資源簡介

(共31張PPT)
小苗快長
教學課件
湘科版三年級下冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們種下的種子很多都萌發了，花盆中長出了密密麻麻的小苗，這會影響到小苗的生長嗎？
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
今天我們來使小苗的得到更快的生長
2.新課教學
間苗和移植
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
間苗：
1.用牙簽輕輕地把小苗周圍的土弄松。
2.慢慢用手將幼苗連根拔起，體會手的感覺。
3.觀察、測量幼苗的根。
間苗和移植
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
移植：
1.在花盆中戳一個洞，洞的深度略超過小苗根長。
2.將小苗放入洞里。
3.在根部四周撒點土。
4.對比移植前后小苗的生長。
間苗和移植
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
將小苗間苗有什么作用？
間苗又稱疏苗，這樣可以為小苗提供充裕的空間、水分、光照等盡可能好的生長條件。
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
植物的生長經過了種子萌發、幼苗生長、營養生長、開花結果。
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
如果植物的生長發生了變化，我們應該從哪些方面進行描述？
葉子數量、是否開花、植物的高度
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
植物長高了，長出了新的葉子。
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
讓我們來搜集植物的生長證據
我發現我的植物開花了，花朵在慢慢變大。
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
將觀察到的現象記錄下來
植物生長記錄
觀察日期
苗的高度（厘米）
葉片數量 （片）
其他變化
日常管理（澆水、施肥等）
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我發現我的植物葉子的數量變多了
那植物長沒長高呢？我們來測量一下
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
長時間的觀察、測量、數據比較，能幫助我們獲取植物生長的證據。
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
怎樣測量植物的高度？
1.準備紙帶
準備帶刻度的紙帶
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
怎樣測量植物的高度？
2.測量、做標記
測量植物高度，并做標記。
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
怎樣測量植物的高度？
3.剪下
按標記剪下，將記錄紙帶保存下來。
觀察小苗的生長
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
將獲取的數據繪制成柱狀圖
小苗生長高度統計圖
小苗高度/厘米
日期
0
1
2
3
4
5
6
7
8
3.典型習題
填空題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1.植物的生長經過種子萌發、 、營養生長、 。
幼苗生長
2.葉子變多了、植物開花了都是植物 的證據。
生長
開花結果
判斷題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1.植物的生長不明顯，我們發現不了。（ ）
X
2.植物每天都在生長。（ ）
√
選擇題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
下列說法錯誤的是（ ）
A.植物的生長需要水
B.植物長高就是植物生長的證據
C.可以觀察葉子的數量，是否開花來征明植物是否生長
D.植物的生長不明顯，所以我們發現不了
D
4.課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
植物每天都在生長
5.課外延伸
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
觀察我們繪制的柱狀圖
有同學預測說植物有一個生長高峰期，那經過了高峰期，我們的植物會怎樣呢？
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
觀察我們繪制的柱狀圖
我感覺經過高峰期植物會緩慢生長到日漸衰落。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
觀察我們繪制的柱狀圖
大家互相交流一下自己的看法，植物的生長過了高峰期會怎樣？
謝謝觀看

展開更多......

收起↑