資源簡介

2023~2024學年度第一學期學情檢測
九年級道德與法治·歷史
道德與法治部分（50分）
一、單項選擇題(本大題共 14小題，每小題2分，共28分，每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認為正確的選項)
1. 從粵港澳大灣區核心引擎之一，到創建社會主義現代化強國的城市范例，40 多年來，深圳因改革開放而生、因改革開放而興、因改革開放而強。關于改革開放，下列說法正確的是
A. 改革開放是“十四五”時期一切工作中心
B. 改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
C. 改革開放是人民民主專政國家的本質要求
D. 只有改革開放才能救中國，才能發展中國
2. 下列對右圖漫畫《砍價》的認識不正確的是
A. 不斷滿足人民對美好生活的需要
B. 發展的根本目的是增進民生福祉
C. 我國堅持人民為中心的發展思想
D. 引領人民向共同富裕的方向前進
3. 近兩年來，廣東潮州不少企業不斷開發陶瓷產品的新款式和新功能，推出智能馬桶人體感應自動翻蓋、智能語音控制、隱藏水箱等新品，使陶瓷出口同比增長超兩成。這說明創新
A. 就是從無到有的創造發明 B. 能夠改變我們的思維方式
C. 是企業在市場中制勝之道 D. 有利于對知識產權的保護
4. 小宇和爸爸一起到縣城購物，但是到處都找不到停車位，于是他撥打了 12345 政務服務便民熱線，向政府提出停車難這一問題，并提出了自己的建議。他的這一做法屬于
A. 民主決策 B. 民主管理 C. 民主監督 D. 民主協商
5.2023年8月 9日，宿遷市宿城區市場監管局執法人員對轄區內某餐飲店進行監督檢查，在當事人經營場所內未發現張貼或擺放反食品浪費標識，且消費者就餐結束后，餐桌上仍剩余多份餐品尚未食用。宿城區市場監管局依據《反食品浪費法》責令當事人改正，并處以警告的行政處罰。對此認識正確的是
A. 公民要嚴格執法，堅決維護法律權威
B. 實行公正司法，因為有了法律就有了法治
C. 反對食品浪費需要道德和法律共同發揮作用
D. 法無授權不可為，要規范政府行政權
6. 焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，當“焦裕祿日記”寫到2023年——
我在廣袤的鄉村熱土上扎根， 揮撒灑汗水。 我在邊疆中燃燒青春，踐行錚錚誓言。 我用焦裕祿精神攻堅克難，銳意進取。
以上“焦裕祿日記”體現了
①歷史川流不息，精神代代相傳 ②發揚夢想精神，熱愛本職工作
③汲取榜樣力量，平凡造就偉大 ④利用自身優勢，服務家鄉建設
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 2023 年9月 23日，杭州亞運會上“數字火炬手”驚艷亮相。火炬名為“薪火”，設計理念源自實證中華五千年文明史的良渚文化，火炬出火口的設計源自最早的甲骨文字形“琮”。數字火炬手融科技之力與藝術之美，向世界傳遞中國之光。這啟示我們
A. 中華文化源遠流長、博大精深
B. 文化發展需開放包容、博采眾長
C. 全面繼承傳統文化才能實現文化繁榮
D. 文化發展和創新要堅守中華文化立場
8.一個國家只有立足糧食基本自給，才能掌握糧食安全主動權，進而才能掌控經濟社會發展這個大局。下列有助于保護糧食安全的舉措有
A. 落實最嚴格的耕地保護制度 B. 依靠法律制止餐飲浪費現象
C. 依賴國外先進農業科學技術 D. 要堅持保護優先的基本國策
9.第十四屆海峽論壇大會在福建廈門舉辦。本屆論壇本著“兩岸一家親”理念，堅持“民間性、草根性、廣泛性”定位，延續“擴大民間交流、深化融合發展”主題。本屆海峽論壇
①體現一個中國原則是解決臺灣問題基本方針
②有利于深化兩岸融合發展，為合作增添活力
③促進兩岸民眾心靈契合，增進對統一的認同
④體現“和平統一”是解決臺灣問題的最佳方式
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
10.習近平同志指出： “實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”關于實現中國夢，下列思維導圖中的①和③依次應填的內容是
