資源簡介 (共42張PPT)校園里的植物目錄導入01活動探索02研討03課外延伸04習題精煉05復習鞏固狗1.想一想:動物是活的嗎?有哪些現象可以確定動物是活的呢?正在張嘴貓睜著眼睛趴著兔子正在奔跑正在爬樹熊貓這些現象都表明動物是活的,那植物是活的嗎?捕蠅草捕捉昆蟲早晨呈藍色,下午變成了紅色。牽牛花受到外力合攏含羞草向日葵發芽、生長、繁殖、凋落通過這些現象我們發現植物是“活”的,即有生命。大蒜的生長過程播種生根發芽葉子生長長成新的完整植株形成鱗莖長出花蕾花蕾開花豌豆的生長過程生根發芽種子播種生長長成幼苗開花結果3.植物的生長條件我發現植物的生長需要太陽,所以需要放在太陽下,還需要種植在土壤中,有些時間還得施點肥,適當澆點水。4.經過對同一種植株,在不同季節的觀察,你發現了什么?發現在不同季節,植物的生長情況不同,如桃樹:春天開花、夏天長果、秋天果實成熟、冬天樹葉凋落。5.塑料花是活的嗎塑料花不是活的,因為塑料花不需要生長條件,也不會生根發芽、生長、長成幼苗、開花結果。生長2.自己種的植物導入01我是一個高個子,身上掛滿小扇子,秋天落下黃葉子,捧出小小白果子。打一謎語:銀杏02活動探索1銀杏是校園里常見的植物,校園里有很多植物,你知道的有哪些呢?我知道的植物有:銀杏、樟樹、月季、五彩蘇、八角金盤、四季海棠、紅花檵木等。02活動探索1八角金盤,學名:Fatsia japonica (Thunb.)Decne. et Planch,乃指其掌狀的葉片,裂葉約8片,看似有8個角而名。它葉叢四季油光青翠,葉片像一只只綠色的手掌。其性耐蔭,在園林中常種植于假山邊上或大樹旁邊,還能作為觀葉植物用于室內,廳堂及會場陳設。八角金盤探究校園里的植物02活動探索1五彩蘇,直立或上升草本。莖通常紫色,四棱形,被微柔毛,有分枝。形態特征直立或上升草本。其大小、形狀及色澤變異很大,通常卵圓形。五彩蘇02活動探索1四季海棠(拉丁學名:Begonia semperflorens Link et Otto)別名四季秋海棠、蜆肉海棠,秋海棠屬肉質草本。根纖維狀;莖直立,肉質,無毛,基部多分枝,多葉。葉卵形或寬卵形,基部略偏斜,邊緣有鋸齒和睫毛,兩面光亮,綠色,但主脈通常微紅。原產巴西。四季海棠02活動探索1銀杏為落葉大喬木,胸徑可達4米,幼樹樹滑,淺灰色,大樹皮灰褐色,不規則縱裂,粗糙;有長枝與生長緩慢的短枝。銀杏02活動探索1大吳風草(拉丁學名:Farfugium japonicum (L. f.) Kitam.)菊科大吳風草屬,多年生常綠草本植物。葉亮綠色有光澤,晚秋開花,黃色。喜半陰和濕潤環境,怕陽光直射,耐寒,在江南地區能夠露地越冬。大吳風草02活動探索1紅花檵木(拉丁學名:Loropetalum chinense var.rubrum),又名:紅繼木、紅梽木、紅桎木、紅檵花、紅梽花、紅桎花、紅花繼木,為金縷梅科、檵木屬檵木的變種,常綠灌木或小喬木。樹皮暗灰或淺灰褐色,多分枝。嫩枝紅褐色,密被星狀毛。葉革質互生,卵圓形或橢圓形,長2~5cm,先端短尖,基部圓而偏斜,不對稱,兩面均有星狀毛,全緣,暗紅色。花瓣4枚,紫紅色線形長1~2cm,花3~8朵簇生于小枝端。