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2.5.2物質的轉化(課件31頁+練習+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

2.5.2物質的轉化(課件31頁+練習+視頻素材)

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(共31張PPT)
第二課時 金屬的冶煉
復習:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
金屬活動性由強逐漸減弱
金屬活動性順序
鉀 鈣 鈉 鎂 鋁,
鋅 鐵 錫 鉛 氫,
銅 汞 銀 鉑 金,
自然界中有現成的單質鐵嗎?
答:因為,金屬鐵比較活潑,所以在自然界中沒有現成的單質鐵。
思考:
大多數金屬是以化合態的形式存在的
赤鐵礦
化學成份為Fe O
大多數金屬是以化合態的形式存在的
方鉛礦
化學成份為PbS
大多數金屬是以化合態的形式存在的
紅寶石、藍寶石
化學成份為Al O
大多數金屬是以化合態的形式存在的
孔雀石
化學成份為Cu (OH) CO
大多數金屬是以化合態的形式存在的
祖母綠
化學成份為Be3Al2(SiO3)6
在自然界中,絕大多數金屬以化合物的形態存在,少數活潑性極弱的金屬例如金、鉑、銀、鉍以游離態存在,也就是單質的形式。
黃金礦
鉑金屬
金屬銀
金屬鉍
四、金屬的冶煉
1.定義:
把金屬從化合態變成游離態叫金屬的冶煉。
2.常用方法:
碳等還原劑與金屬氧化物在高溫下反應,碳等還原劑能奪取金屬氧化物的氧,得到游離態的金屬。
(1)還原法
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
濕法煉銅:
2.常用方法:
(2)置換法
碳與氧化銅反應
①取適量氧化銅和木炭粉,混合均勻后裝入試管。
②加熱一段時間后,發現試管壁出現:______
③澄清石灰水變:_______,
說明了___________________。
紅色物質
變渾濁
產生的氣體是二氧化碳
化學方程式:
C
+
CuO
Cu
+
CO2
2
2
高溫
常見的還原劑有:
還原性是物質的化學性質。
還原反應:
含氧化合物里的氧被奪取的反應。
還原劑:
具有從含氧化合物里奪取氧的能力。
還原性:
具有還原性的物質
C、
CO、
H2
還原劑C在高溫下也能奪取CO2中的氧
化學方程式:
C
+
CO2
CO
2
高溫
一氧化碳也會奪取金屬氧化物中的氧,產生游離態的金屬單質。
化學方程式:
CO
+
Fe2O3
Fe
+
CO2
3
2
高溫
3
為什么用點燃的方法除尾氣?
CO有毒性,所以要除去。CO能燃燒,生成CO2
化學方程式:
CO
+
CuO
Cu
+
CO2
H2也能將金屬氧化物變成游離態金屬。
化學方程式:
H2
+
CuO
Cu
+
H2O
氫氣與氧化銅反應
①觀察氧化銅的顏色:_________。
黑色粉末
②在一支試管中加入少量氧化銅,如圖所示,通入氫氣,過一會兒,再給氧化銅加熱,注意觀察試管中的氧化銅有什么變化。_______________。
黑色逐漸變成變紅色
③反應完成后停止加熱,繼續通入氫氣,直到試管冷卻。
活動:
實驗中的注意問題:
1.試管口略向下傾斜。
2.導氣管要伸到試管底部。
防止反應生成的水倒流
排凈試管中的空氣
3.實驗前,先通氫氣,后點燃酒精燈。
防止氫氣與空氣混合,加熱時發生爆炸
4.實驗停止后,繼續通入氫氣,直到冷卻。
防止灼熱的銅重新被空氣中氧氣所氧化
五、有關物質純度的計算
分析:1.計算純凈物質量
例題 100噸含Fe2O3質量分數為85%的鐵礦石中,可煉出含鐵質量分數為96%的生鐵為多少噸?
純凈物質量 =混合物質量×純度
2. 求元素的質量
鐵元素的質量=純凈物的質量×Fe2O3中鐵的質量分數
3.求工業產品中的含雜質的物質的質量,即混合物質量。
混合物質量 =
純凈物質量
純 度
Fe的質量為:
85噸
× 
2Fe
Fe2O3
×100%  
= 85噸
×
112
160
×100%
= 59.5噸
解:
100噸
鐵礦石中含Fe2O3的質量為:
=
85%
×
85 噸
例題 100噸含Fe2O3質量分數為85%的鐵礦石中,可煉出含鐵質量分數為96%的生鐵為多少噸?
生鐵的質量為:
答:煉出的生鐵質量為62噸。
59.5噸 ÷ 96%
= 62噸
解:設可煉出含鐵96%的生鐵的質量為 x 噸。
3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
高 溫
160 112
100噸×85% x×96%
160 :112 = 100噸×85% :x×96%
答:煉出的生鐵質量為62噸。
解法2:
你能否根據化學方程式一步計算?
112 × 100噸×85%
x =
160 ×96%
= 62噸
思考:
四、金屬的冶煉
1.定義:
把金屬從化合態變成游離態叫金屬的冶煉。
2.常用方法:
(1)還原法
(2)置換法
還原反應:
含氧化合物里的氧被奪取的反應。
還原劑:
具有從含氧化合物里奪取氧的能力。
還原性:
具有還原性的物質
小結:
C
+
CuO
Cu
+
CO2
2
2
高溫
CO
+
Fe2O3
Fe
+
CO2
3
2
高溫
3
H2
+
CuO
Cu
+
H2O
3.常用還原劑:C、CO、H2微信公眾號“勝哥課程”(版權屬于“勝哥課程”侵權必究!)
