資源簡介

(共37張PPT)
運動與力02
慣性 力是改變物體運動狀態的原因
新課內容
00
請看視頻，車子急剎車后有什么現象
00
活動：觀察慣性現象（1）
1.猛然抽動紙片…
猜想：紙片被抽出時，紙杯會怎樣？
操作：師生動手操作
現象：
結論：原來靜止的紙杯具有保持原有靜止狀態的性質。
00
為什么上面的可樂瓶沒有隨硬紙片一起飛出呢？
00
活動：觀察慣性現象（2）
2.手指抽硬卡紙…
猜想：硬卡紙出來時，硬幣會怎樣？
操作：師生動手操作
現象：
結論：原來靜止的硬幣具有保持原有靜止狀態的性質。
00
提問：這是什么現象？
01
慣性
慣性
01
慣性
由牛頓第一定律可知，一個運動物體，在不受外力時，將保持自己原有速度的大小和方向一直運動下去；一個靜止的物體，在不受外力作用時，將保持自己的靜止狀態。我們將物體具有保持原有運動狀態不變的性質稱為慣性（inertia）。
一切物體都有慣性，無論其是運動還是靜止，都有保持自己運動狀態不變
的“本領”或“能力”。當物體運動狀態發生改變時，人們能夠體驗到物
體抵抗狀態改變的這種能力，即慣性。
01
慣性
小車
木塊
障礙物
v
木塊
對慣性的理解
1、慣性在物體的運動狀態改變時表現出來；
2、慣性表現為物體“努力”保持原有的運動狀態；
3、原來靜止的仍將保持靜止，原來運動的仍將保持運動狀態。
5、牛頓第一定律也叫慣性定律；
4、生活中到處都存在著有利或有害的慣性現象；
01
慣性
1. 利用慣性的（有益）
2. 防止慣性的（有害）
① 拍打衣服可除去灰塵．
② 使勁甩手可把手上的水甩掉．
③ 撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上．
④ 摩托車飛躍斷橋．
⑤ 宇航員走出飛船后，仍能與飛船“并肩”前 進，不會落在飛船后面．
⑥ 將足球射入球門.
① 公路上汽車限速行駛.
②跳遠運動員跳遠時助跑、
③用“拍打法”除去衣服上的灰塵、
④ 用鐵鏟往鍋爐里投煤
01
慣性
02
力是改變物體運動狀態的原因
力是改變物體運動狀態的原因
02
力是改變物體運動狀態的原因
F拉力
F推力
小車從靜止變為運動，必須用力拉或推它
v
F拉力
要使小車速度增大，需要施加沿它運動方向的力
v
要使小車速減小，必須對它施加與其運動方向相反的力。
F阻力
（1）物體速度大小的變化
02
力是改變物體運動狀態的原因
（2）物體方向的變化
在原先運動軌跡的側面放置一條形磁鐵，小球會向磁鐵方向偏轉。
不受其他外力作用時，沿直線運動
不僅小車或小鋼球，一切物體都是這樣。當要求物體運動速度的大小或方向發生變化時，都必須對物體施加力的作用。
02
力是改變物體運動狀態的原因
02
實例
實例
力是改變物體運動狀態的原因
生活、生產中，力能夠改變物體運動狀態的例子比比皆是，請仔細尋找并記錄。
1、汽車的起動、超車、轉彎、爬坡等
2、過山車、蹦極、跳高跳遠等運動
3、踢足球、打籃球等運動
4、操場上滾動的足球會越來越慢
5、……
例1
（2022 淄博）
慣性與慣性現象
2022年3月23日，“天宮課堂”上王亞平輕推靜止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直線運動到對面葉光富的手中。下列說法正確的是（　　）
A．“冰墩墩”由靜止變為運動，是因為受到力的作用
B．王亞平推“冰墩墩”時，“冰墩墩”對王亞平沒有力的作用
C．以運動的“冰墩墩”為參照物，葉光富是靜止的
D．“冰墩墩”被葉光富接住后不再具有慣性
例1
（2022 淄博）
慣性與慣性現象
【解答】：A、“冰墩墩”由靜止變為運動，物體運動狀態改變是因為受到力的作用，故A正確；
B、拋冰墩墩時，王亞平對冰敦敦有力的作用，由于物體間力的作用是相互的，冰墩墩對王亞平也有力的作用，故B錯誤；
C、以運動的“冰墩墩”為參照物，葉光富的位置發生改變，葉光富是運動的，故C錯誤；
D、一切物體都具有慣性，“冰墩墩”被葉光富接住后也有慣性，故D錯誤。
故選：A。
例2
（2022春 興城市期末）
慣性在實際生活中的應用
