資源簡(jiǎn)介 《第二節(jié)急救常識(shí)》教案教學(xué)目標(biāo) 掌握一些急救的方法。教學(xué)重點(diǎn) 懂得一些急救的方法,使學(xué)生真正掌握并能應(yīng)用一些急救方法。教學(xué)難點(diǎn) 競(jìng)賽活動(dòng)的組織及人工呼吸的演練。課前準(zhǔn)備 教師:準(zhǔn)備一套相關(guān)競(jìng)賽題。橡膠人體模型。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)師:在日常生活中,我們不僅會(huì)遇到一些小病小痛,而且還會(huì)遇到一些突發(fā)事故,比如溺水,觸電,流血不止等。這不,小王就遇到麻煩了。(學(xué)生小王、小劉正在家看電視。突然傳來(lái)水壺的笛聲)小王:?jiǎn)眩_(kāi)了。我去把電水壺的電線(xiàn)拔了。呀!(觸電暈倒)小劉:(趕緊跑過(guò)去)喂,小王,你怎么了?呀,觸電了。怎么辦呢?(一籌莫展)同學(xué)們,你們能幫我出出主意嗎?生:快打120。生:應(yīng)該先把電線(xiàn)從他身上拿開(kāi)。生:不能直接碰他,用木棍撥開(kāi)電線(xiàn)。生:做人工呼吸。……師:同學(xué)們考慮得非常周到,特別是考慮到了不能直接用手去碰觸電的人。這樣我們才能在救助別人的時(shí)候保全自己。同學(xué)們剛才提到的措施都是對(duì)的,但小劉只有一個(gè)人,不可能同時(shí)做這么多事呀!按什么順序來(lái)實(shí)施這些措施才是最有效的呢?生: 先用木棍撥開(kāi)電線(xiàn),斷掉電源,再打120求救。生:如果情況嚴(yán)重,沒(méi)有呼吸了,還應(yīng)該做人工呼吸。小劉:(按同學(xué)們說(shuō)的措施進(jìn)行操作)這地方不錯(cuò),空氣流通。但是,人工呼吸我學(xué)是學(xué)過(guò),卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)際操練過(guò),該怎么做呢?我還是請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)幫忙吧!13號(hào)同學(xué)。生:(竊笑)13號(hào)同學(xué):(上臺(tái),用橡膠人體模型演練。可在模型口部墊兩張餐巾紙)師:大家認(rèn)真觀察,這位同學(xué)操作得對(duì)不對(duì)?有沒(méi)有不規(guī)范的地方?生:他沒(méi)有捏鼻子,而且沒(méi)有先清除口鼻內(nèi)的污物。師:請(qǐng)這位同學(xué)上來(lái)給同學(xué)們演示一下。(宋影上臺(tái)演示)師:宋影同學(xué)操作是否完全規(guī)范了呢?生:捏鼻子是為了防止我們吹的氣從他的鼻腔里跑出來(lái)。但宋影是吹完氣才捏鼻子,沒(méi)起到這個(gè)作用。師:那么,我們請(qǐng)李力同學(xué)來(lái)給我們演示一下。(李力上臺(tái)演示)小劉:哦,原來(lái)是這樣呀!(小劉又進(jìn)行一次比較規(guī)范的演示)師:如果小王還出現(xiàn)心跳停止,我們做人工呼吸的時(shí)候還應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行胸外心臟擠壓。有誰(shuí)想來(lái)給我們演示一下嗎?(學(xué)生分別進(jìn)行出血、骨折、藥物中毒等情況下的急救演練)師:通過(guò)今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么收獲呢?生:預(yù)習(xí)的時(shí)候我覺(jué)得自己都懂了,操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。生:我們應(yīng)該多掌握一些急救的知識(shí),不然,萬(wàn)一生活中真遇到類(lèi)似的問(wèn)題,就不知道怎么辦了。……師:能使同學(xué)們有這么多的收獲,我非常高興。希望同學(xué)們能將我們學(xué)習(xí)的醫(yī)藥急救知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,去關(guān)心救助更多的人。二、自主學(xué)習(xí):(10分鐘)1.你會(huì)撥打“120”緊急呼救?撥打時(shí)應(yīng)注意講清些什么問(wèn)題?2.最常見(jiàn)的人工呼吸的具體做法是怎樣的?3.胸外心臟擠壓的具體做法是什么?4.說(shuō)出發(fā)生三種出血時(shí),你怎樣進(jìn)行止血?(1)毛細(xì)血管出血時(shí):(2)靜脈出血時(shí):(3)動(dòng)脈出血時(shí):5.怎樣搶救煤氣中毒的病人? 在大型的天災(zāi)人禍面前,哪些同學(xué)會(huì)做基本的防護(hù)?誰(shuí)能保證成功的逃生?讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn),學(xué)會(huì)怎樣實(shí)施急救。板書(shū)設(shè)計(jì) 第二節(jié) 急救常識(shí)人工呼吸方法:1、施救者右手托住傷員頸部,左手使傷員頭部后仰 2、左手維持頭部后仰位,右手將下頜朝前位 3、施救者吸入新鮮空氣 4、對(duì)傷員口對(duì)口吹氣,每5秒鐘反復(fù)一次, 直到恢復(fù)自主呼吸。 胸外心臟擠壓 1、擠壓力要合適,切勿過(guò)猛。 2 . 2、擠壓與放松時(shí)間大致相等,且擠壓與人工呼吸次數(shù)比例為 5:1,即按壓胸部五次,停一下,口對(duì)口吹氣一次。 出血 內(nèi)出血外出血1. 毛細(xì)血管出血2. 靜脈出血3. 動(dòng)脈出血 煤氣中毒的急救骨折的急救教后札記 這堂課每個(gè)學(xué)生像經(jīng)過(guò)了一定訓(xùn)練的小戰(zhàn)士,整個(gè)過(guò)程中,教師和學(xué)生在“搜集資料,提出問(wèn)題,實(shí)踐體驗(yàn),內(nèi)化感受,生成新問(wèn)題,進(jìn)一步探究,掌握技能,情感升華”的教學(xué)流程的每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,始終情緒高漲,三維目標(biāo)達(dá)成度高。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)