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第三課 ロボット 子どもの頃の夢を忘れない課件(65張)

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  1. 二一教育資源

第三課 ロボット 子どもの頃の夢を忘れない課件(65張)

資源簡介

(共65張PPT)
ロボット
子どもの頃の夢を忘れない
新出単語

文法表現(xiàn)

文章表現(xiàn)

マトメと練習(xí)

目次

新出単語
単語
切符 ◎
【名詞】票
きっぷ
単語
必要 ◎
【名 A2】必需,需要。
ひつよう
みんなで相談する必要がある|有必要大家一起商量.
何も話す必要はない|無話可說.
必要な材料はすべてそろっている|需要的材料都備齊了.
必要は発明の母
需要是發(fā)明之母
不必要になる|沒用了
ざいりょう

単語
払う②【他動詞 V1】付,支付
はら
1〔除去する〕拂,撣,趕去.
ほこりを払う|撣灰塵. ハエを手で払う|用手轟趕蒼蠅
2〔支払う〕付(錢),支付.
クレジットカードで払う|用信用卡支付;刷卡.
3〔向ける 費(fèi)やす〕加以;表示;傾注.
注意を払う|加以注意. 敬意を払う|表示敬意.
大きな犠牲を払う|付出巨大犧牲.
4〔橫から〕橫掃,橫砍,橫拉.
なぎなたを払う|掄起長柄大刀.
ちゅうい          けいい
ぎせい
単語
答える ③或② 応える 堪える
【自動詞 V2】回答,答復(fù)
こた
1〔問いかけに言葉で返答する〕回答;[改まった表現(xiàn)]答復(fù);答.
アンケートに答える|回答書面調(diào)查.
2〔解答する〕回答;[やや改まった表現(xiàn)]解答,答.
次の文章をよく読んで,以下の問いに答えなさい|仔細(xì)閱讀下面的文章后,回答下列問題.
3〔行動などで応じる〕回答;[賛同 支持する]響應(yīng);[報(bào)いる]報(bào)答;[反応する]反應(yīng).
期待に答える|不辜負(fù)期待.
4〔強(qiáng)く感じる 響く〕(深深地)打動.
母の一言が胸にしみじみとこたえた|母親的一句話深深地打動了我.
5〔耐える〕忍受.  とてもこたえられない|怎么也忍受不了

きたい
ひとこと むね
単語
悪い ②【A1】壞,不好
わる
1〔よくない〕壞,不好.
悪いやつ|壞家伙;惡棍.
あいつは口が悪い|那家伙說話難聽〔傷人〕;那家伙嘴損.
きまりが悪い|不好意思;拉不下臉;害羞.
悪いけど,先に帰るね|對不住,先走了.
2〔劣っている 害がある〕惡性;惡劣;有害,不利
悪い病気|惡性疾病.
娘に悪い蟲がついた|女兒讓壞小子纏上了.
3〔正しくない〕不對,錯誤.
悪いのはお父さんのほうだよ|是父親不對.
単語
悪い ②【A1】壞,不好
わる
4〔縁起が悪い 不幸だ〕不吉利,不吉祥.
運(yùn)が悪い|倒霉.
5〔不都合である〕不合適,不湊巧.
悪い時に來たもんだ|來得不是時候〔不湊巧〕.
6〔正常でない〕[気持ちが]不佳,不舒暢;[物の調(diào)子が]不適合,不方便;[食べ物が]壞,腐敗.
胃の具合が悪い|胃口不好.
機(jī)嫌が悪い|情緒不佳;不痛快.
7〔すまないと思う〕
悪く思うなよ|不要往壞處想;不要見怪.
うん
い ぐらい
きげん
単語
それに   ◎
【連詞】而且,再加上。
すごいロボットですね。それに、とてもかわいいですね。
表示在客觀敘述中,
同類事物的補(bǔ)充,追加遞進(jìn)
単語
怒る ② 【自動詞 V1】生氣
おこ
1生氣,發(fā)怒;[爆発させる]發(fā)火;[かんしゃくを起こす]發(fā)脾氣;惱怒;[激怒する]大怒.
かっと怒る|忽然發(fā)怒;勃然大怒;暴跳如雷.
真っ赤になって怒る|氣得滿臉通紅〔發(fā)紫〕;激怒.
ぷんぷん怒って帰った|氣呼呼地〔忿忿地〕回去了;他怒氣沖沖地回了家.
一人で怒っている|自己在生氣;生悶.
怒った顔をしている|怒形于色.
怒りやすい|容易動怒;愛發(fā)火.   なかなか怒らない|不輕易發(fā)怒.
2〔しかる〕申斥;[ひどく]怒責(zé),大罵.
いたずらをしたので怒られた|因?yàn)樘詺獍ち松瓿猓?br/>ま か
単語
怒る ② 【自動詞 V1】生氣
おこ
[會話表現(xiàn)]怒る
頭にくるよ|真讓人生氣;真氣死我了.
ばかにするなよ|別小看人了!;少欺負(fù)人!;別把我當(dāng)傻子!
やかましい,靜かにしろ|吵死了,不許出聲!;太吵了,安靜點(diǎn)兒!
口答えするな|不許頂嘴!;別還嘴!
おまえはけんかを売る気か|你找茬打架啊 !;你沒事找事呀 !
くちごた

