資源簡介

第1講　化學實驗常用儀器與基本操作
【復習目標】
1.了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法,掌握化學實驗的基本操作。
2.了解同一儀器在不同組合中的用途及不同儀器組合的同一用途,了解儀器的創(chuàng)新使用。
3.了解實驗室一般事故的預防和處理方法。
考點一　化學儀器的識別與使用
1.加熱儀器——酒精燈
(1)加熱時用外焰加熱。
(2)酒精燈中的酒精不超過容積的且不少于。
(3)禁止向燃著的酒精燈中添加酒精,以免失火。
(4)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。
(5)用完酒精燈,必須用　　　　蓋滅,不可用嘴吹滅。
2.可加熱的儀器
(1)上述儀器中可直接加熱的有　　　　,可間接(墊陶土網(wǎng))加熱的有　　　　。
(2)上述儀器中②、③、④B、⑦的名稱分別為　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。
(3)實驗室灼燒固體物質(zhì)用坩堝,使用時注意:把坩堝放在三腳架上的　　　　上加熱,取放坩堝必須使用　　　　,加熱完的坩堝應放在陶土網(wǎng)上冷卻。
3.常用計量儀器
(1)實驗儀器的“0”刻度。
滴定管的“0”刻度在　　　　;托盤天平的“0”刻度在標尺的最左邊;量筒　　　　“0”刻度。
(2)實驗儀器的精確度。
①托盤天平的精確度為 　　　 g;量筒的精確度為 　　　 mL;滴定管的精確度為 　　　 mL。
②容量瓶、滴定管、量筒都屬于玻璃計量儀器,都是在20 ℃時標定的相應容積的刻度線,故在 20 ℃ 左右讀數(shù)才準確;容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必須檢查　　　　;容量瓶只有一條　　　　。
[示例]在橫線上寫出下列實驗應選用的測量儀器的名稱(必要時注明規(guī)格)。
(1)量取6.5 mL水:　　　　　　　　。
(2)量取6.50 mL鹽酸:　　　　　　　　。
(3)量取8.50 mL氫氧化鈉溶液:　　　　　　。
(4)稱取6.5 g氯化鈉粉末:　　　　　　　　。
(5)準確測定溶液的pH:　　　　　　　　。
(6)配制480 mL一定物質(zhì)的量濃度的溶液:　　　　　　　　　　　　。
4.其他常用儀器
(1)玻璃棒。
玻璃棒是中學化學常用儀器,常在以下操作中用到玻璃棒:
①用于溶解、蒸發(fā)等情況下的　　　　。
②在過濾、配制溶液等情況下作轉(zhuǎn)移液體的　　　　。
③蘸取液體或黏附試紙。
④傳熱引發(fā)化學反應,如硫與鐵粉反應的實驗等。
(2)漏斗。
(3)冷凝管。
(4)洗氣裝置和氣體干燥裝置。
[理解·辨析] 判斷正誤
(1)量筒、容量瓶、錐形瓶、蒸餾燒瓶都是不能加熱的玻璃儀器。(　　)
(2)用蒸發(fā)皿加熱蒸發(fā)濃縮溶液時,必須墊上陶土網(wǎng)。(　　)
(3)用堿式滴定管量取15.30 mL KMnO4標準溶液。(　　)
(4)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端。(　　)
(5)容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前均需要檢漏。(　　)
(6)用托盤天平稱取11.75 g食鹽。(　　)
(7)KMnO4溶液具有強氧化性,應選用酸式滴定管量取。(　　)
(8)分液時,分液漏斗中下層液體從下口流出后,上層液體也應由下口流出。(　　)
(9)高溫焙燒時,用于盛放固體的儀器名稱是蒸發(fā)皿。(　　)
(10)分離Br2和CCl4混合物的主要儀器是分液漏斗、燒杯。(　　)
一、實驗儀器的辨識與使用
1.(2021·山東卷,3)關于下列儀器使用的說法錯誤的是(　　)
[A] ①、④不可加熱
[B] ②、④不可用作反應容器
[C] ③、⑤可用于物質(zhì)分離
[D] ②、④、⑤使用前需檢漏
2.下面列出了7個常見的實驗裝置圖,請辨認各裝置中的指定儀器的名稱,并思考各儀器的作用。
(1)圖1中儀器①的名稱為　　　　,作用是　 　。
儀器②的名稱為　　　　,儀器③的作用是　　　　　　。
(2)圖2中儀器④的名稱為　　　　　,使用時,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是　 。
儀器⑤的名稱為　　　　　　,儀器⑥的名稱為　　　　　　。
(3)圖3中儀器⑦的名稱為　　　　　　,其作用是　　　　　　　　　。
(4)圖4中儀器⑧的名稱為　　　　,儀器⑨的名稱為　　 　,圖5中儀器⑩的名稱為　　　　。
(5)圖6中儀器的名稱為　　　　　　,圖7中儀器的名稱為　　　　　　。圖6中碎瓷片的作用是　　　　　　　　　　。
(6)圖6、圖7中的溫度計的作用有何不同: 　。
二、實驗中儀器的選擇
3.下列選項中,利用相關實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能夠完成相應實驗的是(　　)
選項 實驗器材 相應實驗
[A] 試管、鐵架臺、導管 乙酸乙酯的制備
[B] 錐形瓶、漏斗、雙孔塞、導管、帶火星的木條、藥匙 檢驗MnO2對H2O2分解速率的影響
[C] 500 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、托盤天平 配制500 mL 1.00 mol/L NaCl溶液
[D] 三腳架、坩堝、酒精燈、坩堝鉗 鈉在空氣中燃燒
4.進行下列實驗操作時,選用的部分儀器正確的是(　　)
實驗 操作 分離固體和液體 熔化 NaOH 固體 蒸餾 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
部分 儀器
選項 [A] [B] [C] [D]
考點二　儀器的組合與創(chuàng)新應用
1.一器多用
(1)廣口瓶。
裝置 作用
A ①收集氣體。若用排空氣法收集CO2,應從 　　口進氣;若收集H2,應從 　　口進氣。若瓶中裝滿飽和食鹽水,從 　　口進氣,可收集Cl2。 ②用作安全瓶,應從a口進氣
B 接在氣體連續(xù)制備的實驗裝置中間,用于控制氣流平穩(wěn)
C 測量氣體體積
D 用作安全瓶
E 用于貯存少量氣體。若E中收集了少量H2,排出H2的方法是
F ①洗氣、除雜或干燥。如除去Cl2中的少量HCl,則廣口瓶中盛放　　　　　　　　,應從a口進氣。 ②監(jiān)控氣體流速。廣口瓶中盛有液體,從a端通入氣體,根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的快慢來監(jiān)控通入氣體的流速
(2)球形干燥管。
①在整套實驗裝置的中間橫放——干燥、吸收及檢驗裝置。
a.干燥管內(nèi)裝有固體干燥劑,可用于干燥氣體。無機實驗中常用的固體干燥劑有　　　　　　　　。
b.干燥管內(nèi)盛有　　　　　　(填寫試劑名稱)時,可用于水蒸氣的檢驗。
c.可用于定量測定氣體的質(zhì)量。
②在整套實驗裝置的最后橫放——“左吸右擋”:既可以吸收多余的尾氣,防止污染空氣,又可以阻擋外界空氣中的干擾氣體(如CO2、水蒸氣等)進入裝置中。
2.實驗儀器的“多器一用”
(1)可以測量氣體體積的裝置。
(2)可用于冷凝或冷卻的裝置。
(3)可用于氣體干燥或除雜的裝置。
3.常見儀器或裝置的創(chuàng)新應用
(1)干燥管的創(chuàng)新使用。
用于　　　　,原理類似于倒置在水中的　　
簡易的　　　裝置,如凈化天然水
簡易的啟普發(fā)生器,其優(yōu)點為　　　　　　　　　　　
(2)多種儀器的創(chuàng)新使用。
①控制反應發(fā)生和停止的裝置。
[示例]ⅰ.已知有以下幾種氣體發(fā)生原理:
a.CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
b.Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
c.2H2O22H2O+O2↑
d.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
可利用甲、乙裝置來制備的氣體發(fā)生原理有　　　　(填字母)。
以甲為例敘述此類裝置控制反應發(fā)生和停止的原理: 　。
ⅱ.對于丙裝置,若想反應發(fā)生,可采取的操作是　　　　　　　　,若想反應停止,可采取的操作是　　　　　　　　　　　　　。
②平衡氣壓裝置。
橡膠管a的作用是　　　　　　　　　　　　,在定量測量氣體體積時還可以　　　　　　　　,支管b也具備平衡氣壓的作用。
③防倒吸裝置。
簡述裝置乙防倒吸的原理: 　。
裝置乙中　　　　用苯代替CCl4。
④防堵塞安全裝置。
⑤防污染安全裝置。
實驗室制取Cl2時,尾氣處理可采用 　　　　裝置;制取CO時,尾氣處理可采用 　　　　裝置;制取H2時,尾氣處理可采用 　　　　裝置。
[理解·辨析] 判斷正誤
(1)用廣口瓶經(jīng)過合理設計,可以完成儲存氣體、洗氣、測量氣體體積等作用。(　　)
(2)實驗裝置中的干燥管只能用于干燥氣體。(　　)
(3)NH3在進行尾氣處理時,為了防倒吸,可將NH3通入苯和H2O的混合物中的苯層中。(　　)
(4)用簡易啟普發(fā)生器可完成石灰石或純堿與鹽酸的反應,達到隨關隨停的目的。(　　)
(5)裝置中,使用橡膠管利于平衡氣壓,便于液體順利流下。(　　)
(6)實驗裝置中防堵塞的原理實質(zhì)是平衡氣壓差。(　　)
一、儀器的組合應用
1.下列裝置(固定裝置略去)組裝正確且能達到實驗目的的是(　　)
[A] 利用圖甲操作檢查氣密性
[B] 利用圖乙裝置制備少量干燥的NH3
[C] 圖丙為滴定結(jié)束時的刻度,讀數(shù)為12.20 mL
[D] 利用圖丁裝置除去Cl2中的HCl氣體
2.如圖是一個“化學多米諾實驗”裝置,“化學多米諾實驗”即只需控制第一個反應,利用反應中氣體產(chǎn)生的壓力和虹吸作用原理使若干化學實驗依次發(fā)生。
已知:①Cu2++4NH3·H2O[Cu(NH3)4]2++4H2O(該反應的產(chǎn)物可作為H2O2分解的催化劑);②E和F中的硫酸溶液濃度相同。
下列有關分析錯誤的是(　　)
[A] 進行實驗前必須檢查裝置氣密性
[B] 整套裝置共發(fā)生3個氧化還原反應
[C] 裝置J中出現(xiàn)淺黃色渾濁
[D] 裝置K的作用是吸收尾氣
二、儀器或?qū)嶒炑b置的改進創(chuàng)新
3.用如圖所示裝置進行下列實驗,能達到實驗目的的是(　　)
[A] 瓶中盛有適量濃硫酸,從a口進氣來干燥NH3
[B] 從b口進氣,用排空氣法收集SO2
[C] 瓶中裝滿水,從b口進氣,用排水法收集CO2
[D] 瓶中裝滿水,a口連接導管并伸入量筒中,從b口進氣,用排水法測量生成H2的體積
4.(2024·江蘇南京模擬)球形干燥管是中學化學常用的一種玻璃儀器。下列有關球形干燥管的創(chuàng)新用途,錯誤的是(　　)
選項 [A] [B]
裝置
用途 用于尾氣處理,防倒吸 用于銅絲與Cl2反應,防污染
裝置
用途 簡易的天然水凈化過濾器 用Na2CO3固體與稀硫酸反應制備CO2氣體,可隨制隨停
考點三　化學實驗操作與安全
1.試劑、藥品的保存與取用
(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇試劑的保存方法。
①根據(jù)藥品狀態(tài)
②根據(jù)見光是否分解
③根據(jù)酸堿性
④對于易變質(zhì)、易揮發(fā)或有危險性的化學試劑,還應根據(jù)性質(zhì)采取特殊的保存方法。