蒴果褐色,近卵形。花期4~5月,花期長,約30~40天,國慶節能再次開花。花3~8朵簇生在總梗上呈頂生頭狀花序,紫紅色。主要分布于長江中下游及以南地區、印度北部。花、根、葉可藥用。紅花檵木02活動探索1落羽杉(學名:Taxodium distichum (L.) Rich.)又名落羽松,是落葉大喬木,樹高可達25至50米。在幼齡至中齡階段(50年生以下)樹干圓滿通直,圓錐形或傘狀卵形樹冠,50年以上有些植株會逐漸形成不規則寬大樹冠。池杉樹冠比較窄,在50年以下基本是尖塔形。它是古老的“孑遺植物”,耐低溫、耐鹽堿、耐水淹。原產于北美及墨西哥,現在中國廣州、杭州、上海、南京、武漢、福建均引種栽培。常栽種于平原地區及湖邊、河岸、水網地區。落羽杉02活動探索1南天竹,灌木,叢生狀;干直立,分枝少,葉對生,羽狀復葉,小葉橢圓狀披針形,深綠色,冬季常變紅色;花白色而小,為大型圓錐花序頂生,5~7月開放;莖干直立,少分枝而多叢生;枝葉疏密有致,初夏繁花枝生, 挺立于秀葉之上;秋冬葉色紅艷,果紅色球形,11月成熟,喜半陰,見強光葉變紅。南天竹02活動探索1石蒜(學名:Lycoris radiata (L’Her.) Herb.):鱗莖近球形,直徑1-3厘米。秋季出葉,葉狹帶狀,頂端鈍,深綠色,中間有粉綠色帶。花鮮紅色;花被裂片狹倒披針形,強度皺縮和反卷,花被鮮綠色。野生于陰濕山坡和溪溝邊。分布于中國多地,日本也有。此花有栽培,具有較高的園藝價值。石蒜02活動探索1樟樹是樟科常綠喬木。葉互生,卵形,上面光亮,下面稍灰白色,離基三出脈,脈腋有腺體。初夏開花,花小,黃綠色,圓錐花序。核果小球形,紫黑色,基部有杯狀果托。廣布于中國長江以南各地,臺灣最多。樟樹02活動探索1桂花是中國木犀屬眾多樹木的習稱,代表物種木犀(學名:Osmanthus fragrans (Thunb.) Lour.):又名、巖桂,系木犀科常綠灌木或小喬木,質堅皮薄,葉長橢圓形面端尖,對生,經冬不凋。花生葉腑間,花冠合瓣四裂,形小,其園藝品種繁多,最具代表性的有金桂、銀桂、丹桂、月桂等。桂花02活動探索1月季為常綠或半常綠灌木,具鉤狀皮刺。羽狀小葉3~5枚,花常數朵簇生,微香,單瓣,粉紅或近白色。月季適應性強,不需特殊處理。月季喜光,但光照長短不影響花芽的分化,1年內可多次開花。月季的應用非常廣泛,可種于花壇、草坪角隅等處,也可布置成月季園。藤本月季用于花架、花墻、花籬、花門等。月季可盆栽觀賞,又是重要切花材。月季花的根葉、花可供藥用,有活血、解毒、消腫之效;有香氣的品種還可提取香精、食用。月季02活動探索1凌霄攀援藤本;莖木質,表皮脫落,枯褐色,以氣生根攀附于它物之上。葉對生,為奇數羽狀復葉。凌霄02活動探索1三葉草是多年生草本植物。植物低矮,高30~40厘米。復葉,具三小葉,小葉倒卵狀或倒心形,基部楔形,先端鈍或微凹,邊緣具細鋸齒,葉面呈心形;托葉橢圓形,抱莖。于夏秋開花,頭形總狀花序,球形,總花梗長,花白色,偶有淡紅色。邊開花,邊結籽,種子成熟期不一,種子細小。 三葉草02活動探索2去校園里觀察植物注意:①小組活動,不能亂跑。②注意安全,以防受傷。