資源簡介

(共30張PPT)
植物的“身體”
教學課件
湘科版三年級下冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們身邊有哪些植物呢？
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
身邊的植物
大樹
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
身邊的植物
花
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
身邊的植物
草
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
這些植物的“身體”有什么共同之處？
2.新課教學
認識植物的身體
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
植物的“身體”一般是由哪些部分組成的？
認識植物的身體
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
“鳳仙花”是由哪些部分組成的呢？
認識植物的身體
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
根
莖
葉
果實
花
“鳳仙花”的身體結構
認識植物的身體
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
“花生”是由哪些部分組成的呢？
認識植物的身體
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
“花生”的身體結構
葉
花
果實
根
莖
種子
認識植物的身體
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
“狗尾巴”是由哪些部分組成的呢？
認識植物的身體
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
“狗尾巴草”的身體結構
葉子
莖
果實
認識植物的身體
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
植物的“身體”一般是由根、莖、葉、花、果實和種子六種器官構成。
觀察校園中的植物
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
同學們到校園中尋找植物，找出它們的根、莖、葉、花、果實和種子。
觀察校園中的植物
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
畫出校園中植物的樣子，標出它們的根、莖、葉、花、果實和種子。
想一想
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
老師考考大家，我們吃的是它們的哪個部分？
馬鈴薯
蓮藕
洋蔥
果實的部分
3.典型習題
填空題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1.植物的“身體”一般是由 、 、 、 、 和 組成的。
根
葉
莖
花
果實
種子
2.我們要愛護樹木，不能 樹木。
亂砍濫伐
判斷題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1.花草樹木可以美化環(huán)境。（ ）
2.植物多種多樣，數(shù)量繁多，不用愛護植物。（ ）
√
X
選擇題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
下列說法錯誤的是（ ）
A.植物在醫(yī)學領域也有一定的價值
B.調查植物的時候不能隨意采摘植物
C.每種植物都有每種植物的價值和特點
D.植物種類繁多，傷害一兩種植物沒有關系
D
4.課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
植物的“身體”一般是由根、莖、葉、花、果實和種子六種器官構成。
5.課外延伸
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
用符號記錄天氣
我們要善待和愛護植物，那我們要如何保護植物呢？
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們要如何保護植物呢？
1.不隨意采摘植物
2.不隨意踐踏植物
3.保護環(huán)境，保護植物的生存環(huán)境
4.宣傳植物的重要性
謝謝觀看

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