⑤常見試劑的保存方法總結(jié)。
保存依據(jù) 保存方法 典型實例
防氧化 密封或用后立即蓋好; 加入還原劑; 隔絕空氣 Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即蓋好; 向FeSO4溶液中加少量　　　　; K、Na保存在　　中,Li保存在　　中
防與CO2 反應 密封保存,減少暴露時間 NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固體等密封保存
防揮發(fā) 密封,置于陰涼處; 液封 濃鹽酸、濃氨水等置于陰涼處; 液溴用　　封
續(xù)　表
保存依據(jù) 保存方法 典型實例
防燃燒 置于冷暗處,不與氧化劑混合貯存,嚴禁火種 苯、汽油、酒精等
防分解 保存在　　　瓶中,并置于陰暗處 濃硝酸、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等
防水解 加入酸(堿)抑制水解 向FeCl3溶液中加　　　　; 向Na2S溶液中加　　　
防腐蝕 腐蝕橡膠的物質(zhì)用　　塞或塑料塞; 腐蝕玻璃的物質(zhì)用塑料容器 濃硝酸、酸性KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蝕橡膠; 氫氟酸保存在塑料瓶中
防黏結(jié) 堿性溶液用　　　　塞 NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等
(2)藥品的取用。
①根據(jù)藥品的性狀和用量選擇取用方法。
取用 藥品 固體藥品
粉末 塊狀 一定量
使用 儀器 　　或　　 鑷子 用　　稱量
取用 藥品 液體藥品
少量 多量 一定量
使用 儀器 　　　 　　 　　 用量筒、滴定管 或移液管量取
②向儀器中加入藥品的操作方法。
a.向容器內(nèi)加固體藥品。
b.向容器內(nèi)加液體藥品。
2.試紙的使用
(1)常用試紙類型及其作用。
(2)使用方法。
①檢驗溶液:取一小塊試紙放在　　　　　　　　　　　　上,用　　　　蘸取待測液體,點在試紙　　　　,觀察試紙的顏色變化(若是測定pH,等試紙變色后,與標準比色卡對照讀數(shù))。
②檢驗氣體:先用蒸餾水把試紙　　　　,再用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端,然后放在集氣瓶口或?qū)Ч芸谔?觀察試紙的顏色變化。
(3)pH試紙使用時的注意事項。
①不能直接將pH試紙浸入待測液中,否則會導致溶液受到污染。
②測溶液的酸堿度時,不能先用蒸餾水將pH試紙潤濕,再向試紙上點滴待測液。如果是測定氣體的酸堿性,則需要把pH試紙先潤濕,然后再測定。
③廣泛pH試紙只能讀出整數(shù),比較粗略。
④不能用pH試紙測定具有漂白性、強氧化性試劑的pH。
3.物質(zhì)的加熱
(1)固體的加熱。
①試管口要　　　　傾斜,防止生成的水倒流,引起試管　　　　。
②先給試管　　　　加熱,受熱均勻后再　　　　在藥品部位加熱。
(2)液體的加熱。
①加熱前,先把玻璃容器外壁上的水　　　　。加熱時,以試管為例,用試管夾夾住試管　　　　部,管口　　　　傾斜,不得對人,以防液體沸騰時濺出燙傷人。
②液體的體積不超過儀器容積的。
(3)加熱方式。
加熱方式 適用范圍
直接加熱 瓷制、金屬制或小而薄的玻璃儀器(如試管)等
隔陶土網(wǎng)加熱 較大的玻璃反應器(如燒杯、燒瓶等)
浴熱——水浴、油浴、沙浴等(優(yōu)點:　　　　　　　　　　) ①需嚴格控制溫度(如硝基苯的制備); ②需將反應混合液靜置(如銀鏡反應); ③蒸餾沸點差較小的混合液
4.物質(zhì)的溶解
(1)固體物質(zhì)的溶解。
一般在燒杯或試管里進行,為了加速溶解,常采用玻璃棒攪拌、粉碎、振蕩或加熱等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固體溶解時不能加熱。
(2)氣體物質(zhì)的溶解或吸收。
①溶解度不大的氣體,如CO2、Cl2、H2S等,用圖a所示裝置。
②極易溶于水的氣體,如　　　　、　　　　等,用圖b所示裝置。
(3)液體物質(zhì)的溶解(稀釋)。
一般把密度　　　　的液體加入密度　　　　的液體中,如濃硫酸的稀釋、濃硫酸與濃硝酸的混合。
5.玻璃儀器的洗滌
(1)洗凈的標準:玻璃儀器內(nèi)壁附著均勻的水膜,既不聚集成滴,也不成股流下。
(2)洗滌方法:使用毛刷,用特殊試劑或蒸餾水沖洗。
(3)常見殘留物的洗滌。
殘留物 洗滌劑
容器里附有的油污 　　　　　　　
容器壁上附著的硫 　　　　　　　
試管壁上附著的銀鏡 　　　
AgCl 氨水
容器內(nèi)殘留的MnO2 熱的　　　
6.實驗安全問題
(1)常用危險化學藥品的標識。
(2)常見實驗事故的處理。
實驗事故 處理方法
堿液灑在皮膚上 立即用大量水沖洗,然后涂上1%的　　溶液
酸液灑在皮膚上 立即用大量水沖洗,然后用3%～5%的 　　　　溶液沖洗
誤食重金屬鹽 服用大量　　　　　　
水銀灑在桌面上 盡量回收,再用　　覆蓋
酒精等有機物在 實驗臺上著火 用　　　　　　蓋滅
液溴、苯酚 沾在皮膚上 立即用　　擦洗
金屬鈉、 鉀等著火 用干燥　　　　　蓋滅,不能用泡沫滅火器、干粉滅火器和水撲滅
[理解·辨析] 判斷正誤
(1)為防止試管破裂,加熱碳酸氫鈉固體時,試管口應略向下傾斜。(　　)
(2)稀釋濃硫酸時,把水迅速倒入裝有濃硫酸的量筒中。(　　)
(3)用pH試紙檢測某溶液的pH時,應先將pH試紙用蒸餾水潤濕。(　　)
(4)做過硫升華實驗的試管用酒精洗滌。(　　)
(5)氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色試劑瓶中。(　　)
(6)NaOH濃溶液濺在皮膚上,應立即用大量水沖洗,再用稀鹽酸沖洗。(　　)
(7)做鈉鹽溶液的焰色試驗時,用玻璃棒蘸取待測液放在酒精燈火焰上灼燒。(　　)
(8)碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中。(　　)
(9)金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火。(　　)
(10)在同一層藥品櫥里存放濃氨水和濃鹽酸。(　　)
一、化學實驗基本操作
1.辨識下列圖示實驗操作的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。
(1)加熱試管中的液體。(　　)
(2)移走蒸發(fā)皿。(　　)
(3)加熱結(jié)晶水合物。(　　)
(4)向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液。(　　)
(5)滴加液體。(　　)
(6)從食鹽水中提取NaCl。(　　)
(7)量取15.00 mL NaOH溶液。(　　)
(8)檢查裝置氣密性。(　　)
2.(2024·湖南邵陽三模)下列有關實驗操作的敘述錯誤的是(　　)
[A] 用剩的藥品能否放回原試劑瓶,應視具體情況而定
[B] 在蒸餾操作中,應先通入冷凝水再加熱蒸餾燒瓶
[C] 在實驗室配制FeCl3溶液時,常將FeCl3晶體先溶于較濃的鹽酸中,再加水稀釋
[D] 提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應先在較高溫度下制得濃溶液,再冷卻結(jié)晶、過濾、
干燥
3.(2025·河南高考適應性考試)下列圖示中,操作規(guī)范的是(　　)
[A] 配制Al2(SO4)3溶液 [B] 洗滌盛有CuSO4廢液的試管
[C] 蒸發(fā)濃縮NaCl溶液 [D] 長期存放K2Cr2O7標準溶液　　
二、化學實驗安全
4.實驗安全至關重要,下列做法錯誤的是(　　)
[A] 濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再用稀氫氧化鈉溶液沖洗
[B] 聞氣體時用手輕輕扇動,使少量的氣體飄進鼻孔
[C] 電器起火,先切斷電源,再用二氧化碳滅火器滅火
[D] 蒸餾操作過程中,若發(fā)現(xiàn)忘加沸石,應立即停止加熱,待燒瓶冷卻后再加入沸石
5.(2024·山西運城一模)化學實驗室安全至關重要。下列說法正確的是(　　)
[A] 實驗室制備NO2時應該在通風櫥中進行
[B] 苯酚不慎沾在手上,先用水沖洗,再用乙醇沖洗
[C] 金屬鈉著火,立即用CO2滅火器進行滅火
[D] 具有標識的化學品為易燃類物質(zhì),應注意防火
三、試劑的保存和取用
6.(2022·山東卷,2)下列試劑實驗室保存方法錯誤的是(　　)
[A] 濃硝酸保存在棕色細口瓶中
[B] 氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中
[C] 四氯化碳保存在廣口塑料瓶中
[D] 高錳酸鉀固體保存在棕色廣口瓶中
7.(2025·陜晉青寧高考適應性考試)規(guī)范操作是實驗安全的保障,下列做法錯誤的是(　　)
[A] 不能用手直接接觸試劑,以免危害健康和污染試劑
[B] 使用濃硝酸等揮發(fā)性試劑時在通風櫥中操作
[C] 金屬鈉著火,迅速用濕抹布覆蓋滅火
[D] 點燃可燃性氣體前,需要驗純
1.(2024·湖南卷,3)下列實驗事故的處理方法不合理的是(　　)
選項 實驗事故 處理方法
[A] 被水蒸氣輕微燙傷 先用冷水處理,再涂上燙傷藥膏
[B] 稀釋濃硫酸時,酸濺到皮膚上 用3%～5%的NaHCO3溶液沖洗
[C] 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇沖洗,再用水沖洗
[D] 不慎將酒精燈打翻著火 用濕抹布蓋滅
2.(2024·河北卷,2)關于實驗室安全,下列表述錯誤的是(　　)
[A] BaSO4等鋇的化合物均有毒,相關廢棄物應進行無害化處理
[B] 觀察燒杯中鈉與水反應的實驗現(xiàn)象時,不能近距離俯視
[C] 具有標識的化學品為易燃類物質(zhì),應注意防火
[D] 硝酸具有腐蝕性和揮發(fā)性,使用時應注意防護和通風
3.(2024·山東卷,6)下列圖示實驗中,操作規(guī)范的是(　　)
[A] 調(diào)控滴定速度
[B] 用pH試紙測定溶液pH
[C] 加熱試管中的液體
[D] 向試管中滴加溶液
4.(2024·黑吉遼卷,3)下列實驗操作或處理方法錯誤的是(　　)
[A] 點燃H2前,先檢驗其純度
[B] 金屬K著火,用濕抹布蓋滅
[C] 溫度計中水銀灑落地面,用硫粉處理
[D] 苯酚沾到皮膚上,先后用乙醇、水沖洗
5.(2024·貴州卷,5)下列裝置不能達到實驗目的的是(　　)
[A] 圖①可用于實驗室制NH3
[B] 圖②可用于除去C2H2中少量的H2S
[C] 圖③可用于分離CH2Cl2和CCl4
[D] 圖④可用于制備明礬晶體
6.(2024·北京卷,6)下列實驗的對應操作中,不合理的是(　　)
眼睛注視錐形瓶中溶液
[A]用HCl標準溶液滴定NaOH溶液 [B]稀釋濃硫酸
[C]從提純后的NaCl溶液獲得NaCl晶體 [D]配制一定物質(zhì)的量濃度的KCl溶液
第1講　化學實驗常用儀器與基本操作
考點一　化學儀器的識別與使用
必備知識整合
1.(5)燈帽
2.(1)①②③　④⑤⑥⑦　(2)蒸發(fā)皿　坩堝　蒸餾燒瓶　三頸燒瓶　(3)泥三角　坩堝鉗
3.(1)上部　沒有　(2)①0.1　0.1　0.01　②是否漏水　刻度線
[示例] (1)10 mL量筒　(2)酸式滴定管　(3)堿式滴定管
(4)托盤天平　(5)pH計　(6)500 mL容量瓶
4.(1)①攪拌　②引流棒　(2)普通　長頸　分液　恒壓滴液
(3)直形　球形　冷凝回流　(4)球形干燥管