③有問題,直接詢問。④愛護動植物,不傷害動植物。⑤活動手冊要記好。材料:筆、活動手冊、畫畫本、橡皮擦、彩筆等。活動過程:①分小組觀察植物。②介紹你觀察到的植物有哪些,分別有什么特征。③將你觀察到的植物選擇一種,將其畫在你的畫畫本上。④將你畫的植物涂上對應的顏色。02活動探索2校園里的植物植物名稱: 。時間: 。特征:①樹木高大。②幼年樹皮平滑,為褐色,大樹皮不規則縱裂,粗糙。③有長枝與生長緩慢的短枝。④樹葉像小扇子,黃色,長柄,有葉脈,平滑。⑤根系發達。銀杏02活動探索2校園里的植物植物名稱: 。時間: 。銀杏02活動探索2觀察這些植物,你發現了什么?我發現了:①不同的植物生長環境不一定相同,如:月季喜歡生長在濕潤的土壤中,而凌霄喜歡攀附于它物之上。②不同的植物形狀、顏色、大小等也有所差異,如:月季與凌霄形狀、顏色、大小有所差異。02活動探索2這些植物有沒有生命,是不是活的?這些植物有生命,是活的。它們喜歡生長在自然環境中,有太陽、土壤、水,可以很好的供它們生長。它們喜歡生長在什么環境中 植物有什么作用呢?02活動探索3植物的作用人的衣、食、住、行離不開植物。棉花棉衣種植的棉花可以制成棉衣,供我們穿著。衣02活動探索3種植的水果、蔬菜、水稻等食物可以供我們食用。食物食用食02活動探索3種植的樹木可以建成房子,給我們提供住所。住木頭房子02活動探索3天安門廣場行種植的花卉,還可以供我們外出觀賞。玫瑰花02活動探索3植物還可以制藥,很多植物是中藥材。2015年,我國科學家屠呦呦因發現了青蒿素獲得諾貝爾生理學或醫學獎。屠呦呦青蒿素03研討1.我們觀察了校園里哪些植物?銀杏、樟樹、月季、五彩蘇、八角金盤、四季海棠、紅花檵木等。03研討2.我們有哪些發現,遇到了哪些問題?我們發現了:①不同的植物生長環境不一定相同。②不同的植物形狀、顏色、大小等也有所差異。遇到了:①樹木有些大,難以畫完全。②畫筆顏色不是特別全,顏色涂畫不容易。04課外延伸國家一級保護植物玉龍蕨、桫欏、光葉蕨、中華水韭等屬于蕨類植物(泥盆紀時期的低地生長木生植物的總稱)。國家一級保護植物:國家重點保護野生植物(第一批) 中所列的Ⅰ級保護植物。常見的一級保護植物有:玉龍蕨桫欏中華水韭光葉蕨04課外延伸革苞菊、長蕊木蘭、藤棗、萼翅藤、膝柄木、珙桐、狹葉坡壘、望天樹、普陀鵝耳櫪、掌葉木、異形玉葉金花、天目鐵木、坡壘、合柱金蓮木、伯樂樹等屬于被子植物(開花植物)。革苞菊長蕊木蘭藤棗萼翅藤04課外延伸膝柄木珙桐狹葉坡壘望天樹04課外延伸普陀鵝耳櫪掌葉木異形玉葉金花天目鐵木04課外延伸伯樂樹合柱金蓮木04課外延伸長白松、銀杏、銀杉、資源冷杉、蘇鐵屬、紅豆杉屬、百山祖冷杉、水松、水杉、梵凈山冷杉、巨柏、元寶山冷杉等屬于裸子植物(種子植物中,胚珠在一開放的孢子葉邊緣或葉面的植物)。長白松銀杏銀杉資源冷杉04課外延伸蘇鐵屬紅豆杉屬百山祖冷杉水松04課外延伸水杉梵凈山冷杉巨柏元寶山冷杉05習題精煉1.下列不是植物的是( )。AA、塑料花B、銀杉C、銀杏D、蘋果樹謝 謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