資源簡介

…… 2022~2023學年度第二學期四年級全真綜合模擬試題 班里唯一沒有手表的人。受此大辱，我幾乎要氣倒在老師的腳下。是可忍，孰不可忍？我一
……
（三） 陣慷慨陳詞之后，作不屑與之為伍狀，背著行李回家了。
…… ②回到家，我向父親哭訴了我的委屈，可他什么也沒說，照樣沉默著侍弄他那幾棵南瓜。
……
第一部分（30分） 父親在院子里種了三棵南瓜，瓜秧順著幾根木棍向上蔓延，結了大大小小十幾個南瓜。其中，
…… 一個結在根部的南瓜已經挨了地，父親怕被雞鴨糟蹋，就用一個鐵籠子把它罩住了。鐵籠子
一、愛的教育
…… 里的南瓜不斷地長大，漸漸充滿了籠子，可是，父親沒有要吃它的意思，南瓜仍然在鐵籠子
教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云。爸爸媽媽的教育或是無聲、
…… 里生長，只是速度非常緩慢。
或是擁抱，但里面都包含著濃濃的愛，更能影響孩子的一生。好的家庭教育，不是照本宣科，
…密… ③我很快就后悔了當時的沖動，可我也沒有勇氣返回學校，煩躁與苦悶天天折磨著我。
不是盲目聽從誰說的話，而是愛的交流。
…… 這天，我坐在院子里看父親侍弄南瓜。父親說，今天就吃南瓜餡兒餃子吧。接著就摘了兩個
…… （一）孟母戒子 大小差不多的南瓜，一個是掛在墻上的，光滑圓潤，煞是好看，另一個就是長在鐵籠子里那
孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復進。其母知其喧也，呼而問之：“何為中
…… 一個，大概被雞啄過，上面布滿了花生豆似的疤，再加上被橫豎交錯的鐵絲長期禁錮，形狀
止？”對曰：“有所失，復得。”其母引刀裂其織以此誡之。曰：“此織斷，能復續乎？”自是之
…… 極其丑陋。父親讓我給母親送去，我接過瓜，丑陋的明顯比好看的沉得多！父親見我迷惑，
后，孟子不復喧矣。 叫我再切開看看，打開那個丑陋的南瓜后發現它的中間充滿了堅韌牢固的層層纖維，硬得像
……
注釋：①誦：背誦。 ②輟（chuò）：停止。 輟然，忽然中斷的樣子 石頭似的。而那個光滑的南瓜則又軟又嫩，一樣的大小，不一樣的重量。母親擦成絲，再撒
……
③喧（xuān）：因分心而忘記。 上鹽，使勁一擠，那個光滑的南瓜只剩下一小碗瓜絲，而那個丑陋的足足是它的四倍。
……
封1.下列停頓正確的選項是（ ）。（2分） ④父親挖開被鐵籠禁錮的南瓜秧，發現它的根往不同的方向伸展，幾乎控制了整個院子……
A.其母/引刀裂其織/以此誡之 里的土壤與資源。它是為了吸收充分的養料，以便于抵抗限制它成長的鐵籠。這個時候，我
……
B.其母引/刀裂其織/以此誡之 突然明白了父親的用意。南瓜面對外來的壓力尚且有如此堅強的毅力，難道我還比不上一個
……
C.其母引刀/裂其織以/此誡之 南瓜
……
⑤吃完南瓜餡兒餃子，我踏上回學校的路，從此，我把自己假設成被鐵籠子禁錮的南瓜，
……2.給下列加點字選擇正確意思。（2分）
盡可能多地汲取各方面營養，以便有足夠堅強的硬度來抵御外界的壓力。真的，在后來的人
……其母方．織（ ） A．正在 B．方向 C．相當
生之旅中，我再也沒有因為磨難而改變過自己的生活。難道這不是一種活著的勝利？
……以此誡．之（ ） A．命令 B．告誡 C．戒備
3．用現代漢語翻譯畫線的句子。（1分） 1.寫出下列詞語的反義詞。（ 2分）
…線…
丑陋——（ ） 伸展——（ ）
……
4．讀完以后，請說說故事講了什么道理？（2分） 勝利——（ ） 光滑——（ ）
……
2.“它是為了吸收充分的養料，以便于抵抗限制它成長的鐵籠”句中的兩個“它”喻指 ，
……
…… （二）父親的“南瓜家教”
“鐵籠”喻指 。（2分）
……①在縣城讀高中那年，我 17歲，正是血氣方剛的年齡。在一次課外活動中，我和幾位同
3.我背著行李回家，是因為_______________________________________________________
學一同把外衣堆在操場邊上，結果一位同學裝在衣兜里的手表不見了。那時，一塊手表比現 ______________________________________________________________。 （ 1分 ）