[理解·辨析] (1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×　(7)√　(8)×　(9)×　(10)×
關鍵能力提升
1.A　①是錐形瓶,②是酸式滴定管,③是蒸餾燒瓶,④是容量瓶,⑤是梨形分液漏斗。錐形瓶可以加熱,但需要墊陶土網(wǎng),容量瓶不能加熱,A項錯誤;酸式滴定管用于量取一定體積的溶液,容量瓶只能用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,都不可用作反應容器,B項正確;蒸餾燒瓶用于蒸餾操作,分離相互溶解的液體,分液漏斗用于分液操作,分離相互不溶解的液體,兩者均可用于物質(zhì)分離,C項正確;酸式滴定管帶有旋塞、容量瓶帶有瓶塞、分液漏斗帶有瓶塞和旋塞,使用前均需檢查是否漏水,D項正確。
2.(1)分液漏斗　向反應器中添加液體藥品,并能控制加入液體的多少　錐形瓶　收集氣體　(2)長頸漏斗　防止氣體逸出　U形管　球形干燥管　(3)漏斗　充分吸收氨,防倒吸
(4)坩堝　泥三角　蒸發(fā)皿　(5)直形冷凝管　球形冷凝管
防止液體暴沸　(6)圖6中溫度計測定餾分的溫度,圖7中溫度計測定反應液的溫度
3.B　A項,制備乙酸乙酯需要加熱,缺少酒精燈,不能完成實驗,故錯誤;B項,MnO2作催化劑,能加速H2O2的分解,所給器材能夠完成實驗,故正確;C項,缺少膠頭滴管,故錯誤;D項,缺少泥三角,故錯誤。
4.D　分離固體和液體使用普通漏斗、燒杯和玻璃棒,不能使用分液漏斗,A項錯誤;熔化NaOH固體要用鐵坩堝,不能使用陶瓷坩堝和石英坩堝,因為NaOH能與其中含有的二氧化硅反應,會腐蝕陶瓷坩堝和石英坩堝,B項錯誤;蒸餾時應使用直形冷凝管,不能使用球形冷凝管,若用球形冷凝管,部分冷凝液會殘留在球形冷凝管中,C項錯誤;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時需要使用膠頭滴管,D項正確。
考點二　儀器的組合與創(chuàng)新應用
必備知識整合
1.(1)b　a　a　打開止水夾,向長頸漏斗中注入適量蒸餾水　飽和食鹽水　(2)①堿石灰、無水氯化鈣、五氧化二磷　無水硫酸銅
2.(2)冷凝、導氣　冷凝回流
3.(1)防倒吸　漏斗　過濾　可控制反應的發(fā)生和停止　
(2)①[示例] ⅰ.ad　當需要反應發(fā)生時,打開止水夾,向長頸漏斗內(nèi)注入液體試劑至與多孔隔板上塊狀固體藥品接觸,反應開始;當需要反應停止時,關閉止水夾,液體在氣壓作用下被壓回到長頸漏斗內(nèi),固液分離,反應停止
ⅱ.將銅絲插入濃硝酸中　將銅絲上提,使之與濃硝酸分離
②平衡氣壓,便于液體順利流下　減小實驗誤差　③HCl不溶于CCl4,會從CCl4層中逸出被水層吸收,導管口附近氣壓不會減小,不會引起倒吸　不能　⑤b　a、c　a、c
[理解·辨析] (1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)√
關鍵能力提升
1.A　通過氣體發(fā)生器與液體構成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置的氣密性,向里推動活塞,長頸漏斗內(nèi)形成一段液柱說明氣密性良好,故A正確;用此裝置制得的NH3中混有H2O(g),但是無水氯化鈣在吸水的同時會與NH3發(fā)生反應,故B錯誤;圖丙為滴定結(jié)束時的刻度,讀數(shù)為 11.80 mL,故C錯誤;Cl2和HCl均會與碳酸氫鈉反應,且產(chǎn)生二氧化碳,引入雜質(zhì),應該使用飽和食鹽水,故D錯誤。
2.B　E中Zn與稀硫酸反應制取H2,H2將F中混合溶液壓入G中,G中Zn與CuSO4反應生成Cu、與稀硫酸反應產(chǎn)生H2,H2將H中CuSO4溶液壓入過量氨水中,反應生成的[Cu(NH3)4]SO4溶液流入I中,催化H2O2分解產(chǎn)生O2,O2與J中過量H2S溶液反應生成S,K中NaOH溶液用于吸收尾氣。該實驗中產(chǎn)生H2和O2,故進行實驗前必須檢查裝置的氣密性,A項正確;整套裝置中發(fā)生的氧化還原反應有Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑、Zn+CuSO4ZnSO4+Cu、2H2O22H2O+O2↑、O2+2H2S2S↓+2H2O,B項錯誤;裝置J中的反應為O2+2H2S2S↓+2H2O,裝置中出現(xiàn)淺黃色渾濁,C項正確;裝置K用于吸收尾氣(揮發(fā)出來的H2S),防止污染環(huán)境,D項正確。
3.D　NH3與濃硫酸反應生成硫酸銨,不能用濃硫酸干燥NH3,A錯誤;SO2的密度大于空氣,應用向上排空氣法收集,應從a口進氣,B錯誤;CO2能溶于水并與水反應,不能用排水法收集,C錯誤;H2不溶于水也不與水反應,可在瓶中裝滿水,a口連接導管并伸入量筒中,從b口進氣,用排水法測量生成H2的體積,D正確。
4.D　球形結(jié)構可用于尾氣處理,防倒吸,A正確;NaOH溶液可吸收Cl2,球形結(jié)構可防止倒吸,圖中裝置可用于銅絲與Cl2反應,防污染,B正確;活性炭具有吸附性,圖中裝置可作簡易的天然水凈化過濾器,C正確;Na2CO3固體易溶于水和稀硫酸,與稀硫酸接觸后,關閉活塞不能使固液分離,則制備CO2氣體時不能隨制隨停,D錯誤。
考點三　化學實驗操作與安全
必備知識整合
1.(1)①廣口　細口　②棕色　③堿性　強酸性　強氧化性　⑤鐵屑　煤油　石蠟　水　棕色　稀鹽酸　NaOH溶液　玻璃　橡膠　(2)①藥匙　紙槽　天平　膠頭滴管　用試劑瓶傾倒
2.(1)定性　定量　Cl2等具有強氧化性　(2)①潔凈的玻璃片或表面皿　玻璃棒　中部　②潤濕
3.(1)①略向下　炸裂　②均勻　固定　(2)①擦干　中上　向上　(3)受熱均勻,便于控制溫度
4.(2)②NH3　HCl　(3)較大　較小
5.(3)NaOH溶液或熱的純堿溶液　CS2或熱的NaOH溶液　稀硝酸　濃鹽酸
6.(2)硼酸　NaHCO3　牛奶、蛋清或豆?jié){　硫粉　濕抹布或沙土　酒精　沙土
[理解·辨析] (1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　
(6)×　(7)×　(8)×　(9)×　(10)×
關鍵能力提升
1.(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×　(7)√　(8)×
2.D　一般剩余藥品不能放回原試劑瓶,防止試劑污染,特殊藥品如鈉等可放回原試劑瓶,應視具體情況而定,A正確;在蒸餾操作中,應先通入冷凝水再加熱蒸餾燒瓶,如果先加熱,蒸氣不能得到充分冷凝,且冷凝器溫度過高,通入冷凝水時易發(fā)生炸裂事故,B正確;FeCl3為強酸弱堿鹽,水溶液呈酸性,實驗室配制FeCl3溶液時,常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以抑制其水解,C正確;由于氯化鈉的溶解度隨溫度升高變化不大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度升高變化很大,適合用蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾的方法進行提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,D錯誤。
3.C　溶液不能在量筒中進行溶解配制,A錯誤;應先將 CuSO4廢液倒入指定廢液缸中,再清洗試管,B錯誤;用蒸發(fā)皿進行蒸發(fā)濃縮NaCl溶液,并用玻璃棒不斷攪拌,C正確;長期存放K2Cr2O7標準溶液應用密封的細口瓶,容量瓶用于溶液配制,不能長期儲存溶液,D錯誤。
4.A　氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,濃硫酸沾在皮膚上,應先用大量水沖洗,再用3%~5%的碳酸氫鈉溶液沖洗,A錯誤;為了防止中毒,聞氣體時用手輕輕扇動,使少量氣體飄進鼻孔,該操作正確,B正確;電器起火,先切斷電源,再用二氧化碳滅火器滅火,C正確;不能在加熱過程中加入沸石,可停止加熱,冷卻后再加入沸石,以防燙傷,D正確。
5.A　NO2有毒,制備時應該在通風櫥中進行,A正確;苯酚易溶于乙醇等有機溶劑,苯酚不慎沾在手上,先用乙醇沖洗,再用水沖洗,B錯誤;因CO2會與金屬鈉著火時生成的Na2O2反應生成助燃的O2,則金屬鈉著火,不能用CO2滅火器進行滅火,C錯誤;具有該標識的化學品為爆炸物,有整體爆炸危險,D錯誤。
6.C　由于濃硝酸見光易分解,故濃硝酸需保存在棕色細口瓶中,并避光保存,A正確;氫氧化鈉固體能與玻璃中的SiO2反應,故氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中,B正確;四氯化碳是一種有機溶劑,易揮發(fā),且能夠溶解塑料,故其不能保存在廣口塑料瓶中,應該保存在細口玻璃瓶中,C錯誤;高錳酸鉀固體受熱易分解,故需在棕色廣口瓶中、陰冷處密封保存,D正確。
7.C　固體試劑一般用鑷子或藥匙取用,液體藥品一般用滴管取用,不能用手直接接觸試劑,以免危害健康和污染試劑,A正確;易揮發(fā)、有毒試劑的取用一般在通風櫥中操作,B正確;金屬鈉著火不能用濕抹布覆蓋滅火,因為鈉遇水會發(fā)生劇烈反應,產(chǎn)生氫氣并可能導致爆炸,正確的做法是使用干燥的細沙覆蓋撲滅,C錯誤;可燃性氣體在點燃前需要驗純,以免發(fā)生爆炸,D正確。
真題驗收
1.B　被水蒸氣輕微燙傷,先用冷水沖洗一段時間,再涂上燙傷藥膏,故A正確;稀釋濃硫酸時,酸濺到皮膚上,先用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液,故B錯誤;苯酚有毒,對皮膚有腐蝕性,常溫下苯酚在水中溶解度不大,但易溶于乙醇,苯酚不慎沾到手上,先用乙醇沖洗,再用水沖洗,故C正確;將酒精燈打翻著火時,用濕抹布蓋滅,濕抹布可以隔絕氧氣,也可以降溫,故D正確。
2.A　BaSO4性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水和酸,可用作“鋇餐”說明對人體無害,無毒性,A錯誤;鈉與水反應劇烈且放熱,觀察燒杯中鈉與水反應的實驗現(xiàn)象時,不能近距離俯視,B正確;為易燃類物質(zhì)的標識,使用該類化學品時應注意防火,以免發(fā)生火災,C正確;硝酸具有腐蝕性和揮發(fā)性,使用時應注意防護和通風,D正確。
3.A　調(diào)控酸式滴定管的滴加速度,左手拇指、食指和中指輕輕向內(nèi)扣住玻璃活塞,手心空握,A操作符合規(guī)范;用pH試紙測定溶液pH時,不能將pH試紙伸入溶液中,B操作不規(guī)范;加熱試管中的液體,試管中液體體積不能超過試管容積的三分之一,C操作不規(guī)范;向試管中滴加液體,膠頭滴管應該在試管上方豎直懸空,D操作不規(guī)范。
4.B　H2為易燃氣體,在點燃前需驗純,A正確;金屬K為活潑金屬,可以與水發(fā)生劇烈反應,不能用濕抹布蓋滅,B錯誤;Hg有毒,溫度計打碎后應用硫粉覆蓋,使Hg轉(zhuǎn)化為無毒的HgS,C正確;苯酚易溶于乙醇等有機溶劑中,苯酚沾到皮膚上后應立即用乙醇沖洗,再用水沖洗,D正確。
5.C　CaO與水反應生成Ca(OH)2使c(OH-)增大,溶劑(水)減少,且反應放熱,促使 NH3·H2O 分解生成NH3,故A正確;硫化氫能和硫酸銅溶液反應生成硫化銅沉淀,所以題圖②可用于除去C2H2中少量的H2S,故B正確;CH2Cl2和CCl4沸點不同,應采用蒸餾的方法分離,蒸餾時溫度計水銀球應置于蒸餾燒瓶支管口處,故C錯誤;制備明礬晶體時,先用飽和明礬溶液制取小晶體,再將小晶體懸掛在飽和明礬溶液的中間位置,有利于獲得對稱性更好的晶體,蓋上硬紙片可防止空氣中的灰塵等掉入溶液中,影響大晶體形成,故D正確。
