次欺凌D.國家有關部門對五家社區團購企業不正當價格行為作出行政處罰D4.(2021·浙江杭州)公平正義是人類追求的永恒目標,是法治社會的核心價值。下列事件符合堅守公平要求的是( )①乘坐公共交通工具時,乘客不聽勸阻大聲打電話②某些網絡平臺流量至上,通過刷單虛構交易數據③我國實行新冠疫苗免費接種,共筑全民免疫屏障④大學生開設公益培訓,指導老年人使用智能手機A.①② B.①③ C.②④ D.③④D5.閱讀材料,回答問題。(14 分)2021 年 6 月 26 日,光明網發文《以法治建設守護公平正義》。崢嶸歲月,初心如磐,中國共產黨人追求公平正義、探索法治道路的腳步從未停止。截至目前,我國現行有效法律 282 件、行政法規610件、地方性法規1.2 萬件。2020 年,最高人民法院受理案件 39347 件。全國檢察機關 2020 年共辦理各類案件 301 萬件。截至2020年年底,累計庭審直播1159 萬場;中國裁判文書公開網公開文書總量1.2 億篇;12309 中國檢察網公開法律文書總量 126 萬件。2020 年全國辦結行政復議案件 21.1 萬件。全國設立法治文化主題公園3500多個、廣場 1.2 萬個、長廊3.4 萬個。(1)公平的內涵指什么 (2分)如何理解其內涵 (6分)(1)內涵:包括權利公平、規則公平、機會公平等。(2 分)理解:①權利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;②規則公平,要求每個人受到行為規范的約束;③機會公平要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。(6分)閱讀材料,回答問題。(14 分)2021 年 6 月 26 日,光明網發文《以法治建設守護公平正義》。崢嶸歲月,初心如磐,中國共產黨人追求公平正義、探索法治道路的腳步從未停止。截至目前,我國現行有效法律 282 件、行政法規610件、地方性法規1.2 萬件。2020 年,最高人民法院受理案件 39347 件。全國檢察機關 2020 年共辦理各類案件 301 萬件。截至2020年年底,累計庭審直播1159 萬場;中國裁判文書公開網公開文書總量1.2 億篇;12309 中國檢察網公開法律文書總量 126 萬件。2020 年全國辦結行政復議案件 21.1 萬件。全國設立法治文化主題公園3500多個、廣場 1.2 萬個、長廊3.4 萬個。(2)黨和政府為什么要不斷促進社會公平正義 (6分)(2)①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。②公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安;公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。③正義是法治追求的基本價值目標之一。正義是社會制度的重要價值;正義是社會和諧的基本條件。(每點2分,共6分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2021-2022學年部編版道德與法治八年級下冊8.1公平正義的價值課件1.pptx 暖哭!這是華坪女高畢業生送給張桂梅的禮物!.mp4 陳春秀:被頂替的16年.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