資源簡介 (共36張PPT)第七章 萬有引力與宇宙航行7.1 生活中的圓周運動人教版(2019)必修 第二冊思考:不同行星都在各自的軌道上繞太陽運行,行星運行的軌道有怎樣的特?行星繞太陽的周期與距離太遠的遠近是否存在某種關(guān)系?導學1.地心說: 是宇宙的中心,是 的,太陽、月球以及其他星體都繞 。2.日心說: 是靜止不動的,地球和其他行星都繞 運動。3.局限性:都把天體的運動看得很神圣,認為天體的運動必然是最完美、最和諧的 ,而與丹麥天文學家 的觀測數(shù)據(jù)不符。1.開普勒第一定律:所有行星繞太陽運動的軌道都是 ,太陽處在橢圓的一個 上。2.開普勒第二定律:對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過的面積相等。當行星離太陽較近的時候,運行速度 ,而離太陽較遠的時候速度 。3.開普勒第三定律:所有行星軌道的半長軸的 跟它的公轉(zhuǎn)周期的 的比都相等。公式為:a3/T2=k。比值k是一個對所有行星都 的常量。五星行度 ,唯留逆之際最多差 。自內(nèi)而進者,其退必向外 ;自外而進者,其退必由內(nèi)。其跡如循柳葉,兩末銳,中間往還之道相去甚遠。故兩末星行成度稍遲 ,以其斜行故也;中間行度稍速,以其徑絕故也 。北宋 沈括(1031年-1095年)中國古代對行星運動的認識注釋:五星運行的數(shù)據(jù),以五星稽留和逆行之際誤差最多。五星自黃道以北向北前行的,它們的退行必然要趨向黃道以南;自黃道以南向南前行的,它們的退行必然要進入黃道以北。五星的軌跡如同沿著柳葉運行的橢圓形,兩頭尖銳,中間往返的路徑之間相距很遠。所以在軌跡的兩頭,五星的運行速度稍慢,這是由于它們斜行的緣故;在軌跡的中間部分,則五星的運行速度稍快,這是由于它們直行的緣故。北宋 沈括(1031年-1095年)中國古代對行星運動的認識西方歷史上的地心說托勒密地心說圖解地球是世界的中心,并且靜止不動,一切行星圍繞地球做圓周運動西方歷史上的日心說哥白尼日心說圖解太陽是世界的中心,并且靜止不動,一切行星都圍繞太陽做勻速圓周運動。第谷對行星運動做了大量觀察記錄第谷在哥白尼之后,第谷連續(xù)20年對行星的位置進行了較仔細的測量,大大提高了測量的精確程度。第谷把這個天體位置的誤差大約從10’減小到2’。為哥白尼的學說提供了關(guān)鍵性的支持。開普勒:終得行星運動規(guī)律開普勒(1571年-1630年)開普勒相信哥白尼的學說,按行星繞太陽做勻速圓周運動的觀點,在對火星軌道的研究中,70余次嘗試所得的結(jié)果與第谷的觀察數(shù)據(jù)相差8 ’,他花了四年時間一遍一遍地進行數(shù)學計算,否定了幾十種假設(shè),最后終于通過計算他發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律,簡稱開普勒三大定律。天體運動探索史檢在物理學發(fā)展歷史中,許多物理學家做出了卓越貢獻。以下關(guān)于物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的是( )A.地心說認為地球是宇宙的中心,是靜止不動的B.伽利略提出了“日心說”C.牛頓提出了“日心說”D.哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律第一部分 開普勒第一定律開普勒第一定律(軌道定律)內(nèi)容:所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上。開普勒第一定律(軌道定律)做一做:用一條細繩和兩個圖釘畫橢圓,把細繩兩端用圖釘固定,用鉛筆緊貼著細繩滑動,使細繩始終保持張緊狀態(tài),鉛筆在紙上畫出的軌跡就是橢圓,圖釘在紙上留下的痕跡叫做橢圓的焦點。保持繩長不變,當兩焦點不斷靠近時,橢圓形狀如何變化?焦點重合時,半長軸轉(zhuǎn)變?yōu)槭裁矗?br/>第二部分 開普勒第二定律開普勒第二定律(面積定律)內(nèi)容:對任意一個行星而言,太陽和行星的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。思考與討論根據(jù)開普勒第二定律,你是否可以解釋一下為什么在近日點行星運動的快,在遠日點行星運動的慢?第三部分 開普勒第三定律開普勒第三定律(周期定律)內(nèi)容:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。