6.D　用HCl標準溶液滴定NaOH溶液時,眼睛應注視錐形瓶中溶液,以便觀察溶液顏色的變化,從而判斷滴定終點,A項合理;濃硫酸的密度比水的密度大,濃硫酸溶于水放熱,故稀釋濃硫酸時應將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩慢倒入盛水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,B項合理;NaCl的溶解度隨溫度升高變化不明顯,從NaCl溶液中獲得NaCl晶體采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,C項合理;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,玻璃棒下端應該在容量瓶刻度線以下,定容階段,當液面在刻度線以下1~2 cm時,應改用膠頭滴管滴加蒸餾水,D項不合理。
(
第
20
頁
)(共123張PPT)
化學實驗常用儀器與基本操作
第1講
1.了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法,掌握化學實驗的基本操作。
2.了解同一儀器在不同組合中的用途及不同儀器組合的同一用途,了解儀器的創(chuàng)新使用。
3.了解實驗室一般事故的預防和處理方法。
1.加熱儀器——酒精燈
(1)加熱時用外焰加熱。
燈帽
(3)禁止向燃著的酒精燈中添加酒精,以免失火。
(4)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。
(5)用完酒精燈,必須用 蓋滅,不可用嘴吹滅。
(1)上述儀器中可直接加熱的有 ,可間接(墊陶土網(wǎng))加熱的有 。
(2)上述儀器中②、③、④B、⑦的名稱分別為 、 、 、
。
(3)實驗室灼燒固體物質(zhì)用坩堝,使用時注意:把坩堝放在三腳架上的 上加熱,取放坩堝必須使用 ,加熱完的坩堝應放在陶土網(wǎng)上冷卻。
2.可加熱的儀器
①②③
④⑤⑥⑦
蒸發(fā)皿
坩堝
蒸餾燒瓶
三頸燒瓶
泥三角
坩堝鉗
(1)實驗儀器的“0”刻度。
滴定管的“0”刻度在 ;托盤天平的“0”刻度在標尺的最左邊;量筒 “0”刻度。
3.常用計量儀器
上部
沒有
(2)實驗儀器的精確度。
①托盤天平的精確度為 g;量筒的精確度為 mL;滴定管的精確度為 mL。
②容量瓶、滴定管、量筒都屬于玻璃計量儀器,都是在20 ℃時標定的相應容積的刻度線,故在 20 ℃ 左右讀數(shù)才準確;容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必須檢查 ;容量瓶只有一條 。
0.1
0.1
0.01
是否漏水
刻度線
[示例]在橫線上寫出下列實驗應選用的測量儀器的名稱(必要時注明規(guī)格)。
(1)量取6.5 mL水:　　　　　　　　。
(2)量取6.50 mL鹽酸:　　　　　　　　。
(3)量取8.50 mL氫氧化鈉溶液:　　 　　　　。
(4)稱取6.5 g氯化鈉粉末:　　　　　　　　。
(5)準確測定溶液的pH:　　　　　　　　。
(6)配制480 mL一定物質(zhì)的量濃度的溶液:　　　　　　　　　。
10 mL量筒
酸式滴定管
堿式滴定管
托盤天平
pH計
500 mL容量瓶
4.其他常用儀器
(1)玻璃棒。
玻璃棒是中學化學常用儀器,常在以下操作中用到玻璃棒:
①用于溶解、蒸發(fā)等情況下的 。
②在過濾、配制溶液等情況下作轉(zhuǎn)移液體的 。
③蘸取液體或黏附試紙。
④傳熱引發(fā)化學反應,如硫與鐵粉反應的實驗等。
攪拌
引流棒
(2)漏斗。
普通
長頸
分液
恒壓滴液
(3)冷凝管。
直形
球形
冷凝回流
(4)洗氣裝置和氣體干燥裝置。
球形干燥管
[理解·辨析] 判斷正誤
(1)量筒、容量瓶、錐形瓶、蒸餾燒瓶都是不能加熱的玻璃儀器。(　　)
(2)用蒸發(fā)皿加熱蒸發(fā)濃縮溶液時,必須墊上陶土網(wǎng)。(　　)
(3)用堿式滴定管量取15.30 mL KMnO4標準溶液。(　　)
(4)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端。(　　)
(5)容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前均需要檢漏。(　　)
×
×
×
√
×
(6)用托盤天平稱取11.75 g食鹽。(　　)
(7)KMnO4溶液具有強氧化性,應選用酸式滴定管量取。(　　)
(8)分液時,分液漏斗中下層液體從下口流出后,上層液體也應由下口流出。
(　　)
(9)高溫焙燒時,用于盛放固體的儀器名稱是蒸發(fā)皿。(　　)
(10)分離Br2和CCl4混合物的主要儀器是分液漏斗、燒杯。(　　)
×
√
×
×
×
一、實驗儀器的辨識與使用
1.(2021·山東卷,3)關于下列儀器使用的說法錯誤的是(　　)
[A] ①、④不可加熱
[B] ②、④不可用作反應容器
[C] ③、⑤可用于物質(zhì)分離
[D] ②、④、⑤使用前需檢漏
A
【解析】 ①是錐形瓶,②是酸式滴定管,③是蒸餾燒瓶,④是容量瓶,⑤是梨形分液漏斗。錐形瓶可以加熱,但需要墊陶土網(wǎng),容量瓶不能加熱,A項錯誤;酸式滴定管用于量取一定體積的溶液,容量瓶只能用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,都不可用作反應容器,B項正確;蒸餾燒瓶用于蒸餾操作,分離相互溶解的液體,分液漏斗用于分液操作,分離相互不溶解的液體,兩者均可用于物質(zhì)分離,C項正確;酸式滴定管帶有旋塞、容量瓶帶有瓶塞、分液漏斗帶有瓶塞和旋塞,使用前均需檢查是否漏水,D項正確。
2.下面列出了7個常見的實驗裝置圖,請辨認各裝置中的指定儀器的名稱,并思考各儀器的作用。
(1)圖1中儀器①的名稱為　　　 　,作用是
　 　。儀器②的名稱為　　 　　,儀器③的作用是　　　　　　。
(2)圖2中儀器④的名稱為　　　　　,使用時,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是　 。 儀器⑤的名稱為　　 　　　　,儀器⑥的名稱為　　　　　　。
分液漏斗
向反應器中添加液體藥品,
并能控制加入液體的多少
錐形瓶
收集氣體
長頸漏斗
防止氣體逸出
U形管
球形干燥管
(3)圖3中儀器⑦的名稱為　　　,其作用是　　　 　　　　。
(4)圖4中儀器⑧的名稱為　　 　　,儀器⑨的名稱為　　 　,圖5中儀器⑩的名稱為　　　 　。
漏斗
充分吸收氨,防倒吸
坩堝
泥三角
蒸發(fā)皿
(5)圖6中儀器 的名稱為　　　　　　,圖7中儀器 的名稱為　　　　 　。圖6中碎瓷片的作用是　　　　　　　　。
(6)圖6、圖7中的溫度計的作用有何不同:
　 。
直形冷凝管
球形冷凝管
防止液體暴沸
圖6中溫度計測定餾分的溫度,
圖7中溫度計測定反應液的溫度
二、實驗中儀器的選擇
3.下列選項中,利用相關實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能夠完成相應實驗的是(　　)
B
選項 實驗器材 相應實驗
[A] 試管、鐵架臺、導管 乙酸乙酯的制備
[B] 錐形瓶、漏斗、雙孔塞、導管、帶火星的木條、藥匙 檢驗MnO2對H2O2分解速率的影響
[C] 500 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、托盤天平 配制500 mL 1.00 mol/L NaCl溶液
[D] 三腳架、坩堝、酒精燈、坩堝鉗 鈉在空氣中燃燒
【解析】 A項,制備乙酸乙酯需要加熱,缺少酒精燈,不能完成實驗,故錯誤;
B項,MnO2作催化劑,能加速H2O2的分解,所給器材能夠完成實驗,故正確;C項,缺少膠頭滴管,故錯誤;D項,缺少泥三角,故錯誤。
4.進行下列實驗操作時,選用的部分儀器正確的是(　　)
D
實驗 操作 分離固體和液體 熔化 NaOH固體 蒸餾 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
部分 儀器
選項 [A] [B] [C] [D]
【解析】 分離固體和液體使用普通漏斗、燒杯和玻璃棒,不能使用分液漏斗,
A項錯誤;熔化NaOH固體要用鐵坩堝,不能使用陶瓷坩堝和石英坩堝,因為NaOH能與其中含有的二氧化硅反應,會腐蝕陶瓷坩堝和石英坩堝,B項錯誤;蒸餾時應使用直形冷凝管,不能使用球形冷凝管,若用球形冷凝管,部分冷凝液會殘留在球形冷凝管中,C項錯誤;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時需要使用膠頭滴管,D項正確。
1.一器多用
(1)廣口瓶。
裝置 作用
A ①收集氣體。若用排空氣法收集CO2,應從 口進氣;若收集H2,應從 口進氣。若瓶中裝滿飽和食鹽水,從 口進氣,可收集Cl2。
②用作安全瓶,應從a口進氣
B 接在氣體連續(xù)制備的實驗裝置中間,用于控制氣流平穩(wěn)
C 測量氣體體積
b
a
a
D 用作安全瓶
E 用于貯存少量氣體。若E中收集了少量H2,排出H2的方法是
F ①洗氣、除雜或干燥。如除去Cl2中的少量HCl,則廣口瓶中盛放 ,應從a口進氣。
②監(jiān)控氣體流速。廣口瓶中盛有液體,從a端通入氣體,根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的快慢來監(jiān)控通入氣體的流速
打開止水夾,向長頸漏斗中注入適量蒸餾水
飽和食鹽水
(2)球形干燥管。
①在整套實驗裝置的中間橫放——干燥、吸收及檢驗裝置。
a.干燥管內(nèi)裝有固體干燥劑,可用于干燥氣體。無機實驗中常用的固體干燥劑有
。
b.干燥管內(nèi)盛有 (填寫試劑名稱)時,可用于水蒸氣的檢驗。
c.可用于定量測定氣體的質(zhì)量。
②在整套實驗裝置的最后橫放——“左吸右擋”:既可以吸收多余的尾氣,防止污染空氣,又可以阻擋外界空氣中的干擾氣體(如CO2、水蒸氣等)進入裝置中。
堿石灰、無水氯化鈣、五氧化二磷
無水硫酸銅
2.實驗儀器的“多器一用”
(1)可以測量氣體體積的裝置。
(2)可用于冷凝或冷卻的裝置。
冷凝、導氣
冷凝回流
(3)可用于氣體干燥或除雜的裝置。
用于 ,原理類似于倒置在水中的
3.常見儀器或裝置的創(chuàng)新應用
(1)干燥管的創(chuàng)新使用。
防倒吸
漏斗
簡易的 裝置,如凈化天然水
簡易的啟普發(fā)生器,其優(yōu)點為
過濾
可控制反應的發(fā)生和停止
(2)多種儀器的創(chuàng)新使用。
①控制反應發(fā)生和停止的裝置。
可利用甲、乙裝置來制備的氣體發(fā)生原理有　　　　(填字母)。
以甲為例敘述此類裝置控制反應發(fā)生和停止的原理:
　。
ⅱ.對于丙裝置,若想反應發(fā)生,可采取的操作是　　　　 　　　　,若想反應停止,可采取的操作是　　　　　　 　　　　　　　。
ad
當需要反應發(fā)生時,
打開止水夾,向長頸漏斗內(nèi)注入液體試劑至與多孔隔板上塊狀固體藥品接觸,反應開始;當需要反應停止時,關閉止水夾,液體在氣壓作用下被壓回到長頸漏斗內(nèi),固液分離,反應停止
將銅絲插入濃硝酸中
將銅絲上提,使之與濃硝酸分離
橡膠管a的作用是 ,在定量測量氣體體積時還可以 ,支管b也具備平衡氣壓的作用。
②平衡氣壓裝置。
平衡氣壓,便于液體順利流下
減小實驗誤差
簡述裝置乙防倒吸的原理:
。
裝置乙中 用苯代替CCl4。
③防倒吸裝置。
HCl不溶于CCl4,會從CCl4層中逸出被水層吸收,
導管口附近氣壓不會減小,不會引起倒吸