……
在一部手機都珍貴，老師經過盤間、推斷和猜測，認為我偷表的可能性最大，原因是：我是 4.第③自然段中的“煩躁與苦悶天天折磨著我”，這句話中的“煩躁與苦悶”具體指的是（ ）。
……
四年級（下）全真綜合模擬試題（三） 第 1 頁／共 16 頁 四年級（下）全真綜合模擬試題（三） 第 2 頁／共 16 頁
學校名稱 _______________________ 班級 _________ 姓名 _____________ 考號 __________ 考場 __________ 座號 _________
（1分） xì 地講。
A.我后悔當時一沖動，就背著行李回家了 老師卻沒有那樣做，她帶領大家一遍又一遍地朗讀文章：
B.我沒有勇氣回到學校向老師承認錯誤 “晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林……”漸漸地，那些
C.我后悔當時的沖動，又失去回學校的勇氣 字句不再 shēng shū ，變得鏗鏘悅耳了。再讀幾遍，不僅聲音好聽，文中的內容也從迷茫之
D.父親對我做錯的事情遲遲不提出批評和教育 中顯現出來。我們的腦海中漸漸地浮現出那個捕魚人有趣的經歷……
5.“父親說，今天就吃南瓜餡兒餃子吧”，父親的用意是 我們幾乎都能背下這篇文章了。
_____________________________________________________。 （ 1分 ） 老師說：“讀書百遍，而義自見。”
6.我被老師冤枉時的心情是 的，回家后心情是 的，看到南瓜秧后的心 我們對老師的這句話似懂非懂。
情是 的。（3分） 以后，課文越學越多，背誦的課文也越來越長。老師讓我們背的都是名篇。
7.“我”明白父親的用心了嗎？“我”在以后的生活中是怎么做的？（ 2分 ） 漸漸地，我們體會到，多背一些名篇，儲存在記憶里，在一次次的重溫中，不斷地加
深著理解，就好像牛兒吃下草，經過反芻，慢慢地消化，慢慢地吸收。
現在，我還能背誦小時候學過的課文，這些課文能瞬間把我帶回到小學的語文課堂上。
1.請依據文中的拼音寫出正確的詞語。（3分）
（三）小學時的故事
①我上小學時，老師教我們學新課文《匆匆》。 2.《桃花源記》寫的內容是（ ）。（ 1分 ）
②講完后，老師 zhào lì 讓我們背誦課文。我一遍又一遍地大聲念著：“去的盡管去了， A．捕魚人有趣的經歷。 B．武陵人捕魚的過程。
來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”我還對這兩句特別感興趣：“早上我起來的 C．捕魚人迷路的事情。 D．桃花盛開的美麗場景。
時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。”我一面讀著，一 3.對于這篇文章的主要內容，請簡要概括：（ 1分 ）
面看著屋里方磚地上的陽光，覺得作者寫得真好。
③可是，我只顧欣賞課文，并沒有用心去背。等媽媽來檢查時，我只能背下來開頭的一
段，下面的就結結巴巴地背不出了。我神情沮喪地低著頭。 4.在學習的路上，勤奮是主要點，正如韓愈所說“ ，學海無涯苦作舟”，就算
④媽媽拿著課本，很平靜地說：“你學的都是白話文，念起來就像說話，不難背啊！” 你基礎不扎實不算晚，“學習不怕根底淺， 。” （2分）
⑤我仍低著頭，不吭聲。 5．“自從那次以后，每逢我遇到難背的課文，就用媽媽的話來激勵自己。”猜想“我”會怎么激
⑥媽媽接著說：“我小時候，學的是古文。還不懂哪，就讓背。”說著，她就背起來，“子 勵自己？ （1分）
曰：學而時習之，不亦說乎……”
⑦我聽著很新鮮，看看媽媽，她容光煥發地背著。我很受鼓舞。我很佩服媽媽，她連那 6.對于課文中不懂的問題，我們應該怎樣解決呢？結合書本內容，請你說一說。（3分）
么難懂的古文都能背下來，而這篇有趣的課文。我為什么背不下來呢？
⑧自從那次以后，每逢我遇到難背的課文，就用媽媽的話來激勵自己。
⑨有一天，課堂上，老師發給每人一篇《桃花源記》，這是一篇古文。
⑩老師像講故事似的，先把文章內容簡單講了一下，大家聽得津津有味，催老師快點 xiáng
