資源簡介 絕密★啟用前浙江省L16聯(lián)盟2024屆第二學(xué)期高三返校測試日語試題卷考生注意:1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上,并認(rèn)真核準(zhǔn)準(zhǔn)考證號條形碼上的以上信息,將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。第一部分:聽力部分(共15小題:每小題2分,滿分30分)第一節(jié)——聽下面7段錄音,每段錄音后有1道小題。從A、B、C三個選項中選出最佳選項(共7小題:每小題2分,滿分14分)例:男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。A.6か月 B.9か月 C.12か月1.女の人は昨夜何時間くらい寢ましたか。A 5 時間 B 6時間 C 7時間2.男の人は先週どこに行きましたか。A 沖縄 B 新潟 C 橫浜3.女の人はケーキを作る時、注意すべきことは何ですか。A イチゴをもっと買う B 砂糖を少し入れる C 冷蔵庫に入れて保存する4.二人は何について話していますか。A 旅行 B 給料 C 物価5.男の人は困っていることは何ですか。A會社で課長と挨拶することBバスの中で課長と何の話をすることCどんなに課長に仕事を報告するかということ6.女の人はどうして花を植えないのですか。A 花が好きではないからB 週末が家にいないからC 忙しくて時間がないから7.社長さんは何を怒っているのでしょうか。A 言い訳をしないこと B 事前に連絡(luò)しないこと C ミスをしたこと第二節(jié) (共8小題,每題2分,滿分16分)聽下面4段錄音,每段錄音后有2道小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。8.涼介さんは今、何の學(xué)生ですか。A 小學(xué)生 B 中學(xué)生 C 高校生9.二人は涼介さんに何を買ってあげますか。A サッカーボール B 本 C 自転車10.男の人はどのコースを選びましたか。A Bコース B Cコース C Aコース11.男の人は選んだコースは毎月いくらかかりますか。A 3萬円 B 4萬円 C 5萬円12.男の人の部屋では何があったのですか。A フロントに誰もいないB シャワー中にお湯が止まったC お客さんが風(fēng)邪をひいた13.男の人は今どんな気持ちですか。A 怒っている B すばらしい C 元気なさそう14.男の人は中國の京劇についてどう思いますか。A 京劇は歌舞伎ほど面白くないですB 歌舞伎が京劇より面白いですC 歌舞伎より京劇のほうが面白いです15.よく京劇を見ているのはどんな人でしょうか。A 若者たち B 年長者と観光客 C 歌舞伎の俳優(yōu)第二部分:日語知識運(yùn)用(共 40 小題:每小題 1 分,滿分 40 分)從 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。16. 體の具合が悪いので、今日は學(xué)校 欠席します。A. で B. が C. へ D. を17. 環(huán)境 やさしい材料にはどんなものがありますか。A. が B. を C. に D. で18. あの男の子は赤い服 學(xué)校に來ました。A. と B. で C. か D. に19. いつ 月に行ってみたいと思っています。A. まで B. か C. が D. から20. 彼女は豊かな知識を持っていて、「歩く辭書」 言われている。A. を B. が C. に D. と21. 風(fēng)邪 引いたら大変ですから、濡れた服を早く脫いでください。A. でも B. ばかり C. だけ D. さえ22. ほら、子どもたちが遊園地で そうに遊んでいる。A. 楽しい B. 楽しく C. 楽し D. 楽しさ23. 弟は朝からチョコレートケーキを 。A. 食べたがっています B. 食べたいですC. 食べりたがっています D. 食べりたいです24. 日本のごみ処理技術(shù)は世界中から注目 。A. する B. している C. した D. されている25. 留學(xué)生たちはみんな、中國の博物館にある文物の に感動させられた。A. やわらかさ B. すばらしさ C. つまらなさ D. はずかしさ26. 弘さんは髪を切ったので、 が変わった。A. モデル B. ボーナス C. イメージ D. プール27. を使って、毎日の予定を書くことにしている。A. 手本 B. 手紙 C. 手表 D. 手帳28. 