不能
④防堵塞安全裝置。
實驗室制取Cl2時,尾氣處理可采用 裝置;制取CO時,尾氣處理可采用
裝置;制取H2時,尾氣處理可采用 裝置。
⑤防污染安全裝置。
b
a、c
a、c
[理解·辨析] 判斷正誤
(1)用廣口瓶經(jīng)過合理設計,可以完成儲存氣體、洗氣、測量氣體體積等作用。
(　　)
(2)實驗裝置中的干燥管只能用于干燥氣體。(　　)
(3)NH3在進行尾氣處理時,為了防倒吸,可將NH3通入苯和H2O的混合物中的苯層中。(　　)
×
√
×
(4)用簡易啟普發(fā)生器可完成石灰石或純堿與鹽酸的反應,達到隨關隨停的目的。(　　)
(5)裝置 中,使用橡膠管利于平衡氣壓,便于液體順利流下。
(　　)
(6)實驗裝置中防堵塞的原理實質(zhì)是平衡氣壓差。(　　)
×
√
√
一、儀器的組合應用
1.下列裝置(固定裝置略去)組裝正確且能達到實驗目的的是(　　)
[A] 利用圖甲操作檢查氣密性
[B] 利用圖乙裝置制備少量干燥的NH3
[C] 圖丙為滴定結(jié)束時的刻度,讀數(shù)為12.20 mL
[D] 利用圖丁裝置除去Cl2中的HCl氣體
A
【解析】 通過氣體發(fā)生器與液體構成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置的氣密性,向里推動活塞,長頸漏斗內(nèi)形成一段液柱說明氣密性良好,故A正確;用此裝置制得的NH3中混有H2O(g),但是無水氯化鈣在吸水的同時會與NH3發(fā)生反應,故B錯誤;圖丙為滴定結(jié)束時的刻度,讀數(shù)為11.80 mL,故C錯誤;Cl2和HCl均會與碳酸氫鈉反應,且產(chǎn)生二氧化碳,引入雜質(zhì),應該使用飽和食鹽水,故D錯誤。
2.如圖是一個“化學多米諾實驗”裝置,“化學多米諾實驗”即只需控制第一個反應,利用反應中氣體產(chǎn)生的壓力和虹吸作用原理使若干化學實驗依次發(fā)生。
B
下列有關分析錯誤的是(　　)
[A] 進行實驗前必須檢查裝置氣密性
[B] 整套裝置共發(fā)生3個氧化還原反應
[C] 裝置J中出現(xiàn)淺黃色渾濁
[D] 裝置K的作用是吸收尾氣
二、儀器或?qū)嶒炑b置的改進創(chuàng)新
3.用如圖所示裝置進行下列實驗,能達到實驗目的的是(　　)
[A] 瓶中盛有適量濃硫酸,從a口進氣來干燥NH3
[B] 從b口進氣,用排空氣法收集SO2
[C] 瓶中裝滿水,從b口進氣,用排水法收集CO2
[D] 瓶中裝滿水,a口連接導管并伸入量筒中,從b口進氣,用排水法測量生成H2的體積
D
【解析】 NH3與濃硫酸反應生成硫酸銨,不能用濃硫酸干燥NH3,A錯誤;SO2的密度大于空氣,應用向上排空氣法收集,應從a口進氣,B錯誤;CO2能溶于水并與水反應,不能用排水法收集,C錯誤;H2不溶于水也不與水反應,可在瓶中裝滿水,a口連接導管并伸入量筒中,從b口進氣,用排水法測量生成H2的體積,
D正確。
選項 [A] [B]
裝置
用途 用于尾氣處理,防倒吸 用于銅絲與Cl2反應,防污染
選項 [C] [D]
裝置
用途 簡易的天然水凈化過濾器 用Na2CO3固體與稀硫酸反應制備CO2氣體,可隨制隨停
4.(2024·江蘇南京模擬)球形干燥管是中學化學常用的一種玻璃儀器。下列有關球形干燥管的創(chuàng)新用途,錯誤的是(　　)
D
【解析】 球形結(jié)構可用于尾氣處理,防倒吸,A正確;NaOH溶液可吸收Cl2,球形結(jié)構可防止倒吸,圖中裝置可用于銅絲與Cl2反應,防污染,B正確;活性炭具有吸附性,圖中裝置可作簡易的天然水凈化過濾器,C正確;Na2CO3固體易溶于水和稀硫酸,與稀硫酸接觸后,關閉活塞不能使固液分離,則制備CO2氣體時不能隨制隨停,D錯誤。
1.試劑、藥品的保存與取用
(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇試劑的保存方法。
廣口
細口
棕色
堿性
④對于易變質(zhì)、易揮發(fā)或有危險性的化學試劑,還應根據(jù)性質(zhì)采取特殊的保存方法。
強酸性
強氧化性
保存依據(jù) 保存方法 典型實例
防氧化 密封或用后立即蓋好; 加入還原劑; 隔絕空氣 Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即蓋好;
向FeSO4溶液中加少量 ;
K、Na保存在 中,Li保存在 中
防與CO2 反應 密封保存,減少暴露 時間 NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固體等密封保存
防揮發(fā) 密封,置于陰涼處; 液封 濃鹽酸、濃氨水等置于陰涼處;
液溴用 封
鐵屑
⑤常見試劑的保存方法總結(jié)。
煤油
石蠟
水
防燃燒 置于冷暗處,不與氧化劑混合貯存,嚴禁火種 苯、汽油、酒精等
防分解 保存在 瓶中,并置于陰暗處 濃硝酸、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等
防水解 加入酸(堿)抑制水解 向FeCl3溶液中加 ;
向Na2S溶液中加
防腐蝕 腐蝕橡膠的物質(zhì)用 塞或塑料塞; 腐蝕玻璃的物質(zhì)用塑料容器 濃硝酸、酸性KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蝕橡膠;
氫氟酸保存在塑料瓶中
防黏結(jié) 堿性溶液用 塞 NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等
棕色
稀鹽酸
NaOH溶液
玻璃
橡膠
取用藥品 固體藥品
粉末 塊狀 一定量
使用儀器 或 鑷子 用 稱量
取用藥品 液體藥品
少量 多量 一定量
使用儀器 用量筒、滴定管
或移液管量取
(2)藥品的取用。
①根據(jù)藥品的性狀和用量選擇取用方法。
藥匙
紙槽
天平
膠頭滴管
用試劑瓶傾倒
②向儀器中加入藥品的操作方法。
a.向容器內(nèi)加固體藥品。
b.向容器內(nèi)加液體藥品。
2.試紙的使用
(1)常用試紙類型及其作用。
定性
定量
Cl2等具有強氧化性
(2)使用方法。
①檢驗溶液:取一小塊試紙放在 上,用 蘸取待測液體,點在試紙 ,觀察試紙的顏色變化(若是測定pH,等試紙變色后,與標準比色卡對照讀數(shù))。
②檢驗氣體:先用蒸餾水把試紙 ,再用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端,然后放在集氣瓶口或?qū)Ч芸谔?觀察試紙的顏色變化。
潔凈的玻璃片或表面皿
玻璃棒
中部
潤濕
(3)pH試紙使用時的注意事項。
①不能直接將pH試紙浸入待測液中,否則會導致溶液受到污染。
②測溶液的酸堿度時,不能先用蒸餾水將pH試紙潤濕,再向試紙上點滴待測液。如果是測定氣體的酸堿性,則需要把pH試紙先潤濕,然后再測定。
③廣泛pH試紙只能讀出整數(shù),比較粗略。
④不能用pH試紙測定具有漂白性、強氧化性試劑的pH。
3.物質(zhì)的加熱
(1)固體的加熱。
①試管口要 傾斜,防止生成的水倒流,引起試管 。
②先給試管 加熱,受熱均勻后再 在藥品部位加熱。
(2)液體的加熱。
①加熱前,先把玻璃容器外壁上的水 。加熱時,以試管為例,用試管夾夾住試管 部,管口 傾斜,不得對人,以防液體沸騰時濺出燙傷人。
略向下
炸裂
均勻
固定
擦干
中上
向上
加熱方式 適用范圍
直接加熱 瓷制、金屬制或小而薄的玻璃儀器
(如試管)等
隔陶土網(wǎng)加熱 較大的玻璃反應器(如燒杯、燒瓶等)
浴熱——水浴、油浴、沙浴等(優(yōu)點: ) ①需嚴格控制溫度(如硝基苯的制備);
②需將反應混合液靜置(如銀鏡反應);
③蒸餾沸點差較小的混合液
(3)加熱方式。
受熱均勻,便于控制溫度
4.物質(zhì)的溶解
(1)固體物質(zhì)的溶解。
一般在燒杯或試管里進行,為了加速溶解,常采用玻璃棒攪拌、粉碎、振蕩或加熱等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固體溶解時不能加熱。
①溶解度不大的氣體,如CO2、Cl2、H2S等,用圖a所示裝置。
②極易溶于水的氣體,如 、 等,用圖b所示裝置。
(3)液體物質(zhì)的溶解(稀釋)。
一般把密度 的液體加入密度 的液體中,如濃硫酸的稀釋、濃硫酸與濃硝酸的混合。
(2)氣體物質(zhì)的溶解或吸收。
NH3
HCl
較大
較小
5.玻璃儀器的洗滌
(1)洗凈的標準:玻璃儀器內(nèi)壁附著均勻的水膜,既不聚集成滴,也不成股流下。
(2)洗滌方法:使用毛刷,用特殊試劑或蒸餾水沖洗。
(3)常見殘留物的洗滌。
殘留物 洗滌劑
容器里附有的油污
容器壁上附著的硫
試管壁上附著的銀鏡
AgCl 氨水
容器內(nèi)殘留的MnO2 熱的
NaOH溶液或熱的純堿溶液
CS2或熱的NaOH溶液
濃鹽酸
稀硝酸
6.實驗安全問題
(1)常用危險化學藥品的標識。
實驗事故 處理方法
堿液灑在皮膚上 立即用大量水沖洗,然后涂上1%的 溶液
酸液灑在皮膚上 立即用大量水沖洗,然后用3%～5%的
溶液沖洗
誤食重金屬鹽 服用大量
水銀灑在桌面上 盡量回收,再用 覆蓋
酒精等有機物在實驗臺上著火 用 蓋滅
液溴、苯酚沾在皮膚上 立即用 擦洗
金屬鈉、鉀等著火 用干燥 蓋滅,不能用泡沫滅火器、干粉滅火器和水撲滅
(2)常見實驗事故的處理。
硼酸
NaHCO3
牛奶、蛋清或豆?jié){
硫粉
濕抹布或沙土
酒精
沙土
[理解·辨析] 判斷正誤
(1)為防止試管破裂,加熱碳酸氫鈉固體時,試管口應略向下傾斜。(　　)
(2)稀釋濃硫酸時,把水迅速倒入裝有濃硫酸的量筒中。(　　)
(3)用pH試紙檢測某溶液的pH時,應先將pH試紙用蒸餾水潤濕。(　　)
(4)做過硫升華實驗的試管用酒精洗滌。(　　)
(5)氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色試劑瓶中。(　　)
×
√
×
×
√
(6)NaOH濃溶液濺在皮膚上,應立即用大量水沖洗,再用稀鹽酸沖洗。(　　)
(7)做鈉鹽溶液的焰色試驗時,用玻璃棒蘸取待測液放在酒精燈火焰上灼燒。
(　　)
(8)碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中。
(　　)
(9)金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火。(　　)
(10)在同一層藥品櫥里存放濃氨水和濃鹽酸。(　　)
×
×
×
×
×
一、化學實驗基本操作
1.辨識下列圖示實驗操作的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。
(1)加熱試管中的液體。(　　)
(2)移走蒸發(fā)皿。(　　)
(3)加熱結(jié)晶水合物。(　　)
(4)向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液。(　　)
(5)滴加液體。(　　)
(6)從食鹽水中提取NaCl。(　　)
(7)量取15.00 mL NaOH溶液。(　　)
(8)檢查裝置氣密性。(　　)
√
×
×
×
×
×
×
√
2.(2024·湖南邵陽三模)下列有關實驗操作的敘述錯誤的是(　　)
[A] 用剩的藥品能否放回原試劑瓶,應視具體情況而定
[B] 在蒸餾操作中,應先通入冷凝水再加熱蒸餾燒瓶
[C] 在實驗室配制FeCl3溶液時,常將FeCl3晶體先溶于較濃的鹽酸中,再加水稀釋
[D] 提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應先在較高溫度下制得濃溶液,再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥
D
【解析】 一般剩余藥品不能放回原試劑瓶,防止試劑污染,特殊藥品如鈉等可放回原試劑瓶,應視具體情況而定,A正確;在蒸餾操作中,應先通入冷凝水再加熱蒸餾燒瓶,如果先加熱,蒸氣不能得到充分冷凝,且冷凝器溫度過高,通入冷凝水時易發(fā)生炸裂事故,B正確;FeCl3為強酸弱堿鹽,水溶液呈酸性,實驗室配制FeCl3溶液時,常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以抑制其水解,C正確;由于氯化鈉的溶解度隨溫度升高變化不大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度升高變化很大,適合用蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾的方法進行提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,D錯誤。
[A] 配制Al2(SO4)3溶液 [B] 洗滌盛有CuSO4廢液的試管
[C] 蒸發(fā)濃縮NaCl溶液 [D] 長期存放K2Cr2O7標準溶液　　
3.(2025·河南高考適應性考試)下列圖示中,操作規(guī)范的是(　　)
C
【解析】 溶液不能在量筒中進行溶解配制,A錯誤;應先將CuSO4廢液倒入指定廢液缸中,再清洗試管,B錯誤;用蒸發(fā)皿進行蒸發(fā)濃縮NaCl溶液,并用玻璃棒不斷攪拌,C正確;長期存放K2Cr2O7標準溶液應用密封的細口瓶,容量瓶用于溶液配制,不能長期儲存溶液,D錯誤。
二、化學實驗安全
4.實驗安全至關重要,下列做法錯誤的是(　　)
[A] 濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再用稀氫氧化鈉溶液沖洗
[B] 聞氣體時用手輕輕扇動,使少量的氣體飄進鼻孔
[C] 電器起火,先切斷電源,再用二氧化碳滅火器滅火
[D] 蒸餾操作過程中,若發(fā)現(xiàn)忘加沸石,應立即停止加熱,待燒瓶冷卻后再加入沸石
A
【解析】 氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,濃硫酸沾在皮膚上,應先用大量水沖洗,再用3%～5%的碳酸氫鈉溶液沖洗,A錯誤;為了防止中毒,聞氣體時用手輕輕扇動,使少量氣體飄進鼻孔,該操作正確,B正確;電器起火,先切斷電源,再用二氧化碳滅火器滅火,C正確;不能在加熱過程中加入沸石,可停止加熱,冷卻后再加入沸石,以防燙傷,D正確。
5.(2024·山西運城一模)化學實驗室安全至關重要。下列說法正確的是(　　)
[A] 實驗室制備NO2時應該在通風櫥中進行
[B] 苯酚不慎沾在手上,先用水沖洗,再用乙醇沖洗
[C] 金屬鈉著火,立即用CO2滅火器進行滅火
[D] 具有 標識的化學品為易燃類物質(zhì),應注意防火
A
【解析】 NO2有毒,制備時應該在通風櫥中進行,A正確;苯酚易溶于乙醇等有機溶劑,苯酚不慎沾在手上,先用乙醇沖洗,再用水沖洗,B錯誤;因CO2會與金屬鈉著火時生成的Na2O2反應生成助燃的O2,則金屬鈉著火,不能用CO2滅火器進行滅火,C錯誤;具有該標識的化學品為爆炸物,有整體爆炸危險,D錯誤。
三、試劑的保存和取用
6.(2022·山東卷,2)下列試劑實驗室保存方法錯誤的是(　　)
[A] 濃硝酸保存在棕色細口瓶中
[B] 氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中
[C] 四氯化碳保存在廣口塑料瓶中
[D] 高錳酸鉀固體保存在棕色廣口瓶中
C
【解析】 由于濃硝酸見光易分解,故濃硝酸需保存在棕色細口瓶中,并避光保存,A正確;氫氧化鈉固體能與玻璃中的SiO2反應,故氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中,B正確;四氯化碳是一種有機溶劑,易揮發(fā),且能夠溶解塑料,故其不能保存在廣口塑料瓶中,應該保存在細口玻璃瓶中,C錯誤;高錳酸鉀固體受熱易分解,故需在棕色廣口瓶中、陰冷處密封保存,D正確。
7.(2025·陜晉青寧高考適應性考試)規(guī)范操作是實驗安全的保障,下列做法錯誤的是(　　)
[A] 不能用手直接接觸試劑,以免危害健康和污染試劑
[B] 使用濃硝酸等揮發(fā)性試劑時在通風櫥中操作
[C] 金屬鈉著火,迅速用濕抹布覆蓋滅火
[D] 點燃可燃性氣體前,需要驗純
C
【解析】 固體試劑一般用鑷子或藥匙取用,液體藥品一般用滴管取用,不能用手直接接觸試劑,以免危害健康和污染試劑,A正確;易揮發(fā)、有毒試劑的取用一般在通風櫥中操作,B正確;金屬鈉著火不能用濕抹布覆蓋滅火,因為鈉遇水會發(fā)生劇烈反應,產(chǎn)生氫氣并可能導致爆炸,正確的做法是使用干燥的細沙覆蓋撲滅,C錯誤;可燃性氣體在點燃前需要驗純,以免發(fā)生爆炸,D正確。
1.(2024·湖南卷,3)下列實驗事故的處理方法不合理的是(　　)
B
選項 實驗事故 處理方法
[A] 被水蒸氣輕微燙傷 先用冷水處理,再涂上燙傷藥膏
[B] 稀釋濃硫酸時,酸濺到皮膚上 用3%～5%的NaHCO3溶液沖洗
[C] 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇沖洗,再用水沖洗
[D] 不慎將酒精燈打翻著火 用濕抹布蓋滅
【解析】 被水蒸氣輕微燙傷,先用冷水沖洗一段時間,再涂上燙傷藥膏,故A正確;稀釋濃硫酸時,酸濺到皮膚上,先用大量的水沖洗,再涂上3%～5%的NaHCO3溶液,故B錯誤;苯酚有毒,對皮膚有腐蝕性,常溫下苯酚在水中溶解度不大,但易溶于乙醇,苯酚不慎沾到手上,先用乙醇沖洗,再用水沖洗,故C正確;將酒精燈打翻著火時,用濕抹布蓋滅,濕抹布可以隔絕氧氣,也可以降溫,故D正確。
2.(2024·河北卷,2)關于實驗室安全,下列表述錯誤的是(　　)
[A] BaSO4等鋇的化合物均有毒,相關廢棄物應進行無害化處理
[B] 觀察燒杯中鈉與水反應的實驗現(xiàn)象時,不能近距離俯視
[C] 具有 標識的化學品為易燃類物質(zhì),應注意防火
[D] 硝酸具有腐蝕性和揮發(fā)性,使用時應注意防護和通風
A
【解析】 BaSO4性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水和酸,可用作“鋇餐”說明對人體無害,無毒性,A錯誤;鈉與水反應劇烈且放熱,觀察燒杯中鈉與水反應的實驗現(xiàn)象時,
不能近距離俯視,B正確; 為易燃類物質(zhì)的標識,使用該類化學品時應
注意防火,以免發(fā)生火災,C正確;硝酸具有腐蝕性和揮發(fā)性,使用時應注意防護和通風,D正確。
3.(2024·山東卷,6)下列圖示實驗中,操作規(guī)范的是(　　)
A
[A] 調(diào)控滴定速度
[B] 用pH試紙測定溶液pH
[C] 加熱試管中的液體
[D] 向試管中滴加溶液
【解析】 調(diào)控酸式滴定管的滴加速度,左手拇指、食指和中指輕輕向內(nèi)扣住玻璃活塞,手心空握,A操作符合規(guī)范;用pH試紙測定溶液pH時,不能將pH試紙伸入溶液中,B操作不規(guī)范;加熱試管中的液體,試管中液體體積不能超過試管容積的三分之一,C操作不規(guī)范;向試管中滴加液體,膠頭滴管應該在試管上方豎直懸空,D操作不規(guī)范。
4.(2024·黑吉遼卷,3)下列實驗操作或處理方法錯誤的是(　　)
[A] 點燃H2前,先檢驗其純度
[B] 金屬K著火,用濕抹布蓋滅
[C] 溫度計中水銀灑落地面,用硫粉處理
[D] 苯酚沾到皮膚上,先后用乙醇、水沖洗
B
【解析】 H2為易燃氣體,在點燃前需驗純,A正確;金屬K為活潑金屬,可以與水發(fā)生劇烈反應,不能用濕抹布蓋滅,B錯誤;Hg有毒,溫度計打碎后應用硫粉覆蓋,使Hg轉(zhuǎn)化為無毒的HgS,C正確;苯酚易溶于乙醇等有機溶劑中,苯酚沾到皮膚上后應立即用乙醇沖洗,再用水沖洗,D正確。
5.(2024·貴州卷,5)下列裝置不能達到實驗目的的是(　　)
[A] 圖①可用于實驗室制NH3
[B] 圖②可用于除去C2H2中少量的H2S
[C] 圖③可用于分離CH2Cl2和CCl4
[D] 圖④可用于制備明礬晶體
C
【解析】 CaO與水反應生成Ca(OH)2使c(OH-)增大,溶劑(水)減少,且反應放熱,促使 NH3·H2O 分解生成NH3,故A正確;硫化氫能和硫酸銅溶液反應生成硫化銅沉淀,所以題圖②可用于除去C2H2中少量的H2S,故B正確;CH2Cl2和CCl4沸點不同,應采用蒸餾的方法分離,蒸餾時溫度計水銀球應置于蒸餾燒瓶支管口處,故C錯誤;制備明礬晶體時,先用飽和明礬溶液制取小晶體,再將小晶體懸掛在飽和明礬溶液的中間位置,有利于獲得對稱性更好的晶體,蓋上硬紙片可防止空氣中的灰塵等掉入溶液中,影響大晶體形成,故D正確。
6.(2024·北京卷,6)下列實驗的對應操作中,不合理的是(　　)
D
眼睛注視錐形瓶中溶液
[A]用HCl標準溶液滴定NaOH溶液 [B]稀釋濃硫酸
[C]從提純后的NaCl溶液獲得NaCl晶體 [D]配制一定物質(zhì)的量濃度的KCl溶液
【解析】 用HCl標準溶液滴定NaOH溶液時,眼睛應注視錐形瓶中溶液,以便觀察溶液顏色的變化,從而判斷滴定終點,A項合理;濃硫酸的密度比水的密度大,濃硫酸溶于水放熱,故稀釋濃硫酸時應將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩慢倒入盛水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,B項合理;NaCl的溶解度隨溫度升高變化不明顯,從NaCl溶液中獲得NaCl晶體采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,C項合理;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,玻璃棒下端應該在容量瓶刻度線以下,定容階段,當液面在刻度線以下1～2 cm時,應改用膠頭滴管滴加蒸餾水,D項不合理。
課時作業(yè)49　化學實驗常用儀器與基本操作
(時間:30分鐘　滿分:80分)
一、選擇題(共11小題,每小題6分,共66分)
1.(2024·江西模擬)下列做法正確的是(　　)
[A] 誤食鋇鹽,可通過服用碳酸鈉溶液解毒
[B] 中學實驗室中未用完的鈉、鉀、白磷等不宜放回原試劑瓶
[C] 取用液溴時,需戴手套和護目鏡,在通風櫥中進行
[D] 苯酚不慎沾到皮膚上時,先用抹布擦拭,再用65 ℃以上的水沖洗
C
【解析】 碳酸鋇可溶于胃酸,且碳酸鈉溶液具有腐蝕性,因此誤食鋇鹽不能通過服用碳酸鈉溶液解毒,A項錯誤;鈉、鉀、白磷等物質(zhì),不能隨意丟棄,未用完的應放回原試劑瓶,B項錯誤;液溴易揮發(fā)且有毒,取用液溴時,需戴手套和護目鏡,在通風櫥中進行,C項正確;65 ℃以上的水會導致燙傷,應先用酒精擦洗,再用溫水沖洗,D項錯誤。
2.(2025·山東青島二中期中)下列實驗操作正確的是(　　)
[A] 用瓷坩堝高溫熔融Na2CO3固體
[B] 用稀硫酸洗滌并灼燒鉑絲后,再進行焰色試驗
[C] 用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
[D] 常壓蒸餾時,加入液體的體積不超過蒸餾燒瓶容積的三分之二
D
【解析】 在高溫條件下,二氧化硅和碳酸鈉反應生成硅酸鈉和二氧化碳,不能用瓷坩堝高溫熔融Na2CO3固體,故A錯誤;用稀鹽酸洗滌并灼燒鉑絲后,再進行焰色試驗,故B錯誤;膠體粒子和溶液中的溶質(zhì)都能透過濾紙,不能用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體,故C錯誤;常壓蒸餾時,加入液體的體積不超過蒸餾燒瓶容積的三分之二,可防止液體沸騰后噴出,故D正確。
