資源簡(jiǎn)介 三年級(jí)全真綜合模擬試題(六)答案第一部分(一)1.窗戶 旁邊 暴風(fēng)雨 睡覺 低頭2.自說(shuō)自話、自吹自擂、自高自大、自由自在等千言萬(wàn)語(yǔ)、花言巧語(yǔ)、甜言蜜語(yǔ)、三言兩語(yǔ)等3.破敗不堪,難以支撐。 吃力4.ACB5.“ , !” ,“ , ? , 。”(二)1.吃驚 不好意思2.T 扌 6 tinɡ ④②⑤①3.現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞,串串門。這有多快樂呀!又一個(gè)和昨天不一樣的故事。4.C5.小姑娘可高興了。她想:這樣,我每天一起床就能看到不一樣的故事,多好!而且我再也不用買故事書了。(三)1.小豬變形記 小豬 小豬想變成一只會(huì)飛的鳥。 不會(huì)成功,因?yàn)樾∝i用各種辦法模仿其他小動(dòng)物,可這些行為都不適合小豬,小豬應(yīng)該有屬于自己的樂趣。第二部分1.2 小時(shí),120,8;2.600÷5=120(箱),120 分=2 時(shí);3.489≈500,697≈700,500+700=1200(單),不夠; 489+697-1100=86(單)4.運(yùn) 2次;(1)102+112+120+116=450(千克)(2)156+165+126=447(千克)5.(1)7610 噸,1067 噸,6543;(2) B、A、C6. 甲:215×8+30=1750(元),乙:218×8=1744(元)乙店便宜。7.(640+360)÷2=500(米)第三部分(一)1. blue—H 2. yellow—E 3. red—G 4. orange—A 5. black—F6.pink—B 7. green—C 8. brown—J 9. white—I 10. purple—D(二)1. Mary 2. Jack 3. Tom 4. Joe 5. Sally第四部分1-10:C、A、B、B、A、A、C、B、C、C11.(1)B (2)諸葛亮 (3)①④③② (4)C(5)可以聚集熱量,防止塑料袋變形 (6)熱空氣第五部分(1)42 熊貓、金絲猴、揚(yáng)子鱷等(寫出一個(gè)即可)(2)陰雨天(3)夏季 (4)語(yǔ)句通順,言之有理即可。例如:小明,周末都是陰雨天,很多動(dòng)物都躲起來(lái)了。我們不如等晴天了再去,爸爸答應(yīng)你只要天氣放晴了就去,好嗎?…… 2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)全真綜合模擬試題 6.還有誰(shuí)會(huì)來(lái)找老屋幫忙,請(qǐng)你展開預(yù)測(cè),寫一寫。(2分)…… (六)________________________________________________________________________________……30 ______________________________________________________老屋抬起頭,火熱的太陽(yáng)炙烤第一部分( 分)……著大地:______________________________________________________________________。一、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)猜想……“合理猜想,大膽預(yù)測(cè)”,讓我們?cè)陂喿x的過程中根據(jù)文章內(nèi)容、自身背景知識(shí)以及生活 (二)會(huì)走路的“字”……經(jīng)驗(yàn),對(duì)文章的情節(jié)、人物、結(jié)局等進(jìn)行推測(cè),并在閱讀過程中,尋找文本信息驗(yàn)證自己的 ①古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小……推測(cè),在推測(cè)與驗(yàn)證的不斷交替中快樂閱讀吧! 螞蟻,順著花枝兒往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。…密…(一)總也倒不了的老屋(節(jié)選) ②一個(gè)小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里,小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了……老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的 chuānɡ hu變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很 書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。……久沒人住了。 ③“喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來(lái)細(xì)碎的聲音。……“好了,我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語(yǔ)著,準(zhǔn)備往 pánɡ biān倒去。① ④“是誰(shuí)?書本也會(huì)說(shuō)話?”黑螞蟻( )極了。…… 等等 老屋 一個(gè)小小的聲音在它門前響起 再過一個(gè)晚上 行嗎 今天晚上有 ⑤“我們是字。”