微課九上 2.5 物質的轉化(2)
1.下列變化過程不屬于金屬冶煉的是---( )
A. 電解氧化鋁 B. 鐵在氧氣中燃燒
C. 金屬氧化物與焦炭在高溫下反應 D. 高溫下 CO 還原 CuO
2.煉鐵的主要原料是---( )
A. 石灰石、焦炭、生鐵 B. 焦炭、氯酸鉀、二氧化錳
C. 石灰石、焦炭、鐵礦石 D. 鐵礦石、氧氣、二氧化錳
加熱
3.在反應 CuO+H2 Cu+H2O 中,作還原劑的是---( )
A. CuO B. H2 C. Cu D. H2O
4. 把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入到高爐中進行冶煉,得到的產物是---( )
A. 鋼 B. 生鐵 C. 純鐵 D. 錳鋼
5.在氫氣還原氧化銅的實驗中,觀察到的現象是---( )
A. 有紅色的銅生成 B. 試管口有水生成
C. 有銅和水生成 D. 黑色固體變成紅色,試管口有水珠生成
6. 下列實驗過程中沒有顏色變化的是---( )
A. 向稀鹽酸中滴入酚酞溶液 B. 碳和氧化銅固體混合物高溫加熱
C. 將活性炭加入紅墨水中振蕩 D. 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中
7.如圖是實驗室用 CO 還原 Fe2O3 的實驗裝置。下列說法中,錯誤的是---( )
A. 點燃酒精噴燈前,應先通 CO 氣體,以排盡裝置中的空氣
B. 實驗時,B 處能觀察到的現象是紅色的粉末變成黑色
C. 實驗時,C 處能觀察到的現象是試管中的溶液變渾濁
D. 若 C 裝置中換成 NaOH 溶液, 則排出的尾氣就不會污染空氣
8.如圖為一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置。下列說法正確的是---( )
A. 實驗中可觀察到玻璃管中的黑色固體變紅色
B. 該實驗說明一氧化碳具有還原性,沒有可燃性
C. 該實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁來判斷反應是否發生
D. 為防止發生爆炸,實驗前應先加熱玻璃管,再通入 CO 氣體
9.某同學利用如圖裝置測定 CuO 樣品中氧化銅的質量分數,已知實驗中 CuO 樣品的質量為
1
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15g,樣品中 CuO 反應完全,雜質不參與反應,U 形管中干燥劑足量且吸收完全,該小組經
過規范的實驗操作后得到了如表所示的實驗數據:
反應前 反應后
①B 裝置的質量/g 45.5 43.9
②C 裝置的質量/g 100.5 103.2
有關該實驗的說法中正確的是---( )
A. 實驗時應先點燃酒精燈,再通入 H2
B. 該實驗缺少尾氣處理裝置
C. 完全反應后 B 中減少的質量等于反應生成水的質量
D. 選用第①組數據計算氧化銅的質量分數得到的結果更準確
10.對于 H2、CO 還原氧化銅的實驗,下列說法錯誤的是---( )
A. 實驗均需加熱 B. 實驗均需對尾氣進行處理
C. 實驗均有紫紅色固體生成 D. H2和 CO 均體現出還原性
11.距今兩千多年前,我國古代勞動人民掌握了煉鐵的技術,他們將不完全燃燒產物一氧化
碳,在高溫下利用一氧化碳將鐵礦石中的氧化鐵還原為鐵,請寫出兩個反應的化學方程式。
_________________________________;__________________________________。
12. 小科對爸爸說:“您說菠菜中富含鐵,為什么我用磁鐵無法把菠菜吸起來呢?”
(1)小科認為的“鐵”,是指________(選填“鐵元素”或“鐵單質”)。
高溫
(2)通過 Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2 可把鐵礦石中的鐵元素轉變成鐵單質,此反應利用了
CO 的________性。
(3)“曾青得鐵則化為銅”這句話引自西漢劉安所著的《淮南萬畢術》,其中“曾青”是指
______________ 。
13.“勝哥”用氧化銅、鐵粉和稀硫酸為原料制備銅。
稀硫酸 鐵粉
方法一:氧化銅 → 硫酸銅溶液 → 銅
步驟Ⅰ 步驟Ⅱ
方法二:用鐵粉與稀硫酸制得氫氣進行如圖的還原氧化銅實驗。
(1)方法一中步驟Ⅱ利用了鐵的金屬活動性比銅________(選填“強”或“弱”)
(2)方法二中實驗結束時,先熄滅酒精燈,過一會兒再停止通氫氣,其目的是_____________。
(3)通過比較分析,你會采用方法一還是方法二,并說明理由。
2
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答案
1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.D 10.B
高溫 高溫
11. 2C+O2 2CO; Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2
12.(1)鐵單質 (2)還原 (3)硫酸銅溶液
13.(1)強 (2)防止產生的銅重新被氧化
(3)方法一,方法一比較節能。 或方法二,方法二得到的銅比較純凈。
3
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