単語
感じる ◎ 【自他 V2】感覺;感到
かん
1〔感覚に刺激を受ける,知覚する〕感,感覺,覺得.
冷たく感じる|覺得冷.
身の危険を感じる|感到身處危險(xiǎn)之中.
2〔意識する,印象を持つ〕感到.
風(fēng)の冷たさに秋の気配を感じた|從涼風(fēng)里感到了秋天的跡像.
敵意を感じる|感到敵意.
3〔感情が觸発される,心を動かされる〕感想;[深く]感動,感佩.
感じるところあって詩を書いた|因有所感而寫詩.
何を言っても感じない|說什么也無動于衷〔沒有反應(yīng),沒有作用〕.
痛みを感じろ、痛みを考えろ、痛みを受け取れ、痛みを知れ、痛みを知らぬ者に本當(dāng)の平和はわからん。
み きけん
けはい
てきい
単語
被る ②【他動詞 V1】(從頭上)戴,蓋,蒙
かぶ
1〔頭に〕戴.
帽子を被る|戴帽子.
2〔覆う〕蒙,蓋.
布団を頭から被る|把被子一直蒙到頭上.
3〔首を通して〕套,穿.
シャツを頭から被る|把襯衣從頭上套上〔穿上〕.
4〔浴びる〕澆,灌,沖.
頭から水を被る|從頭上澆水.
5〔こうむる〕蒙受,遭受;承擔(dān).
人の罪を被る|替別人承擔(dān)罪責(zé);替人受過.
泥(どろ)を被る  
被責(zé)難;受批評.
貓を被る  
假裝安詳〔老實(shí)〕;佯裝不知.
ふとん
つみ
単語
出る ①
【自動詞 V2】出去,出來,離開

部屋を出る|出屋〔房間〕. 外へ出る|出外. 旅に出る|出去旅行.
月が出る|月亮出來. やる気が出る|有干勁. 結(jié)論が出る|得出結(jié)論.
喜びが顔に出る|喜形于色. 弟がサッカーの試合に出た|弟弟參加了足球比賽.
この言葉は中國語から出ている|這個詞來自漢語. それは新聞に出ている|那件事在報(bào)上登出來了.
彼は40を出ている|他四十歲出頭了. 次々と料理が出た|菜不斷擺上桌子.
彼がどう出るか見ものだ|倒要看看他采取什么態(tài)度.
スピードが出る|速度加快. 思わず涙が出る|不禁涌出淚水.
出る杭は打たれる
樹大招風(fēng);出頭的椽子先爛.
けつろん
しあい
つぎつぎ
くい
単語
呼ぶ ◎ 【他動詞 V1】叫,喊;稱為

1〔聲をかける〕招呼,呼喚,呼喊.
いくら呼んでも答えない|怎么叫他也不應(yīng)聲.
2〔呼び寄せる〕叫來,喚來.
手招きをして呼ぶ|招手呼喚.
3〔來るように頼む〕請人來.
大聲で助けを呼んだ|大聲喊救命.
てまね
おおごえ
単語
呼ぶ ◎ 【他動詞 V1】叫,喊;稱為

