資源簡介

(共14張PPT)
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假如我是巨人
班會(huì)概述
仔細(xì)觀察，下圖中從哪里看出吉姆是個(gè)巨人？
體現(xiàn)出人與人的大小對(duì)比
局部
巨人的身體局部和其他人物全身對(duì)比
對(duì)比
仔細(xì)觀察，從哪看出吉姆是個(gè)巨人？
整個(gè)巨人的巨大與其他人、環(huán)境的微小對(duì)比
整體
突出人與環(huán)境大小對(duì)比
對(duì)比
如何表現(xiàn)巨人？
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大小
對(duì)比
局部和整體
說一說同學(xué)們是如何表現(xiàn)巨人的？
《樂游小人國》
《花叢中的鞋子》
《巨人與小人國》
《巨人與城市》
夸張
想像
如果我是一個(gè)巨人……
我會(huì)成為一個(gè)巨人大白，為我們美麗的城市消殺，趕走病毒……
如果在建筑工地，
如果在游樂場，
如果橋被洪水沖斷了，
我想幫助建筑工人蓋高樓大廈……
我想讓自己的身體成為孩子們的大滑梯……
我想用自己的身體當(dāng)作橋，幫助人們過橋……
假如你有變大的超能力，你會(huì)在哪里？做什么？
假如我是一個(gè)巨人，我會(huì)盡我所能幫助更多的人！
藝術(shù)實(shí)踐
靈活運(yùn)用大小對(duì)比，用彩砂紙和油畫棒完成創(chuàng)作，注意要色彩鮮明。
假如你是一個(gè)巨人，你會(huì)在哪里？做什么？展開想象，創(chuàng)作一幅生動(dòng)有趣的畫面，最后講給大家聽。
請(qǐng)為你的作品起個(gè)有趣的名字吧！
提示：巨人一定要畫大，注意巨人與周圍人和景物的對(duì)比。
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巨人的世界
班會(huì)概述
《格列佛游記》
同學(xué)們，希望你有巨人的眼界，不僅要做思想上的巨人，努力讀書學(xué)習(xí)……還要做一個(gè)行動(dòng)上的巨人，盡我所能幫助更多的人！
[圖片]
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