會社に入ると、一人に1 ずつパソコンが配られます。A. 臺 B. 枚 C. 本 D. 頭29. お婆さんは田舎の家の庭でさまざまな植物を います。A. かって B. そだてて C. もどして D. しんじて30. 困ったことに、子どもに勉強(qiáng)を させるほど、成績が下がっています。A. すれば B. されば C. させれば D. したら31. もう夜12時だから、ほとんどの店がすでに 。A. 閉まっていた B. 閉めていた C. 閉めてしまった D. 閉まっておいた32. 授業(yè)が終わると、學(xué)生たちは教室を 出していった。A. 飛ぶ B. 飛び C. 飛んで D. 飛べ33. 週末に今度のテストの感想を と思っています。A. 書こう B. 書け C. 書き D. 書よう34. 考えてみれば、わたしたち現(xiàn)代人はあまり泣かない 。A. 気がします B. 気になります C. 気に入ります D. 気をつけます35. ひどい雨。明日が晴れるといいな。 、來週の運(yùn)動會に參加することにしたよ。A. それなのに B. それで C. ところが D. ところで36. この國に來たのは初めてで、何かいい観光地があったら 教えてください。A. めったに B. ぜひ C. まったく D. あまりに37. 館長の話によると、これは大事な展示品だということで、 觸ってはいけない。A. やがて B. しばらく C. 決して D. きっと38. あの子はずっと「大丈夫」と言っているが、顔色から見るとすっかり疲れている で、本當(dāng)に心配です。A. らしく B. そう C. ほう D. みたい39. 「お宅までお送りします?!?br/>「ありがとう。でもあのホテルまででいいです。あそこに荷物が置いて から。」A. あります B. しまいます C. います D. おきます40. 長野県の古い家に、子供時代のおもちゃがまだ殘って 。懐かしいものだ。A. しまった B. おく C. いる D. ある41. 「ごめん、祖母が病気で明日から休まなきや 明日の仕事 僕とかわってやって ?」「ええ、大丈夫。私がやるから心配しないで?!?br/>A. あげる B. もらう C. やる D. くれる42. ちゃんと勉強(qiáng)したら1時間 から、今は集中してまじめに勉強(qiáng)しなさい。A. 遊んでもらう B. 遊ばせてあげる C. 遊ばれてくれる D. 遊ばれてやる43. 論文についてまだ分からないことがあるので、先輩に私の論文を見て 。A. あげました B. やりました C. もらいました D. くれました44. 「失敗は怖いもの」と、あなたはおっしゃいましたが、私は「失敗」が人生の大切な経験にもなるとずっと思って 。A. おります B. くださいます C. いらっしゃいます D. いただきます45. 雨が3日間降っていて、小さな川でもこんな時に落ちれば流される 。A. わけがある B. おそれがある C. ものがある D. つもりがある46. 「うちの社長とはもう か。」「今日は急に用事がありますので、お目にかかれなくて、明日は再び御社に伺います?!?br/>A. お會いになりました B. ご會いにしましたC. お見えでした D. お會いにしました47. 大學(xué)をやめる 、學(xué)歴に頼らないで、生計を立てる力がなくてはならない。A. 以上 B. として C. とともに D. うちに48. 來週のスケジュールは主に相手の都合 決められます。A. に対して B. にとって C. につれて D. によって49. 娘にこれからも悩むことなく、幸せに 。A. 生きていきたい B. 生きていってほしいC. 生きていく D. 生きていきたがる50. この公園には昔、桜の木がたくさんあって、みんなよくここで遊んだ だ。A. べき B. こと C. もの D. せい51. 今、卒業(yè)論文のことに困っている だから、遊びなんかあまりしたくないよ。A. うえ B. ところ C. とおり D. はず52. 新型肺炎が収まって、明日こそ國に帰ろうと 、パスポートを無くして帰れなくなった。A. 思ったら B. 思う C. 思った D. 思えば53. ひどい雪 、市民のために彼は自転車でちゃんと手紙をみんなの手に屆けた。A. にくわえて B. にちがいない C. にほかならない D. にもかかわらず54. 「あ、小林さん、お疲れ様です。今日の仕事はこれで全部終わりましたから、先に帰っても大丈夫ですよ?!?br/>「はい。それでは、 。」A. ごめんください B. 