資源簡(jiǎn)介

2024屆山東省日照市高三下學(xué)期2月校際聯(lián)合考試參考答案(日語(yǔ))
2024.02
第一部分日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(每小題1分，共40分)
1-5BCCCA 6-10 AADBA 11-15 BDACB 16-20CDBCD
21-25 ABCAB 26-30 CDCBD 31-35 ABCBD 36-40 BACDA
第二部分閱讀理解(每小題2.5分，共50分)
(一)41-45 CBCDB
(二)46-50 DBCCA
(三)51-55 ACADC
(四)56-60 CDABA
第三部分作文(30分)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.評(píng)分方法：憲根據(jù)短文的內(nèi)容種語(yǔ)言的表達(dá)能力初步確定其所處檔次，然后按照該檔次的標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合評(píng)分說(shuō)明確定或調(diào)整檔次，最后給分。
第6檔(26-30分):寫(xiě)出今寫(xiě)作要點(diǎn)”的全部?jī)?nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，句型及表達(dá)形式豐富。
第5檔(20-25分):寫(xiě)出“寫(xiě)作要點(diǎn)”的全部?jī)?nèi)容，語(yǔ)言表達(dá)恰當(dāng)。
第4檔(15-19分):寫(xiě)出“寫(xiě)作要點(diǎn)的大部分內(nèi)容，語(yǔ)言表達(dá)通順。
第3檔(10-14分):寫(xiě)出“寫(xiě)作要點(diǎn)”的不部分內(nèi)容，語(yǔ)言表達(dá)基本通順。
第2檔(5-9分):寫(xiě)出“寫(xiě)作要點(diǎn)”的少部分內(nèi)容，語(yǔ)言表達(dá)欠通順。
第1檔(0-4分):寫(xiě)出“寫(xiě)作要點(diǎn)”的很少內(nèi)容干語(yǔ)言表達(dá)不通順或字?jǐn)?shù)少于100字
2.評(píng)分說(shuō)明：
(1)少于300字者，每少寫(xiě)一行扣1.5分。
(2)每個(gè)用詞或書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤扣0.5分。
(3)每個(gè)影響交際的語(yǔ)法錯(cuò)誤(活用、時(shí)態(tài)、助詞、句型等)扣1分。
(4)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及格式錯(cuò)誤扣分總值不超過(guò)2分。參照秘密級(jí)管理★啟用前
2024屆山東省日照市高三下學(xué)期2月校際聯(lián)合考試
日語(yǔ)試題
2024.02
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分值120分，時(shí)間100分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。
3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共 40 小題；每小題 1 分，滿分 40 分）
1.陳さんは実家で家族と一緒にお正月を過(guò)ごすために、貓を杭州 殘しておくことにしました。
A.と B.に C.を D.が
2.日本では最初アイスクリーム 売られたのは1869年です。
A.へ B.を C.が D.で
3.母は偶に家も車も買えなかった父 結(jié)婚したばかりの頑張った日を思い出します。
A.に B.を C.と D.が
4.統(tǒng)計(jì)によると、10日から12日 3日間、中國(guó)では三線以下の都市の多くの空港の利用者が増加したそうです。
A.での B.からの C.までの D.への
5.隣の李明さんはA型インフルエンザ（甲流）に 、學(xué)校を休みませんでした。
A.かかりながら B.なったので C.かかっては D.なったせいで
6.注意點(diǎn) 理解しておけば、メールはとても便利なコミュニケーションの手段だ。
A.さえ B.こそ C.でも D.ぐらい
7.太郎:あの映畫(huà)、面白そうだよね。僕も と思っているんだ。
佳奈：ほんとう？私も。日曜日、いっしょに行こう。
A.見(jiàn)たい B.見(jiàn)てほしい C.見(jiàn)たがる D.見(jiàn)てほしがる
8.冬になっても雪が降らないと、冬 雰囲気が物足りないような気がするものだ。