4〔名づける〕叫作,稱為.
東京は昔江戸と呼ばれていた|東京過去叫江戶.
5〔招待する〕邀請,請,叫,招待.
誕生日に友だちを呼ぶ|過生日那天請〔招待〕朋友.
6〔引き寄せる〕招引,招致,引起.
類は友を呼ぶ|物以類聚.
こういう言葉は疑惑を呼ぶことになる|這些話會引起人們的懷疑.
えど
るい とも
ぎわく
単語
1〔少しも曲がっていない〕直,筆直.
真っ直ぐに線を引く|筆直地劃一條線.
2〔直接〕一直,照直,徑直.
真っ直ぐ目的地に向かう|徑直奔目的地.
3〔正直〕正直,耿直;坦率,直率.
真っ直ぐな性格|直率的性格.
まっすぐ③ 【副 形2】直,筆直
せん
もくてきち
せいかく
単語
夢 ②【名詞】夢,理想
ゆめ
1〔睡眠時の〕夢.
夢を見る|做夢.  夢が覚める|夢醒;覺醒.
2〔空想 幻想〕夢想,幻想.
はかない夢|幻夢.
夢を追う|追求夢想.  夢が破れる|夢想破滅.
3〔理想〕理想.
私の夢は宇宙飛行士になることです|我的理想是當(dāng)一名宇航員.
4〔はかないこと〕虛幻,渺茫.
夢かうつつか幻か|這是幻夢呢,還是現(xiàn)實(shí)?

お             やぶ
うちゅうひこうし
まぼろし
単語
なぜ   ①
【副詞】為何,為什么,何故
書面語,單純問原因、理由。不包含說話人的感情。
何故泣いているの|你為什么〔怎么〕哭呀?
単語
特別 ◎
【A2】特別,格外
とくべつ
特別に安くする|特別減價(jià).
特別な場合は考慮してもいい|特殊情況也可以考慮.
私はもう病人じゃないから,特別扱いしないでもらいたい|我已經(jīng)不是病人了,請不要特別照顧.
こうりょ
びょうにん        あつか
単語
信じる ③
【他動詞 V2】相信
しん
1〔本當(dāng)と思う〕相信,堅(jiān)信,信.
そんな話は信じたくもない|不相信會有那種事.
2〔信用する〕相信.
私の言うことを信じてください|請相信我說的話.
3〔信仰する〕信仰,信.
信じる者は救われる|信則靈.
すく
単語
動く ②
【自動詞 V1】動,搖動
うご
蟲が動いている|蟲子在動.
そこを動くな|原地不許動!
時計(jì)が故障で動かない|表出了毛病,一點(diǎn)兒也不走了.
木の葉が風(fēng)で動く|樹葉隨風(fēng)擺動.
人の思いのままに動く|任人擺布.
金で動かない|不為金錢所動.
心が動く|動心.
動かぬ証拠|確鑿的證據(jù).
こしょう
こ は
しょうこ
単語
仕組み ◎
【名詞】
1.(戲劇、小說等的)結(jié)構(gòu),情節(jié)。
2.結(jié)構(gòu),構(gòu)造。
しく
1〔構(gòu)造〕結(jié)構(gòu),構(gòu)造.
政治〔経済〕の仕組み|政治〔經(jīng)濟(jì)〕結(jié)構(gòu).
エンジンの仕組み|發(fā)動機(jī)的構(gòu)造.
2〔仕掛け〕手法,規(guī)定,結(jié)構(gòu).
この芝居の仕組みは実に巧妙だ|這場戲的情節(jié)結(jié)構(gòu)很巧妙.
せいじ けいざい
しばい     じつ こうみょう
単語
続ける ◎ 【他動詞 V2】連續(xù),持續(xù)
つづ
1〔とぎれずに〕繼續(xù),連續(xù),接連不斷.
仕事を続ける|繼續(xù)工作;堅(jiān)持工作.  話を続ける|繼續(xù)講.
ここで彼を待ち続けるつもりだ|我打算在這里一直等他來.
2〔間を置かずに〕接連,連續(xù).
大學(xué)に2年続けて落ちた|連續(xù)兩年沒考上大學(xué).
3〔再び行う〕繼續(xù)起來.
食事が終わるとまた勉強(qiáng)を続けた|吃完了飯又繼續(xù)學(xué)習(xí)起來.
4〔物と物をつなぐ〕連上,連接起來.
居間と客間を続ける|把起居室和客廳連接起來.

