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三年級全真綜合模擬試題（十）答案
第一部分
(一)
1.巖石
分枝
海參
龍蝦
2.（1)慢吞吞
笑哈哈
顫巍巍等
(2)空蕩蕩
鬧哄哄
亂糟糟等
(3)紅通通
綠油油
白花花等
3.海參龍蝦
各種各樣
4魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。
5.夸張魚多
6略，言之有理即可。
(二)
1.行萬里路
2.旅游
3.安徽滁州
杭州西湖
武漢黃鶴樓
湖南洞庭湖
4.B
5.孤帆遠影碧空盡
湖光秋月兩相和
千里江陵一日還
(三)略，言之有理即可。
第二部分
1.(1)毫米：(2)厘米：米：
2.10:24:
3.(1)梯：平行四邊；(2)不可能，因為長方形的4個角是直角。
4.(1)8:16:言0(2)4：(3)3：0：
5.A:6.27,91:7.D:8.D:
9.15+8-20=2(人)，有3人兩個決賽都參加了。
第三部分
(-)DFCAE(二)BCB
第四部分
1.(1)A(2)輕度污染出門佩戴口罩(3)熱空氣上升(4)15℃
(5)空氣A-C-B2.高3.B4.空氣四周5.高低6.B7.B8.振動幅度
9.41振動頻率
第五部分
1.A2.C3.C4.C5.B…… 2022~2023學年度第一學期三年級全真綜合模擬試題 天上的云千姿百態，瞬息萬變。有的像____________________，有的像_________________。
…… （十） 有的剛剛還是_______________，轉眼間就變成了____________________；有的明明是
…… _______________，還沒等你看清楚又變成了________________________________________。
…… 第一部分（30 分）
一、飽覽祖國無限風光
…… （二）名山大川
我們的祖國地大物博，我們的祖國幅員遼闊。我們的祖國有長江、長城，我們的祖國有
…… 【材料一】旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個
黃山、黃河。我愛我的祖國，愛祖國形如雄雞的土地，愛祖國挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛祖
…… 城市、一個國家。
國廣闊平坦的呼倫貝爾草原，愛祖國波瀾壯闊的洞庭湖……我愛祖國的每一寸土地，我愛祖
…密… 【材料二】讀萬卷書，_________________。今年暑假，晨晨預備同家人開啟一場文化之
國的壯美山河。
…… 旅。首先，他們從沈陽出發，途經安徽滁州，感受韋應物筆下的《滁州西澗》；再趕往杭州
（一）富饒的西沙群島（節選）
…… 西湖，徜徉于白堤柳岸，憶蘇軾眼中的《飲湖上初晴后雨》；再到武漢的黃鶴樓登樓游賞，
①海底的 yán shí上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像 fēn zhī的鹿
尋覓當年李白在煙花三月送孟浩然下揚州的足跡；最后到湖南的洞庭湖畔，感受劉禹錫描繪
……
角。 hǎi shēn到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大 lónɡ xiā全身披甲，劃過來，劃過去，
的“白銀盤里一青螺”的盛景。
……
樣子挺威武。
【材料三】峨眉山坐落于四川盆地的西南部，素有“一山有四季，十里不同天”的說法。
……
②魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上
春夏兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位升高，
……
長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上
乘風破浪，白水秋風；冬季晴雪初霽，冬景令人稱絕。
……長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群
封 1.把材料二中的句子補充完整。（1分）
……島的海里一半是水，一半是魚。 2.這組材料是圍繞_____________話題組織在一起的。（1分）
……1.根據拼音在括號中寫上合適的詞語。（4分） 3.讀材料二，補全晨晨假期文化之旅的路線圖。（4分）
……yán shí fēn zhī hǎi shēn lónɡ xiā
（沈陽）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
……（ ） （ ） （ ） （ ） 4.以上三則材料的內容理解有錯誤的一項是（ ）。（1分）
……2.照樣子，寫詞語。（4.5分） A.旅游的意義不僅在于欣賞景點的外在美，更在于理解其文化內涵。
……懶洋洋（描寫動作）_______________ _______________ _______________ B.在安徽滁州,會欣賞到“白銀盤里一青螺”的盛景。
……靜悄悄（描寫環境）_______________ _______________ _______________ C.峨眉山坐落于四川盆地西南部，這里山靈水秀，景色宜人。
