資源簡介 (共22張PPT)第4節 二氧化碳 第2課時了解實驗室制取二氧化碳的反應原理。學習目標掌握實驗室中如何選擇氣體的發生裝置和收集裝置。掌握實驗室制取二氧化碳的操作以及檢驗、驗滿的方法。情境導入以下圖片中,都用到了哪種物質?固態二氧化碳俗稱干冰,可用于人工降雨,除此之外,還有許多其他的用途,是一種非常重要的物質。那么,實驗室是如何制取二氧化碳的呢?一、實驗室制取二氧化碳想一想我們有哪些產生二氧化碳的方式?煤燃燒人呼吸酒精燃燒蠟燭燃燒這些產生二氧化碳的方式,適合于實驗室制取二氧化碳嗎?1、實驗室制取二氧化碳的反應原理實驗室制法的條件是:2、所制得的氣體純度高,符合演示實驗的需要。1、制取應簡便迅速。3、操作簡單、安全,易于實現。實驗室制取二氧化碳的反應原理:CaCO3 + 2HCl══CaCl2 + H2O + CO2↑2、實驗室制取二氧化碳裝置的選擇【有關CO2的信息】(1)空氣的平均相對分子質量為29,CO2的相對分子質量為44,由此可推出CO2的密度比空氣大。(2)CO2能溶于水,在標準狀況下,1體積水可溶解約1體積CO2;且與水反應,CO2溶于水生成碳酸,碳酸很不穩定,很容易分解成CO2和水。氣體發生裝置反應物狀態是否需要加熱或加催化劑 固體和液體反應固體和固體反應液體和液體反應反應條件 【發生裝置】【收集裝置】氣體收集裝置排空氣法密度比空氣大:用向上排空氣法密度比空氣小:用向下排空氣法難或不易溶于水,也不與水反應排水法固+液→液+液→固+固加熱排水法向上排空氣法向下排空氣法CaCO3 + 2HCl══CaCl2 + H2O + CO2↑固體液體不需加熱密度比空氣大,能溶于水且能和水反應注意事項 目的長頸漏斗必須液封導管應在橡皮塞下少許導管應接近集氣瓶底部防止氣體從長頸漏斗口逸出便于排出氣體充分排走集氣瓶中空氣大理石稀鹽酸3、實驗室制取二氧化碳的步驟連接儀器檢查氣密性加藥品收集氣體注意要先固后液!正放于桌面澄清石灰水變渾濁燃著的木條熄滅檢驗二氧化碳驗滿二氧化碳通入澄清石灰水中檢驗。將燃著的木條放在集氣瓶口。【反思與交流】(1)將塊狀大理石改為粉末狀合適嗎,為什么?(2)能不能用濃鹽酸替代稀鹽酸?(3)能否使用稀硫酸與塊狀大理石反應?碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應太快,會來不及收集氣體。不能用濃鹽酸。因為濃鹽酸易揮發,氯化氫氣體易混入產生的二氧化碳內,使收集的氣體不純。不能用硫酸。因為硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣是一種微溶物,會附著在塊狀大理石或石灰石的表面,阻礙反應的繼續進行。二、二氧化碳的用途二氧化碳在生活和生產中具有哪些廣泛用途?各利用了它的哪些性質?二氧化碳是植物光合作用的主要原料,因此可作為氣體肥料,提高光合作用的強度和效率。(化學性質)1、作氣體肥料2、作工業原料、食品原料二氧化碳能與一些物質發生化學反應,用于制純堿、尿素和汽水等,因此可作為工業原料和食品原料。(化學性質)3、滅火二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣的大,所以可用于滅火。(化學性質與物理性質)拉開安全插銷握住皮管,對準火苗用力按下手壓柄拔銷子拿管子壓把子【如何使用滅火器】4、作制冷劑,用于人工降雨干冰即固態二氧化碳,升華變成氣體時,要吸收大量的熱,會使周圍的空氣溫度迅速降低,空氣里的水蒸氣就凝結成霧。(物理性質)課堂小結(1)原理:CaCO3 + 2HCl══CaCl2 + H2O + CO2↑(2)步驟:組裝儀器、檢查氣密性、加藥品、收集氣體(3)裝置:一、CO2的實驗室制取二、CO2的用途(1)作氣體肥料——化學性質;(2)作工業原料、食品原料——化學性質;(3)滅火——化學性質與物理性質;(4)作制冷劑,用于人工降雨——物理性質。1、實驗室制取二氧化碳的實驗中,選用的藥品和收集方法都正確的是 ( )及時鞏固A 藥品 收集方法A 石灰石、稀鹽酸 向上排空氣法B 石灰石、稀硫酸 向下排空氣法C 石灰石、稀鹽酸 向下排空氣法D 碳酸鈉、稀鹽酸 排水法2、下列是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是 ( )A.檢查氣密性 B.添加試劑C.制取并收集氣體 D.氣體驗滿D驗滿要放在瓶口3、實驗室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質。試回答以下問題。(1)實驗開始前,應先檢查裝置A的 ________。(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是 ___和 _____(寫化學式)。(3)若用裝置B鑒定CO2,在B中應盛放的試劑名稱是 ______,當①和②相連時,B中的現象是 _______________________。(4) 如圖C所示,燒杯中放有燃著的蠟燭,當①和③相連時,C中的現象是 __________________________________________ 。氣密性CaCO3HCl澄清石灰水澄清石灰水變渾濁下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅課下作業下面是明朝于謙的《石灰吟》,你知道其中涉及哪些化學變化嗎?石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間 。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