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第十三章 第3節 電流與電流的測量(課件)2025-2026學年滬粵版九年級物理上冊(26頁PPT)

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第十三章 第3節 電流與電流的測量(課件)2025-2026學年滬粵版九年級物理上冊(26頁PPT)

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(共26張PPT)
1.知道電流的方向和電流的單位.
2.認識電流表,會正確使用電流表測量電流.
1.電流與車流、水流類比
____________________________ ___________________________ ________________________________________
馬路上的車輛 沿一定方向運 動,形成車流 水管中的水沿一 定方向流動,形 成水流 導體中的電荷沿一定方
向移動,形成電流
2.電流的形成
電路閉合時,電路中的自由電荷會定向移動,形成持續
的電流(條件:有電源,是通路).
特別提醒
對電流形成的理解
電流可以是只由正電荷(或負電荷)定向移動形成的,也
可以是由正、負電荷同時向相反的方向定向移動形成的,
如酸、堿、鹽水溶液中的正、負離子同時向相反的方向
定向移動形成電流.
3.電流的方向
物理學中規定,正電荷定向移動的方向為電流的方向.那
么按照規定,負電荷定向移動的方向與電流的方向相反.
特別提醒
電路中電流的方向
(1)電源外部:電流從電源正極流出,經過導線、用電器
等,流入電源負極.
(2)電源內部:電流由電源負極流向電源正極.
4. 觀察燈泡的亮度
情境 ______________________________ ______________________________
現象 一節電池供電,燈泡發 光較暗 兩節電池供電,燈泡發
光較亮
結論 同一個燈泡在不同電路中,通電時的亮度不同, 這是因為電流是有強弱的.燈泡越亮,表明通過它 的電流越大 5.電流的單位
電流有強弱之分,通常用字母表示.
(1)國際單位制單位是安培,簡稱安,符號是.
(2)常用的單位還有毫安和微安.
(3)換算關系:.
6.常見的電流值
___________ 約 ______________________________ 約 ______________________ 約 ____________________________________

___________ 約 ____________________ 約 ___________________________ 約 ______________________________
可達
典例1 (南昌期末)實驗室小燈泡正常工作的電流約
為,等于_____ ;半導體收音機正常工作時的
電流約為,等于________ .
200
[解析] ,
.
1.認識電流表
作用 測量電路中電流的大小
符號及 結構 電流表在電路中的符號
為__________,實驗室常用的電
流表通常有三個接線柱,
兩個量程
表盤及 接線方 式 ________________________________________ _________________________________________
量程及 分度值 當接“-”和“0.6”兩個接線 柱時,其量程為 ,每小格表示 ,即分度值為 當接“-”和“3”兩個接線
柱時,其量程為
,每小格表示
,即分度值為
讀數方 法 一看:看清電流表的量程及分度值;
二讀:根據指針所指位置讀數,如上方兩接線
方式下電流表的示數分別為、
2.電流表的使用規則
使用規則 不遵守規則的后果
校零 測量前檢查指針 是否對準零刻度 線.如有偏差, 需用調零旋鈕調 整指針使其對準 零刻度線 若指針不在零刻度線位置就開始
測量,會出現以下兩種情況:
(1)指針在零刻度線左側:讀
數偏小.
(2)指針在零刻度線右側:讀
數偏大
使用規則 不遵守規則的后果
串聯 電流表必須與被 測用電器串聯 若電流表與被測用電器并聯,用
電器被短路不工作,還有可能燒
壞電流表和電源
“ ” 進“-” 出 電流從電流表的 “ ”接線柱流 入,“-”接線柱 流出 若電流表的“ ”“-”接線柱接反
了,通電時指針會反向偏轉,容
易損壞電流表
使用規則 不遵守規則的后果
量程 選擇 (1)所測電流 大小不能超過所 選量程.(2)在 不超過量程的前 提下,應選用小 量程,便于精確 讀數,減小誤差 (1)如果電流大小超出電流表
量程,無法讀數還容易損壞電流
表.
(2)如果選擇量程過大,例如
可選擇 量程時選擇
量程,測量誤差會變大
使用規則 不遵守規則的后果
嚴禁 電源 短路 不允許把電流表 直接接到電源的 兩極上 若電流表不經過用電器直接接到
電源的兩極,會造成電源短路,
可能燒壞電流表或電源
3.試觸法確定電流表的量程
若不能預先估計被測電流的大小,要先使用大量程進行試
觸.在試觸過程中可能出現的現象、原因及處理辦法如下.
試觸現象 原因 處理辦法
指針不動 電路開路 檢查電路開路位置
指針偏轉角度過大 甚至超過最大刻度 值(滿偏) 所選量程較小 改用大量程或換更
大量程的電流表
試觸現象 原因 處理辦法
指針偏轉角度過小 所選量程較大 改用小量程或換更
小量程的電流表
指針指向零刻度線 左側(反偏) “ ”“-”接線柱接 反了或測量前未 校零 改接“ ”“-”接線柱
或對電流表校零
4.實驗:用電流表測量電流
實驗 器材 電池組、電流表、小燈泡、開關及導線
實驗 步驟 (1)選擇電流表的合適量程,按照電路圖
(圖甲)將實驗器材
規范地連接起來,電
流表串聯在電路圖的
處(圖乙).
實驗 步驟 (2)閉合開關,待指針穩定后,根據所指的刻
度讀出被測電流的大小,記錄在自己設計的記錄
表中.重復測量.
(3)將電流表串聯在圖甲中電路圖的 處,重復
步驟(2)
實驗 結論 _______________________________________________________________________________________________________________________
流出和流入燈泡的電流大小相同.用電流表測量通
過燈泡的電流時,可以把電流表串聯在燈泡的任
意一側
典例2 某同學在使用電流表測量通過某一燈泡電流的實
驗中,用開關“試觸”,觀察到電流表的指針迅速偏轉到零
刻度線左側,于是他立即斷開開關.
(1)測量時產生這種現象的原因是__________________
_______.
電流表正、負接線
柱接反
[解析] 閉合開關后,發現電流表的指針反向偏轉,原因
是電流表正、負接線柱接反了.
(2)該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是
______________________________.
將電流表正、負接線柱接線對調
(3)改正錯誤后,該同學再閉合開
關,電流表示數如圖所示,則此時
電流大小為____A.
1.6
[解析] 圖中電流表接 量程,
對應的分度值為,示數為 .

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