資源簡(jiǎn)介 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。(二)能力目標(biāo)使用顯微鏡觀察到清晰的圖像。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同顯微鏡的重要作用,愛(ài)護(hù)顯微鏡。關(guān)注科學(xué)與技術(shù)相互促進(jìn)的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)1.顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。2.使用顯微鏡觀察到清晰的圖像。(二)教學(xué)難點(diǎn)使用顯微鏡觀察到清晰的圖像。三、教學(xué)設(shè)計(jì)思路“練習(xí)使用顯微鏡 ”是本章中的第一節(jié),從本節(jié)課學(xué)習(xí)到的操作技能,是學(xué)習(xí)第二節(jié)、第三節(jié)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)生物學(xué),研究生命活動(dòng)、生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)。本章需要多次使用顯微鏡,也是學(xué)生在初中階段練習(xí)使用顯微鏡的開(kāi)始,教會(huì)學(xué)生規(guī)范地使用顯微鏡是本章操作技術(shù)的硬性要求,也是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)是一節(jié)操作實(shí)踐課,重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手操作實(shí)踐了解顯微鏡的構(gòu)造以及關(guān)鍵結(jié)構(gòu)的功能,并初步學(xué)會(huì)規(guī)范地使用顯微鏡,觀察到清晰的圖像。但居家線上學(xué)習(xí)的學(xué)生沒(méi)有顯微鏡練習(xí),必須引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行自主學(xué)習(xí),通過(guò)“看一看”活動(dòng)快速觀察 37 頁(yè)的“圖 2-1 普通光學(xué)顯微鏡”結(jié)構(gòu)圖, 初步認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造,并嘗試推測(cè)它們的功能。接著通過(guò)“找一找”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自己找出哪些結(jié)構(gòu)具有放大功能?哪些結(jié)構(gòu)具有調(diào)節(jié)焦距功能?觀察材料應(yīng)該放在哪里?光線反射可能會(huì)經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)?并用不同顏色的筆圈出來(lái),以此體會(huì)顯微鏡的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)的重要性。然后再通過(guò)視頻和課件等引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造以及關(guān)鍵結(jié)構(gòu)的功能。關(guān)于顯微鏡的使用這部分內(nèi)容的處理方法也是先引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本 37-39 頁(yè)“練習(xí)使用顯微鏡”的內(nèi)容,了解顯微鏡的操作步驟,并用紅筆標(biāo)注出每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn),讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)規(guī)范操作使用顯微鏡的重點(diǎn)操作。再通過(guò)視頻和課件分步展示和講解正確使用顯微鏡方法及注意事項(xiàng)讓學(xué)生加深對(duì)規(guī)范操作使用顯微鏡的理解和認(rèn)識(shí)。盡量通過(guò)連接裝置將顯微鏡下看到的物像展示給學(xué)生,盡可能的幫助學(xué)生直觀理解顯微鏡內(nèi)看到的物像是倒像,物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向之間的關(guān)系等抽象的知識(shí)。反光鏡反射的光線通路不可見(jiàn),教師創(chuàng)新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行演示,用激光照到反光鏡上(為了讓激光可見(jiàn),必須作特殊技術(shù)處理),通過(guò)視頻展示讓學(xué)生直觀看到反光鏡反射的光線經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡的通路。此處必須提醒學(xué)生不要模仿,要注意眼睛切勿直視激光束,防止激光束灼傷眼睛。引導(dǎo)學(xué)生歸納本節(jié)課知識(shí)點(diǎn),整理筆記,通過(guò)自主閱讀 41 頁(yè)的“科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)”的內(nèi)容了解顯微鏡制造技術(shù)的發(fā)展歷史,知道人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)得益于顯微鏡的發(fā)明和顯微技術(shù)的改進(jìn),科學(xué)的進(jìn)步需要技術(shù)的支持。最后完成課后練習(xí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖教師 PPT 展示番茄表皮細(xì)胞、 本課是第二單元番茄果肉細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi) 生物體的結(jié)構(gòu)層表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞 次的第一節(jié),通學(xué)生觀察圖片,思圖。