資源簡介

保密★啟用前【考試時間：2024年1月18日下午16：30一18：00】
2023~2024學年上期期末綜合素質測評
九年級歷史與社會試題
本學科為開卷考試，考生獨立完成，可以查閱教科書及相關資料。試卷分試題卷和答題卡
兩部分。試題卷共8頁，答題卡共2頁。滿分200分。考試時間90分鐘。
注意事項：
1,答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題
卡上，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考點、考場號。
2,選擇題答案使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，非選擇題答案使用0.5
毫米的黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應框內。超出答題區域書寫的答案無效：在草稿紙、
試題卷上答題無效。
3,考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。
第1卷（選擇題，共96分）
一、選擇題（本大題共32個小題，每小題3分，共96分。每個小題只有一個選項最符合題
目要求)
1.古巴比倫王國是古代兩河流域文明發展的一個高峰。下列文化遺產能證明這一觀點的是
7.i7770n0連hw
A.獅身人面像
B.大競技場遺址
C.麥加清真寺
D.《漢謨拉比法典》石柱
2.15世紀后期，一位西班牙商人說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有
黃金才能治愈。”西班牙人為該“心病”尋找的“藥方”是
A.文藝復興
B.開辟新航路
C.工業革命
D.資產階級革命
3.馬克思說：“在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶源源流入宗主國，在
這里轉化為資本。”材料主要說明殖民掠奪
A.推動歐洲社會的資本原始積累
B.有助于世界市場形成
C.促進了亞非拉地區的社會發展
D.利于貿易和航運發展
4.右圖是英法美三國資產階級革命爆發的共同原因示意圖。下列理解正確的是
A.動力指資本主義的發展
前進方向
B.動力指歐洲大學興起
C.阻力是宗主國殖民統治
加，想短短風
⊙⊙
D.阻力是封建專制制度
17世紀
18世紀
5.歷史解釋是以史料為依據，對歷史事件進行理性分析和客觀評價。下列屬于歷史解釋的是
A,13、14世紀西歐出現了手工工場
B,中世紀歐洲政治上實行等級制度
C,工業革命極大地推動了生產力的快速發展
D.第二次工業革命成就最大的是美國和德國
九年級歷史與社會試題卷第1頁（共8頁）
6.下列圖片所反映的情況發生在19世紀后半期，可用于研究
資產階級的愜意生活
霧都倫敦
巴黎公社起義
A.工業革命
B.“光榮革命”
C.殖民擴張
D.民主運動
7.某同學把歷史知識進行了重組。他把美國獨立戰爭、拉丁美洲獨立運動、印度民族大起義
和埃及華夫脫運動放在同一個主題。他定義的主題應該是
A,資本主義制度的確立
B.一戰后亞、非、拉的民族民主運動
C.殖民地人民反抗斗爭
D.第一次世界大戰和戰后初期的世界
8.有人說亞歷山大二世和林肯都是解放者，對此“解放”理解正確的是
A.廢除了農奴制度
B,都為本國發展提供了勞動力
C.消除了種族歧視
D.推動本國走上資本主義道路
9.19世紀以后，歐洲國家開始推廣大眾教育，提高了歐洲各國的大眾文化水平，促進了社會
發展。大眾教育在歐洲開始推廣的主要原因在于
A.適應工業化發展的需要
B.爭奪霸權的需要
C.維護封建專制統治需要
D.殖民擴張的需要
10.第一次世界大戰中，飛機、坦克、遠程大炮、馬克沁機槍等新式武器及毒氣投入戰場。
工業技術水平的進步讓“幾千名士兵在幾分鐘內就可能被機槍掃射殆盡”。這主要說明
A.科學革命迎來技術發明的高潮
B.一戰削弱了歐洲的力量
C.工業革命加劇了戰爭殘酷程度
D.一戰是帝國主義的戰爭
11.下圖漫畫名為《1919年巴黎“慶功宴”》。該漫畫最
多點幾個系，反正
都從德四人的低行
能反映出巴黎和會的
戶頭支付。
A.背景
B.經過
C.實質
D.影響
1919年巴黎“慶功寶”
12.1917年11月7日晚，以“阿芙樂爾號”巡洋艦的炮聲為信號，起義者沖進冬宮，臨時政
府被推翻，該事件
A.推翻了沙皇專制統治
B.使俄國走上資本主義道路
C.開啟俄國近代化進程
D.推動了國際無產階級運動
13.列寧在《十月革命四周年》一文中說：根據客觀條件的變化改變自己的策略，如果原先
的道路在當前這個時期證明不合適，就選擇另一條道路來達到我們的目的。“另一條道
路”是指實行
A,戰時共產主義政策
B.新經濟政策
C.蘇聯工業化
D.農業集體化
九年級歷史與社會試題卷第2頁（共8頁）

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