いま きゃくま
単語
必ず
【副詞】必定,一定
可用于客觀事實(shí)。
かなら
人間はいつか必ず死ぬ|人總是要死的.
7時までに必ず來てください|請務(wù)必七點(diǎn)之前來.
単語
ようぎ
晴(は)れる  
【動1自】 天晴;愉快;消散  
あすは晴れるでしょう|明天天晴.
雨がやんでだんだん晴れてきた|雨停了,天漸漸地晴了.
容疑が晴れる|嫌疑xiányí消除.
仕返しをして気が晴れた|報(bào)仇以后心情暢快了.
うつうつとして気が晴れない|心情郁悶不愉快.
しかえ
単語
曇る
【自動詞 V1】
1.陰天;2.朦朧;3.暗淡,憂郁不樂
くも
だいぶ曇ってきた|天陰沉下來了.
湯気で鏡が曇った|熱氣使鏡子朦朧.
涙で目が曇った|淚水使兩眼朦朧;淚水模糊了雙眼.
心が曇る|心情暗淡;郁郁不樂.
顔が曇る|神情變得憂郁不安.
ゆげ  かがみ
単語
暖かい
【A1】
1.氣溫暖和,東西溫度暖和2.充滿情意,溫暖
あたた
暖かい天気|暖和的天氣. 暖かい風(fēng)呂|熱水澡盆;熱浴池;熱水澡.
暖かい家庭|溫暖的家庭. 暖かい歓迎|熱情的歡迎.
暖かい手を差し伸べる|伸出熱情之手;給予熱情的幫助.
暖かい色合いのカーテンを買った|買了暖色調(diào)的窗簾.
ふところが暖かい|手頭寬裕.
かてい           かんげい
て さ の
いろあ
単語
涼しい
【A1】1.涼快,涼爽;2.明亮,清澈
すず
涼しい風(fēng)|涼風(fēng).
暑い夏が過ぎて,涼しい秋になった|炎夏過去,涼爽的秋天來臨了.
目元の涼しいさわやかな青年|眉清目秀的青年.
涼しい聲|清澈的聲音
涼しい顔  若無其事的樣子;假裝不知的表情;滿不在乎的神色.
これは彼の問題なのに,彼は涼しい顔をしている|
這是他的問題,他卻顯出一幅若無其事的樣子.
めもと
単語
溶ける
【自動詞 V2】溶化,熔化

塩は水に溶ける|鹽在水中溶化.
口に入れると溶ける|一放進(jìn)嘴里就化;入口即化.
3月になると雪も溶ける|到了三月,雪就會溶化.