A.みたいな B.そうな C.ような D.らしい
9.そのことをブログに載せたところ、大変な反響があった 、たくさんの人が見(jiàn)方を発表しました。
A.そうで B.ようで C.みたいに D.らしい
10.足の音がして、仕事が終わった父だと思って、2歳の歩みちゃんは私の手を放してドアの方へひょろひょろ走って 。
A.いった B.きた C.いた D.こた
11.今の子供は が重いですね。一日中どこへも行かないでテレビを見(jiàn)たりします。
A.頭 B.足 C.手 D.耳
12.わたしは公園で財(cái)布を無(wú)くし 人を2時(shí)間も待ちました。
A.ておいた B.てみた C.てみせた D.てしまった
13.田中：寒いね。
木村：タバコ臭かったので、 のよ。すぐ閉めるから、ちょっと我慢してね。
A.あけてある B.あけている C.あいてある D.あいている
14.小戀:今日はボーナス（獎(jiǎng)金）も出たし、何か美味しいものが食べたいですねえ。
小菜： 、今晩は外食しませんか。
小戀：いいですね。
A.それだと B.それから C.それなら D.それにしては
15.社會(huì)に入ってはじめて、學(xué)校で學(xué)んだ知識(shí)がどんなに のか気がつきました。
A.たいせつ B.たいせつな C.たいせつに D.たいせつさ
16. デパートに行ったら、10年ぶりに小學(xué)校の友達(dá)に會(huì)った。
A.なんと B.なんて C.なんとなく D.なるほど
17.目の前に問(wèn)題に答えられなかった張さんに 黒板が見(jiàn)えなくなりました。
A.立って B.立れて C.立たせて D.立たれて
18.妹は母が好きな花瓶を のに、叱られませんでした。
A.われた B.わった C.ゆれた D.ゆるした
19.毎年、春節(jié)の連休が過(guò)ぎて、都會(huì)へ仕事に戻る子供を 年寄りは多いです。
A.見(jiàn)下ろす B.見(jiàn)つかる C.見(jiàn)送る D.見(jiàn)つける
20.勉強(qiáng)が苦手な健太君は、運(yùn)動(dòng)の腕を 両親に認(rèn)めてもらった。
A.求めて B.求めって C.磨って D.磨いて
21.窓から の白い兎が草を食べているのが見(jiàn)えました。
A.2羽 B.2頭 C.2個(gè) D.2束
22.資料をコピーする時(shí)、この赤い を押してください。
A.ポスタ B.ボタン C.ハンカチ D.パランス
23.雷が鳴っている夜、一人歩きは本當(dāng)に 。
A.はげしい B.やかましい C.おそろしい D.くやしい
24.棣君を訪ねると、彼が勉強(qiáng)部屋でニュースを聞きながらメモを取っている 。
A.ところだった B.つもりだった C.ものだった D.ことだった
25.救援操作可視化ロボットは、危険な環(huán)境に到達(dá)し、人間の 困難な救援任務(wù)を遂行できる。
A.ために B.かわりに C.どおりに D.くせに
26.泥臭さを落とすためには湖の魚(yú)により良い新たな環(huán)境を作って 必要がある。
A.あげる B.もらう C.やる D.くれる
27.しばらく留守するので、荷物が屆いたら預(yù)かって 。
A.いただきますか B.もらいませんか C.もらいますか D.いただけませんか
28.時(shí)間と場(chǎng)所がお決まりでしたら、 。
A.お連絡(luò)ください B.ご連絡(luò)になります C.ご連絡(luò)ください D.お連絡(luò)くださいます
29.課長(zhǎng):もしもし、健太さんはいらっしゃいますか。
奧さん：主人は出かけたばかりなので、今うちに が……
A.まいりません B.おりません C.いたしません D.うかがいません
30.木村:よかったら、その喫茶店でお茶でもどうですか。
田中：すみません。 。
A.だめです B.いいですよ C.よかった D.きょうはちょっと……
31.昨日の夜、ベッドで『一頭、二頭、三頭……」と羊を數(shù)えたが、 眠れなかった。
A.なかなか B.いよいよ C.別に D.絶対に
32.困難に直面している人 、それは飢餓を癒してくれるだけでなく、心も溫めてくれる。
A.について B.にとって C.に応じて D.に対して
33.1年 丁寧な準(zhǔn)備を経て、「唯我青白」という舞踴劇が大晦日の夜、「2024年春節(jié)聯(lián)歓晚會(huì)」に登場(chǎng)した。
A.にかけて B.ごとに C.にわたる D.につれて
34.15年ぶりの同窓會(huì)には用事で參加できなかった。どれほど殘念な 。
A.ものか B.ことか C.せいか D.もんか
35.ゲームを 、親が帰ってきて、結(jié)局できなかった。