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…… 第二部分（30分） 3.幸福村小學有一條200米長的環形跑道,冬冬和晶晶兩人同時從起點同向開始跑,冬冬每秒跑
……二、體育運動 6米,晶晶每秒跑 4米。（4分）
……體育活動在我們的日常生活中扮演著重要的角色。它可以促進身體健康，參與體育活動 （1）當冬冬第一次追上晶晶時,兩人各跑了多少米
……可以提高心血管健康、增強骨骼和肌肉、幫助調節身體重量和控制疾病風險；它還可以培養
……個人品質，如毅力、決心、自律、合作、團隊合作、競爭精神和禮儀等等；體育活動還可以
……幫助減輕壓力和緊張情緒，從而提高整體幸福感和精神健康水平。同時，體育活動中還蘊含
……著許多數學知識，讓我們在運動中學習數學。
…密…（一）跑步中的數學知識 （2）當冬冬第二次追上晶晶時,兩人各跑了幾圈
……跑步是最常見的鍛煉方式，它對場地、時間的要求較少，是很多人喜歡的運動，但這項
……運動里蘊含的數學知識可不少。
……1.下表是丁剛、張強、王明、周亮 50米跑的成績單,但成績單上的一些數字被墨跡弄臟了。周
……亮、丁剛、王明的成績分別是多少 （1.5分）
…… （二）運動隊中的數學知識。
為了提高同學的運動興趣以及運動水平，很多學校組建了運動隊，讓我們去運動隊看一
……
看吧！
……
封 4.（1+1+1=3分）
……
……
……
……
……
……
……
…線…2.王阿姨每天跑多少米？（2.5分）
……
……
……
……
……
…… （2）喜歡（ ）項目的女生最多，喜歡（ ）項目的男生最多。
…… （3）喜歡（ ）項目的同學最多，喜歡（ ）項目的同學最少。
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學校名稱 _______________________ 班級 _________ 姓名 _____________ 考號 __________ 考場 __________ 座號 _________
5.為了培養學生的游泳技能，學校準備新建一個游泳池。標準泳池是長方形，設計公司把標 10. 今天訓練結束后，王老師留了 15分鐘給小麗、小芳和小文 3人小組玩蹺蹺板。他們小組
準泳池實際的長和寬分別縮短到原來的 1 /100 后（如下圖所示），交給學校審核。這個標準 分到了一個蹺蹺板，蹺蹺板最多只能 2人同時玩)，她們平均每人最多能玩多少分鐘 （3分）
泳池的實際占地面積是多少平方米 （2分）
6. 跳繩訓練時間到了，甲、乙、丙、丁四名同學練習跳 （三）競賽場上的數學知識。
繩。甲說:“我跳了 35下,我們 4人平均每人跳了 30下。”乙 同學們在競賽場上揮汗如雨，為集體榮譽奮力拼搏！
說:“我和丙平均每人跳了 28下。”丁跳了多少下 （3分） 11.小冬在今年的春季運動會上代表四（1）班參加 100米比賽，他開心地將自己的號碼布別
在胸前，照了照鏡子，這時他看來鏡子中的號碼是 。那么，小冬真實的運動號碼應該是
（ ）。（2分）
12.四（3）班同學分小組進行 5分鐘投籃比賽。哪個小組的成績更好？說說你的理由。（1
7. 為了能提高足球技術，早日加入校足球隊，張利軍和劉大偉決定合買一只足球來進行練習。 分）
張利軍有 13.2元，劉大偉有 16.8元，一個足球的價錢是兩人錢數總和的 3倍，他們要買一個
足球還差多少元？（2分）
8.小明說：“學校排球隊隊員的身高最高是 171厘米，最矮是 153厘米，他們的平均身高有可 13. 王老師想買 60支鋼筆作為運動的獎品發給獲獎同學。三家商店有同一型號的鋼筆，甲商
能是 151厘米。”小明的說法正確嗎？說說你的理由。（1分） 店每支鋼筆 6元，無促銷活動；乙商店每支鋼筆 7元，買 10支送 2支；丙商店每支鋼筆 7
元，每滿 100元減 10元。你覺得王老師在哪家商店購買比較劃算，需要多少元 （3分）
9.在訓練快要結束的時候，老師經常組織大家做游戲，今天老師組織
大家做“推箱子游戲”。如圖,箱子只能前進不能后退,怎樣移動箱子才能 第三部分（25分）
把它放在 上 (涂色部分是墻, 代表箱子) （2分） 三、購物體驗
為培養學生良好的金錢觀和價值觀，李老師布置孩子們利用周末時間進行一次購物體驗，