文法表現(xiàn)
1
2
3
A時
Vてくる/ていく
    P68-3
Vこと/ Aこと
4
Vとおりに
5
でしょう
文法
A1時/A2な時
這里的“時”前接形容詞的現(xiàn)在簡體形式。
當(dāng)前接二類形容詞的肯定形式時,需要將詞尾“だ”變成“な”。
⑴彼はうれしい時、よく歌を歌います。
⑵林さんはつまらない時、友達(dá)に電話をかけます。
⑶鈴木さんは寒くない時、川へ泳ぎに行きます。
⑷李さんは暇な時、よくテレビを見たり音楽を聞いたりします。
練習(xí)
1、彼はうれしいです。よく歌を歌います。
彼はうれしい時、よく歌を歌います。
2、林さんはつまらないです。友達(dá)に電話をかけます。
林さんはつまらない時、友達(dá)に電話をかけます。
3、鈴木さんは寒くないです。川へ泳ぎに行きます。
鈴木さんは寒くない時、川へ泳ぎに行きます。
4、李さんは暇です。よくテレビを見たり音楽を聞いたりします。
李さんは暇な時、よくテレビを見たり音楽を聞いたりします。
文法
Vてくる/Vていく(動詞獨(dú)立性的強(qiáng)弱)
來る
行く
「來る 行く」單純表示“來,去”的意思
薬を買って、また來ます。
お弁當(dāng)を作って、それから行きます。
具有動詞本身的性質(zhì)
文法
Vてくる/Vていく
て來る
て形表示在前項(xiàng)狀態(tài)下做后項(xiàng)。
怎么“來”的,怎么“去”的。保留著動詞的性質(zhì)
カメラを持って來ました。
て行く
「來る 行く」單純表示“來,去”的意思
傘を持って行きました。
文法
Vてくる/Vていく
「來る 行く」單純表示“來,去”的意思
て來る
て行く
表示動作先后發(fā)生。“~就來”。“~再去”。保留著動詞的性質(zhì)
寫真を撮って行ってください。
水を買っていきます。
私が買ってきます。
ちょっと手紙を出してきます。
お手洗いに行ってくるから、ここで待っていてね。
常與「ちょっと」等副詞搭配。表示離開的時間或距離并不是很長。循環(huán)性
文法
Vてくる/Vていく
3.表示空間上由遠(yuǎn)及近的動作,向說話人方向靠近。“朝著這里來”。
山田さんは先月日本に帰ってきました。
その船はだんだん近づいてきました。
犬が走って_____。
きました
作為補(bǔ)助動詞:「てくる ていく」不寫漢字
てくる
保留著方向性(物理上)
文法
Vてくる/Vていく
3.表示空間上由近及遠(yuǎn)的動作。“~而去”。
川の水が東へ流れていきます。
李さんはあちらへ歩いていきます。
みんなはもう帰っていきました。
犬が走って_____。
いきました
作為補(bǔ)助動詞:「てくる ていく」不寫漢字
ていく
保留著方向性(物理上)
文法
Vてくる/Vていく
作為補(bǔ)助動詞:「てくる ていく」不寫漢字
てくる
4.
表示由過去繼續(xù)并發(fā)展到現(xiàn)在的動作。“~起來了”
最近太ってきました。
王さんの日本語はだんだん上手になってきました。
最近は宿題をしない人が増えてきました。
表示某種行為或現(xiàn)象一直持續(xù)到現(xiàn)在。“一直~到現(xiàn)在”
彼はずっと科學(xué)を研究してきました。
この伝統(tǒng)は百年も続いてきた。
私は中學(xué)生の時からその方を尊敬してきました。
5.表示新情況的出現(xiàn)(從無到有)。(...來了)
攜帯電話は便利ですが、最近いろいろな問題が出てきました。
雨が降ってきました。
表示變化
常用過去式
文法
Vてくる/Vていく
作為補(bǔ)助動詞:「てくる ていく」不寫漢字
ていく
4.表示由現(xiàn)在繼續(xù)并發(fā)展到將來的動作。“~下去”。
學(xué)校を出てからも勉強(qiáng)を続けていきたいです。
これからも頑張っていきたいと思います。
秋になると、だんだん木の葉の色が変わっていく。
5.表示事物的“消失”。
健康のためにタバコを吸う人はますます減っていきます。
だんだん雪が溶けていきます。
表示變化
常用現(xiàn)在式
練習(xí)
昨日社長が急用で私に電話をかけてきました。
最近では少子化が社會問題になってきました。
-隣の部屋にいますから、呼んできます。
1、昨日社長が急用で私に電話をかけました。
2、最近では少子化が社會問題になりました。
3、林さんは?-隣の部屋にいますから、行って呼びます。
彼はバスを降りると、學(xué)校の方へ走っていってしまいました。
4、彼はバスを降りると、學(xué)校の方へ走ってしまいました。
*先週の日曜日、富士山に登ってきました。我爬富士山了
(建立聯(lián)系,把話題引入到對話當(dāng)中)
5、先週の日曜日、富士山に登りました。 我爬了富士山
文法
1.名詞+の+「こと」
試験のことを話してください。
試験について話してください。
彼のことが好き。
先生が私の作文のことをほめてくれた。
Vこと/Aこと【事】  
文法
名詞化
使動詞,形容詞名詞化
意義是表示一個具體的事實(shí)。
“こと”可以替換為“ということ”
Vこと/Aこと【事】  
私はテレビで情報(bào)を知った。
日本で津波があった。
私はテレビで日本で津波があったことを知った。
あの人が怪しいことに気づきました。
わたしは李さんも魚が嫌いなことを知りませんでした。
接續(xù)
V:簡體加こと  
A1:簡體加こと
A2:だ變な加こと
Nだ:Nだという
   Nである
練習(xí)
1、小金的愛好是拉小提琴。
金さんの趣味はバイオリンを弾くことです。
2、我喜歡唱歌。
ぼくは歌を歌うことが好きです。
3、我此前不知道小李也討厭魚。
わたしは李さんも魚が嫌いなことを知りませんでした。
4、小李喜歡爬山。
李さんは山を登ることが好きです。
P29
興趣愛好-2
文法
Vこと/Aこと【事】  
~こと衍生出的語法句型
1、~は~ことです。
嫌いなことは掃除をすることです。
2、~ことができます/好き…です
本は二週間借りることができます。
3、~ことにする/なる
ではこれで會議を終わることにします。
4、V辭書形/た形 + ことがあります
ときどき、椅子で寢ることがあります。(有時會有這種情況)
私は日本に住んだことがあります。(過去有過的經(jīng)歷)
5、~ことを考える/伝える/祈る/約束する 大學(xué)院の試験を受けるのを考える。
  ~ことが大切だ/必要だ  人間は勉強(qiáng)することが必要だ。
文法
V/N +とおり(に)【通り】  
Nのとおり
Nどおり
Vた/辭書形+とおりに
先生の教えたとおりにやってみてください。
子どもは自分の考えるとおりに行動する。
醫(yī)者の言ったとおりに1日に3回薬を飲む。
例のとおりに答えなさい。
実験は予想どおりの結(jié)果が出た。 約束/指示/文字/思い/想像/噂…どおり
表示后面的動作、行為完全按照前面所述的方式進(jìn)行。按照、正如...;和...一樣
練習(xí)
按老師說的練習(xí)。
先生が言ったとおりに練習(xí)します。
按小李教的那樣拍照。
李さんが教えたとおりに寫真を撮ります。
文法
~でしょう 
(1)A:明日クラブに行かないんですか。
   B:ええ。明日試験があるでしょう。(↗)行くことができないんですよ。
(2)(一大早,A同學(xué)與B同學(xué)一起向教室走去。來到教室前)
A:あっ、誰かもう來ています。
  B:たぶん李さんでしょう。(↘)李さんは毎日早いですから。
通常會加「きっと(一定)」、「たぶん(大概)」、「おそらく(恐怕)」
八年級第8課學(xué)過“でしょう”句尾讀升調(diào),表示確認(rèn)或征得對方認(rèn)同,希望對方對自己的判斷做出回應(yīng)。
本課的“でしょう”句尾讀降調(diào),表示說話人的推測,是不確定的判斷,可以不用對方回應(yīng)。
V簡+でしょう
A1+でしょう
Nだでしょう
A2だ+でしょう 
文法
なぜ~のでしょうか 
“でしょうか”表示詢問或說話人的疑惑,語氣委婉,句尾讀降調(diào)。
“なぜ~のでしょうか”是表示詢問原因和理由的疑問句,
 表示提出問題,引起聽話人思考,語氣比較委婉。
在口語表達(dá)中,“なぜ”可替換為“どうして”。
あれ、李さんがまだ來ていないでしょうか。
みなさん、地球はなぜ丸いのでしょうか。
どうして電気をつけないのでしょうか。
練習(xí)
假期一定會很快樂的吧。
休みはきっと楽しいでしょう。
  明天會下雪吧。
明日は雪が降るでしょう
  明天有日語考試吧。
明日日本語のテストがあるでしょう。
  小李經(jīng)常看日本動漫,日語應(yīng)該很好吧。
李さんはよく日本のアニメを見ますから、
日本語が上手でしょう。
P29
推測-1