A. 堅持黨的領導 弘揚中國精神 B. 堅持改革開放 堅持四個自信
C. 堅持黨的領導 貫徹五位一體 D. 堅持改革開放 全面從嚴治黨
11.我國一些電商網站的促銷活動正朝著“全球買，全球賣”的目標前行。 “全球買，全球賣”商業模式的火爆，說明當今世界的發展趨勢是
A. 世界多極化 B. 文化多樣化 C. 經濟全球化 D. 社會信息
12.下框時事新聞共同反映的主題是
A. 獨立自主，自力更生 B. 積極參與，合作治理
C. 對話協商，兼收并蓄 D. 互利共贏，共同發展
13. 人類文明多樣性是世界的基本特征，是人類進步的源泉。 “和羹之美，在于合異”是不同文明的相處之道。因此，對待不同文明。我們應
①兼收并蓄，交流互鑒 ②尊重差異，包容共生
③傳承經典，推陳出新 ④平等交流，和而不同
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 近年來，中非合作持續拓展，不斷深入：中非加強戰略磋商協調，不斷鞏固和深化中非政治互信； 面對糧食安全問題，中方提供緊急糧食援助、灌溉設備和技術援助；中非雙方持續擴大風能等清潔能源合作；非洲輸華產品和食品種類不斷增加……下列關于中非合作相關推斷合理的是
A. 中非合作不斷深入→高舉合作共贏旗幟→世界發展不平衡問題得以解決
B. 中非雙方加強對話協商→促進國際關系民主化→推動建設新型國際關系
C. 提供糧食和技術援助→主導非洲糧食安全→加快推動構建人類命運共同體
D. 走綠色低碳之路→建設清潔美麗的世界→擴大風能等清潔能源合作
二、簡析題(共 2 小題。第 15題 6分，第16題6分，共 12分。請把每題答案寫在答題卡對應位置上)
15. 材料一：十四屆全國人大審議通過的《中華人民共和國青藏高原生態保護法》于 2023年9月1日起正式實施，該法聚焦青藏高原生態保護的主要矛盾、特殊問題、突出特點，堅持山水林田湖草沙冰一體化保護和系統治理。該法是繼《黑土地保護法》《黃河保護法》后又一部針對特殊地理、特定區域或流域的生態保護的專門法律。
(1) 運用相關知識，分析制定《中華人民共和國青藏高原生態保護法》的原因。 (3分)
材料二：青藏高原吸引了來自世界各地的旅游和山地戶外運動者，由此造成的生態環境破壞問題日益受到關注。
(2)從全民守法的角度，為保護青藏高原的生態環境提出建議。 (3分)
16. 材料一：2023年 12月7日，國家主席習近平在釣魚臺國賓館會見來華舉行第二十四次中國—歐盟領導人會晤的歐洲理事會主席米歇爾和歐盟委員會主席馮德萊恩。習近平指出，當今世界正經歷百年未有之大變局，中歐作為推動多極化的兩大力量、支持全球化的兩大市場、倡導多樣性的兩大文明， 中歐關系關乎世界和平、穩定、繁榮。
(1) 面對世界百年未有之大變局，我國應高舉旗幟和推動建立的新型國際關系分別是什么 (2分)
材料二：2023 年11月6日至7日，首屆“一帶一路”科技交流大會在重慶舉行。 習近平在大會上指出，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇成功舉辦，共建“一帶一路”進入高質量發展的新階段。中方將與各國共同挖掘創新增長潛力，激發創新合作潛能，強化創新伙伴關系，促進創新成果更多惠及各國人民，助力共建“一帶一路”高質量發展，推動構建人類命運共同體。
(2) 請你為中國與世界各國共同推動構建人類命運共同體建言獻策 (4分)
三、探究題(本題 10 分。要求緊扣題意，綜合運用所學知識和方法，展開探究和分析。請把答案寫在答題卡對應位置上)
17.2023 年 12月4日, 《咬文嚼字》編輯部公布了“2023 年十大流行語”, 如圖。【新質生產力】2023 年9月，總書記在黑龍江考察
間提出：“積極培育新能源、新材料、先進制造、
電子信息等戰略性新興產業，積極培育未來產業，
加快形成新質生產力，增強發展新動能。”
踏上新征程，加快構建新發展格局，推動高質量
發展，迫切需要加快形成更多新質生產力，為建設現代化產業體系注入強大動力。
(1) 結合我國國情和上述材料回答，我國為什么要強調實現高質量發展 (4分)