遠(yuǎn)慮しないでC. お先に失禮します D. どういたしまして55. 2023年2月に中國に返還されたパンダの「香香」は、日本の で生まれたのだ。A. 多摩動 B. 神戸王子動物園 C. 奈良公園 D. 上野動物園第三部分:閱讀理解(共 20 小題:每小題 2.5 分,滿分 50 分)閱讀下列短文,從 A、B、C、D 四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。(一)娘は今年の七月から中學(xué)生になります。真面目で成績はいいんですが、家事は全然出來ません。「自立できない人には將來がない。自分のことはできるだけ自分でやりなさい」と娘に言ったら、妻は( ア?。袱蓼核揞}をやりなさい」と言って娘の代わりに部屋を片付けてしまいます。ある日、「お嬢さんは教室の掃除もちゃんとできませんよ。ふだんからなるべく家の手伝いをさせてください」と、擔(dān)任の先生から手紙をもらいました。妻はそれを読んで、初めて娘に自分の部屋を片付けさせました。そして買い物にも行かせたり、料理を手伝わせたりすることにしました。( イ )、娘は今自分の服を洗濯することや簡単な料理を作ることなどはできるようになりました。日本の學(xué)校には國語や算數(shù)や英語などの時間のほかに、家庭科もありますが、基本的なことしか教えません。実際の生活の中、あるいは家庭や社會から學(xué)んだ體験は知識以上に役立つと思います。56. 文中に「自立できない人」とあるが、誰が自立できないか。A. 娘さん B. お母さん C. お父さん D. 擔(dān)任の先生57. 文中の( ア?。─巳毪欷毪韦俗瞍膺m當(dāng)なものどれか。A. なかなか B. すぐ C. ちょっと D. とても58. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。A. 娘の部屋 B. 擔(dān)任の先生の家事C. 擔(dān)任の先生の手紙 D. 娘の手紙59. 文中の( イ?。─巳毪欷毪韦俗瞍膺m當(dāng)なものはどれか。A. しかし B. でも C. それなら D. すると60. この文章にテーマをつけるなら、最も適當(dāng)なものはどれか。A. 勉強(qiáng)と旅の両立 B. 勉強(qiáng)より體験C. 勉強(qiáng)が第一 D. 平和の大切さ(二)暑い夏、外を歩くと汗が出る。汗を止めるために冷房のきいた部屋に入る。誰もがしがちな行動だが、実は、私たちの體にとっては①良いことではない。汗は汗腺によって作られるが、この汗腺は汗を作るだけだはなく、汗を體外に出す働きも持っている。そして多くの汗腺が活発に働いていれば、蒸発しやすいさらさらした汗が作られ、體溫調(diào)節(jié)がスムーズに行われる。汗腺は人の體には 200 ~500萬か所ほどあるが、通常、そのうちの半分程度が働かずに休んでいる。 そして、通常でも半分しか働いていない② 、冷房を多用するなどして汗を出さないでいると、さらに休む汗腺が増えていく。働いている汗腺が100か所あって、そこで100CCの汗を作って出すという処理をしなけ ればならないとして考えてみよう。その時にもし冷房のきいた部屋に入り③汗腺が5 0か所しか働かなくなれば、一カ所當(dāng)たり100CCの処理のはずが、2倍の200CCの処理になる。そうなると、処理が間に合わず、塩分などの體內(nèi)に吸収されるべき成分を含んだままの汗が體外出てしまうことになる。このような汗はべたべたとしており、蒸発しにくく、「蒸発することで體溫調(diào)節(jié)をする」という汗の役割をうまく果たせない。休む汗腺を増やさない④ 、日ごろから汗が出る時にはそのまま出すという生活をしたほうがいい。飲食物に気をつけることも有効である。汗が出ている時に冷えたものをとると、脳が「體は冷えた」と判斷し、汗を止めてしまうので注意が必要だ。61. ①良いことではないとあるが、なぜか。A. 汗腺の數(shù)が減ってしまうから B. 汗腺が汗を作れなくなるからC. 働くべき汗腺が働かなくなるから D. 一つ一つの汗腺の働きが弱まるから62. ② には何を入れますか。A. から B. うえは C. のに D. うちは63. ③汗腺が50か所しか働かなくなればとあるが、そうなった場合どうなるか。A. 汗の中の塩分などが増えて體溫調(diào)節(jié)がしにくくなるB. 汗の中の塩分などが減って蒸発しにくくなるC. 汗の量が増えて蒸発しにくくなるD. 汗の量が減って體溫調(diào)節(jié)がしにくくなる64. ④ には何を入れますか。