如圖所示是人們常用撞擊錘柄下端的方法使變松的錘頭緊套在錘柄上的情景。下列說法正確的是（　　）
A．錘柄撞擊凳子面前，錘頭隨錘柄一起向下運動，此時錘頭和錘柄沒有慣性
B．錘柄撞擊凳子面時，錘頭由于受到慣性力的作用緊套在錘柄上
C．錘柄由運動變為靜止，錘頭由于慣性仍要繼續向下運動，所以緊套在錘柄上
D．錘頭由靜止變為運動，錘柄由于慣性仍要繼續向下運動
【解答】解：A、一切物體在任何時候都有慣性，錘柄撞擊凳子面前，錘頭隨錘柄一起向下運動，此時錘頭和錘柄具有慣性，故A錯誤；
BCD、錘頭和錘柄原來一起運動，錘柄因撞擊由運動變為靜止，而錘頭由于慣性還要保持原來的運動狀態，錘頭繼續向下運動，就緊套在錘柄上了，慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故BD錯誤，C正確。
故選：C。
例3
（2022春 桂平市期末）
力與運動的關系
一個氣球下掛一個鐵塊置于水中某一位置，處于靜止狀態（如圖所示）。現用手輕輕向上拉一下氣球，但氣球不露出水面，那么手離開氣球后，氣球和鐵塊的運動情況是（　　）
A．仍然處于靜止狀態 B．加速向上運動
C．勻速向上運動 D．加速向下運動
【解答】：將氣球和鐵塊作為整體進行研究，原來金屬塊和小氣球懸浮在水中，F浮＝G；
用手輕輕向上拉一下氣球，所處的深度減小，由公式p＝ρgh知，小氣球受到水的壓強減小，氣球的體積變大，所以氣球排開水的體積增大，而鐵塊排開水的體積不變，故氣球和體塊排開水的總體積增大，由公式F浮＝ρ液gV排知，氣球和鐵塊受到的總的浮力增大，而氣球和鐵塊的總重力不變，使二者所受的總浮力大于總重力，故氣球和鐵塊的運動情況是向上加速運動。
故選：B。
課堂總結
小結1：
一、慣性
1、定義：我們將物體具有保持原有運動狀態不變的性質稱為慣性
2、理解：
一切物體都有慣性，無論其是運動還是靜止 。
慣性是一切物體固有屬性。
慣性的大小與物體的運動狀態、所處位置等外部條件無關，
只取決于物體的質量，質量越大，慣性越大。
3、慣性的利與弊
小結2：
一、物體運動狀態的改變
運動快慢或運動方向中至少有一個發生了改變
二、力可以物體的運動狀態
力可以改變物體的運動快慢
力可以改變物體的運動方向
三、力是改變物體的運動狀態的原因
力不是使物體運動的原因
力是改變物體運動狀態的原因
課堂小測
1
（2022 叢臺區校級開學）
力與運動的關系
某同學將同一小球以相同大小的速度按如圖兩種方法拋擲。甲圖是豎直上拋，乙圖是以一定的角度斜拋。忽略運動過程中所受的空氣阻力。下列敘述正確的是（　　）
A．甲圖中小球在運動過程中受到重力和手的推力
B．乙圖中，小球在最高點時，受到平衡力的作用
C．如果甲圖中小球到達最高點時失去重力，該小球將豎直向上做勻速直線運動
D．如果乙圖中小球到達最高點時失去重力，該小球將水平向右勻速直線運動
1
（2022 叢臺區校級開學）
力與運動的關系
【解答】：A、甲圖是豎直上拋，由于慣性向上運動，忽略運動過程中所受的空氣阻力，只受重力，故A錯誤；
B、乙圖中，小球在最高點時，忽略空氣阻力，小球受到豎直向下的重力的作用，受力不平衡，故B錯誤；
C、甲圖中小球到達最高點時失去重力，根據牛頓第一定律可知，甲中小球將處于靜止狀態，故C錯誤；
D、乙圖中小球做斜拋運動，小球除向上運動，還向前運動，到達最高點時仍往前運動，若此時突然不受重力，該小球將沿水平向右方向做勻速直線運動，故D正確。
故選：D。
2
（2022春 岳陽縣期末）
慣性在實際生活中的應用
下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（　　）
①從樹上掉下的蘋果；
②司機為節省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門；
③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下；
④跳遠運動員都是跑一段距離才起跳；
⑤公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩后再下車.