【特種兵式旅游】今年， “特種兵式旅游”火遍全網。這種新型旅游方式，核心要義是用盡可能少的成本享受盡可能多的旅游資源。游客用最少的時間，花最少的費用，游覽最多的景點，在旅游目的地了解最多的歷史文化、風土人情，像在執行特殊任務。然而，在當今社會中依然時常出現“不文明旅游”現象。
(2) 請從國家角度回答應如何治理不文明行為 (3分)
【村超】 “村超”由“鄉村足球超級聯賽”縮略而成。如今，不少地方“村 BA”、 “村超”等農村體育賽事火出“圈”，給當地發展注入了活力。同學們結合本村情況，深入調查研究，模擬寫了一份提交政協的提案，助力鄉村振興(如下表) 。請你和小組成員一起參與并完成以下任務。
(3) 根據提案內容，完成空格部分。 (3分)
歷史
一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題2萬，共40分，每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。
1．由于歷史環境的不同，古代世界文明呈現出多元發展格局，下列古代文明成果按照出現的先后順序排列正確的是（ ）
①頒布《漢謨拉比法典》 ②創立佛教 ③修建胡夫金字塔 ④雅典民主政治達到頂峰
A．①③④② B．②①④③ C．③①②④ D．④②①③
2．文藝復興前夕，意大利的市民階層“重視自由”，因為沒有自由就不能攜帶商品走南圖北：敢于冒險，因為害怕漂洋過海，商品就缺乏廣闊的市場：主張宗教容忍，因為不敢和異教徒接觸，必然會失去可觀的利潤。”這說明意大利（ ）
A．最早產生資本主義萌芽 B．最先開始遠洋探險活動
C．資產階級宣揚自由平等 D．經濟發展催生人文主義
3．“他的同伴們駕駛‘維多利亞號’經南印度洋，繞過好望角，沿非洲西海岸航行，于1522年回到西班牙”，材料中的“他”是（ ）
A．迪亞士 B．麥哲倫 C．哥倫布 D．達·伽馬
4．英國在17世紀前期是一個較小的農業國，然而，到17世紀后期卻以嶄新的面貌出現在世界舞臺上。“嶄新的面貌”是指英國成為（ ）
A．世界最大的殖民國家 B．發達的帝國主義國家
C．資本主義工業化強國 D．新興的資本主義國家
5．1789年7月14日以前，法國幾乎只有天主教節日，此后，法國設立多個公民節日，7月14日也被設立為公民節日，從1790年開始，7月14日被定名為聯盟節。這一做法旨在（ ）
A．宣揚大革命的理念 B．增強對共和的認同
C．清除天主教的影響 D．確立公民的自由權
6．如圖所示現象，本質上反映了（ ）
A．煤、鐵產量的激增 B．資本原始積累的野蠻
C．工業化進程的加快 D．環境污染的日趨嚴重
7．某學習小組擬依據下列圖片資料進行研究性學習，下列主題最符合要求的是（ ）
A．十月革命的發展歷程 B．空想社會主義產生發展和實踐的歷程
C．巴黎公社及其影響 D．馬克思主義理論產生發展和實踐的歷程
8．馬克思評價某次戰爭“已經達到民族自治的最高形式，向歷史上仍然可以看到的奴役人的最低級和最可恥的形式宣戰”，而且他確信工業較發達的那一方將獲勝。這場戰爭是（ ）
A．美國南北戰爭 B．美國獨立戰爭 C．印度民族大起義 D．拉丁美洲獨立運動
9．改革是社會進步的動力。下列對各國改革評價正確的是（ ）
A．亞歷山大二世改革——開啟了俄國近代化的進程
B．日本明治維新——使日本過渡到資本主義社會
C．蘇俄新經濟政策——標志著蘇聯模式的形成
D．羅斯福新政——徹底解決了美國經濟危機
10．從十九世紀六七十年代開始，在資本主義國家的工業生產領域出現了新的技術革命的浪潮，以下人物與成就匹配正確的選項是（ ）
A．愛迪生——炸藥 B．萊特兄弟——汽車
C．海厄特——飛機 D．夏爾多內——人造纖維
11．《新編劍橋世界近代史》中提到：“兩個學說都發生了變化的原因在于斗爭——生存競爭和階級斗爭。”這兩個學說的代表人物分別是（ ）
A．達爾文、馬克思 B．但丁、盧梭 C．牛頓、貝多芬 D．達·芬奇、林肯
12．近代英國長期推行歐洲大陸均衡政策。為了抵御歐洲大陸的強國，英國先后采取了聯合抗法——聯法敗俄——聯合抑德——扶德抑法——縱德反蘇的做法。這里的“聯合抑德”包括（ ）
A．建立三國協約 B．建立三國同盟 C．簽署《九國公約》 D．實施馬歇爾計劃
