資源簡介

(共21張PPT)
第六單元 金 屬 和 金 屬 材 料
6.1 金屬的物理性質(zhì)
新知導(dǎo)學(xué)
新知導(dǎo)入
首批艙外暴露實(shí)驗(yàn)的材料包括非金屬及金屬兩類，共計(jì)407個(gè)，其中金屬材料有鎂合金、多孔銅材料等。你了解這些金屬材料嗎？你能說出日常生活中接觸到的金屬制品嗎？
任務(wù)一 探究金屬的物理性質(zhì)
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取出鐵絲、銅絲、鋁絲，分組觀察并實(shí)驗(yàn)。
①觀察它們的顏色、狀態(tài)；
②用力掰動(dòng)，試試是否可以彎曲、折斷；
③用小刀割一下；
④用鐵錘錘一下；
⑤用酒精燈加熱；
⑥用電池、小燈泡測試它們的導(dǎo)電性。
【活動(dòng)1】
任務(wù)一 探究金屬的物理性質(zhì)
金屬物理性質(zhì)的共性
①有金屬光澤
③導(dǎo)熱性
②導(dǎo)電性
④延展性
【歸納】
任務(wù)一 探究金屬的物理性質(zhì)
項(xiàng)目 常見的幾種金屬 最大（高）值的金屬 最小（低）值的金屬
鐵 鋁 銅 密度/(g·cm-3) 7.86 2.70 8.92 22.59（鋨） 0.534（鋰）
熔點(diǎn)/℃ 1535 660 1083 3410（鎢） -39（汞）
硬度（以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)） 4~5 2~2.9 2.5~3 9（鉻） <1（銫）
閱讀教材P2～3，了解金屬物理性質(zhì)的差異性。
【閱讀】
任務(wù)一 探究金屬的物理性質(zhì)
金屬物理性質(zhì)的差異性:密度、熔點(diǎn)、硬度等因金屬的不同而不同。
金屬之最
【歸納】
熔點(diǎn)最高的金屬是鎢
熔點(diǎn)最低的金屬是汞
密度最大的金屬是鋨
密度最小的金屬是鋰
硬度最大的金屬是鉻
地殼中含量最高的金屬__________；
人體中含量最高的金屬__________；
世界年產(chǎn)量最高的金屬__________；
導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬__________。
其他金屬之最
銀
鋁
鈣
鐵
新知學(xué)習(xí)
任務(wù)二 了解金屬的性質(zhì)與用途的關(guān)系
【活動(dòng)2】
思考并討論回答以下問題
①為什么菜刀、鐮刀、錘子等用鐵制而不用鋁制？
②為什么普通電線一般用銅絲制作、高壓線用鋁絲制作，而不用導(dǎo)電性能更好的銀絲？
③如果用鋁絲代替鎢絲制作電燈泡里的燈絲，結(jié)果會(huì)怎樣？
④為什么有的鐵制品如水龍頭等要鍍鉻？為什么不鍍金？
任務(wù)二 了解金屬的性質(zhì)與用途的關(guān)系
打造首飾
美麗的金屬光澤
制造炊具
導(dǎo)熱性
碾壓成片
拉成細(xì)絲
延性
展性
制成導(dǎo)線
導(dǎo)電性
物理性質(zhì)
用途
金屬的性質(zhì)很大程度上決定了其用途,另外還要考慮到儲(chǔ)量多少、價(jià)格高低、生產(chǎn)加工的難易等多種因素。
思考：我們?cè)谏钪兴姷降慕饘俨牧隙际羌兘饘賳幔?br/>由一種金屬與其他金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，大多數(shù)合金是混合物。
新知學(xué)習(xí)
1.合金：
2.合金的熔合方式：
合金與組成它的純金屬相比，物理性質(zhì)有什么變化呢？
①金屬與金屬
②金屬與非金屬
③金屬與金屬、非金屬
【活動(dòng)3】取三組金屬片互相刻劃，比較硬度大小，將結(jié)果填入表格（填“>”或“<”）。
分組 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
硬度比較 銅片 鋁片 銅片 黃銅片 鋁片 硬鋁片
結(jié)論：不同金屬的硬度 （填“有”或“無”）差異，而合金的硬度一般比組成它的純金屬 （填“大”或“小”）。
有
大
任務(wù)三 認(rèn)識(shí)金屬的一些物理性質(zhì)和合金的特性