A. ように B. ためには C. より D. から65. 筆者によると、良い汗を出すにはどうすればよいか。A. 日ごろから水分を多く取り、汗が出やすい狀態(tài)にするB. 汗をたくさん出して、働いている汗腺の機(jī)能を高めるC. 汗が出るときには、できるだけ止めないようにするD. 脳を刺激し、汗腺への命令の伝わりをよくする(三)NHKが日本人が好きな料理について調(diào)査したことがある。好きな料理といっても、毎日口にすることのできない豪華な料理ではなく、日常的食べている料理についての具體的な好みについてである。それによると、「刺身」が好きなものの筆頭であった。次いで、「焼き肉」「菜の煮物」「すし」「焼き魚 てんぷら」「カレーライス」とつづく。好みはまた、男女によっても違いがある。男性の好きなものは、「刺身」「焼き魚」「カレーライス」「すき焼き」などで、女性の好みは「すし」 野菜の煮物」「サラダ」「酢の物」などであった。若い人達(dá)も西洋風(fēng)の料理が好きだ。さらに、地方によっても好みは異なってくる?!复躺怼工先珖膜艘晃护蛘激幛皮い?。いかに日本人は溫かい、白いご飯に刺身という組み合わせが好きかが分かる。大きい特色としては、北海道や東北地方では「刺身」が全國平均より低く、「カレーライス」がベストスリーに入っていることだ。関東や中部地方では、「野菜の煮物」の人気が高く、中國地方では、酢の物」、九州では、「すき焼き」となっている。全體的にみると、食べ物の好みが多様化している。そして、あっさりとしたものが好きという傾向がある?!复躺怼埂敢安摔沃笪铩埂笩啢~」などの好みは和風(fēng)料理志向である。味付けでも、甘口で、薄味で、さっぱりしたものへの好みが最も強(qiáng)く、若い人でも必ずしも油っこい物を好むわけではないという。日本人の食生活はかなり豊かになってきている。ただ空腹を満たすための食事ではなく、健康に配慮し、ゆっくりと食べて雰囲気を楽しむ人も増えてきた。とはいえ、その一方でうどんやそば一杯だけをあたふたと胃袋に流し込むサラリーマンも多い。食は文化である。食事に時間をかけるという習(xí)慣が、多忙な日本人にも取り入れられるものかどうか。ゆとりが叫ばれる昨今、食事の中身はもちろん、食べる雰囲気にもっと気を遺ってもよさそうに思われるのだが。66. 文中の「それ」は、何を指しているか。A. 日常的に食べている料理についての具體的な好みB. NHKが日本人が好きな料理について行った調(diào)査C. 男女の好みが違うことD. 毎日口にするものは豪華な料理であるかどうかについての調(diào)査67. 文中には「日本人の食生活はかなり豊かになってきている」とあるが、それはどういうことか。A. 日本では、最近魚や肉や野菜などを材料とした様々な料理が増えできたことB. 日本人は和風(fēng)料理だけでなく洋風(fēng)のものも好むようになってきたことC. 食事に対して 健康のことや食事の雰囲気なども考えるようになってきたことD. 日本人はいろいろな味付けのものを好むようになってきたこと68. 文中の「あたふたと」とはどれと意味が同じか。A. のんびり B. 慌てて C. 急に D. さっそく69. 日本人の好みの特色について、筆者の見方と合わないものはどれか。A. 好みは男女の間で、また地方によっても同じというわけではない。B. 若い人達(dá)の好みには西洋風(fēng)の料理が含まれている。C. 全體的に見ると、日本人の好みは一つの物に偏ってはない。D. 若い人達(dá)は油っこいものを好むが、一般的にはさっぱりしたものへの好みが強(qiáng)い。70. この文章の趣旨に合っているものはどれか。A. 日本人はあっさりとしたものへの好みがもっとも強(qiáng)く、したがって將來的にも和風(fēng)料理が優(yōu)位を保っていくだろう。B. 食文化の多様性は、男女間や地方に好みの違いを生み出すきっかけとなっている。C. 食は文化と言われているものだから、日本人も食事はもちろんのこと、食べる雰囲気にも気を配っていきたいものだ。D. 日本人の食生活はかなり豊かになったのだから、今度は歐米風(fēng)の食事の習(xí)慣を身につけていきたいものだ。(四)子供の早期教育や情操教育に熱心な親たちの間で、「読み聞かせ(讀給孩子聽)が流行っているようです。「どんな本を読んであげたら、子供の脳の発達(dá)にいいのでしょうか。」お母さんたちから、そう質(zhì)問されることもあります。みなさん勘違い(誤解)しているのですが、読み聞かせをするから脳が発達(dá)するのではありません。