細(xì)碎的聲音回答道。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字。“我……bào fēnɡ yǔ 我找不到一個(gè)安心 shuì jiào的地方 ② 們小得像螞蟻。”字( )地說(shuō)。……老屋 dī tóu看看,吃力地瞇起眼睛:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個(gè)晚上。” ⑥“我,我是螞蟻。噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字了。”黑螞蟻挺樂意做一個(gè)字。……第二天,天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來(lái):“喵喵,謝謝!” ⑦就這樣,書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,螞蟻?zhàn)≡诘?100頁(yè)。第二天跑到第 50封……老屋說(shuō):“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”③ 頁(yè),第三天又跑到第 200頁(yè),所有的字都感到很新奇。要知道,這是一本陳舊的書,很久沒……1.根據(jù)拼音在括號(hào)中寫上合適的詞語(yǔ)。(5分) 有人翻動(dòng)過了,而這些字從沒想動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳。“我們一直待著不動(dòng),真是太傻……chuānɡ hu pánɡ biān bào fēnɡ yǔ shuì jiào dī tóu 了。”字對(duì)自己說(shuō)。現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞,串串門。這有多快樂呀!……( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ⑧舊書不再是一本安安靜靜的書了。……2.照樣子,寫詞語(yǔ)。(3分) ⑨有一天。小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來(lái)看。啊!這本她原來(lái)看厭的舊書,……自.言自.語(yǔ) (ABAC) ______________ ______________ ______________ 寫著她從來(lái)沒有看過的新故事。她一口氣就讀完了新故事。自言.自語(yǔ). (x言 x語(yǔ)) ______________ ______________ ______________ ⑩第二天,小姑娘忍不住又打開書,她更驚奇了,又一個(gè)和昨天不一樣的故事。………線…3.文中畫“________”的句子可以預(yù)測(cè)出老屋此時(shí)的“身體”已經(jīng)__________________________。 這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書里的黑螞蟻,問:“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來(lái)從文中的“___________”一詞也能猜想出。(1分) 是一只小螞蟻,現(xiàn)在我住在書本里,是一個(gè)會(huì)走路的字了。”……4.給下列三個(gè)預(yù)測(cè)選出對(duì)應(yīng)的預(yù)測(cè)方法,填在括號(hào)里。(3分) 會(huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每到晚上就走來(lái)走去,書里的故事也就……A.根據(jù)題目預(yù)測(cè) B.根據(jù)上下文預(yù)測(cè) C.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 變來(lái)變?nèi)ァ?br/>……( )①結(jié)合選文題目,我預(yù)測(cè)它不會(huì)就這樣倒下。 …………( )②我認(rèn)識(shí)很多熱心的人,因此我預(yù)測(cè)老屋會(huì)幫助小貓。 1.根據(jù)你的預(yù)測(cè)在文中的( )里填上合適的詞語(yǔ)。(1分)……( )③已經(jīng)有小貓來(lái)了,那么接下來(lái)還會(huì)有其他小動(dòng)物來(lái)的。 2.“挺”用音序查字法,應(yīng)先查音序_______,再查音節(jié)_________,用部首查字法,應(yīng)先查部……5.在文中 里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2分) ______部,再查______畫。“挺”在字典中的意思有以下幾種,請(qǐng)給下列句中加點(diǎn)的“挺”字選……三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 1 頁(yè)/共 10 頁(yè) 三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 2 頁(yè)/共 10 頁(yè)學(xué)校名稱 _______________________ 班級(jí) _________ 姓名 _____________ 考號(hào) __________ 考場(chǎng) __________ 座號(hào) _________擇正確的意思。