【活動(dòng)4】用250mL的燒杯裝適量溫度約為75℃的熱水，在每個(gè)材料片的頂端粘貼40℃變色測溫貼，將塑料片、銅片、黃銅片、鋁片同時(shí)放入熱水中（注意材料片不要相互接觸）。比較不同材料頂端測溫貼變色所需的時(shí)間，用秒表記錄并填寫在表格中。
序號(hào) 材料 頂端測溫貼變色需要的時(shí)間
1 塑料片
2 銅片
3 黃銅片
4 鋁片
任務(wù)三 認(rèn)識(shí)金屬的一些物理性質(zhì)和合金的特性
結(jié)論：
（1）從 （填序號(hào)，下同）和 的對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出，一般來說，金屬的導(dǎo)熱性大于非金屬；
（2）從 和 的對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出，不同金屬的導(dǎo)熱性也不相同， 的導(dǎo)熱性比 更好；
（3）從 和 的對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出，合金的導(dǎo)熱性一般比組成它的純金屬 （填“好”或“差”）。
任務(wù)三 認(rèn)識(shí)金屬的一些物理性質(zhì)和合金的特性
1
2
2
4
2
銅
鋁
差
3
【活動(dòng)5】閱讀材料，比較合金及其組分金屬的熔點(diǎn)。
結(jié)論：合金的熔點(diǎn)通常比其組分金屬的熔點(diǎn) （填“高”或“低”）。
低
任務(wù)三 認(rèn)識(shí)金屬的一些物理性質(zhì)和合金的特性
金屬的一些物理性質(zhì)和合金的特性：
歸納
不同金屬的硬度有差異，而合金的硬度一般比組成它的純金屬大。
一般來說，金屬的導(dǎo)熱性強(qiáng)于非金屬；不同金屬的導(dǎo)熱性不相同；合金的導(dǎo)熱性一般比組成它的純金屬差。
合金的熔點(diǎn)通常比組成它的純金屬的熔點(diǎn)低。
任務(wù)三 認(rèn)識(shí)金屬的一些物理性質(zhì)和合金的特性
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
1.鈦和鈦的合金是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有優(yōu)良的性能,如鈦熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、機(jī)械性能好、抗腐蝕能力強(qiáng),鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能,下列用途不符合實(shí)際的是 (　　)
A.用于核潛艇設(shè)備的制造
B.用于制造航天設(shè)備
C.用來作保險(xiǎn)絲
D.可用于制造人造骨
C
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
2.鋁通常用作電線、電纜,是利用它的　　　　性;細(xì)鐵絲、薄鐵片用力就可彎成各種形狀,這說明鐵具有　　　　性;鐵鍋、鋁壺可用來燒水是利用它們的　　　　性。
導(dǎo)電
導(dǎo)熱
延展
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
3.生鐵和鋼都是鐵的合金。下表對(duì)生鐵和鋼的成分、性能作了比較。
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題。
(1)與生鐵相比,鋼有什么優(yōu)良性能 　　　　　　　　　　 　(答出一條即可)。
(2)寫出鋼的一條用途:　　　　　　　 　　　　　　。
(3)比較生鐵與鋼的成分,說明生鐵與鋼在性能上有較大差異的主要原因:
　　　　　　　　　。
(4)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你若到廢品回收公司辨認(rèn)生鐵和鋼,說出你的一種方法:
　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。
有韌性、可鍛軋、可壓延
鋼可以制作機(jī)器零件、菜刀等
含碳量不同
①看部件的用途 ②用鐵錘敲擊,看其韌性、脆性等 ③看斷面的顏色
謝 謝 觀 看

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