脳が発達(dá)した結(jié)果として、読み聞かせた本の內(nèi)容が理解できる。(ア)、どうすれば脳が発達(dá)するか。殘念なことに、それは、具體的にはあまりよくわかっていません。人間の成長というのは、非常に長いスパン(跨度)で観察しなければならないからです。ただし、「識字率」については、わかっていることがあります。子供が文字をどれくらい早く覚えるか、ということと一番関係が深い生活習(xí)慣は何か。それは外遊び(在室外玩耍)時間です。外で遊んでいる時間が長い子ほど、文字をよくしっている。これは様々な調(diào)査があって、今はもう常識になっています。つまり、子どもは、本を読むから、読み聞かせをするから、字を覚える(イ)?;顒有预胃撙ぷ庸─证蛟绀櫎à皮い?、読んだ本の理解にも優(yōu)れている、ということです。71. 文中「みなさん勘違いしている」とあるが、勘違いしていることはどれか。A. 読み聞かせが脳の発達(dá)にいいと思っていますB. 子供の早期教育や情操教育が重要だと思っているC. 本を読んであげなくても、子供の脳は発達(dá)すると思っているD. 脳の発達(dá)したので、読み聞かせた本の內(nèi)容が理解できると思っている72. 文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. だから B. では C. そして D. しかし73. 文中の「それ」の指すのはどれか。A. どうすれば脳が発達(dá)するかという問題B. 人間の成長をどう観察すればいいかという問題C. 読み聞かせが脳の発達(dá)につながるかという問題D. どんな本を読んであげたら、子供の脳の発達(dá)にいいかという問題74. 文中の「わかっている」とはどういうことか。A. 外で遊んでいる時間が短い子は長い子より賢いということB. 外で遊んでいる時間が長い子は短い子より賢いということC. 子供の識字力と一番関係が深いのは外遊びの時間だということD. 人間の成長は長年にわたって観察しなければならないということ75. 文中の(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. つもりだ B. に決まっている C. と言います D. のではない第四部分:寫作(滿分30分)76.近幾年教育內(nèi)卷很嚴(yán)重,作為高三學(xué)生,你對內(nèi)卷有何看法?請以「內(nèi)巻について」為題,寫一篇短文。寫作要點:1.你有沒有在學(xué)業(yè)上內(nèi)卷?2.你贊成內(nèi)卷嗎?3.說明你的理由。寫作要求:1.字?jǐn)?shù)為300~350字。2.格式正確,書寫清楚。3.使用「です·ます」體。浙江省 L16 聯(lián)盟 2024 屆第二學(xué)期高三返校測試日語聽力原文1.男:山崎さん、元気なさそうだけど、何かあった。女:ううん、ちょっと寢不足なだけ。昨日、10 時半まで殘業(yè)して、家に著いたのが 12 時だったから。男: そう大変だったね。女: それに、朝 5時に起きて子供のお弁當(dāng)を作ったから。2.男: 智子、荷物をまとめてくれない 明日、新潟へ出張に行くことになった。女: ええ また 出張に行くの 男: そう。先週は沖縄に行ったけど、今週は新潟に行かなきゃ。來週また橫浜に出張するかもね。女: 大変だよね。再來週休みがあったら、一緒にどこかヘリラックスに行こう。3.女: 初めてイチゴケーキを作ってみたんだけど、どう 男:へえ、色がきれいだね。女:食べてみて。どう おいしい 男:うーん、イチゴは新鮮だね。でも、ちょっと甘すぎるんじゃない 女:そう、砂糖をちょっと入れすぎたかもね。4.女:來月からガスや電気や水道、それにタクシーまで料金が上がるらしいですよ。男:えー、公共料金もそんなに上がるの。女:ええ。これじゃ、全然やっていけませんよね。男:昇給もゼロだったし、高速代も上がるし、ガソリン代もばかにならないし。女:これじゃ、生活できないわよ。男:なんとかしてもらわなくちゃね。5.男:うちの課長が住んでいるところはうちから近いので、ときどき同じ時間に同じバスに乗って會社に來るんだよ。女:そうなの じゃ、バスの中で何の話をするの 何も話さないと具合が悪いよね。男:そうなんだよ。女:いつもお天気の話だったらつまらないし。男:趣味の話なら言いやすいけど、あの課長、仕事が趣味みたいだし。女:そうね、バスの中で、仕事の話をするんじゃ……。でも、あいさつはするでしょ 男:それはもちろんだよ。會うと、まずこちらから「課長、おはようございます」と言うんだよ。