…線…黃乎乎（描寫顏色）_______________ _______________ _______________ D.“一山有四季，十里不同天”的意思是在不同地形高度下，產生了不同的氣候。
……3.讀選文第一自然段，找出海底的生物及其特點，完成表格。（1.5分） 5.讀【材料二】，我們知道可以跟著大詩人去旅行。瞧，我能在橫線上填上合適的詩句：（3
……生物 珊瑚 分）
……特點 懶洋洋地蠕動 全身披甲，樣子威武
4.選文第二自然段是圍繞哪句話寫的，請用“~~~~~”畫出來。（1分）
……
5.文中畫“_______”的句子運用了__________的修辭手法，寫出了西沙群島______________的
……
特點。（2分）
……
6.仿照選文第二自然，圍繞關鍵句，把下面這段話補充完整。（3分）
……
三年級（上）全真綜合模擬試題（十） 第 1 頁／共 10 頁 三年級（上）全真綜合模擬試題（十） 第 2 頁／共 10 頁
學校名稱 _______________________ 班級 _________ 姓名 _____________ 考號 __________ 考場 __________ 座號 _________
（三）應聘小導游 4.張亮選擇用一張長方形紙條，對折、再對折……（4+1+1分）
學校公開招聘優秀小導游，你也趕快來參加面試吧！ （1）動手試一試，并將下表填寫完整。
第一關：介紹風景 （ ）的桂林山水 （ ）的小興安嶺
第二關：介紹物產 新疆的（ ） 河南的（ ） 對折次數 1 2 3 4
第三關：介紹景點 景點名稱：______________________________ 平均分成的份數 2 4 （ ） （ ）
景點特點：______________________________
每份是這個紙條 1 1
（ ） （ ）
的幾分之一 2 4
第二部分（27 分）
1 1
二、紙張里的數學秘密 （2）張亮最后做出了多彩的分數條（如圖）， 里面有（ ）個 。
4 16
在學習和生活中，我們離不開各種類型的書本，而書本的產生又離不開紙張。紙張里藏
有哪些秘密呢？讓我們帶著數學的眼光去探索與發現吧！
1.下午勞動技能課上，老師給同學們帶來了很多大小一樣的彩紙。
（1）好奇的張亮同學想知道一張彩紙的大小，他將彩紙與數學書比劃了一下，發現數學書比
彩紙小一點點，拿出尺子量一量，彩紙長 300（ ）。（1分）
（2） （3）當張亮做完多彩的分數條，鐘面上的時針和分針形成了一個直角，是（ ）：（ ）。
5.一包彩紙的質量是 480克，6包這樣的紙質量（ ）。(1分)
可以“積少成多”的方法試一試。
一 張 紙 厚 度 A.小于 3千克 B.大于 3千克 C.大約是 28千克10 張紙大約厚 1毫米。
不足 1 毫米。 6.小玲和小芳比賽折千紙鶴。小玲折的只數是小芳的 3倍。小玲比小芳多折 54個，小玲和小
芳各折多少個千紙鶴？（先畫圖，再列式計算）（4分）
那么 100張紙厚約 1（ ），10000張紙大約厚 1（ ）。（2分）
2.根據活動要求，同學們要先在長方形的紙上剪下一個最大的
正方形（如圖），已知剩下長方形的周長是 20厘米，那么原長方形 7.同學們，小小一片紙，造出的過程可不簡單，我們要節約每一張紙。為解決造紙廠的水污
的長是（ ）厘米，已知小長方形的寬是 4厘米，剪下的正方 染難題，一個造紙廠力行環保、改造機器后，相比較原來， 造紙 234千克紙可以節約用水 3
形周長是（ ）厘米。（2分） 噸，照這樣計算，造多少千克紙可以節約用水 24噸？（3分）
3.老師給每個學生發了一個信封，里面裝的是個四邊形。張亮同學打
開信封露出圖形的一角（如圖）。（4分）
（1）這個圖形可能是（ ）形，也可能是（ ）形。
（2）可能是長方形嗎？為什么？
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8.高年級實踐活動課上，同學們折了好多正方體，擺放如下。第一組用 3個正方體，后面每 （二）下課了，約翰正在向他的同學介紹這位新朋友。閱讀短文，完成下列各題。（10分）
一組比前一組增加相同個數，照這樣的規律擺下去，第七組需要（ ）個正方體。（2 Hi! My name is John. This is my friend（朋友）. He（r 她的）name is Lily. I have a pen. It’s blue.
分） Lily has a blue pen, too. Look at my face. It’s red. I can touch my face. Look at Lily’s hands. She
can clap her hands.
閱讀短文，選擇正確的答案。（6分）
（ ）1. Lily is John’s .
A. mother（媽媽） B. friend C. sister（妹妹）
第一組 第二組 第三組 （ ）2. John’s pen is .
A. 15 B. 18 C. 20 D. 21 A. black B. red C. blue
（ ）3. Lily has a blue .
9.在實踐能力比賽中，三（1）班有 15人參加了剪紙決賽， 8人參加了折紙決賽，賽后發現 A. pencil B. pen C. bag
參加兩項比賽的總人數是有 20人，這是因為：
判斷下列動作與短文內容是否相符，相符的用 T表示，不相符的用 F表示。（4分）
。（2分）
（ ）1. （ ）2.