3.(2025·福建福寧古五校期中)關注“實驗室化學”并加以實踐能有效提高同學們的實驗素養(yǎng)。用如圖所示裝置(夾持裝置已省略)進行實驗,能達到實驗目的是(　　)
[A] 用裝置甲收集干燥純凈的氯氣
[B] 用裝置乙制備碳酸氫鈉
[C] 用裝置丙觀察氫氧化亞鐵白色沉淀
[D] 用裝置丁完成噴泉實驗
D
【解析】 收集干燥純凈的氯氣,先將氣體通入飽和食鹽水中除HCl,再將氣體通入濃硫酸中除去水蒸氣,A錯誤;制備碳酸氫鈉,先向飽和食鹽水中通氨,再通入二氧化碳,B錯誤;CCl4的密度比水大,會在下層,不能起到液封作用,C錯誤;SO2易溶于濃NaOH溶液,則可用裝置丁完成噴泉實驗,D正確。
4.廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶”,是因為它可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種功能的裝置。下列裝置能用作防倒吸安全瓶的是(　　)
B
[A]　　　　 [B]　　　 [C]　　 　[D]
【解析】 A項,該裝置是排液量氣裝置,不符合題意;B項,該裝置可作為防倒吸安全瓶,因為玻璃管較短(剛露出瓶塞),若發(fā)生倒吸,倒吸液會被盛裝在廣口瓶中,不會再倒流到前一裝置,可用作安全瓶,符合題意;C項,該裝置是混氣裝置,進入瓶中的兩氣體在瓶中充分混合,不符合題意;D項,該裝置是洗氣裝置,不符合題意。
5.(2024·湖北武漢一模)實驗室中利用如圖裝置可準確測量氣體體積。下列說法錯誤的是(　　)
[A] 使用前需檢查裝置氣密性
[B] 可用于測量NO氣體體積
[C] 量氣管直徑越小,測量越精準
[D] 水準管液面高于量氣管液面時讀數(shù)
D
【解析】 該裝置可準確測量氣體體積,使用前需檢查裝置氣密性,將水準管上提,造成內(nèi)外壓強不等,靜置,若液面高于量氣管且不下降,說明裝置不漏氣,
A正確;NO不和水反應,也難溶于水,該裝置可用于測量NO氣體體積,B正確;量氣管直徑越小,分度值越小,測量越精確,C正確;水準管液面高于量氣管液面時讀數(shù)會導致氣體體積偏小,這是因為量氣管中氣體所受到的壓強除了實驗大氣壓外,還有水準管中高出的水柱的壓強,導致所測量的氣體壓強偏小,為了確保讀數(shù)的準確性,必須使量氣管與水準管內(nèi)的水面保持相同高度,
D錯誤。
6.(2024·湖南邵陽模擬)下列玻璃儀器在相應實驗中選用不合理的是(　　)
[A] 重結(jié)晶法提純含KNO3雜質(zhì)的NaCl:①
[B] 蒸餾法淡化海水:③⑤⑥
[C] 濃硫酸催化乙醇制備乙醚:③⑤
[D] KMnO4標準液滴定測定草酸溶液濃度:④⑥
B
【解析】 粗KNO3中含有少量氯化鈉,需要利用重結(jié)晶法來提純KNO3,具體操作為加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶和過濾,此時利用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒,故A項裝置選擇合理;蒸餾法淡化海水,不需要使用溫度計,直接煮沸即可,故B項裝置選擇不合理;濃硫酸催化乙醇制乙醚需要控制反應溫度,需要利用溫度計測量反應體系的溫度,故C項裝置選擇合理;用KMnO4標準液滴定測定草酸溶液濃度,KMnO4標準液盛裝在酸式滴定管中,故D項裝置選擇合理。
7.(2025·四川高考適應性考試)下列裝置或操作不能達到相應實驗目的的是(　　)
B
[A] 制備干燥的NH3 [B] 制備無水FeCl3
[C] 除去CO2中少量的HCl [D] 萃取并分離溴水中的溴
【解析】 濃氨水能與生石灰制備NH3,堿石灰能用于干燥堿性氣體NH3,則題給裝置能達到制備干燥的NH3的實驗目的,故A不符合題意;氯化鐵在溶液中會水解生成氫氧化鐵和氯化氫,所以六水氯化鐵在氮氣氛圍中直接加熱會因氯化氫揮發(fā)使水解平衡不斷右移直至趨于完全得到氫氧化鐵,不能制得無水氯化鐵,則題給裝置不能達到制備無水氯化鐵的實驗目的,故B符合題意;氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度很小,則題給裝置能達到除去二氧化碳中混有的氯化氫雜質(zhì)的實驗目的,故C不符合題意;四氯化碳不溶于水,密度比水大,能萃取溴水中的溴,則題給裝置能達到萃取并分離溴水中的溴的實驗目的,故D不符合題意。
8.(2024·山東青島三模)利用熱重分析法測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的實驗。下列相關說法錯誤的是(　　)
[A] 坩堝使用前需洗凈、擦干,置于180 ℃烘箱中干燥1小時
[B] 用坩堝鉗夾持灼熱的坩堝時需先將坩堝鉗預熱
[C] 稱重前應將灼熱的坩堝轉(zhuǎn)移至干燥器中迅速蓋緊干燥器
[D] 完成該實驗至少需要進行4次稱量
C
【解析】 坩堝使用前需洗凈、擦干,置于180 ℃烘箱中干燥1小時,A正確;用坩堝鉗夾持灼熱的坩堝時需先將坩堝鉗預熱,B正確;稱重前應將灼熱的坩堝轉(zhuǎn)移至干燥器中冷卻至室溫后迅速稱定重量,C錯誤;在硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量測定的實驗中至少稱量4次,分別為坩堝質(zhì)量、坩堝和樣品質(zhì)量、灼燒后坩堝和樣品質(zhì)量、再灼燒后坩堝和樣品質(zhì)量,D正確。
9.(2024·江西吉安模擬)常溫下,可以用下列儀器制備某些氣體,其中,可利用大氣壓原理控制反應(即控制反應的發(fā)生和停止)的是(　　)
B
[A] [B] [C] [D]
【解析】 “控制”反應的含義是控制反應的發(fā)生和停止,啟普發(fā)生器引發(fā)反應的操作是旋開活塞,液體在重力作用下流下,固體和液體接觸,開始發(fā)生反應;關閉活塞,容器內(nèi)氣體壓強增大,將液體壓回漏斗中,使固體和液體脫離,停止反應,故選B。
10.安全是順利進行實驗及避免傷害的保障。下列實驗操作正確但不是從實驗安全角度考慮的是(　　)
[A] 操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗氫氣的純度
[B] 操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴時,振蕩后需打開旋塞使漏斗內(nèi)氣體放出
[C] 操作③:吸收氨或氯化氫氣體并防止倒吸
[D] 操作④:用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,檢查容量瓶是否漏水
D
【解析】 由于連通H2發(fā)生裝置的導管在液面以下,故可以防止點燃不純氫氣時發(fā)生爆炸,該操作是從安全角度考慮,A不符合題意;打開旋塞使漏斗內(nèi)氣體放出以防止分液漏斗內(nèi)壓強過大引起危險,該操作是從安全角度考慮,B不符合題意;水層在下層不能防止倒吸,應該使用四氯化碳,該操作不正確,C不符合題意;檢查容量瓶是否漏水操作正確,但不是從實驗安全角度考慮,D符合
題意。
11.(2025·遼寧沈陽二中期中)利用圖示實驗裝置可完成多種實驗,其中不能達到相應實驗目的的是(　　)
C
選項 試劑1、試劑2 實驗目的
[A] 過量鋅粒、食醋溶液 測定食醋中醋酸濃度
[B] 粗鋅、過量稀硫酸 測定粗鋅(含有不參與反應的雜質(zhì))純度
[C] 碳酸鈉固體、水 證明碳酸鈉水解吸熱
[D] 過氧化鈉固體、水 證明過氧化鈉與水反應產(chǎn)生氣體
【解析】 將甲中左側(cè)過量鋅粒轉(zhuǎn)移到右側(cè)盛有的一定體積的食醋溶液中,用乙測定甲中產(chǎn)生氣體的體積,可測定醋酸濃度,故A項正確;將甲中右側(cè)過量稀硫酸轉(zhuǎn)移到左側(cè)一定質(zhì)量的粗鋅中,用乙測定甲中產(chǎn)生氣體的體積,可測定粗鋅的純度,故B項正確;碳酸鈉溶于水的過程中包含溶解和水解,水解微弱,吸收熱量少,溶解放熱,且放出的熱量大于水解吸收的熱量,故C項錯誤;過氧化鈉與水反應放熱并產(chǎn)生氧氣,恢復至室溫后,可根據(jù)乙中兩側(cè)液面高低判斷是否有氣體產(chǎn)生,故D項正確。
二、非選擇題(共1小題,共14分)
12.(14分,每空2分)薰衣草精油常用作芳香劑、驅(qū)蟲劑的原料。“DIY”興趣小組在實驗室從新鮮薰衣草中提取少量精油。
[查閱資料] 薰衣草精油成分復雜,沸點范圍是 100～220 ℃,相同溫度時在水中溶解度小于在苯、四氯化碳(有毒、沸點76.8 ℃)等溶劑中的溶解度。
[設計方案]小組討論后提出如下提取方案。
[方案實施] 按預先設計的方案進行實驗。
(1)步驟①:在研缽中將薰衣草搗碎,轉(zhuǎn)移至小燒杯中并加入適量蒸餾水,攪拌使充分溶解后　　　　(填寫相應操作對應裝置圖的字母)。
N
【解析】 (1)步驟①,在研缽中將薰衣草搗碎,轉(zhuǎn)移至小燒杯中并加入適量蒸餾水,攪拌使充分溶解后過濾,實現(xiàn)固液分離,選N。
(2)步驟②:在薰衣草水中加入適量CCl4進行　　(填寫相應操作對應裝置圖的字母);油狀液體在　　　(填“上”或“下”)層。
【解析】 (2)薰衣草精油在水中溶解度小于在苯、四氯化碳等溶劑中的溶解度,步驟②,在薰衣草水中加入適量CCl4進行萃取分液,選F;CCl4的密度大于水的,所以油狀液體在下層。
F
下
(3)步驟③:將分離出的CCl4層進行　　　(填寫相應操作對應裝置圖的字母)。收集溫度在　　　　　 ℃的餾分(該餾分可循環(huán)使用)。
M
76.8
【解析】 (3)薰衣草精油的沸點范圍是100～220 ℃,四氯化碳的沸點為
76.8 ℃,步驟③,將分離出的CCl4層進行蒸餾,選M。收集溫度在 76.8 ℃ 的
餾分,該餾分是CCl4,可循環(huán)使用。
(4)裝置M中冷卻水的方向是從　　　(填“b”或“c”)口進。
c
【解析】 (4)為提高冷凝效果,冷卻水“低進高出”,裝置M中冷卻水的方向是從c口進。
(5)利用上述實驗裝置進行實驗,操作正確或能達到實驗目的的是　　　(填字母)。
A.蒸發(fā)操作,加熱至(大量)固體出現(xiàn)時,應停止加熱,利用余熱蒸干
B.碘在酒精中的溶解度較大,可用酒精把碘水中的碘萃取出來
C.蒸餾海水,可在錐形瓶中收集到高濃度的氯化鈉溶液
D.過濾操作時,要沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒濾液
AD
【解析】 (5)蒸發(fā)操作,加熱至(大量)固體出現(xiàn)時,應停止加熱,利用余熱蒸干,故A正確;酒精與水互溶,不能作為碘水中碘的萃取劑,故B錯誤;蒸餾海水收集到的餾分是水,氯化鈉留在蒸餾燒瓶中,故C錯誤;過濾時,要用玻璃棒引流,故D正確。課時作業(yè)49　化學實驗常用儀器與基本操作
(時間:30分鐘　滿分:80分)
一、選擇題(共11小題,每小題6分,共66分)
1.(2024·江西模擬)下列做法正確的是(　　)
[A] 誤食鋇鹽,可通過服用碳酸鈉溶液解毒
[B] 中學實驗室中未用完的鈉、鉀、白磷等不宜放回原試劑瓶
[C] 取用液溴時,需戴手套和護目鏡,在通風櫥中進行
[D] 苯酚不慎沾到皮膚上時,先用抹布擦拭,再用65 ℃以上的水沖洗
2.(2025·山東青島二中期中)下列實驗操作正確的是(　　)
[A] 用瓷坩堝高溫熔融Na2CO3固體
[B] 用稀硫酸洗滌并灼燒鉑絲后,再進行焰色試驗
[C] 用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