A．①②③⑤ B．②③④ C．②③④⑤ D．③④⑤
2
（2022春 岳陽縣期末）
慣性在實際生活中的應用
【解答】解：①從樹上掉下的蘋果，是由于重力的作用，沒有利用慣性；
②司機為節省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門，依靠慣性滑行，利用了慣性；
③錘頭和錘柄一起向下運動，當錘柄撞到物體時，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續向下運動，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；
④跳遠運動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性這樣才能跳得更遠一些；
⑤公交車司機常提醒乘客扶住扶手，待車停穩后再下車，是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。
綜上分析，其中利用慣性的是②③④。
故選：B。
3
（2022春 零陵區期末）
慣性與慣性現象
如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下。此實驗中（　　）
A．飛出去的棋子沒有慣性
B．棋子飛出后不受力的作用
C．上面落下的棋子具有慣性
D．棋子飛出后才有慣性
【解答】：A、一切物體都有慣性，飛出去的棋子也具有慣性，故A不符合題意；
B、棋子飛出后受到重力和空氣阻力的作用，故B不符合題意；
C、一切物體都有慣性，上面落下的棋子也具有慣性，故C符合題意；
D、一切物體都具有慣性，與運動狀態、是否受力無關，棋子靜止時和飛出時都有慣性，故D不符合題意。
故選：C。
4
（春 韓城市校級月考）
慣性與慣性現象
按要求填空。
（1）在圖甲①中，將小球下方放置于水槽中，觀察到小球的懸線與水面 ；若改變支架的傾斜程度如圖②所示，懸線與水面之間，始終保持 。
（2）如圖乙所示，把雞蛋放在硬紙板上，迅速敲擊硬紙板時，由于雞蛋本身具有 ，所以沒有隨紙板一起飛出。
（3）如圖丙所示，筷子提米實驗中要想提高成功率，應該將米 。
4
（春 韓城市校級月考）
慣性與慣性現象
【解答】解：（1）懸掛的小球受到重力作用，重力方向豎直向下，水面始終水平，所以二者始終垂直。
（2）任何物體都有保持原來運動狀態不變的性質，雞蛋原來靜止，硬紙板飛出后，雞蛋由于慣性會保持原來的靜止狀態，所以雞蛋不會隨紙板一起飛出。
（3）要使實驗的成功率高，就要增大摩擦力，摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關，所以應用力壓緊米或選用表面粗糙的筷子都可使摩擦力增大。
答案：（1）垂直；垂直；（2）慣性；（3）壓實。
5
（2022春 鐵鋒區期中）
力與運動的關系
物體在流體（氣體或液體）中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小與物體運動速度大小有關，速度越大，阻力越大，流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關，橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度。
（1）雨滴在高空形成后從靜止開始下落后，速度越來越大是由于重力 （選填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此過程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴將
（選填“靜止”“加速直線運動”或“勻速直線運動”）。
（2）雨滴下落過程中隨著雨滴速度的增大，受到的重力 ，受到的阻力 ；（前兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）當雨滴受到的阻力 （選填“大于”“小于”或“等于”）重力時，雨滴開始勻速直線下落。
5
（2022春 鐵鋒區期中）
力與運動的關系
【解答】：（1）雨滴在高空形成后從靜止開始下落后，由于開始重力大于阻力，合力方向向下，所以速度越來越大；
雨滴原來是運動狀態，如果受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，雨滴將以一定的速度做勻速直線運動；
（2）雨滴下落過程中，質量不變，由公式G＝mg知，受到的重力不變；
由“流體阻力大小與物體運動速度大小有關，速度越大，阻力越大”知，雨滴下落過程中受到的阻力隨速度的增加而增大；
當雨滴受到的阻力等于重力時，雨滴的速度不再改變，開始做勻速直線運動。
故答案為：（1）大于；勻速直線運動；（2）不變；增大；等于。
作業布置，即Word
THANKS

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