資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
1.植物的根
青島版小學(xué)《科學(xué)》（五·四學(xué)制）
三年級(jí)上冊(cè)配套課件
人們常說(shuō)“根深葉茂”，植物的根有哪些作用呢？
活動(dòng)一：觀察鳳仙花，它的“身體”由哪幾部分構(gòu)成？
花
種子
果實(shí)
活動(dòng)一：觀察鳳仙花，它的“身體”由哪幾部分構(gòu)成？
葉
莖
根
說(shuō)一說(shuō)
活動(dòng)二：其他植物的“身體”由幾部分構(gòu)成？
一顆蘋果樹的身體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分組成。
說(shuō)一說(shuō)
其他植物的“身體”由幾部分構(gòu)成？
小麥的身體也是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分組成。
說(shuō)一說(shuō)
其他植物的“身體”由幾部分構(gòu)成？
向日葵的身體還是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分組成。
說(shuō)一說(shuō)
其他植物的“身體”由幾部分構(gòu)成？
蕨類植物的身體由根、莖、葉等器官組成。
說(shuō)一說(shuō)
其他植物的“身體”由幾部分構(gòu)成？
葫蘆蘚植物的身體由莖、葉組成。它沒(méi)有根，那些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能，沒(méi)有吸收水分、無(wú)機(jī)鹽的功能，只能叫假根。
說(shuō)一說(shuō)
其他植物的“身體”由幾部分構(gòu)成？
葫蘆蘚沒(méi)有根，那些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能，沒(méi)有吸收水分、無(wú)機(jī)鹽的功能，只能叫假根。
說(shuō)一說(shuō)
其他植物的“身體”由幾部分構(gòu)成？
無(wú)籽葡萄樹的身體由根、莖、葉、花、果實(shí)五部分組成。
說(shuō)一說(shuō)
其他植物的“身體”由幾部分構(gòu)成？
銀杏樹的身體由根、莖、葉、種子四部分組成。銀杏樹沒(méi)有真正意義上的花,只有孢子葉球。
銀杏樹的種子
孢子葉球
有的植物的“身體”由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子構(gòu)成，有的植物則只具備其中的幾部分。
總結(jié)
活動(dòng)三：觀察植物的根，找一找它們的特點(diǎn)。
像菠菜這樣，有粗壯的主根和許多側(cè)根的根系，屬于直根系。
活動(dòng)一：觀察植物的根，找一找它們的特點(diǎn)。
像蔥這樣，沒(méi)有明顯的主根，只有很多像胡須一樣細(xì)長(zhǎng)根的根系，屬于須根系。
小麥
小白菜
芹菜
仙人掌
大蒜
薺菜
請(qǐng)將下列植物按根的種類分分類
直根系
須根系
小麥
小白菜
仙人掌
芹菜
大蒜
薺菜
你能說(shuō)一說(shuō)蘿卜的根有什么特點(diǎn)嗎？
屬于什么根？
變態(tài)根——貯藏根
青蘿卜
胡蘿卜
變態(tài)根——寄生根
菟絲子
變態(tài)根——?dú)馍?br/>活動(dòng)四：根對(duì)植物的生存有什么作用？
你來(lái)猜一猜
因?yàn)橹参锏母谧ブ嗤粒哂泄潭ㄖ参锏淖饔谩?br/>狂風(fēng)過(guò)后，樹干被刮斷，
但樹還能牢牢站在地里。
探究植物的根是否有吸收水分的作用
思維導(dǎo)航
1.為什么要在水面覆蓋一層植物油？
2.一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)的水會(huì)減少嗎？說(shuō)明什么？
將左圖實(shí)驗(yàn)裝置放在向陽(yáng)處，過(guò)些時(shí)候，試管里的水面降低了。這說(shuō)明植物的根具有_______的作用。
植物的根具有固定植物、吸收水分等作用。
根是植物非常重要的組成部分。植物只有根系發(fā)達(dá)，地上部分生長(zhǎng)才能旺盛。
拓展活動(dòng)
拓展活動(dòng)
觀察：園林工人移栽植物時(shí)是怎樣保護(hù)植物根部的？
移栽植物時(shí)，根系會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。

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