(填序號(hào))(4分) 第二部分(27分)二、中國(guó)糧【挺】tǐnɡ:①筆直:筆~,~進(jìn)(勇往直前),直~~地躺著不動(dòng);②撐直或凸出:~起腰來(lái),~胸抬頭,~身而出。③勉強(qiáng)支撐:有病早治,不能硬~著;④副詞,很:~好,~和氣,~ 河南地貌以平原為主,適宜大型農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè),而農(nóng)業(yè)機(jī)械化率的不斷提升也成為河愛學(xué)習(xí),這花~香;⑤量詞,用于機(jī)槍。 南種出更多“中國(guó)糧”的秘訣。而在 2019年河南省人民政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在北京簽署的《共同打造全國(guó)重要糧食生產(chǎn)核心區(qū)》合作備忘錄顯示,未來(lái) 5年,河南的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率將(1)小螞蟻挺.樂意做一個(gè)字。( ) 由目前的 60.7%提高到 67%,主要農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化率由目前的 82.6%提高到 90%。(2)一粒種子醒來(lái)了,努力地挺.了挺身子。( ) 近年來(lái),河南大力推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè),已累計(jì)投入 960億元人民幣,建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田 6320(3)他用這挺.機(jī)槍消滅了不少敵人。( ) 萬(wàn)畝,為糧食產(chǎn)量穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為確保“中國(guó)飯碗”安全提供了強(qiáng)力保障。(4)這棵老樹雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然在寒風(fēng)中挺.立。( ) 1.豐收農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人給農(nóng)場(chǎng)工人排了值班時(shí)間表:3.聯(lián)系上下文預(yù)測(cè):書里的字會(huì)怎么做呢?填在第⑦自然段的橫線上。看到第⑩自然段中“驚豐收農(nóng)場(chǎng)作息時(shí)間表奇”一詞,我可以預(yù)測(cè)小姑娘看到了什么?請(qǐng)寫在本段的橫線上。(1分)7:00 到達(dá)農(nóng)場(chǎng)4.讀短文,判斷下列說(shuō)法正確的是。( )(1分)7:00-9:00 除草A黑螞蟻很想變成字,就自己跑進(jìn)了書里。9:00-9:30 休息B黑螞蟻遇到了書中的魔術(shù)師,變成了會(huì)走路的字。C 9:30-11:30 除蟲小姑娘讀到了新的故事,是因?yàn)闀械淖植煌5刈儞Q位置。D 11:30-13:00 午飯、午間休息小姑娘再也讀不到新鮮的故事了。5.對(duì)于書里的字會(huì)走來(lái)走去,小姑娘是怎么想的呢?請(qǐng)根據(jù)你的預(yù)測(cè)補(bǔ)寫第 自然段。(2分) 13:00-15:00 摘果、裝箱________________________________________________________________________________ 15:00-17:00 施肥、澆水________________________________________________________________________________ 農(nóng)場(chǎng)工人每天除草時(shí)長(zhǎng)( );天氣預(yù)報(bào)下午 13:50開始下雨,于是工人們 11:50________________________________________________________________________________ 就開始摘果、裝箱,他們一共有( )分鐘可以摘果、裝箱;按這張作息時(shí)間表,農(nóng)場(chǎng)_______________________________________________________________________________ 工人通常一天工作( )小時(shí)。(3分)2.工人師傅準(zhǔn)備橙子裝箱。一共有 600千克橙子。每箱橙子裝 5千克,用時(shí) 1分鐘,一共可以裝多少箱?用時(shí)多少小時(shí)?(4分)(三)非連續(xù)性文本(5分)觀察本書封面,這本書的名稱是《______________________》,我猜想本書的主人公是______________,通過觀察封面,我預(yù)測(cè) 今天準(zhǔn)備了 1100 單貨品夠嗎?還差多少單?這個(gè)故事中定有一個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)講_____________________________。再來(lái)預(yù)測(cè)一下,你覺得小豬的變形都成功了嗎?