孩子們帶上自己的零花錢，紛紛走進了商場......
（一）Jason想買一些衣服，他走進了一家服裝店，閱讀短文，算一算 Jason買衣服花了多少
錢。（5分）
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……
（ ）1. Amy goes shopping in Walmart in Zhengzhou.
…… Welcome to our clothes shop. We have all kinds of clothes. For hot days, we have T-shirts, （ ）2. Amy has some onions and beef. They are sixty-five yuan in total.
skirts, dresses and shorts. The T-shirt is 30 yuan. The skirt is 55 yuan. The dress is 79 yuan. If
…… （ ）3. The juice is cheap. It’s two yuan a bottle.
you buy two, the second one can have 50% discount（半價）. For cold days, we have coats,
…… （ ）4. Amy takes two shirts. They are expensive.
gloves, boots and scarves. The gloves are 25 yuan. Two scarves are 70 yuan. For cool and warm
…… （ ）5. Amy is in Walmart in the afternoon.
days, you can buy sweaters, jackets and pants in our shop. Clothes are on sale（減價出售）every
…… （三）閱讀短文，完成下列任務。（10分）
Sunday. You can buy nice clothes at a low price.
……
It is a sunny Saturday. I get up at 8:30 a. m. Then I go shopping with my mother in a big mall.
…密…1.One T-shirt: yuan
……2.Two dresses: yuan
First we go to a big Clothes Shop. It’s on the first floor. There are many pretty shorts. They are just
3.Two pairs of gloves: yuan forty yuan. My mother buys a pair of pink shorts. Then we go to the Shoe Store. It’s on the second……
……4.Two scarves: yuan floor. The shoes are nice. I like the blue shoes. I try size 7 and buy them. Now it’s 12 o’clock. It’s
……5.Total（總計）： yuan time to have lunch. We have some noodles on the fourth floor. After lunch, I buy a new basketball
（二）Amy打開冰箱門，發現里面空空的，她決定去超市買一些食物，閱讀 Amy的購物清
…… in an Athletic Shop（體育用品）. It’s on the third floor. Then, we go home by bus. In the evening,
單，判斷下列句子正（T）誤（F）。（5分）
…… I’m a little tired（累的）. I go to bed at 9:00 p. m.