觀察與思考通過對表格中的數(shù)據(jù)分析,你是否發(fā)現(xiàn)決定k值大小的關(guān)鍵性因素?k 是一個只決定于中心天體質(zhì)量的常數(shù)。開普勒定律檢《中國的航天》白皮書發(fā)布,未來幾年,我國將持續(xù)開展月球物理、月球與行星科學等領(lǐng)域的前瞻探索和基礎(chǔ)研究,催生更多原創(chuàng)性科學成果。關(guān)于開普勒行星運動定律,下列說法中正確的是( ?。?br/>A.開普勒通過自己長期觀測,記錄了大量數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)研究總結(jié)得出了行星運動定律B.根據(jù)開普勒第一定律,行星圍繞太陽運動的軌跡是橢圓,太陽處于橢圓的中心C.根據(jù)開普勒第二定律,行星距離太陽越近,其運動速度越大;距離太陽越遠,其運動速度越小D.根據(jù)開普勒第三定律,所有行星的軌道半長軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都相等第四部分 開普勒行星運動定律適用條件及應(yīng)用開普勒行星運動定律適用條件及應(yīng)用1.開普勒行星運動定律的適應(yīng)條件:不但適用于行星的運動,也適用于衛(wèi)星繞行星的運動。(1)行星繞太陽運動的軌道十分接近圓,太陽處在 .(2)對某一行星來說,它繞太陽做圓周運動的角速度(線速度)大小不變,即行星做 .(3)所有行星軌道半徑的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都 ,2.中學階段的研究我們可按圓軌道處理:圓心勻速圓周運動相等檢關(guān)于開普勒行星運動定律,下列說法正確的是( ?。?br/>A.所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓中心B.地球繞太陽在橢圓軌道上運行,在近日點和遠日點運行的速率相等C.表達式中,月球繞地球運動的k值與地球繞太陽運動的k值不同D.該定律是在牛頓運動定律的基礎(chǔ)上推導出來的課堂小結(jié)1.地球和金星沿各自的橢圓軌道繞太陽運行,根據(jù)開普勒行星運動定律可知( )A.太陽位于金星運行軌道的中心B.它們在近日點速度小于遠日點速度C.地球和金星公轉(zhuǎn)周期的平方之比等于它們軌道半長軸的立方之比D.地球和金星繞太陽運行速度的大小始終相等課堂練習C2.在天文學上,春分、夏至、秋分、冬至將一年分為春、夏、秋、冬四季.如圖所示,從地球繞太陽的運動規(guī)律分析,下列判斷正確的是( ?。? A.在冬至日前后,地球繞太陽的運行速率較大B.在夏至日前后,地球繞太陽的運行速率較大C.春夏兩季比秋冬兩季時間短D.春夏兩季和秋冬兩季時間長度相同課堂練習A3.關(guān)于開普勒行星運動的公式 =k,以下理解不正確的是( ?。〢.k是一個與行星無關(guān)的常量B.T表示行星運動的自轉(zhuǎn)周期C.T表示行星運動的公轉(zhuǎn)周期D.a(chǎn)是指半長軸,粗略計算時可以表示半徑課堂練習B4.下列有關(guān)天體運動的說法正確的是( )A.繞太陽運行的行星,軌道半長軸越長,其公轉(zhuǎn)的周期就越大B.在月球繞地球運動中, 中的T表示地球自轉(zhuǎn)的周期C.繞太陽運行的行星,軌道半長軸越長,其公轉(zhuǎn)的周期就越小D.若地球繞太陽運動的軌道半長軸為R1,周期為T1,月球繞地球運動軌道的半長軸為R2,周期為T2,則根據(jù)開普勒第三定律有:課堂練習A5.某行星沿橢圓軌道繞太陽運行,如圖所示,在這顆行星的軌道上有a、b、c、d四個對稱點。若行星運動周期為T,則該行星( )A.從a到b的運動時間等于從c到d的運動時間B.從d經(jīng)a到b的運動時間等于從b經(jīng)c到d的運動時間C.a(chǎn)到b的時間D.c到d的時間課堂練習D6.某宇宙飛船進入一個圍繞太陽運行的近似圓形軌道,如果軌道半徑是地球軌道半徑的9倍,那么宇宙飛船繞太陽運動的周期為(地球繞太陽運動周期是1年) ( ?。〢.3年 B.9年C.27年 D.54年課堂練習C本節(jié)結(jié)束 謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