13．下圖是某同學做的歷史復習筆記摘錄，但內容不完整，通過筆記已有內容并結合所學知識，可推知橫線處應補充的內容是（ ）
條約名稱：_______ 簽署時間：1919年6月 主要影響：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分
A．《九國公約》 B．《凡爾賽條約》 C．《聯合國家宣言》 D．《北大西洋公約》
14．“在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料，農民可以自己全權處理，可以用來提高個人的消費，用來交換工業品、農產品，允許在地方經濟流通范圍內實行交換。”這一材料表明20世紀初期的蘇俄（ ）
A．關注農民利益，滿足農民土地要求 B．逐步建立社會主義市場經濟體制
C．通過新經濟政策調整經濟、發展生產 D．通過戰時共產主義政策保障軍事勝利
15．如圖中，一輛小車緩緩地將美國拉出深淵，“小車”指代的事件（ ）
A．標志第二次世界大戰的歐洲戰爭策源地形成 B．使美國加入第二次世界大戰
C．緩解了美國的經濟危機 D．鞏固了工農聯盟
16．1934年蘇聯正式加入國聯，1935年簽訂《蘇法互助條約》，1939年簽訂《蘇德互不侵犯條約》，并且開始了一系列調整西部疆界的行動，建立“東方戰線”。蘇聯采取這一系列措施，主要是為了應對（ ）
A．第二次世界大戰全面爆發 B．歐亞戰爭策源地形成
C．世界反法西斯同盟的建立 D．美國推行羅斯福新政
17．在贏得第二次世界大戰勝利的同盟中，主要成員之間的關系已近破裂，它們盡管還沒有發生軍事沖突，但在意識形態和地緣政治方面，卻已經處于對抗狀態。這種“對抗狀態”正式開始于（ ）
A．馬歇爾計劃的實施 B．杜魯門主義的出臺
C．德國分裂 D．“北約”和“華約”的建立
18．二戰后，聯邦德國實行經濟強國戰略和社會市場經濟。到1970年，聯邦德國的國民生產總值在資本主義世界國民生產總值中所占比重由1955年的3.9%上升到7.5%，迅速成為經濟大國，在西方被譽為“經濟奇跡”。這表明聯邦德國（ ）
A．制定了恰當的經濟發展政策 B．解決了資本主義基本矛盾
C．建立了完善的社會保障制度 D．成為了資本主義頭號強國
19．在《國際關系的三重鏡像》一文中，將二戰后國際關系演變概括為：“見山是山，界線分明：見山不是山，世界變平；見山還是山，利益優先：“三重鏡像，其中由界線分明到世界變平的標志是（ ）
A．美日西歐三足鼎立 B．歐盟成立 C．東歐劇變、蘇聯解體 D．兩極格局的形成
20．1955年，時任美國國務卿的杜勒斯表示：“如果亞非國家養成一種在西方缺席的情況下經常開會的習慣，由于有眾多的人口，印度和中國無疑將控制局面，這可能最終形成一個反對西方的集團。”因此，他希望這次會議開不起來。材料所說的這次“會議”（ ）
A．最終解決了朝鮮半島的和平問題 B．打破了中華人民共和國面臨的外交僵局
C．首次提出和平共處五項原則 D．形成了團結協作的萬隆精神
二、非選擇題：本大題共4題，21題8分，22題7分，23題8分，24題7分，共30分。
21．（8分）民主法制建設是政治文明發展的重要表現，閱讀下列材料，回答問題。
材料一：古希臘的民主政治對人類文明的發展有著重要意義。此外，羅馬法作為歐洲歷史上第一部比較系統完備的法律體系……它不僅在維系羅馬帝國的統治中發揮了重要的作用，而且也對近現代西方國家的司法與立法產生了深遠的影響。
——摘編自吳明華《古代希臘羅馬政治制度對近現代西方的影響》
（1）結合所學知識回答，羅馬法治建設的第一步是頒布了哪部法律？（1分）根據材料概括指出古希臘民主政治和羅馬法對后世的共同影響。（1分）
材料二：伏爾泰是18世紀法國啟蒙思想家。他推崇英國的政治制度，認為英國政體以立法、執法分權為基礎，國王的權力受到限制，即君主可以盡一切力量行善，作惡卻受到限制。
——摘編自伊恩·布魯瑪《伏爾泰的椰子：歐洲的英國文化熱》
（2）寫出伏爾泰所推崇的英國政治制度，（1分）根據材料二，概括他推崇這一制度的理由。（2分）
材料三：法國大革命的重要特點就是廣泛實踐人民主權，追求平等。為了追求平等，革命者不僅規定法律面前人人平等，人人可擔任官職、公共職務和職位，他們甚至敢于放棄一部分經濟自由，對財產權加以限制。