……
封 Walmart
……
任務一：請給下列活動標好相應的時間。（3分）
…… Date: 2023/05/01 1:40 p.m. Number: 024 1.
…… Add: Zhengzhou Pos: 4003 Salesperson: 4005
1. 2. 3. 2.
…… 名稱 數量*單價 金額（元） 3.
…… onion 2 * 2 4.00
…… tomato 3 * 2 6.00
任務二：根據短文內容，選擇正確的答案。（4分）
…… egg 10 * 1 10.00 （ ）4. What’s the weather like today
…線… hat 2 * 28 56.00 A.Rainy. B. Sunny. C. Cloudy
…… pants 1 * 120 120.00 （ ）5. How much is the pair of pink shorts
…… skirt 2 * 55 110.00 A. 35. B. 30. C. 40.
…… beef 1 * 60 60.00 （ ）6. You can buy a basketball in .
juice 2 * 5 10.00
…… A.The Athletic Shop B. the Clothes Shop C. the Shoe Shop
…… （ ）7. The boy and his mother go home .
件數：23 付款：376.00
…… A.by car B. by bus C. on foot
……
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學校名稱 _______________________ 班級 _________ 姓名 _____________ 考號 __________ 考場 __________ 座號 _________
任務三：根據短文內容，把下圖補充完整。（3分） 伽利略向同行們宣布了自己的想法，然而沒有人相信他，還和
他展開了激烈的爭論。在語言辯論不能說服對手的情況下,伽利略
F4（四層） Restaurant（餐館，飯店） 決定讓事實來說話!
A. Shoe Store
據說在 1589年的一天，伽利略同他的對手一起來到比薩斜塔,
B. Clothes Shop F3（三層） 8.
還引來了許多圍觀的民眾。伽利略登上塔頂，將一個大鐵球和一個
C. Athletic Shop F2（二層） 9. 小鐵球從同一高度同時丟下眾目聯聯之下，兩個鐵球出人意料地同
F1 10. 時落到地面。在伽利略“比薩斜塔實驗”的鐵證面前，人們只好承認（一層）
亞里士多德的說法是錯誤的。伽利略的實驗充分說明了“事實勝于
（四）Sarah有 50元錢，她準備買三件衣物。請參考圖片寫出他們的對話。（5分） 雄辯”的道理。
Sarah:That scarf is pretty. How much is it 1.讀完上面的故事，想一想:伽利略提出了什么觀點？為了說服大家接受他的觀點，伽利略都
John: It’s 10 yuan.
做了什么事情？（2分）
Sarah: Those 1. are nice.
How much 2.
John: They are 3. yuan.
2.當我們對某個科學問題的觀點不一致時，應該怎么做（ ）。（1分）
Sarah: 4. .
A.堅持自己的觀點，不用理會別人

B.用抽簽的方法決定誰是正確的
John: 5. .
C.設計實驗，進行探究，讓事實來說話
Sarah: I’ll take them.
