資源簡介

(共20張PPT)
大象版五年級下冊科學課件
第一單元 探尋光的路線 第4課
光線與視覺
新知導入
新知探究
新知探究
拓展延伸
拓展延伸
課堂小結
拓展延伸
新知導入
PART.1
如何才能看清周圍的物體？
用紙板擋住蠟燭之后還能看到蠟燭么？
我們能夠看到點燃的蠟燭，因為它是光源，可以發光,光線進入我們的眼睛。
發光物體被遮住，看不到。
如何可以看到紙板后的蠟燭？
通過鏡子，能看到遮擋物后面的蠟燭，是因為……
鏡子可以反射蠟燭的光，并且反射的光進入了我們的眼睛。
新知探究
PART.2
觀察
燈的位置，黑板的清晰程度
手電筒的光明明照到鏡子上了，為什么看不到鏡子上反射的光呢？
思考
畫出從光源到物體，再從物體到人眼的光線示意圖。
眼睛是感覺光的器官。光源發出的光或者物體反射的光進入我們的眼睛，都能使我們看到光源或該物體。
課堂小結
PART.3
拓展活動
制作潛望鏡
拓展延伸
PART.4
1.白天上課時，我們能看到黑板上的字,以下解釋正確的是( )
A.眼睛中射出的光照到黑板上,讓我們看到了字
B.太陽發出的光照到黑板上,眼睛中再發出光看到亮著的字
C.太陽發出的光照到黑板上，然后再反射到我們的眼睛里
C
一、選擇題
2.如圖,觀看露天電影時,我們能在座位上觀看到白色銀幕上的畫面,這是因為( )。
A.光在銀幕上發生了反射
B.光在銀幕上發生了直射
C.銀幕本身會發光,從而顯示出畫面
A
二、判斷題
1.我們能夠看見物體,是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。（ ）
2.我們能看到書上精美的插圖,是因為眼睛發出的光射到了書上。 （ ）
3.司機通過后視鏡看到車后的樹,是因為樹發出的光照到了鏡子上,然后反射進了司機的眼睛里。（ ）
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4.手電筒發出的光對眼睛有害,我們要避免直視。( )
5.制作潛望鏡時,兩塊鏡片應該平行放置。（ ）
6.制作潛望鏡需要平面鏡。（ ）
7.潛望鏡能從高處看到低處的物體。（ ）
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大象版五年級下冊科學課件
第一單元 探尋光的路線 第4課
光線與視覺

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