第三部分（20 分）
三、新朋友
朋友是我們人生路上不可缺少的一抹風景，他點綴了我們一路走來的沿途路程，讓我們
的生活變得更加明媚閃爍。
（一）約翰最近認識了一位新朋友，他們正在通過社交軟件互相了解，看看他們都說了什么
吧。請選擇正確的選項填在方框內，補全對話，首句已給出。（10分） 第四部分（18 分）
四、走進大劇院
（一）河南的鄭州大劇院全國聞名。鄭州作為華夏文化的發源地，歷史悠遠，底蘊深厚。
故鄭州大劇院以“黃河帆影，藝術之舟”為設計理念，描繪一艘承載文明的古舟巨艦，航行
于黃河之上，經天亙地，揚帆破浪。
三年級（上）全真綜合模擬試題（十） 第 5 頁／共 10 頁 三年級（上）全真綜合模擬試題（十） 第 6 頁／共 10 頁
1.（7分）寒假里，媽媽準備帶小明去鄭州大劇院觀看演出。小明查閱了未來一段時間的天氣 4.（2分）演員在舞臺演唱豫劇，整個劇院的人都能聽得很清楚，說明 可以傳播聲
預報（如下圖）： 音，且聲音朝著 傳播。
（三）編鐘是中國漢民族古代重要的打擊樂器。編鐘興起于周朝，盛于春秋戰國直
至秦漢。編鐘由若干個大小不同的鐘有次序地懸掛在木架上編成一組或幾組，每個鐘敲
擊的音高各不相同。劇院的編鐘演奏深深吸引著小明。
（1）未來三天，小明比較適合出行去大劇院的是（ ）。
A.周五 B.周六 C.周日
（2）空氣質量的好壞反映了空氣污染程度，它是依據空氣中污染物濃度的高低來判斷的。根
據天氣預報，我們可以知道未來幾天鄭州的空氣情況是 ，我們可以采取的措施
有 。（寫出一個即可） 5.（1分）如果用相同的力量，從左往右敲打編鐘，它們發出聲音的 不同。
（3）小明終于來到了劇院。外面雖然天寒地凍，劇院里確實暖意融融。小明吹著舒適的暖氣， 6.（1分）演奏結束以后，小明還能聽到編鐘的聲音，這是因為（ ）。
準備欣賞精彩的歌舞表演。小明注意到，劇院內暖氣開得很足，在劇院高處，有好幾個排風 A.有回聲 B.編鐘還在振動 C.空氣還在振動
口，這說明了 。 （四）經歷這次大劇院之行，小明對樂器產生了濃厚的興趣。于是小明利用吸管，
（4）因為暖氣的緣故，小明感覺非常溫暖。那此時劇院內部溫度到底是多少呢？ 自制了樂器——排簫。
小明特意帶來了溫度計(如圖)，此時劇院的溫度是 。 7.（1分）設計原理：用嘴向吸管里吹氣，（ ）發生振動，從而發出聲音。
（5）小明感覺口渴了，喝了隨身帶的飲料。他每次喝完水都會朝瓶子里吹氣，他 A.吸管 B.空氣 C.嘴巴
發現，每次聽到的聲音都有不同。朝瓶子里吹氣能聽到聲音，這是因為 振動；小明吹氣 8（. 1分）想要讓發出的聲音更強，小明應該用力的吹，這樣會讓 （振
了三次，聲音從高到低排列依次是 。 動頻率/振動幅度）變大，發出的聲音就會越強。
9.（3分）排簫四根吸管發出聲音的高低不一樣。其中， 號管發出的聲音
最高， 號管發出的聲音最低。這是因為 （振動頻率/振動幅度）不一樣。
（二）豫劇，是主要流行于河南省、流傳中國各地的傳統戲劇，國家級非物質文化遺產
之一。劇院首先開始的是豫劇表演。 第五部分（5 分）
2.（1分）女性的聲帶比較短，這也導致了男女音高的差異。豫劇男演員和女演員的唱腔各具 五、書本中的知識
特色，一般來說，女演員的聲音更 。 同學們，書本中的知識可謂是包羅萬象。通過讀書，我們可以豐富知識，拓寬視野，讀
3.（1分）精彩的表演贏得了全場的歡呼，小明感覺到，喝彩聲都快把房頂掀翻了。這體現的 的書多了，自然就懂得多了，博學廣識也就是這個道理。相信大家一定是愛讀書的好孩子，
是聲音的（ ）。 現在就開動大腦，讀一讀下面的題目，試著做一做吧！（5分）
A.高低 B.強弱 C.振動
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（ ）1. In the Dream of Red Mansions,“病西施”refers to .
A.林黛玉 B. 薛寶釵 C. 賈惜春
（ ）2. What can you see in your face
A.U. B. E. C. I.
（ ）3. ——Which animal wears sunglasses（太陽鏡）
——
A.The parrot. B. The pig . C. The panda.
（ ）4. We have 70% in our bodies（身體）.
A.juice B. tea C. water
（ ）5. In China, our lucky number（幸運數字）is .
A.four B. six C. three
三年級（上）全真綜合模擬試題（十） 第 9 頁／共 10 頁 三年級（上）全真綜合模擬試題（十） 第 10 頁／共 10 頁

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