問題はそのあとだね…6.女:山田さん、今、何をしているんですか。男:今日はいい天気なので、花に水をやっているんですよ。女:今の季節(jié)はどんな花が咲くんですか。男:今は菊ですね。あなたも花が好きですか。女:ええ、好きですけど、花の名前はたくさんあるので、なかなか覚えられません。{#{QQABJYIEogAgQhBAAQgCEwU4CgKQkAGAAAoGAAAAsAIBiQNABAA=}#}男:そうなんです。あなたも何か育ててみたらどうですか。おもしろいと思いますよ。女:ええ、私もそう思っています。でも、平日は忙しいので、日曜日は部屋でテレビを見るだけなんですよ。男:でも、自然はいいですよ。よければ、何かあげましょうか。女:ええ、ありがとうございます。また今度。7.女: おはようございます。男:張君、遅いじゃないか。女:電車の乗り繼ぎを間違えてしまったんです。駅の案內(nèi)も分かりにくくて。まだ日本に慣れていないものですから。男:言い訳はいいから。事前に連絡(luò)してくれないとみんな心配するし、迷惑もかかるんだよ 。女:あ、すみません。男:「あ、すみません」じゃないよ。こういう時は、「大変申し訳ございません」って言うもんなんだよ。女:はい。大変申し訳ございません。8-9.男: りょうすけの誕生日どうしようか。女: ゲームやおもちゃはもうやめましょうね。もうすぐ中學(xué)生なんだから。男: そうだなあ。でも、本も読まないしなあ。サッカーボールとかにするか。女: それもいいわねえ。あ、そうだ。この前欲しがってたあれにしましょうよ。學(xué)校まで乗って行けるし。男: でも、危なくないか。女: 大丈夫よ。今まで歩いて 20 分掛かってたけど、便利になるわよ。男: じゃあ、そうするか。10-11.男: 英會話のクラスを申し込みたいんですが。女: ええ、4つのコースがありまして……男:どんなコースですか。女: A コースは、月から金まで週 5日、一ヶ月 5萬円です。男: ちょっと高いな。毎日は無理だし……女: じゃ、B コースは月水の週 2回、月 3萬円。Cコースは火木の週 2回で、同じく月 3萬円です 。男: D コースはどんなの。女: こちらは金曜日集中コースで 2時間となり、料金は同じです。男:1 日ですむのはいいなあ。女: そうですね。人気のコースです。男:いや、待ってよ。月金は都合が悪いんだっけ。じゃあ、これにするしかないな。12-13.男:もしもし。女:はい、フロントでございます。男:すみません。あの、シャワー中に、お湯が急に出なくなったんです。{#{QQABJYIEogAgQhBAAQgCEwU4CgKQkAGAAAoGAAAAsAIBiQNABAA=}#}女:あ、そうですか。申し訳ごさいません。少々お待ちいただけますか。男:少々待つって、待てないよ。シャワー中なんだよ。寒い!女:すみません、お部屋は何番でしょうか。男:B 館の 909 號室です。速く何とかしろ!頼むぞ。女:はい、はい。あのう…。男:何があのうだ、速く直してくれ。風(fēng)邪を引いたら君たちのせいだぞ。女: かしこまりました。ただいま係の者がまいります。男: まったく! なんというホテルだ。14-15.女: 加藤さんは歌舞伎を見たことがありますか 男:歌舞伎 そんなの、たまにテレビをつけたらやってるけど、ちゃんとみたことはないよ。ましてや劇場でみるなんて。何 王さんは歌舞伎に興昧があるの 女: ええ、一度見てみたいと思ってるんです。男:へえ一、僕は中國の京劇のビデオを見たことがあるけど歌舞伎よりもずっと面白いと思ったけどなあ。動きも格好よくて、おもしろかったよ。中國ではやっぱり京劇って人気があるの 女:中國でも「京劇チャンネルってありますが、若い人はあまり見ませんね。見ているのもお年寄りや観光客が多いです。男:ふうん。じゃあ、中國での京劇は日本での歌舞伎みたいなもんで、やっぱり若い人は伝統(tǒng)蕓能にはあまり興味がないんだね。