(圖片來(lái)自教材) 過(guò)展示不同細(xì)胞考和回答。學(xué)習(xí)導(dǎo)入 提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們看看圖片里面 圖,設(shè)計(jì)一系列帶著疑問(wèn)開(kāi)展學(xué)的是什么?(細(xì)胞) 關(guān)于細(xì)胞的問(wèn)習(xí)。細(xì)胞如何構(gòu)成生物體? 題,引起學(xué)生思細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)? 考,激發(fā)學(xué)生學(xué)細(xì)胞又是怎樣生活的? 習(xí)興趣,導(dǎo)入新我們?cè)趺礃硬拍芸吹郊?xì)胞?我們一般使用顯微鏡觀察細(xì)胞。 課,同時(shí)為本章的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一、認(rèn)識(shí)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和功能 1.引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自主學(xué)習(xí),完成以下任務(wù): (1)看一看:快速觀察 37 頁(yè) 的“圖 2-1 普通光學(xué)顯微鏡”結(jié)構(gòu)圖,大聲讀出光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱,并嘗試推測(cè)它們的功能。 (2)找一找:哪些結(jié)構(gòu)具有放大功能? 哪些結(jié)構(gòu)具有調(diào)節(jié)焦距功能? 觀察材料應(yīng)該放在哪里?光線反射可能會(huì)經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)? 讓學(xué)生用不同顏色的筆圈出來(lái)。 1. 學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)(時(shí)間 3 分鐘) (1)看一看:快速觀察 37 頁(yè)的“圖 2-1 普通光學(xué)顯微鏡”結(jié)構(gòu)圖,大聲讀出光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱,并嘗試推測(cè)它們的功能。 (2)找一找:哪些結(jié)構(gòu)具有放大功能? 哪些結(jié)構(gòu)具有調(diào)節(jié)焦距功能? 觀察材料應(yīng)該放在哪里? 光線反射可能會(huì)經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)? (用不同顏色的筆圈出來(lái)) 讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí),初步認(rèn)識(shí)光學(xué)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu),并嘗試推測(cè)它們的功能。 讓學(xué)生通過(guò)“找一找”活動(dòng)體會(huì)顯微鏡的重要結(jié)構(gòu)及其功能,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。2.檢測(cè)自主學(xué)習(xí)效果: 老師 PPT 展示相關(guān)圖片和視頻,引導(dǎo)學(xué)生歸納顯微鏡的重要結(jié)構(gòu)及其功能。 (1)哪些結(jié)構(gòu)具有放大功 學(xué)生觀看圖片和視頻,跟老師一起說(shuō) 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生梳理和歸納知識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)并知道它們的功能? 出光學(xué)顯微鏡各個(gè) 能。通過(guò)圖片和目鏡:上面標(biāo)明的數(shù)字表示目 結(jié)構(gòu)的名稱,記住 視頻讓學(xué)生直觀鏡的放大倍數(shù)。 它們的功能,同時(shí) 理解顯微鏡重要物鏡:上面標(biāo)數(shù)字“10” 等 做好筆記。 結(jié)構(gòu)的功能,掌表示物鏡的放大倍數(shù)。 握學(xué)習(xí)重點(diǎn),同顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大 時(shí)理解光線反射倍數(shù)╳物鏡放大倍數(shù) 的通路等抽象問(wèn)(2)哪些結(jié)構(gòu)具有調(diào)節(jié)焦距 題。的功能?視頻展示:分別轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)鏡筒位置的變化。問(wèn):這兩個(gè)結(jié)構(gòu)有什么功能?(3)觀察材料應(yīng)該放在哪里?展示載物臺(tái)、通光孔、壓片夾等結(jié)構(gòu)。(4) 光線反射可能會(huì)經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)?展示反光鏡、遮光器、光圈等結(jié)構(gòu)圖,并介紹其功能及在不同強(qiáng)度光線條件下的使用方法。視頻展示:用激光照到反光鏡上,反光鏡反射的光線過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡的演示實(shí)驗(yàn)。同時(shí)提醒學(xué)生不要模仿,要注意眼睛切勿直視激光束,防止激光束灼傷眼睛。1.