3.我們在課堂上研究地球的形狀時，使用的方法不包括（ ）。（1分）
A.直接進行實際觀察 B.做模擬實驗解釋 C.查找資料，搜集證據
4.通過學習，樂樂知道螞蟻具有感知環境的能力，同時又有適應環境的能力。真的是這樣的
第四部分（25分）
嗎？樂樂同學決定用樟腦丸來研究螞蟻對環境的感知能力。
四、讓事實來說話
（1）如圖 1 所示，在前進的螞蟻前面用樟腦丸畫了一道橫線，螞蟻運動的路線可能
【科學小故事】亞里士多德認為，物體下落的快慢與它們的重量成正比。也就是說，越
是 。（1分）
重的物體下落得越快。在他去世后的近 2000年里，人們對此深信不疑。
直到 16世紀，意大利科學家伽利略才發現亞里士多德的這個理論存在著錯誤。因為，
按照亞里士多德的理論，一塊大石頭應該比一塊小石頭下落得快。如果我們把這兩塊石頭捆
在一起，速度慢的小石頭會拖慢速度快的大石頭。那它們一起下落的速度應該在它們各自下
落的速度之間。然而，這兩塊石頭捆在一起之后，它們總的重量增加了，所以它們又應該比
原來各自下落的速度更快才對！同樣是利用亞里士多德的理論，卻得出了兩個截然相反的結
論。伽利略因此斷定，亞里士多德的這一理論是錯誤的，物體下落的速度應該與它的重量無 圖 1 圖 2 圖 3
關！
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……
（2）如圖 2，樂樂在螞蟻周圍用樟腦丸畫了一個大圈，觀察到螞蟻碰到圈后馬上掉頭了，這
……說明螞蟻具有 的能力。（1分）
項目 （ ）號擺 （ ）號擺
……（3）如圖 3，樂樂繼續增加螞蟻周圍的樟腦丸圈數，而且里面的圈越來越小。當圈很小時，
……螞蟻就沒有辦法了，只能沖出第一圈，當螞蟻沖出第一圈后比較輕松地沖出其他圈。這是因 15秒內擺動的次數 25 15
……為螞蟻適應了樟腦丸的氣味，說明螞蟻具有 的能力。（1分）
……5.吃過晚飯，爸爸和陶陶在小區里蕩秋千。陶陶發現，爸爸好像比他來回擺動得快些，這難
……道是和身體的重量有關？還是和擺動的幅度有關？為了弄清楚其中的奧秘，陶陶和爸爸找來
…密…了一些材料設計了下面的實驗。 （5）此時，雖然弄清了影響擺快慢的因素，陶陶還是有疑問：我和爸爸坐的秋千的繩子都是
……（1）如圖 1實驗中，兩個擺相同條件是 ，不同的條件是 。（2分） 一樣長的呀？于是爸爸和他一起上網查閱了資料：原來擺長指單擺擺動圓弧的圓心到擺錘
……（2）通過實驗發現，1號擺和 2號擺在 1分鐘內擺動的次數是相同，這說明擺的快慢與擺錘 的距離，并不是僅有擺繩的長度。爸爸比陶陶要高，重心就稍微高些，所以擺長不
……的重量（也就是秋千上人的體重） （填“有關”或“無關”）。（1分） 同，擺運動的快慢也不同。（1分）
…… 6.摩擦力是一種常見的力，在運動和生活中起著重要的作用。莉莉所在的小組探究摩擦力大
…… 小與接觸面粗糙程度是否有關的實驗如圖所示。請回答下列問題:
……
……
封
……
……
…… （1）圖中彈簧測力計的示數為 。（1分）
（ 圖 1 ） （ 圖 2 ）
（2）該實驗需要保持不變的因素是 、 。（2分）
……
（3）于是，陶陶和爸爸又設計了如圖 2所示的實驗。將兩個相同的擺從不同的高度釋放。記
（3）莉莉勻速拉動物體進行測量，得到了如表所示的實驗數據：
……
錄一分鐘內擺動的次數。
……
摩擦力/N
…… 項目 3號擺 4號擺 接觸面 平均摩擦力/N
第一次 第二次 第三次
…線…
15秒內擺動的次數 20 20 砂紙 4N 4.1N 3.9N 4N……
