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第十三章 第5節 電壓與電壓的測量(課件)2025-2026學年滬粵版九年級物理上冊(32頁PPT)

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第十三章 第5節 電壓與電壓的測量(課件)2025-2026學年滬粵版九年級物理上冊(32頁PPT)

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(共32張PPT)
1.知道電源是提供電壓的裝置.知道電壓的單位及其換算.
2.了解生活中的常見的電壓值.
3.認識電壓表,會正確使用電壓表測量電壓.
1.電壓和電源的作用
要使用電器能夠工作,電路中必須有電源.電源是如何使
電流持續流過用電器的呢 類比水壓,認識電壓.
圖 示 ________________________________________________________________________________
類 比 組 成 抽水機(保持一定水壓)→電源(保持一定電壓) 水管(傳輸水流)→導線(傳輸電流) 水輪機(利用水能的設備)→燈泡(利用電能的設 備——用電器) 閥門(控制水路的通斷)→開關(控制電路的通 斷) 現 象 水管中的水流動形成水流 電路中的電荷定向移動形
成電流
分 析 (1)水管中之所以可以 形成水流,是因為、 兩 容器中存在水位差,即水 壓. (2)抽水機是用來保持 、 兩容器中有水位 差,得到持續水流的裝置 (1)電路中之所以可以
形成電流,是因為電源兩
端(正極和負極)存在電
壓.
(2)電源是保持電路兩
端存在電壓,得到持續電
流的裝置
作 用 ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
總 結 (1)電壓是形成電流的原因,能推動電荷定向移動. 電壓常用 表示. (2)電源是提供電壓的裝置,在電路中給用電器兩端 提供電壓 特別提醒
1.有電壓不一定有電流.某段電路中有電流,該電路的兩
端就一定有電壓,但某段電路的兩端有電壓,該段電路
中卻不一定有電流,因為電路中是否有電流還取決于電
路是不是通路.
2.表述電壓:不能說電路中哪一點存在電壓,必須指明電
路中“哪一部分電路(或哪個用電器)兩端的電壓”,或
“哪兩點間的電壓”.
2.電壓的單位
單位 名稱 符號 換算關系
國際單位制單位 伏特,簡稱伏
其他單位 千伏 毫伏 3.常見的電壓值
___________________________ 干電池 _____________________ 紐扣電 池 _____________ 實驗室用蓄 電池 ___________________

機鋰電池

______________ 對人體安 全的電壓 _________________________ 我國家 庭電路 電壓 _________________________________ 我國動力電 路電壓 ___________________________________
發生閃電時云層間
不高于 可達
典例1 關于電壓,下列說法正確的是 ( )
C
A.電路兩端只要有電壓,電路中就一定有電流
B.電路斷開,無電流,因此無電壓
C.只要電路中有電流,電路兩端就一定有電壓
D.電池沒有接入電路中時,電流為零,電池兩端的電壓
也為零
[解析] 電路兩端有電壓,電路中不一定有電流,還
要看電路是不是通路; 電路斷開后,電路中沒有了
電流,但電源兩端的電壓依然存在; 電池沒有接入
電路中時,電流為零,但是電池兩端的電壓不為零.
1.認識電壓表
作用 測量電路兩端電壓的大小
構造 電壓表在電路圖中的符號為 ,實驗室常用的電
壓表通常有三個接線柱,其中有兩個正接線柱,
兩個量程
___________________________________
表盤 及接 線方 式 __________________________________________ __________________________________________
量程 和分 度值 當接“-”和“3”兩個接線柱時, 量程為 ,每1大格表示 ,每1小格表示 ,分度 值是 當接用“-”和“15”兩
個接線柱時,量程
為 ,每1大
格表示 ,每1小
格表示 ,分度
值是
2.電壓表的使用
使用規則 不遵守規則的后果
校零 測量前檢查指針 是否對準零刻度 線.如有偏差, 需用調零旋鈕調 整指針對準零刻 度線 如果指針不在零刻度位置就開始
測量,會出現以下兩種情況:
(1)指針在零刻度線左側:讀
數偏小;
(2)指針在零刻度線右側:讀
數偏大
使用規則 不遵守規則的后果
并聯 電壓表應并聯在 被測電路兩端 若將電壓表串聯在電路中,電路
近似開路,測不出被測用電器兩
端電壓
“ ” 進“-” 出 要使電流從電壓 表的“ ”接線柱 流入,“-”接線 柱流出 如果“ ”“-”接線柱接反了,指針
會反偏,測不出電壓,且易損壞
電壓表
使用規則 不遵守規則的后果
量程 選擇 (1)所測電壓 不能超過所選擇 量程; (2)在不超過 量程的前提下, 盡可能選用小量 程,以提高測量 精度 (1)如果測量的電壓超出所選
量程,無法讀數還容易損壞電壓
表;(2)如果選擇量程過大,例如,可選擇 量程時選擇
,測量誤差會較大
典例2 (南陽期中)如圖甲中電壓表所選量程的分度
值為____,讀數為____ ;若某次實驗時,閉合開關
前出現如圖乙所示的情況,則原因是__________.
0.1
2.3
沒有調零


[解析] 使用電壓表前,指針不在零刻度位置,說明沒有
調零.
3.試觸法確定電壓表的量程
用電壓表測量電壓時,若不確定待測電壓的高低,需用
試觸法確定量程.在試觸過程中可能出現的現象、原因及
處理辦法如下.
試觸現象 原因 處理辦法
指針不偏轉 電路某處開路 或電壓表短路 檢查電路的開路位
置,或檢查電壓表
試觸現象 原因 處理辦法
指針偏轉角度過 大,甚至超過最 大刻度值 (滿偏) 所選量程過小 改接大量程,或換用
更大量程的電壓表
指針偏轉角度過 小 所選量程過大 改接小量程,或換用
更小量程的電壓表
試觸現象 原因 處理辦法
指針反向偏轉 (反偏) 正、負接線柱 接反 改接正、負接線柱
辨析比較
電流表 電壓表
用途 測量電路中的電流 測量電路兩端的電壓
表盤符號 A
電路元件 符號
量程及分 度值 , ,
電流表 電壓表
量程及分 度值 , ,
連接方法 與被測電路串聯 與被測電路并聯
與電源連 接 不允許直接與電源兩極 相連,否則會損壞電流表 和電源 可直接連接在電源兩
極,此時示數為電源
電壓
電流表 電壓表
對電路的 影響 相當于導線 相當于開路
相同點 (1)使用前都要校零,認清量程和分度值.
(2)使用時都要讓電流從“ ”接線柱流入,
從“-”接線柱流出.
(3)被測電流和電壓都不能超過電表的量
程.
(4)都可用試觸的方法選擇合適的量程
4.實驗:用電壓表測量干電池的電壓
實驗 器材 干電池、電池盒、電壓表、開關及導線
實驗 步驟 (1)選擇電壓表的恰當量程,然后把電壓表直接
接在電源兩端(如圖),測量兩節干電池串聯的
電壓.
________________________________________
實驗 步驟 (2)閉合開關,指針穩定后電壓表的示數可視為
兩節干電池串聯的總電壓,讀出并記錄電壓表的
示數.
(3)換成一節、三節干電池,重復實驗
__________________________________________________________________________________________________
實驗 結論 (1)一節干電池兩端的電壓是 .
(2)串聯電池組兩端的總電壓等于每節電池兩端
的電壓之和

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