資源簡介

(共32張PPT)
第3課時 眼睛與視力
眼睛是“心靈的窗戶”。大腦中約有 80% 的信息
來自于眼睛。
一、眼睛
觀察同桌眼睛的虹膜是什么顏色？在他（她）眼前約10厘米的位置，用小手電筒照向這位同學的右眼睛（或左眼），留心觀察瞳孔大小的變化。
這位同學眼睛的瞳孔有什么變化？瞳孔變___（填“大”或“小”）了。這樣的變化說明：在光亮的環境中瞳孔能讓 ______ ( 填“較少”或“較多”) 的光進入眼睛。
小
較少
虹膜：一圈有顏色的環形物。
瞳孔：虹膜中央的小孔。
1. 眼睛的結構
虹膜可以通過調節瞳孔的大小，控制進入眼睛的光的量。
歐美人的虹膜
我們的虹膜與歐美國家人的虹膜顏色一樣嗎？虹膜的作用是什么？
眼睛的主要部分是眼球，大部分藏在頭顱骨的眼眶內，眼球前有眼瞼，可隨時合上，具有保護眼睛的功能。
角膜
瞳孔
視神經
玻璃體
晶狀體
睫狀肌
視網膜
脈絡膜
鞏膜
虹膜
眼球
即視網膜
眼球壁
內容物
外膜
中膜
內膜
角膜
鞏膜
睫狀肌
脈絡膜
2. 眼球的結構
房水
晶狀體
玻璃體
虹膜
玻璃體由一種透明的膠狀物質組成，它充滿著整個眼球的內部。
光通過透明的角膜進入眼里。
瞳孔在虹膜的中央，根據環境中光的強弱，可隨時調節。
晶狀體相當于一個凸透鏡，能使物體在視網膜上成像。
物體的圖像投影在視網膜上，這里分布著許多對光很敏感的感光細胞。
視神經把感光細胞產生的信息傳入大腦。
白色鞏膜是眼球的一層堅韌的保護外殼。
3. 眼球各部分功能
（1）角 膜：
無色、透明，感覺非常靈敏。
（2）鞏 膜：
支持、保護眼球。
（3）脈絡膜：
含血管和黑色素，對眼球有營養作用。
（4）虹 膜：
控制瞳孔大小，調節進光量。
（5）晶狀體：
對光線有折射作用。
（6）睫狀?。?br/>調節晶狀體的曲度。
（7）視網膜：
含有大量感光細胞，接受光的刺激，產生沖動。
4. 視覺的形成
（1）眼球的折光系統
包括 、 、 、 ，整個折光系統相當于 。其中 在折光系統的調節中起重要的作用。
角膜
房水
晶狀體
玻璃體
凸透鏡
晶狀體
（2）視覺的形成
光線→折光系統→視網膜→視神經→視覺中樞。
觀察
遠物
睫狀肌
舒張
晶狀體
曲度變小
焦距
變大
像仍成在視網膜上
觀察
近物
睫狀肌
收縮
晶狀體
曲度變大
焦距
變小
（3）遠、近物體的觀察
晶狀體的彈性隨著年齡的增加而逐漸降低。
顏色的分辨
你是否發現，在較暗的環境下很難分辨物體的顏色？原來，視網膜上有兩種感光細胞：視桿細胞和視錐細胞。在較亮的環境下，視錐細胞起主要作用，能感覺到物體的色彩。視錐細胞有三種，分別對紅光、綠光和藍光較為敏感。大腦把來自各種視錐細胞的信息綜合后，產生彩色的影像。然而，在較暗的環境下，視桿細胞起主要作用，主要感覺物體的外形和運動，形成黑白圖像。
閱讀
人的視覺仍然存在著一定的限制。例如，太遠或太近的物體，我們可能看不太清楚。
（1）將課本放在眼睛前方約 30厘米的地方，看著右邊的兩條平行黑線。
（2）凝視這兩條平行黑線。慢慢將眼睛移近，直至你不能再清
楚看到這兩條線為止。請同學用直尺幫你量一下這時你的眼睛
與課本之間的距離。
1. 近點與遠點
二、人類視覺的限制
如果你是戴眼鏡的，現在把眼鏡摘下，再重復這個實驗，你現在能清晰看到的最近距離是 _______厘米。
近點：晶狀體最凸時，能看到的最近的點。
你能清晰看到兩條平行線的最近距離是______厘米。
（3）請同學幫你拿著課本，再次凝視這兩條平行黑線，把課本慢慢后移，直至這兩條線看似變成一條線為止。這時量一下你與課本之間的距離是______厘米。這就是你眼睛能清晰看到的最遠距離。
如果你是戴眼鏡的，現在把它摘下，再重復這個實驗。你現在眼睛能清晰看到的最遠距離是 _______ 厘米。
遠點：晶狀體最扁平時，能看到的最遠的點。
2. 盲點
把課本放在離眼睛約25厘米遠的地方，閉上左眼，用右眼盯著“+”看，略微調節眼與課本的距離，你將會發現到某個距離時不能看到2，因為這時2落在盲點上了。如果你現在把課本移得近一些，2將重新出現而1將消失。你也可以用你的左眼來檢驗，但這時你必須把課本倒過來看。
注視下圖，可以定出視覺盲點的位置。
在視神經離開視網膜的地方，也是視網膜上唯一沒有任何感光細胞的地方。
盲點
正常眼
遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射，形成的物像落在視網膜上。
近視眼
晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，使物像落在視網膜的前方。
三、視力缺陷與矯正
1. 近視與遠視
患近視的人所看見的影像
模糊的影像
正常眼
遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射，形成的物像落在視網膜上。
遠視眼
晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短，使物像落在視網膜的后方。
患遠視的人所看見的影像
模糊的影像
配戴凹透鏡。
近視眼的矯正：
配戴凸透鏡。
遠視眼的矯正：
近視和遠視的比較
遠視
近
視
矯正
結果
原因
a.眼球前后徑過長
b.晶狀體曲度過大
成像在視網膜前
凹透鏡
a.眼球前后徑
過短
b.晶狀體曲度
變小
成像在視
網膜后
凸透鏡
特點
看不清遠
處的物體
看不清近
處的物體
2. 色盲
失去正常人辨別顏色能力的先天性色覺障礙，稱為色盲。色盲分為：紅色盲、綠色盲、紅綠色盲、黃藍色盲和全色盲。
1.觀看圖 2-82，并寫出你所看到的數字是 。
2.與老師核對結果。如果你看到的數字與答案相同，那么你就沒患色盲癥。
眼睛的疾病除了遠視、近視、色盲以外，還有斜視、白內障等。查閱相關資料，了解眼睛疾病的癥狀和預防方法。
機動車駕駛員需要辨別紅綠燈，所以色盲者不能擔任，否則會影響交通安全，發生事故。另外，由于軍事、美術、印染、紡織、化學、醫學、藥學等工作，也需要辨別顏色，因此也不適宜色盲者從事。
為什么色盲者不可以擔任機動車駕駛員或其他需要辨別顏色的工作？
視覺對我們十分重要。如果不注意用眼衛生，會造成晶狀體變凸，或睫狀肌疲勞過度，使眼睛調節能力降低，這樣就容易形成近視眼。
青少年患近視初期一般是假性近視，這時只要注意用眼衛生，堅持做眼保操等，可以使視力恢復正常。如仍然不注意，就會變成真性近視。
四、愛護眼睛，保護視力
保護眼睛的方法
讀書和寫字的姿勢要正確；書與眼睛的距離要保持約33厘米；應在光強度適宜的環境下閱讀。
連續看書或寫字1小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會，讓眼睛的肌肉得以放松。
使用電腦時，眼睛與屏幕應相距50~70厘米。不要長時間地使用電腦。
不要躺著或坐車、
走路時看書。
保護眼睛的方法
如有異物進入眼睛，不要用手揉，可用眼藥水等沖洗眼睛。
定期接受眼睛檢查，若眼睛出現不適，應及時治療或矯正。
保護眼睛的方法
除了以上的方法外，你還想到哪些保護眼睛的方法？
多吃保護眼睛的食物補充營養；
不能直視光線過強的發光體；
遠眺放松，平時多做戶外運動；
堅持做眼保健操；
不要熬夜。
課堂小結
眼球的
結構
即視網膜
眼球壁
內容物：
外膜：
中膜：
內膜：
角膜、鞏膜
房水、晶狀體、玻璃體
虹膜、睫狀肌、脈絡膜
一、眼睛
視覺的形成：
光線 角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 視網膜（成像） 視覺神經 大腦皮層（形成視覺）
二、人類視覺上的限制：近點、遠點、盲點
三、視力缺陷及矯正
四、愛護眼睛、保護視力
近視：成因及矯正
遠視：成因及矯正
1. 調節進入眼睛光的量的結構是（ ）
A.視網膜 B.瞳孔 C.晶狀體 D.玻璃體
B
2.視覺形成的部位在（ ）
A.視網膜 B.大腦皮層 C.晶狀體 D.玻璃體
B
3.眼球結構中，能感受光刺激的結構是（ ）
A.視網膜 B.脈絡膜 C.虹膜 D.鞏膜
A
及時鞏固
4.小強的爺爺平時戴眼鏡，看書時卻要摘下眼鏡；奶奶平時不戴眼鏡，看書時卻要戴上眼鏡。請判斷爺爺和奶奶戴的眼鏡類型分別是（ ）
A.凸透鏡、凹透鏡
B.凹透鏡、凸透鏡
C.都是凸透鏡
D.都是凹透鏡
B
5. 如圖所示是某人的眼鏡，從眼鏡可以判斷他
的兩只眼睛（ ）
A.都是遠視眼
B.都是近視眼
C.左眼基本正常，右眼遠視
D.左眼基本正常，右眼近視
A

展開更多......

收起↑