桌面 1.9N 2.1N 2N 2N
……
……通過實驗，發現擺的快慢與擺動的幅度 （填“有關”或“無關”）。（1分）
分析實驗數據發現：物體質量相同時，接觸面越粗糙，物體受到的摩擦力越 ；
……（4）那擺的快慢到底與什么有關呢？陶陶和爸爸查閱了相關資料后發現，與擺長有關。他們
接觸面越光滑，物體受到的摩擦力越 。（2分）
……半信半疑，就再次設計了一個實驗來證明。根據下表中數據進行推測，完成表格。（2分）
（4）除了接觸面的粗糙程度，摩擦力的大小還可能與什么因素有關？（1分）
……
……
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學校名稱 _______________________ 班級 _________ 姓名 _____________ 考號 __________ 考場 __________ 座號 _________
7.亮亮說：“水能對物體產生浮力，物體的體積越大，受到的浮力越大，越容易漂浮。” 1.請根據月相變化規律，給下面的月相進行排序。（2分）
君君說：“你說的不對，如果按你說的，那同樣大小球放在水里，它們的沉浮狀態應該相同，
可是事實不是這樣。”
于是君君就設計了下面的實驗來驗證自己的觀點。君君把大小相同、質量不同的小球按由
輕到重的順序排列，然后依次放入水槽中，觀察它們在水中的沉浮情況。
2.讀完材料，你對月亮有了什么了解呢？請至少整理出四條關于月亮的信息。（4分）
20克 10克 30克 40克 50克
（1）君君設計的這個實驗研究的問題是：物體在水中的沉浮狀態與物體的 有關。
（1分）
（2）實驗中，觀察到 C小球在水中是漂浮的，那么推斷 B小球會 。（1分） 3.家長們帶著孩子去電影院觀看有關月亮的科普電影。電影院一共售出 32張票（分成人票和
（3）君君通過該實驗發現：體積相同時， 會影響物體沉浮的狀態，質量大的 學生票），已知成人票 2.5元，學生票 1.5元，共收入 68元。請問售出的成人票和兒童票各
容易 ,質量小的容易 。（3分） 幾張？（2分)
第五部分（10分）
五、月亮的自述
我是月亮，是地球的衛星。古往今來，地球上的人們還給我起了許多好聽的名字，如玉
盤、冰鏡、嬋娟等。這說明人類對我有著深厚的感情。 4.中國古代的文人墨客寫了許多關于月亮的詩句，請選擇自己最喜歡的一首，完整地寫下來。
有人覺得我和太陽的大小差不多，其實我比地球小得多，體積只有地球的 1/49，我與地 （2分)
球離得很遠，相距約為 384000千米。
我本身并不發光，但我總能把陽光反射給地球，使地球上的長夜有一個天然光源。
我這兒沒有空氣，沒有水。聲音不能傳播，熱量無法對流。白天，在陽光直射的地方，
中午溫度高達 127攝氏度，夜間則降到零下 183攝氏度。
我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分，就是我的山脈和高原，而
黑暗部分則是平原和低地。1969年 7月，“阿波羅”11號宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之
后，人們發現我這里有近 60種礦產，其中有 5種在地球上至今還沒有發現。
中國人特別喜歡我。常有人說“月到中秋分外明”，那是因為秋高氣爽，地球大氣層的透
明度特別高，使我反射到地面的陽光更強了。“月是故鄉明”，表達了中國游子對故士的思念。
我——人類宇宙航行的第一站，正翹首盼望中國的來客!