文章表現(xiàn)
交際表現(xiàn)
1.自我介紹
はじめまして(こんにちは)、~です。
趣味は~です。
よろしくお願いします。
初めまして、二年五組の王です。
趣味は読書です。
よろしくお願いします。
交際表現(xiàn)
2.意外、驚訝
當(dāng)我們表示驚訝時,可以使用:びっくりした。
一般來說,如果是自身的自然反應(yīng),或是想表達(dá)自己強(qiáng)烈的情感時,往往會脫口而出。這時,一般會使用簡體。
あ、本當(dāng)だ。
うれしい。
びっくりした。
交際表現(xiàn)
3.告別
表示告別,有許多的表達(dá)。
正式表達(dá)為:さようなら
在告別時,往往我們會叮囑對方一路上注意安全。
我們可以說:気を付けて(ください)
さようなら、気を付けてね!  
ロボット
ロボット
ロボット
ロボット
子どもの頃の夢を忘れない
-アールを作った池田さんに聞く-
子どもの頃の夢を忘れない
-アールを作った池田さんに聞く-
手冢治蟲(てづかおさむ)
1928年11月3日-1989年2月9日
鐵臂阿童木
  講述了天馬博士的兒子因車禍喪生,由于痛失愛兒,天馬博士創(chuàng)造了機(jī)械人阿童木作為兒子的替身,并將人類最好的特性與價(jià)值觀編進(jìn)他的程序之中。 阿童木不僅擁有情緒變化和同情心,更兼有博士兒子之殘余情感與記憶。當(dāng)博士發(fā)現(xiàn)機(jī)器人無法成長的事實(shí)后,覺得機(jī)械兒子的超能力對他來說毫無意義,將其賣給了馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)里虐待機(jī)器人,苦難中的阿童木被茶水博士收留了,并被賦于了新的能力,徹底完成了從偽小孩到超級英雄的蛻變,帶著無法化身人類的怨念,阿童木從此踏上了鏟奸除惡之旅。

マトメと練習(xí)
P32
描述著裝-2
P33
小測試-1,2,

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收起↑

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