[D] 常壓蒸餾時,加入液體的體積不超過蒸餾燒瓶容積的三分之二
3.(2025·福建福寧古五校期中)關注“實驗室化學”并加以實踐能有效提高同學們的實驗素養(yǎng)。用如圖所示裝置(夾持裝置已省略)進行實驗,能達到實驗目的是(　　)
[A] 用裝置甲收集干燥純凈的氯氣
[B] 用裝置乙制備碳酸氫鈉
[C] 用裝置丙觀察氫氧化亞鐵白色沉淀
[D] 用裝置丁完成噴泉實驗
4.廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶”,是因為它可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種功能的裝置。下列裝置能用作防倒吸安全瓶的是(　　)
[A]　　　　[B]　　　 [C]　　　[D]
5.(2024·湖北武漢一模)實驗室中利用如圖裝置可準確測量氣體體積。下列說法錯誤的是(　　)
[A] 使用前需檢查裝置氣密性
[B] 可用于測量NO氣體體積
[C] 量氣管直徑越小,測量越精準
[D] 水準管液面高于量氣管液面時讀數(shù)
6.(2024·湖南邵陽模擬)下列玻璃儀器在相應實驗中選用不合理的是(　　)
[A] 重結(jié)晶法提純含KNO3雜質(zhì)的NaCl:①
[B] 蒸餾法淡化海水:③⑤⑥
[C] 濃硫酸催化乙醇制備乙醚:③⑤
[D] KMnO4標準液滴定測定草酸溶液濃度:④⑥
7.(2025·四川高考適應性考試)下列裝置或操作不能達到相應實驗目的的是(　　)
[A] 制備干燥的NH3 [B] 制備無水FeCl3
[C] 除去CO2中少　　量的HCl [D] 萃取并分離溴水中的溴
8.(2024·山東青島三模)利用熱重分析法測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的實驗。下列相關說法錯誤的是(　　)
[A] 坩堝使用前需洗凈、擦干,置于180 ℃烘箱中干燥1小時
[B] 用坩堝鉗夾持灼熱的坩堝時需先將坩堝鉗預熱
[C] 稱重前應將灼熱的坩堝轉(zhuǎn)移至干燥器中迅速蓋緊干燥器
[D] 完成該實驗至少需要進行4次稱量
9.(2024·江西吉安模擬)常溫下,可以用下列儀器制備某些氣體,其中,可利用大氣壓原理控制反應(即控制反應的發(fā)生和停止)的是(　　)
　　　
[A] [B] [C] [D]
10.安全是順利進行實驗及避免傷害的保障。下列實驗操作正確但不是從實驗安全角度考慮的是(　　)
[A] 操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗氫氣的純度
[B] 操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴時,振蕩后需打開旋塞使漏斗內(nèi)氣體放出
[C] 操作③:吸收氨或氯化氫氣體并防止倒吸
[D] 操作④:用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,檢查容量瓶是否漏水
11.(2025·遼寧沈陽二中期中)利用圖示實驗裝置可完成多種實驗,其中不能達到相應實驗目的的是(　　)
選項 試劑1、試劑2 實驗目的
[A] 過量鋅粒、食醋溶液 測定食醋中醋酸濃度
[B] 粗鋅、過量稀硫酸 測定粗鋅(含有不參與反應的雜質(zhì))純度
[C] 碳酸鈉固體、水 證明碳酸鈉水解吸熱
[D] 過氧化鈉固體、水 證明過氧化鈉與水反應產(chǎn)生氣體
二、非選擇題(共1小題,共14分)
12.(14分,每空2分)薰衣草精油常用作芳香劑、驅(qū)蟲劑的原料。“DIY”興趣小組在實驗室從新鮮薰衣草中提取少量精油。
[查閱資料] 薰衣草精油成分復雜,沸點范圍是 100～220 ℃,相同溫度時在水中溶解度小于在苯、四氯化碳(有毒、沸點76.8 ℃)等溶劑中的溶解度。
[設計方案]小組討論后提出如下提取方案。
[方案實施] 按預先設計的方案進行實驗。
(1)步驟①:在研缽中將薰衣草搗碎,轉(zhuǎn)移至小燒杯中并加入適量蒸餾水,攪拌使充分溶解后　　　　(填寫相應操作對應裝置圖的字母)。
(2)步驟②:在薰衣草水中加入適量CCl4進行　　　　　(填寫相應操作對應裝置圖的字母);油狀液體在　　　　　(填“上”或“下”)層。
(3)步驟③:將分離出的CCl4層進行　　　　　(填寫相應操作對應裝置圖的字母)。收集溫度在　　　　　 ℃的餾分(該餾分可循環(huán)使用)。
(4)裝置M中冷卻水的方向是從　　　(填“b”或“c”)口進。
(5)利用上述實驗裝置進行實驗,操作正確或能達到實驗目的的是　　　　(填字母)。
A.蒸發(fā)操作,加熱至(大量)固體出現(xiàn)時,應停止加熱,利用余熱蒸干
B.碘在酒精中的溶解度較大,可用酒精把碘水中的碘萃取出來
C.蒸餾海水,可在錐形瓶中收集到高濃度的氯化鈉溶液
D.過濾操作時,要沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒濾液
課時作業(yè)49　化學實驗常用儀器與基本操作
1.C　碳酸鋇可溶于胃酸,且碳酸鈉溶液具有腐蝕性,因此誤食鋇鹽不能通過服用碳酸鈉溶液解毒,A項錯誤;鈉、鉀、白磷等物質(zhì),不能隨意丟棄,未用完的應放回原試劑瓶,B項錯誤;液溴易揮發(fā)且有毒,取用液溴時,需戴手套和護目鏡,在通風櫥中進行,C項正確;65 ℃以上的水會導致燙傷,應先用酒精擦洗,再用溫水沖洗,D項錯誤。
2.D　在高溫條件下,二氧化硅和碳酸鈉反應生成硅酸鈉和二氧化碳,不能用瓷坩堝高溫熔融Na2CO3固體,故A錯誤;用稀鹽酸洗滌并灼燒鉑絲后,再進行焰色試驗,故B錯誤;膠體粒子和溶液中的溶質(zhì)都能透過濾紙,不能用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體,故C錯誤;常壓蒸餾時,加入液體的體積不超過蒸餾燒瓶容積的三分之二,可防止液體沸騰后噴出,故D正確。
3.D　收集干燥純凈的氯氣,先將氣體通入飽和食鹽水中除HCl,再將氣體通入濃硫酸中除去水蒸氣,A錯誤;制備碳酸氫鈉,先向飽和食鹽水中通氨,再通入二氧化碳,B錯誤;CCl4的密度比水大,會在下層,不能起到液封作用,C錯誤;SO2易溶于濃NaOH溶液,則可用裝置丁完成噴泉實驗,D正確。
4.B　A項,該裝置是排液量氣裝置,不符合題意;B項,該裝置可作為防倒吸安全瓶,因為玻璃管較短(剛露出瓶塞),若發(fā)生倒吸,倒吸液會被盛裝在廣口瓶中,不會再倒流到前一裝置,可用作安全瓶,符合題意;C項,該裝置是混氣裝置,進入瓶中的兩氣體在瓶中充分混合,不符合題意;D項,該裝置是洗氣裝置,不符合題意。
5.D　該裝置可準確測量氣體體積,使用前需檢查裝置氣密性,將水準管上提,造成內(nèi)外壓強不等,靜置,若液面高于量氣管且不下降,說明裝置不漏氣,A正確;NO不和水反應,也難溶于水,該裝置可用于測量NO氣體體積,B正確;量氣管直徑越小,分度值越小,測量越精確,C正確;水準管液面高于量氣管液面時讀數(shù)會導致氣體體積偏小,這是因為量氣管中氣體所受到的壓強除了實驗大氣壓外,還有水準管中高出的水柱的壓強,導致所測量的氣體壓強偏小,為了確保讀數(shù)的準確性,必須使量氣管與水準管內(nèi)的水面保持相同高度,D錯誤。
6.B　粗KNO3中含有少量氯化鈉,需要利用重結(jié)晶法來提純KNO3,具體操作為加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶和過濾,此時利用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒,故A項裝置選擇合理;蒸餾法淡化海水,不需要使用溫度計,直接煮沸即可,故B項裝置選擇不合理;濃硫酸催化乙醇制乙醚需要控制反應溫度,需要利用溫度計測量反應體系的溫度,故C項裝置選擇合理;用KMnO4標準液滴定測定草酸溶液濃度,KMnO4標準液盛裝在酸式滴定管中,故D項裝置選擇合理。
7.B　濃氨水能與生石灰制備NH3,堿石灰能用于干燥堿性氣體NH3,則題給裝置能達到制備干燥的NH3的實驗目的,故A不符合題意;氯化鐵在溶液中會水解生成氫氧化鐵和氯化氫,所以六水氯化鐵在氮氣氛圍中直接加熱會因氯化氫揮發(fā)使水解平衡不斷右移直至趨于完全得到氫氧化鐵,不能制得無水氯化鐵,則題給裝置不能達到制備無水氯化鐵的實驗目的,故B符合題意;氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度很小,則題給裝置能達到除去二氧化碳中混有的氯化氫雜質(zhì)的實驗目的,故C不符合題意;四氯化碳不溶于水,密度比水大,能萃取溴水中的溴,則題給裝置能達到萃取并分離溴水中的溴的實驗目的,故D不符合題意。
8.C　坩堝使用前需洗凈、擦干,置于180 ℃烘箱中干燥 1小時,A正確;用坩堝鉗夾持灼熱的坩堝時需先將坩堝鉗預熱,B正確;稱重前應將灼熱的坩堝轉(zhuǎn)移至干燥器中冷卻至室溫后迅速稱定重量,C錯誤;在硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量測定的實驗中至少稱量4次,分別為坩堝質(zhì)量、坩堝和樣品質(zhì)量、灼燒后坩堝和樣品質(zhì)量、再灼燒后坩堝和樣品質(zhì)量,D正確。
9.B　“控制”反應的含義是控制反應的發(fā)生和停止,啟普發(fā)生器引發(fā)反應的操作是旋開活塞,液體在重力作用下流下,固體和液體接觸,開始發(fā)生反應;關閉活塞,容器內(nèi)氣體壓強增大,將液體壓回漏斗中,使固體和液體脫離,停止反應,故選B。
10.D　由于連通H2發(fā)生裝置的導管在液面以下,故可以防止點燃不純氫氣時發(fā)生爆炸,該操作是從安全角度考慮,A不符合題意;打開旋塞使漏斗內(nèi)氣體放出以防止分液漏斗內(nèi)壓強過大引起危險,該操作是從安全角度考慮,B不符合題意;水層在下層不能防止倒吸,應該使用四氯化碳,該操作不正確,C不符合題意;檢查容量瓶是否漏水操作正確,但不是從實驗安全角度考慮,D符合題意。
11.C　將甲中左側(cè)過量鋅粒轉(zhuǎn)移到右側(cè)盛有的一定體積的食醋溶液中,用乙測定甲中產(chǎn)生氣體的體積,可測定醋酸濃度,故A項正確;將甲中右側(cè)過量稀硫酸轉(zhuǎn)移到左側(cè)一定質(zhì)量的粗鋅中,用乙測定甲中產(chǎn)生氣體的體積,可測定粗鋅的純度,故B項正確;碳酸鈉溶于水的過程中包含溶解和水解,水解微弱,吸收熱量少,溶解放熱,且放出的熱量大于水解吸收的熱量,故C項錯誤;過氧化鈉與水反應放熱并產(chǎn)生氧氣,恢復至室溫后,可根據(jù)乙中兩側(cè)液面高低判斷是否有氣體產(chǎn)生,故D項正確。
12.【答案】 (1)N　(2)F　下　(3)M　76.8　(4)c　(5)AD
【解析】 (1)步驟①,在研缽中將薰衣草搗碎,轉(zhuǎn)移至小燒杯中并加入適量蒸餾水,攪拌使充分溶解后過濾,實現(xiàn)固液分離,選N。(2)薰衣草精油在水中溶解度小于在苯、四氯化碳等溶劑中的溶解度,步驟②,在薰衣草水中加入適量CCl4進行萃取分液,選F;CCl4的密度大于水的,所以油狀液體在下層。(3)薰衣草精油的沸點范圍是100～220 ℃,四氯化碳的沸點為76.8 ℃,步驟③,將分離出的CCl4層進行蒸餾,選M。收集溫度在 76.8 ℃ 的餾分,該餾分是CCl4,可循環(huán)使用。(4)為提高冷凝效果,冷卻水“低進高出”,裝置M中冷卻水的方向是從c口進。(5)蒸發(fā)操作,加熱至(大量)固體出現(xiàn)時,應停止加熱,利用余熱蒸干,故A正確;酒精與水互溶,不能作為碘水中碘的萃取劑,故B錯誤;蒸餾海水收集到的餾分是水,氯化鈉留在蒸餾燒瓶中,故C錯誤;過濾時,要用玻璃棒引流,故D正確。
(
第
5
頁
)

展開更多......

收起↑