為什么? 3.農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人采用抖音直播賣紅薯。他在線銷售,上午接了 489單,下午接了 697單。(先估一估,再計(jì)算)(4______________________________________________________ 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 3 頁(yè)/共 10 頁(yè) 三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 4 頁(yè)/共 10 頁(yè)4.農(nóng)場(chǎng)小麥也迎來(lái)大豐收。裝袋情況如圖,最少幾次就可以全部運(yùn)走? 第三部分(20分)寫出你的方案。(3分 )三、游玩七彩樂園周末,Tom跟他的家人一起去五龍山七彩樂園游玩,在樂園里,他們觀看了精彩的表演,126kg156kg 112kg Tom最喜歡的就是小丑的演出。102kg (一)閱讀小丑的自我介紹,按照順序?qū)⒈硎绢伾脑~匯寫在對(duì)應(yīng)的四線三格中,并與身體部位進(jìn)行連線。(15分)165kg 限重:450 千克120kg 116kg Hi, I am a clown(小丑). Look at me. I have two big eyes.They are blue. Look at my hands. They are yellow. This is mymouth. It’s red. I have a big body. It’s orange. My feet(腳)areblack. My arms are pink(粉色的).My nose is green. My ears arebrown. My legs are white. Look at my head. It’s purple(紫色的).5. 猜一猜: I like purple. Do you want to make friends with me (1)農(nóng)場(chǎng)今年玉米產(chǎn)量很高,產(chǎn)量值是個(gè)四位數(shù),由 6、7、0、1,四個(gè)數(shù)組成。產(chǎn)量值最高可能是( )噸,最少( )噸,相差( )噸。(3分)2 1. A. body( )根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),合理匹配。(將合適的選項(xiàng)填在括號(hào)里)(3分)A.高鐵:時(shí)速 260千米/時(shí) B.步行:時(shí)速 5千米/小時(shí) C.小轎車:時(shí)速 80千米/時(shí) 2. B. arms①農(nóng)場(chǎng)主需要去 500米外的油菜地巡視油菜苗的成活情況。( )②秋收后,農(nóng)場(chǎng)主組織工人們(約 12人)前往距離 1200千米的黃山旅游。( ) 3. C. nose③農(nóng)場(chǎng)主要帶 3名主要種植人員去 15千米外的農(nóng)技站學(xué)習(xí)新的種植技術(shù)。( )6. 4. D. head農(nóng)場(chǎng)需要購(gòu)買 8袋化肥。負(fù)責(zé)人了解到甲、乙兩種售賣方式。甲店:每袋化肥 215元;如果需要配送服務(wù),需再加 30元。 5. E. hands乙店:滿 5袋,每袋 218元,免費(fèi)配送。農(nóng)場(chǎng)主選擇哪個(gè)店劃算?(4分) 6. F. feet7. G. mouth8. H. eyes7.豐收農(nóng)場(chǎng)有一片土地(如圖 1),大正方形的周長(zhǎng)是 640米,小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 360米。現(xiàn)在這兩塊正方形合并都用來(lái)種玉米,這片玉米 9. I. legs地的周長(zhǎng)是多少米?(3分)10. J. ears三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 5 頁(yè)/共 10 頁(yè) 三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 6 頁(yè)/共 10 頁(yè)(二)這是 Tom的一家,你能根據(jù)提供的線索推斷出 Tom家人的名字嗎?請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫 5.包子店想要在蒸包子的房間安裝一個(gè)抽油煙機(jī),抽油煙機(jī)可以安裝在房間的( )。每個(gè)人的姓名。(5分) A.上部 B.下部 C.任意位置均可Sally is Tom’s sister and she has long hair(頭發(fā)). 6.小明來(lái)到廣場(chǎng)玩耍,他看到空中有很多風(fēng)箏、氫氣球和熱氣球。其中利用熱空氣上升原理Tom’s mother Mary is a nurse(護(hù)士)and she has big eyes. 的是( )。Tom is a young and cute boy. He has big eyes and a small head.Jack is Tom’s father. He has a big mouth and small eyes.Jack’s father Joe is a teacher(老師). He wears glasses(眼鏡).A. B. C.7.