A.遊ぼうとしたら B.しようとしても C.遊ぼうとしても D.しようとしたら
36.もう九時(shí)半だ。これ以上遅くなっては、終電に 。
A.間に合うはずではない B.間に合わない C.間に合うわけだ D.間に合ったところだ
37.あの人は約束を破る人ではない。きっと途中で何かあった 。
A.に違いない B.とは思わなかった C.に過(guò)ぎない D.とは言えない
38.年を取ったからといって、知識(shí)欲が衰える 。
A.べきではない B.かぎりがない C.とはかぎらない D.ことができない
39.今年流行した中國(guó)伝統(tǒng)衣裝 、すぐ頭に浮かんできたのは「馬面裙」でしょう。
A.ということは B.として C.としたら D.といえば
40.総務(wù)省の2023年4月の統(tǒng)計(jì)によると、日本の人口は だそうです。
A.1.25億 B.2.15億 C.5.12億 D.12.5億
第二部分 閱讀理解（共 20 小題；每小題 2.5 分，滿分 50分）
閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
（一）
妻がなくなる前、闘病（與疾病斗爭(zhēng)）の際に「私が死んでも泣かないで。」と娘二人は言われていました。それから數(shù)日後、妻はなくなりました。通夜の晩は私が會(huì)場(chǎng)で妻に付き添う（陪伴）ことにして、當(dāng)時(shí)まだ高校生だった娘に帰宅してもらいました。葬こ儀の朝、どうしても來(lái)ない娘を心配していましたが、ギリギリで會(huì)場(chǎng)に現(xiàn)れました。娘の髪が短くなっていました。「何？こんな時(shí)に美容室行かなくても……」と叱る私に、「おしゃれのママとお?jiǎng)eれではないか。」と娘は平然と答えました。
気まずい雰囲気のまま妻の葬儀が始りました。しかし、葬儀の最後で髪を切った本當(dāng)の理由が分かりました。棺の中に花を添える際、娘が妻のそばに、切った髪の一束を添えました。「お母さん、これからも一緒にいるよ。」の一言に、私は現(xiàn)実を受け止めず泣く事を避けていたのですが、涙を堪え切れませんでした（控制不住）。「ずるい。」一言の後、娘は泣きながら私に顔を押し付けました。妻との約束は果たせませんでしたが、同じさびしさで娘と心を通じ合せ、一緒に生きる覚悟をもらったように思います。
41.文中に「二人」とあるが、それは誰(shuí)か。
A.妻と娘 B.妻と筆者 C.娘と筆者 D.二人の娘
42.文中に「どうしても來(lái)ない」とあるが、それはなぜか。
A.娘がまだ悲しかったから B.娘が美容室に行ったから
C.娘の髪が短くなっていたから D.娘が會(huì)場(chǎng)で妻に付き添ったから
43.文中に「髪を切った本當(dāng)の理由が分かりました。」とあるが、その理由は何か。
A.娘が叱られたから
B.娘がおしゃれだから
C.娘が切った髪の一束を妻のそばに添えたがったから
D.娘が現(xiàn)実を受け止めず泣かない私を避けたがったから
44.文中に「妻との約束」とあるが、その約束は何か。
A.美容室に行かないこと B.現(xiàn)実を受け止めないこと
C.棺の中に花を添えないこと D.妻が死んでも泣かないこと
45.この文章にテーマを付けるなら、最も適當(dāng)なのはどれか。
A.闘病の妻 B.一緒に生きる覚悟 C.涙がない葬儀 D.まだ高校生だった娘
（二）
野生動(dòng)物の中には、天敵に対して警告を意味する聲を発するものがいます。これを聞いた仲間は天敵から身を守るための行動(dòng)を取るのですが、警告聲は同じ場(chǎng)所にいる別種の動(dòng)物にも伝わり、身を守るのに利用されていることが知られています。京都大學(xué)の鈴木俊貴博士は野鳥(niǎo)のシジュウカラ（白臉山雀）とヒガラ（煤山雀）を?qū)澫螭恕e種の鳥(niǎo)が警告聲を理解できるかどうかを調(diào)べました。
シジュウカラは蛇に対して獨(dú)特の警告聲を発します。ヒガラがこの聲を理解できるなら、蛇に対する警戒行動(dòng)を取るはずです。鈴木博士はシジュウカラの蛇に対する警告聲をヒガラに聞かせた後、蛇を模倣した20cmほどの小枝を見(jiàn)せる実験を行いました。
シジュウカラの蛇に対する警告聲を聞かせた後で、鈴木博士は小枝を使って、蛇が樹(shù)木を這い上がる（爬上）動(dòng)きと、地面を這う動(dòng)きを見(jiàn)せました。すると、いずれ（哪個(gè)）の動(dòng)きでも枝に近づき、蛇であるかどうかを確認(rèn)する行動(dòng)を見(jiàn)せました。
