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教科版科學二年級上冊1.3《太陽的位置和方向》課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學二年級上冊1.3《太陽的位置和方向》課件(共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
太陽的位置和方向
目錄
導入
01
活動探索
02
研討
03
課外延伸
04
習題精煉
05
復習鞏固
1、觀察土壤中的動植物
觀察的要求:細致:對動植物的數量進行計數要細致。全面:不遺漏動植物的種類和數量,可以用放大鏡觀察。
有一定順序:按照從觀察土壤上面、表面到里面進行觀察。不傷害動植物,不破壞它們的生存環境。
2、觀察到的動植物及其它物體。
①土壤上面:七星瓢蟲、蝸牛、蝴蝶、蜜蜂、玫瑰花、風仙花、桂花、枯草、小草等。②土壤表面:螞蟻、落葉、菇、樹根、石頭等。③土壤里面:螞蟻、蠐螬(qí cáo)、蚯蚓、樹根等。
3、觀察校園的動植物你有什么發現?
我發現校園里的動植物種類、數量很多;通過用鼻子聞、用眼睛看、用耳朵聽、用手摸感受。
①不同的物體有不同的軟硬程度。如:桂花樹葉子較硬。落葉較軟。玫瑰花的葉子有刺,得小心。
②不同的物體顏色不太一樣。如:七星瓢蟲外殼主要為紅色攜帶著黑色小斑點,頭部為黑色。桂花顏色為黃色。玫瑰花顏色為紅色。
③不同的物體發聲也不同。蜜蜂發出嗡嗡的響聲。風吹樹葉發出嘩嘩的響聲。土壤中的蟲子不會發出響聲。
④不同的物體有不同的氣味。桂花有桂花的香味。桂花葉子基本無味道。
⑤為了不傷害動植物,有些動植物不能用手去摸。
4、不同地方的土壤顏色不太一樣,軟硬程度、疏松程度也不同,因為什么原因呢?
①顏色不一樣,主要因為土壤成分不同,有些含的腐殖質多,土壤肥沃,土壤顏色較深。腐殖質是由于動植物殘骸分解形成的。②軟硬程度不同因為不同地方降水量不同,土壤含水量不同。③疏松程度不同因為不同地方生活的動植物種類、數量不同,如:蚯蚓可以疏松土壤,能夠松土、改良土壤。
5、通過仔細觀察,我們發現不同的動植物喜歡生活的環境也不同。
①蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環境中。②螞蟻餓了,會外出覓食。螞蟻累了,會回洞穴歇息。
③蜜蜂喜歡去花叢鮮艷的地方采蜜。④菇喜歡生長在土壤肥沃含腐殖質多又潮濕的地方。
⑤樹根喜歡將根扎在有水、土壤肥沃的地方。⑥玫瑰花喜歡生長在有太陽,土壤肥沃,透氣的環境中。
導入
01
寫時方,
畫時圓,
夏天熱,
冬天暖。
猜一謎語
太陽
02
活動探索1
認真觀察該圖,你發現了什么?
太陽在天空中的位置不斷變化。
02
活動探索1
觀察太陽的東升西落
我們可以觀察到早上太陽從東邊升起,正午太陽在正南,傍晚太陽在西邊。
發現在不同時間太陽的位置不同。
02
活動探索1
我們知道指南針能指示南北方向。太陽在天空中的位置會不斷變化,我們能根據太陽的位置辨別方向嗎?
指南針
02
活動探索1
到操場上利用太陽辨別方向
清晨(早)、中午和傍晚面對太陽,判定我們前后左右的方向。并記錄我們的冷熱感覺。
注意:不要用眼睛直接觀察太陽,以免灼傷眼睛。
02
活動探索1

清晨(早)
前面
( )
( )
后面
( )
( )
右面
左面


西

箭頭朝向默認為北。
我的發現:清晨(早)面向太陽,前面為東,后面為西;左面為北,右面為南。
感覺清晨(早)的太陽有點冷。


02
活動探索1

中午
西

前面
( )
( )
后面
( )
( )
右面
左面

西


我的發現:中午面向太陽,前面為南,后面為北;左面為東,右面為西。
感覺中午的太陽有點熱。
02
活動探索1
西
傍晚
前面
( )
( )
后面
( )
( )
右面
左面

西


我的發現:傍晚面向太陽,前面為西,后面為東;左面為南,右面為北。用太陽能辨別方向。清晨(早)的太陽最冷。中午的太陽最熱。
感覺傍晚的太陽不冷也不熱。
西

02
活動探索1
模擬太陽的位置和方向
材料:東、南、西、北方位牌,清早、中午、傍晚太陽紙板。
02
活動探索2
活動過程:
①選擇8名學生,4名學生分別拿著東、西、南、北方位牌,分別站在東、西、南、北方位。3名學生分別拿著清晨(早)、中午、傍晚太陽紙板按照東、南、西方向站好。1位學生站在中間。
②站在中間的學生按順序面向清晨(早)、中午、傍晚的太陽,確定這位學生的前面、后面、左面、右面分別為什么方向。
02
活動探索2
模擬太陽的位置和方向
時間
方向 清晨(早) 中午 傍晚
前面
后面
左面
右面
我的發現


西


西



西


太陽從東邊升起,從西邊落下,中午在正南。用太陽能辨別方向。
03
研討
1、一天中太陽在天空中的位置是怎樣變化的?我們怎樣利用太陽辨別方向?
太陽從東邊升起,從西邊落下,中午在正南。如果早上面向太陽,則為東方;中午面向太陽,則為南方;傍晚面向太陽則為西方。
03
研討
2、早、中、晚什么時候最熱?我們是怎樣知道的?
中午最熱,通過感受冷暖知道的。
04
課外延伸
太陽能夠發光發熱,為地球家園帶來了光和熱。對動植物和我們的生產生活有重要影響。如:植物生長需要太陽、人們曬衣服需要太陽、可以利用太陽能發電。蒲公英在清晨開花,在夜晚和陰雨天合上。
植物生長需要太陽
能進行光合作用,吸收二氧化碳,制造養料,釋放氧氣。
04
課外延伸
人們曬衣服需要太陽
能將衣服曬干。
04
課外延伸
用太陽發電
太陽能裝置,能將太陽能轉化為電能。
04
課外延伸
蒲公英在清晨開花,在夜晚和陰雨天合上。
蒲公英在有太陽的時間開花。
05
習題精煉
1、早上太陽從什么方向升起,面向太陽左邊是什么方向。( )
A、東,北
B、東,西
C、南,西
D、南,北
A
謝 謝

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