引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)課 學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí) (時(shí)間 3 分鐘):快速閱讀課本 37-39 頁(yè)“練習(xí)使用顯微鏡”的內(nèi)容,了解顯微鏡的操作步驟,并用紅筆標(biāo)注出每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn)。嘗試歸納顯微鏡使用的幾個(gè)步驟。 讓學(xué)生通過(guò)自主本 37-39 頁(yè)“練習(xí)使用顯微 學(xué)習(xí),了解顯微鏡”的內(nèi)容,了解顯微鏡的操 鏡的操作步驟,作步驟,并用紅筆標(biāo)注出每個(gè) 并找出每個(gè)步驟步驟的關(guān)鍵點(diǎn)。 的關(guān)鍵點(diǎn)。2.顯微鏡的使用方法與步驟 學(xué)生觀看視頻,結(jié)(1)取鏡和安放:結(jié)合視頻 合老師的講解學(xué)習(xí)二、學(xué)習(xí)顯微 講解操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。 顯微鏡的使用方法鏡的使用方法 (2)對(duì)光:結(jié)合視頻講解操 與步驟。與步驟 作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。 在老師的引導(dǎo)下歸 通過(guò)展示圖片和視頻讓學(xué)生分步(3)觀察:結(jié)合視頻講解操 納顯微鏡的使用步掌握顯微鏡的使作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。 驟:取鏡和安放→用方法。(4)收鏡裝箱:結(jié)合圖片講 對(duì)光→觀察→收鏡解操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。 裝箱。做好筆記。引導(dǎo)學(xué)生歸納顯微鏡的使用步驟。3.關(guān)于顯微鏡使用的思考:(1)展示圖片,問(wèn):將帶有 (1)學(xué)生思考回字母“e”的玻片標(biāo)本放在顯 答問(wèn)題。微鏡下看到的是什么圖像?(2)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):顯微鏡 (2)學(xué)生總結(jié):從的成像原理。 顯微鏡內(nèi)看到的物 通過(guò)展示圖片和(3)展示視頻,問(wèn):將玻片 象是倒像。 視頻讓學(xué)生知道分別向上、下、左、右移動(dòng)時(shí),觀察視野中的物像如何移 動(dòng) ? 物像移動(dòng)方向和玻片移動(dòng)的方向之間有什么關(guān)系? (3)學(xué)生觀察思考,回答問(wèn)題。 (4)學(xué)生總結(jié):物像移動(dòng)方向和玻片移動(dòng)方向相反。 顯微鏡的成像原理。1.引導(dǎo)學(xué)生歸納知識(shí)點(diǎn)。 跟老師一起歸納本2.展示“規(guī)范操作使用顯微鏡 節(jié)課學(xué)習(xí)到的主要梳理本課的知識(shí)三、學(xué)習(xí)小結(jié) 的評(píng)價(jià)表”,鼓勵(lì)家中有顯微 知識(shí),并做好筆記。點(diǎn),突出重點(diǎn)。鏡的學(xué)生利用評(píng)價(jià)表進(jìn)行操作和自我評(píng)價(jià)。1. 自主閱讀:P41 讓學(xué)生通過(guò)拓展的“科學(xué) 技術(shù) 社 延伸活動(dòng),了解會(huì)”。 顯微鏡制造技術(shù) 的發(fā)展歷史,認(rèn)四、拓展延伸 引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主閱讀。 2. 查閱資料了解 顯微鏡的類型及顯 同人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)得益于顯微微鏡的應(yīng)用。 鏡的發(fā)明和顯微技術(shù)的改進(jìn),關(guān)注科學(xué)與技術(shù)相互促進(jìn)的關(guān)系。五、練習(xí)鞏固 引導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)。 學(xué)生完成 40 頁(yè)課后練習(xí)。 通過(guò)練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。六、學(xué)習(xí)答疑內(nèi)容 對(duì)教材 40 頁(yè)的課后練習(xí)進(jìn)行講評(píng)。 觀看老師的答疑視頻。 核對(duì)40 頁(yè)課后練習(xí)的答案。布置復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的任務(wù): 1.整理本節(jié)課的筆1.整理本節(jié)課的筆記,讀一遍 記,讀一遍知識(shí)要 復(fù)習(xí)本節(jié)重點(diǎn),七、復(fù)習(xí)及預(yù)知識(shí)要點(diǎn)。 點(diǎn)。 為下一節(jié)課做準(zhǔn)習(xí)2.預(yù)習(xí) 42-45 頁(yè)第二節(jié)的內(nèi) 2.按老師要求進(jìn)行 備。容,找出植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制 預(yù)習(xí)。作步驟,初步了解植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。五、小結(jié)第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡1.顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。2.顯微鏡的操作步驟:取鏡和安放→對(duì)光→觀察→收鏡裝箱。3.顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù) ╳ 物鏡放大倍數(shù)4.從顯微鏡內(nèi)看到的物像是倒像。5.物像移動(dòng)方向和玻片移動(dòng)方向相反。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)