（ア）、蛇以外の天敵に対する警告聲や仲間を呼ぶ聲を聞かせた後で、小枝で同様のことをしてもヒガラはほとんど確認(rèn)に來(lái)ませんでした。このことから、とガラは別種の鳥(niǎo)であるシジュウカラが蛇に対して発する警告聲の意味を（イ）ことが示されました。
46.鈴木博士が実験を行ったが、その目的は何か。
A.野生動(dòng)物が警告聲を発するかどうかを調(diào)べること
B.警告聲を聞いた仲間が行動(dòng)を取るかどうかを調(diào)べること
C.シジュウカラとヒガラが警告聲を発するかどうかを調(diào)べること
D.鳥(niǎo)が別種の鳥(niǎo)の警告を意味する聲を理解できるかどうかを調(diào)べること
47.文中に「蛇であるかどうかを確認(rèn)する」とあるが、確認(rèn)者は次のどれか。
A.蛇 B.ヒガラ C.鈴木博士 D.シジュウカラ
48.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A.それで B.しかも C.一方 D.すると
49.文中の（イ）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A.確認(rèn)する B.確認(rèn)しない C.理解できる D.理解できない
50.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。
A.ヒガラがシジュウカラの蛇に対する警告聲を聞いて、警戒行動(dòng)を取った。
B.ヒガラがシジュウカラの蛇以外の天敵に対する警告聲を聞いて、警戒した。
C.ヒガラが仲間を呼ぶ聲をを聞いて、蛇であるかどうか確認(rèn)に來(lái)て身を守った。
D.ヒガラがシジュウカラの蛇に対する警告聲を聞いて、蛇を模倣して身を守った。
（三）
通勤の電車の中で大人たちがスマホゲームに沒(méi)頭する（專心致志）姿は、今ではこの國(guó)の日常の一部となりました。（ア）、大半の利用者は目的の駅が近づけば、さっそくスマホゲームをやめ、スマホをポケットにしまい、目的地へと歩いて行きます。
次にスマホゲームを起動(dòng)するのは、バス停での待ち?xí)r間でしょうか。あるいは、注文した食事を待つ間などの手持ち無(wú)沙汰な時(shí)間かもしれません。スマホゲームに対する認(rèn)識(shí)も「暇つぶし（消磨時(shí)間）」くらいのもの。大多數(shù)の健常な利用者は、職場(chǎng)で仕事中にこっそりスマホゲームに沒(méi)頭する同僚や、スマホゲームをやりながら混雑した駅のホームの端を歩く人を目にすれば、きっと眉をひそめる（皺眉）でしょう。
「仕事中にスマホゲームはまずい」「誤って線路に落ちれば命の危険がある」というように、本來(lái)やってはならない狀況で、思わずスマホゲームをやってしまうという狀態(tài)は、醫(yī)學(xué)的には「依存につながる恐れがある狀態(tài)」と判斷できます。
ここで本人に「今はゲームをやっていい場(chǎng)面じゃないですよね？」と聞けば、おそらく「すみません。その通りですね。」という反応が返ってくるのではないでしょうか。その場(chǎng)合は、やめなくてはいけないと分かっていますが、ついやってしまいます。
51.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A.しかし B.それに C.すなわち D.それとも
52.文中の「手持ち無(wú)沙汰な時(shí)間」に合っていないのはどれか。
A.バスを待っている間 B.食事を待っている間
C.仕事のPPTを作っている間 D.通勤電車に乗っている間
53.文中に「眉をひそめる」とあるが、眉をひそめるのは誰(shuí)か。
A.大多數(shù)の健常な利用者 B.こっそりスマホゲームをやる人
C.混雑した駅のホームの端を歩く人 D.仕事中、スマホゲームに沒(méi)頭する同僚
54.文中に「依存につながる恐れがある狀態(tài)」とあるが、その狀態(tài)はどれか。
A.仕事中にスマホゲームを諦める狀態(tài)
B.スマホゲームを暇つぶしぐらいのものとしてやる狀態(tài)
C.目的の駅が近づけば、さっそくスマホゲームをやめる狀態(tài)
D.スマホゲームをやるべきではないのに、思わずゲームをやってしまう狀態(tài)
55.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。
A.大多數(shù)の健常な利用者はスマホゲームに興味がない。
B.通勤の途中、大多數(shù)の健常な大人はスマホゲームをやらない。
C.大多數(shù)の健常な利用者は、仕事中にあまりスマホゲームに沒(méi)頭しない。
D.思わずスマホゲームをやってしまうのはその危険性が分かっていないからだ。
（四）