在廣場(chǎng),小明還看到了冒煙的熏香、飄動(dòng)的紅旗、隨波逐流的紙船。不能證明空氣可以流動(dòng)的是( )。A.冒煙的熏香 B.飄動(dòng)的紅旗 C.隨波逐流的紙船8.新型冠狀肺炎來(lái)勢(shì)洶洶。新冠病毒可以通過咳嗽或打噴嚏隨著飛沫噴出,如果我們不戴口1. 2. 3. 4. 5. 罩,很容易感染病毒。新冠病毒的飛沫傳播主要是因?yàn)榭諝猓?)。A.占據(jù)空間 B.可以流動(dòng) C.質(zhì)量很輕第四部分(18分) 9.河南省鄭州地區(qū)冬天一般刮( )風(fēng)。四、科學(xué)探究題(1—10題每題 1分,共 10分;11題(3)(5)兩題 2分,其余每小題 1分, A.南 B.東 C.西北風(fēng)共 8分;總計(jì) 18分) 10.風(fēng)是一種常見的現(xiàn)象,人類歷史上利用風(fēng)做了很多有益的事情。下列對(duì)人類有益的風(fēng)是1.如圖,聰明的烏鴉想到了好的辦法喝到了水,占據(jù)瓶子空 ( )。間的物質(zhì)有( )。 A.颶風(fēng)摧毀了人類的家園 B.龍卷風(fēng)將大樹連根拔起 C.風(fēng)力發(fā)電A.水 B.水和小石子 C.水、小石子和空氣 11.孔明燈起源于三國(guó)時(shí)代,由諸葛亮首創(chuàng)。當(dāng)時(shí)是為了在城內(nèi)傳遞軍情,用于聯(lián)絡(luò)。孔明燈2.像如圖那樣,小明用力吹瓶子里的氣球,小明發(fā)現(xiàn)氣球吹 是現(xiàn)今熱氣球的雛形,足見我國(guó)古人高超的智慧。不大,原因是( )。 (1)最初,孔明燈發(fā)明的作用是( )。A.空氣占據(jù)空間 B.空氣可以流動(dòng) C.空氣可以被壓縮 A.照明 B.傳遞信息 C.祈福3.小明把氣球從瓶子中取出,終于可以吹很大。小明把吹大的氣球放桌上,一段時(shí)間后,他 (2)孔明燈的發(fā)明者是 。發(fā)現(xiàn)氣球變小了,這說(shuō)明( )。 (3)小明知道了孔明燈的原理,也想自己制作。以下是小明制作孔A.空氣占據(jù)空間 B.空氣可以流動(dòng) C.空氣可以被壓縮 明燈的具體步驟,請(qǐng)你給他排排序。4.小明早上上學(xué)的時(shí)候,喜歡買包子吃。小明發(fā)現(xiàn),包子店在蒸包子時(shí),可以同時(shí)蒸 ①準(zhǔn)備一個(gè)較大的塑料袋、一個(gè)紙筒和一支蠟燭。幾個(gè)籠屜,這是因?yàn)椋?)。 ②重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),同時(shí)寫下你觀察到的現(xiàn)象。A.一起蒸可以節(jié)省能量,但是上面的包子不容易熟 ③用手貼住袋子的外壁,當(dāng)感覺到袋子變熱了,松開雙手,觀察接下來(lái)發(fā)生的現(xiàn)象。B.蒸包子時(shí)熱空氣會(huì)上升,上面的包子也能熟 ④將蠟燭點(diǎn)燃,然后將紙筒罩住蠟燭,再將塑料袋子罩住紙筒,加熱袋中的空氣。C.一起蒸可以節(jié)約空間,但是會(huì)浪費(fèi)時(shí)間 正確順序?yàn)椋?。三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 7 頁(yè)/共 10 頁(yè) 三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 8 頁(yè)/共 10 頁(yè)(4)在這個(gè)制作過程中,小明找到了以下幾種袋子,最合適的是( )。A.快遞包裝塑料袋 B.超市購(gòu)物塑料袋 C.輕薄保鮮袋(5)在制作的過程,材料紙筒的作用是 。(6)小明制作的“孔明燈”升空了,這說(shuō)明 可以上升。第五部分(5分)周末到了,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶著小明和妹妹去動(dòng)物園游玩。(每空 1 分,總計(jì) 5 分)(1)動(dòng)物園成人票 14 元,兒童票只要半價(jià),爸爸要花 元買門票。小明期待能在動(dòng)物園看到我國(guó)的珍稀動(dòng)物,他也許能看到 。(寫出一個(gè)即可)星期六 星期日(2)媽媽查閱了天氣預(yù)報(bào),我們發(fā)現(xiàn),周末兩天主要是以 天氣為主。(填寫“晴天”或“陰雨天”)(3)根據(jù)天氣預(yù)報(bào),我們可以判斷此時(shí)所處的季節(jié)是 。(4)很顯然,這個(gè)周末不適合去動(dòng)物園,爸爸該如何安慰小明呢?請(qǐng)你試著寫一寫。三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 9 頁(yè)/共 10 頁(yè) 三年級(jí)(上)全真綜合模擬試題(六) 第 10 頁(yè)/共 10 頁(yè) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 三年級(jí)全真綜合模擬試題(六).pdf 三年級(jí)全真綜合模擬試題(六)答案.pdf 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)