——楊寧一《歷史學習新視野新知識》
（3）根據材料三并結合所學知識，用相關史實說明法國大革命具有“廣泛實踐人民主權，追求平等”的特點。（2分）
（4）綜上所述，你從近現代人類文明的發展歷程中得到哪些感悟？（1分）
22．（7分）建構時序性的歷史知識體系是學好歷史的重要方法。如圖是美俄兩國歷史發展示意圖，看圖結合材料，回答問題。
【各自危機各自解】
（1）根據上述時間軸結合所學知識，寫出示意圖中A年美國與俄國為解決本國危機而采取的措施起到了怎樣的共同作用？（2分）
【一進一出一戰終】
材料一：（B）年因兩個事件即俄國革命和美國參戰，而被證明是決定性的一年。因為革命，俄國退出了第一次世界大戰。美國總統威爾遜宣稱美國參戰是為了結束戰爭、結束痛苦和災難，他提出的《十四點和平綱領》引發了一場和平期望與民主愿望的騷動，歐洲民眾以發狂的熱情把威爾遜當做“救世主”、“和平王子”來歡迎。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（2）根據材料一結合所學知識回答，在B年，美國參戰的作用？（1分）導致俄國退出一戰的是哪場革命？（1分）
【一興一衰二戰前】
材料二：1929年到1933年這次全球經濟危機……震撼了整個資本主義世界，也充分暴露了自由市場經濟的弊端。而蘇聯卻在第一個五年建設計劃（1928-1932年）的指導下，獲得突飛猛進的發展。這時，歐美……開始轉向蘇聯尋找出路。……（蘇聯）所采取的“計劃”方式，引起了西方世界的極大興趣。20世紀30年代，西方人士紛紛前往蘇聯取經。美國的一名記者從蘇聯回國后告訴國人：“我看到了未來，它行的通。”一時之間，“計劃”成了最時髦的名詞。
——《大國崛起》
（3）根據材料二并結合所學知識回答，在C年代，西方人士前往蘇聯取經最成功的案例是什么？（1分）
【兩相爭霸二戰后】
材料三：國際斗爭永遠都是這樣……昨日還是堅定的盟友……現在卻完全恢復老樣子……利益的沖突導致了同盟國之間迅速變臉，演化出了……
——摘自《世界上下五千年》
（4）根據材料三結合所學知識，寫出在D階段美俄兩國的關系。（1分）根據所學知識，寫出材料三中“昨日還是堅定的盟友”相關的一例史實。（1分）
23．（8分）近代以來，歐洲曾“獨領風騷數百年”，也曾“硝煙彌漫不見天”。歷經幾度浮沉，歐洲國家似乎悟出了相處之道，逐漸走向聯合。閱讀材料，回答問題。
材料一：19世紀歐洲對世界的支配不僅建立在歐洲工業革命和科學革命的基礎上，也建立在歐洲政治革命的基礎上……歐洲的霸權不僅在政治領域——以大殖民帝國的形式——表現得很明顯，而且在經濟和文化領域也表現得很明顯……隨著權力的史無前例的集中，歐亞大陸的一個半島（西歐）已成為世界的中心。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史：1500年以后的世界》
（1）根據材料一分析歐洲成為世界中心的主要原因有哪些？（2分）
材料二：二戰結束后，西歐國家經濟受到重創，經濟增速緩慢、發展不景氣。殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝國，極其迅速地結束了歐洲的殖民統治。到20世紀中葉，隨著美蘇的崛起，世界變成了兩極格局，歐洲喪失了世界中心的地位。
——白路《20世紀90年代以來西歐福利國家的改革及其趨向研究》（摘編）
（2）根據材料二，概括歐洲衰落的原因。（2分）
材料三：西歐六國在20世紀50年代創建了共同的市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統一進程成效顯著。在經歷了延續幾個世紀的戰爭歲月之后，歐洲大陸已經達到一個歷史的轉折點，很難想象幾個主要國家之間具有戰爭。
——摘自帕爾默《現代世界史》
（3）根據材料三，概括歐洲歷史發展中出現的變化。（2分）結合所學知識，分析這些變化對歐洲的影響。（1分）
（4）綜合上述材料，歸納影響歐洲經濟發展的主要因素。（1分）
24．（7分）充滿血腥氣味的殖民擴張和掠奪，給亞非拉地區帶來深重的災難。殖民地半殖民地人民進行了不懈的抗爭，世界殖民體系在民族民主運動的沖擊下最終全面崩潰。閱讀材料，回答問題。