會(huì)話の技術(shù)は、運(yùn)転技術(shù)とよく似ています。ポーッと（漫不経心）運(yùn)転をしているしと、事故を起こしやすいです。たとえば、數(shù)人で楽しく盛り上がっているときに、突然入ってきて、自分の話を始める人がいます。それは、高速道路に加速しないで進(jìn)入してくる車のようなものです。本人は気づかなくても、入った瞬間にクラッシュ（撞車）して入るのです。
グループに加わりたいときは、まず黙って話を聞くことです。うなずきながらエンジンを溫め、他の車と速度を同じくして會(huì)話に加わると、流れにうまく乗ることができます。
そのうえで、自分の話ばかりしないように注意すること。人は誰(shuí)でも、自分の話をしたがっているのですから。會(huì)話は、ボールゲームのようなものです。サッカーでもバスケットボールでも、ひとりでボールを獨(dú)占していたら、次からは遊んでもらえなくなります。
みんなで話しているとき、自分がどれだけ話をしたのか、常に意識(shí)していることも必、要です。特に、大勢(shì)で話しているときは、発言しない人により多くの意識(shí)を配ってください。
深く思いますけれど、會(huì)話ほど、個(gè)人のレベル差が大きいものはありません。充実した會(huì)話をしたいのであれば、會(huì)話の準(zhǔn)備や練習(xí)は必要なのです。私は練習(xí)することで得るものは大きいと思いますよ。その中に、人生を変える出會(huì)いや幸運(yùn)が潛んでいるのではないでしょうか。
56.文中に「會(huì)話の技術(shù)は、運(yùn)転技術(shù)とよく似ています。」とあるが、どのように似ているか。
A.會(huì)話は、ボールゲームのようなものだ。
B.會(huì)話は、運(yùn)転の事故を起こすようなものだ。
C.まず黙って話を聞くことは、エンジンを溫めることと似ている。
D.まず黙って話を聞くことは、高速道路で加速しないことと似ている。
57.文中に「それ」とあるが、それは何を指すか。
A.ボーッと運(yùn)転をしている人
B.他人が會(huì)話の時(shí)に、突然入る人
C.高速道路に加速しないで進(jìn)入する人
D.他人の會(huì)話に突然入って自分の話を始める人
58.文中に「自分の話ばかりしないように注意すること」とあるが、それはなぜか。
A.人はみんな、自分の話を言いたがっているから
B.人はみんな、速度を同じくしたがっているから
C.人は誰(shuí)でも、エンジンを溫めたがっているから
D.人は誰(shuí)でも、會(huì)話技術(shù)を高めたがっているから
59.會(huì)話の時(shí)、注意すべきことは何か。
A.數(shù)人で楽しく盛り上がっているときに、突然自分の話を始める。
B.話しているグループに加わりたいときは、まず黙って話を聞く。
C.大勢(shì)で話しているときは、発言する人により多くの意識(shí)を配る。
D.誰(shuí)でもエンジンを溫め、流れにうまく乗り、自分の話ばかりする。
60.筆者が最も言いたいことは何か。
A.會(huì)話の技術(shù)を向上するには、準(zhǔn)備や練習(xí)が必要なのだ。
B.會(huì)話はボールゲームのようで、自分の話ばかりしてはだめだ。
C.會(huì)話のとき、自分がどれだけ話をしたのか、常に意識(shí)すべきだ。
D.會(huì)話に人生を変える出會(huì)いや幸運(yùn)が潛むから、練習(xí)するべきだ。
第四部分 寫(xiě)作（滿分 30 分）
新年伊始，日本各大媒體對(duì)中國(guó)春節(jié)進(jìn)行了報(bào)道。王文的日本朋友友希看到相關(guān)報(bào)道后，對(duì)中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗產(chǎn)生了濃厚的興趣。友希在給王文的郵件中提到想進(jìn)一步了解中國(guó)人是如何慶祝春節(jié)的。假如你是王文，請(qǐng)你給她回復(fù)一封郵件。
寫(xiě)作要點(diǎn)：
1.簡(jiǎn)要介紹中國(guó)春節(jié)的習(xí)俗。
2.選取1～2個(gè)習(xí)俗，進(jìn)行具體闡述。
3.邀請(qǐng)友希明年來(lái)中國(guó)一起慶祝春節(jié)。
寫(xiě)作要求：
1.字?jǐn)?shù)300-350字。
2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。
3.使用「です·ます」體。
4.文中請(qǐng)不要出現(xiàn)個(gè)人姓名、家庭住址等真實(shí)信息。

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