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教科版(2017秋)小學科學 四年級上冊 3.6運動的小車 課件(共16張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)小學科學 四年級上冊 3.6運動的小車 課件(共16張PPT+視頻)

資源簡介

(共16張PPT)
聲 音
聲 音
能量
聲 音
震碎玻璃
擊碎結石
清洗眼鏡
有能量?

有能量
玩一玩
小車是否有能量?
如果有,你是如何判斷的?
還有其他發現嗎?
愛護小車
運動的

小車
運動的小車

初次解釋
研究速度與能量的關系
設計實驗
怎么獲得不同大小的速度?
如何判斷能量的大?。?br/>要注意些什么?
改變坡度
木塊移動的距離
將小車擺在斜坡最高點,輕輕松開手,讓小車自由運動,撞擊小木塊。
01
觀察小木塊移動的距離。
02
實驗做三次
03
改變斜坡的坡度,重復上述實驗。
04
實驗方案
與斜面底部對齊
木塊位置
將小車擺在斜坡最高點,輕輕松開手,讓小車自由運動,撞擊小木塊。
01
觀察小木塊移動的距離。
02
實驗做三次
03
改變斜坡的坡度,重復上述實驗。
04
實驗方案
選擇木塊的最前端
探索記錄
小車速度越快,木塊滑行距離越遠,能量越大;
小車速度越慢,木塊滑行距離越近,能量越小。
當車速過快時,具有的能量大,容易發生事故,所以要限速。
再次解釋
警示標志
科學道理
繼續解釋
生活中處處有能量
食物
石油
煤炭
不同的車限速不同
任何物體工作都需要能量
點亮
敲擊
扇動

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