材料一：西班牙、葡萄牙是世界近代史中最早走上殖民擴張道路的國家。西、葡兩國屠殺殖民地土著居民，掠奪金銀貴金屬，建立封建制莊園經濟。17世紀，英、法、荷開始加入殖民擴張的行列。經多次大規模戰爭，英國確立了世界殖民霸權。19世紀中期，資本主義列強加強了對外侵略擴張。19世紀末20世紀初，帝國主義國家已經奴役和控制了世界上絕大多數土地和人口，資本主義世界殖民體系最終形成。
——摘編自王雷軍《資本主義世界體系評析》
（1）結合所學知識回答，18世紀中期英國確立了世界殖民霸權，具有什么稱號？（1分）依據材料一指出資本主義世界殖民體系最終形成的標志。（1分）
材料二：隨著經濟的發展，殖民地在經濟上擺脫宗主國束縛的要求越來越強烈。西班牙、葡萄牙對殖民地的掠奪和剝削，引起殖民地的普遍不滿。宗主國統治力量的削弱，為殖民地民族獨立運動的開展提供了有利的條件。
——摘編自劉祚昌、王覺非主編《世界史》
（2）結合所學知識，寫出一位在材料二“獨立運動”中涌現的杰出領袖。（1分）
材料三：第一次世界大戰的主要意義恰恰在于它開始了歐洲霸權的削弱——這一過程在第二次世界大戰之后宣告完成。這一削弱至少表現在三個方面：經濟衰落、政治危機和對殖民地的控制日益減弱……革命思想還因與戰爭行為有關的宣傳而在殖民地中得到傳播……同樣具有影響的是社會主義和共產主義的思想體系。第一次世界大戰之前，亞洲的知識分子已為西方的自由主義和民族主義所激勵。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（3）依據材料三，歸納殖民體系逐步崩潰的兩點原因。（2分）結合所學知識回答，世界殖民體系最終崩潰的標志是什么？（1分）
材料四：60年前，在第二次世界大戰結束后興起的非殖民化運動中，亞非拉民族獨立解放事業蓬勃發展，新生的國家渴望建立平等的國際關系。中國、印度、緬甸順應這一歷史潮流，共同倡導了和平共處五項原則……這是國際關系史上的重大創舉，為推動建立公正合理的新型國際關系作出了歷史性貢獻。
——摘編自習近平在和平共處五項原則發表60周年紀念大會上的講話
（4）根據材料四結合所學知識，請就如何“推動建立公正合理的新型國際關系”給出你的建議。（1分）2023～2024學年度第一學期學情檢測
九年級道德與法治參考答案
單項選擇題（本大題共14小題，每小題2分，共28分，每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認為正確的選項）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B D C C C A D A D A C D B B
二、簡析題（共2小題。第15題6分，第16題6分，共12分。請把每題答案寫在對應位置上）
15.（1）①為了應對青藏高原生態保護存在的矛盾和問題，貫徹落實綠色發展理念，建設生態文明（或：貫徹節約資源和保護環境的基本國策，走綠色發展道路，實現可持續發展）。（2分）
②通過制定專門法律，為青藏高原生態保護提供法律依據，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家（或：健全完善我國生態保護相關法律，實現科學立法，全面推進依法治國建設）。（1分）
（2）認真學習并遵守《青藏高原生態保護法》，強化法治意識。（1分）自覺履行保護生態環境的義務，同破壞生態環境的違法行為作斗爭。（2分）（學生若從具體的保護措施角度作答，亦可得分。）
16.（1）和平、發展、合作、共贏；相互尊重、公平正義、合作共贏。（2分）
（2）①構建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。（1分）②面對全球性挑戰，各國應堅持對話協商,建設一個持久和平的世界；堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界；堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界。（任意兩點，2分）③構建人類命運共同體，不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間相互信任、守望相助、共同擔當。（1分）