四年級（下）全真綜合模擬試題（三） 第 15 頁／共 16 頁 四年級（下）全真綜合模擬試題（三） 第 16 頁／共 16 頁四年級下冊全真綜合模擬試題（三） 還要矮，所以，這是不可能的。
參考答案 9.箱子可以先向左平移 2格，再向上平移 2格，最后向左平移 2 格。也可以箱子先向上平移 1 格，再向左平移 4
格，最后上平移 1格。（答案不唯一）
第一部分
10.（15+15）÷3=10（分鐘）
（一） 11.21
1.A （2分） 12.第二小組成績更好，因為，第一小組平均每人投進：48÷6=8（個），第二小組平均每人投進 45÷5=9個，所以
2.A B （2分） 第二小組成績更好。
3.從此以后，孟子背誦不再忘記。 （1分） 13.甲商店總價：60×6=360元，乙商店總價：50×7=350（元），丙商店總價：60×7-4×10=380（元） 350元<360
4.示例：做任何事都要全神貫注，一心一意，不可分心。 （2分） 元<380元。答：在乙商店購買比較劃算，需要 350元。
（二）
1. 第三部分美麗 收縮 失敗 粗糙 （ 2分）
（一）1. 30 2. 118.5 3. 40 4. 70 5. 258.5
2.“我” 外力壓力 （2分）
（二）1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
3.老師冤柱我偷了同學的表，我一氣之下就回家了。（1分） （三）任務一：1. 9:00 p. m. 2. 8:30 a. m. 3. 12:00
4. C （1分） 任務二：4. B 5. C 6. A 7. B
5. 父親希望我能從兩個南瓜身上明白面對挫折要堅強的道理。 （1分） 任務三：8. C 9. A 10. B
6.憤怒 后悔 震驚 （3分） （四）1. pants / socks / gloves / shoes
7. “ ” 2.are they示例： 我 明白父親的良苦用心了。“我”把自己假設成被鐵籠子禁錮的南瓜，盡可能多地汲取各方面營養，以
3. 16 / 4 / 6 / 15（價格和第一空所選衣物相符）
便有足夠堅強的硬度抵御外界的壓力。在后來的人生之旅中，“我”再也沒有因為磨難而改變過自己的生活。 （2
4.The sweater is beautiful,
分） How much is it
（三） 5.It’s 20 yuan.
1.照例 詳細 生疏 （3分） （4、5題答案不唯一，注意主謂語單復數保持一致）
2. A （1分）
3.示例：這篇文章寫了“我”回憶小時候上學背課文遇到困難，通過聽老師和母親背課文，明白了背課文的好處， 第四部分
決心背好課文的經歷。（1分） 1.伽利略認為亞里士多德的觀點是錯誤的，物體下落的速度應該與它的重量無關。
4.書山有路勤為徑 只要邁步總不遲 （2分） 伽利略用“比薩斜塔實驗”證明亞里士多德的說法是錯誤的。
5.示例：媽媽能把難懂的古文背下來，“我”只要用心也會背。 （1分） 2.C
6.①聯系上下文，并結合生活經驗 ②查閱資料 ③向他人請教 （3分） 3.A
4.（1）3 （2）感知環境 （3）適應環境
第二部分
1. 10.49 11.58 11.59 5.（1）擺長 擺錘的重量 （2）無關 （3）無關 （4）6 5 （5）重心周亮 丁剛 王明
2.250×8×2=4000（米） 6.（1）2N （2）物體的質量 接觸面的大小 （3）大 小 （4）壓力的大小
3.（1）第一次:200÷(6-4)=100(秒) 6×100=600(米)4×100=400(米) 7.（1）質量 （2）浮在水面上 （3）質量 沉 浮
（2）第二次:600×2÷200=6(圈) 400×2÷200=4(圈)
4.（1）圖略 （2）跳繩 游泳 （3）游泳 乒乓球 第五部分
5. 0.5×100=50(米),寬:0.21×100=21(米) 21×50=1050（平方米） 1.2 1 4 3
6.30×4-35-28×2=29（下） 2. (1)月亮本身不發光，但是可以反射太陽光到地球。（2）月球上沒有空氣沒有水，聲音無法傳播。（3）月亮
7.（13.2+16.8）×3-（13.2+16.8）=60（元）
上溫差很大。（4）1969 年 7 月，“阿波羅”11 號宇宙飛船首次載人到達月球。（答案不唯一，言之有理即可）
8.小明的說法不正確。因為，一組數的平均數會比這組數中最大的數小，比最小的數大，151厘米已經比最矮的
3.成人票 20 張，兒童票 12 張（過程略） 4.答案不唯一

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