{#{QQABJYIEogAgQhBAAQgCEwU4CgKQkAGAAAoGAAAAsAIBiQNABAA=}#}絕密★啟用前浙江省 L16 聯(lián)盟 2024 屆第二學(xué)期高三返校測試日語·參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分:聽力部分(共 15 小題:每小題 2分,滿分 30 分)第一節(jié)題號 1 2 3 4 5 6 7答案 A A B C B C B第二節(jié)題號 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A C B A B A C B第二部分:日語知識運(yùn)用——從 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項(共 40 小題:每小題1分,滿分 40分)題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 D C B B D A C A D B題號 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35答案 C D A B C A B A A D題號 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45答案 B C D A C D B C A B題號 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55答案 A A D B C B A D C D第三部分:閱讀理解——閱讀下列短文,選出符合文章內(nèi)容的最佳選項。(共 20 小題:每小題 2.5 分,滿分 50 分)篇目 (一) (二)題號 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65答案 A B C D B C C A A C篇目 (三) (四)題號 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75答案 B C B D C A B A C D第四部分:寫作(滿分 30 分)1.評分方法:先根據(jù)短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后按照該檔次的標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合評分說明確定或調(diào)整檔次,最后給分。2.檔次標(biāo)準(zhǔn):日語·參考答案 第 1頁 共 2頁{#{QQABJYIEogAgQhBAAQgCEwU4CgKQkAGAAAoGAAAAsAIBiQNABAA=}#}第六檔(26~30 分)寫出“寫作要點”的全部內(nèi)容,語言準(zhǔn)確流暢,表達(dá)形式豐富。第五檔(20~25 分)寫出“寫作要點”的全部內(nèi)容,語言表達(dá)恰當(dāng)。第四檔(15~19 分)寫出“寫作要點”的大部分內(nèi)容,語言表達(dá)通順。第三檔(10~14 分)寫出“寫作要點”的一部分內(nèi)容,語言表達(dá)基本通順。第二檔(5~9分)寫出“寫作要點”的少部分內(nèi)容,語言表達(dá)欠通順。第一檔(0~4分)寫出“寫作要點”的很少內(nèi)容,語言表達(dá)不通順或字?jǐn)?shù)少于 100 字。3.評分說明:(1)少于 300 字者,每少寫一行扣 1分。(2)每個用詞或書寫錯誤扣 0.5 分(不重復(fù)扣分)。(3)每個影響交際的語法錯誤(活用、時態(tài)、助詞、句型等)扣 1分,總分不超過 5分。(4)標(biāo)點符號及格式錯誤扣分總值不超過 2分。范文(供參考):內(nèi)巻について近年中國で流行した社會現(xiàn)象に「內(nèi)巻」というものがあります。「內(nèi)巻」は「不條理な內(nèi)部競爭」や「內(nèi)部消耗」などの意味で使用されます。私も「內(nèi)巻」したことがあります。高校二年生の時、皆さんが頑張っている様子を見て、自分も思わずに一生懸命やり始めました。朝 5時起きて、靜かなところで本を読んだり、単語を覚えたりしました。毎日 10 時間も勉強(qiáng)し続けました。そうすると、成績が上がった一方、寢不足や運(yùn)動不足で體が悪くなりました。だから、私は內(nèi)巻がよくないと思います。競爭に巻き込まれる環(huán)境で、他人を追い詰めてばかりいて、ストレスになりやすいし、幸福も感じられないかもしれません。自分のできることを全力で頑張ったほうがいいです。日語·參考答案 第 2頁 共 2頁{#{QQABJYIEogAgQhBAAQgCEwU4CgKQkAGAAAoGAAAAsAIBiQNABAA=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1、高三日語試題卷.docx L16聯(lián)盟-日語聽力音頻.mp3 參考答案.pdf 高三日語聽力原文.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