三、探究題（本題10分。要求緊扣題意，綜合運用所學知識和方法，展開探究和分析。
請把答案寫在對應位置上）
17.（1）①高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。②我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。③我國面臨區域、城鄉發展不平衡等現實挑戰，高質量發展有利于推動區域、城鄉協調發展，實現全體人民共同富裕。④我國的科技創新能力與現代化建設不相適應等，高質量發展有利于建設世界科技創新強國，積極搶占科技競爭和未來發展制高點。（答出其中兩點即可，4分）
（2）①培育社會主義核心價值觀，提高公民素質。②廣泛開展精神文明創建活動，形成良好的社會風氣。③充分發揮公眾、媒體的監督作用，對不文明行為進行曝光。④建立健全相關的法律法規，依法處罰不文明行為。（任答3點得3分，意思相近亦可得分）
（3）①在各個村莊挑選合適場地，建體育場，針對不同年齡段人群需求，設立相應的體育設施，完善體育設施運行和補償機制，提高體育設施利用率；②學校和工作單位在節假日開放體育場方便村民使用，加強期間的安保工作；③積極宣傳鄉村體育建設的重要性，呼吁廣大人民群眾積極參與，強身健體。（每點1分，共3分，意思相近亦可得分）2023～2024學年度第一學期學情檢測
九年級歷史參考答案
一、選擇題（每題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D A C D A B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B C C B B A C D
二、非選擇題（共30分）
21.（1）《十二銅表法》（1分）對近現代西方國家的司法與立法產生了深遠的影響。（1分）
（2）君主立憲制（1分）理由：建立在分權的基礎上；國王的權力受到限制。（2分）
（3）1789年制憲議會通過了《人權宣言》，宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則；1792年宣布廢除君主制，成立法蘭西第一共和國；1804年頒布《拿破侖法典》,體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。（任意一點，2分）
（4）任何國家的民主法治建設都是一個漸進的過程:從人治到法治，從專制到民主是歷史發展的必然趨勢等。（1分，言之有理即可）
22.（1）掃清了本國發展道路上的阻礙，促進了資本主義的發展。（2分）
（2）作用：增強了協約國的實力，加速一戰的結束（1分）十月革命；（1分）
（3）美國羅斯福新政（1分）
（4）關系：美蘇冷戰。（1分）史實：簽署《聯合國家宣言》，組建世界反法西斯同盟。（或諾曼底登陸戰或與蘇聯共同打敗德國法西斯）（任意一點，1分）
23.（1）原因：工業革命的推動；政治革命或資產階級革命與改革運動的完成；科學革命
或自然科學的發展。（任意兩點，2分）
（2）原因：第二次世界大戰的破壞；殖民地人民的反抗；美蘇的崛起。（任意兩點，2分）
（3）變化：創建共同市場；加速走向聯合；出現轉折點（任意兩點，2分）
影響：促進了歐洲經濟發展，提高歐洲國際地位。（1分）
（4）科技發展、制度創新、擴大市場、加強合作等（言之有理即可，1分）
24.（1）日不落帝國（1分）。19世紀末20世紀初，帝國主義國家已經奴役和控制了世界上絕大多數土地和人口，資本主義世界殖民體系最終形成。（1分）
（2）玻利瓦爾或圣馬丁。（1分）
（3）歐洲霸權的削弱，革命思想在殖民地中得到傳播；西方的自由主義和民族主義的激勵（2分）。標志：1990年納米比亞獨立（1分）。
（4）倡導和平共處五項原則；構建人類命運共同體；加強經濟合作；加強政治互信和政
治往來，努力消除政治分歧；加強文化交流。（1分，言之有理即可）

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