資源簡介

(共23張PPT)
第二章 地圖
第三節 地圖的選擇
新課導入
假如我們要從山東濟南出發，去往北京旅游，需要用到哪些地圖呢？
1：根據需要選擇適用的地圖，查找所需要的地理信息，養成使用地圖的習慣。結合生活實例，描述數字地圖和衛星導航系統給人們生活帶來的便捷。結合實例，描述數字地圖在城市管理、資源調查、災害監測等方面的應用。
2：能夠養成在生活中使用數字地圖的習慣，感悟信息技術的發展給生活帶來的便利；能夠恰當地使用地理工具和方法進行地理實驗、社會調查和野外考察。
學習目標
知識點1　選擇適用的地圖
基礎過關全練
地圖有多種類型。根據使用目的，正確地選擇地圖，才能及時、準確地獲得有用的信息。例如：
了解一個地區的行政區劃，需要查閱當地行政區劃圖；
了解一個地區的河流、湖泊分布狀況，需要使用當地河流湖泊分布圖；
外出旅行，確定行程，需要參考交通圖；
了解國際時事，確定事件發生地點，需要查閱世界的國家和地區圖。
知識點1　選擇適用的地圖
基礎過關全練
地圖的比例尺有大有小。
相同圖幅的地圖，比例尺越大，表示的范圍越小、內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大、內容越概略。
問題：A4版面的校園平面圖和北京市地圖，哪個更詳細？
知識點1　選擇適用的地圖
基礎過關全練
我們應該根據需要選擇比例尺合適的地圖。
假如要去北京游覽，想知道北京的位置，可以參考比例尺較小的中國地圖；
到了北京，想了解北京更多的情況，就要選擇比例尺較大的北京市旅游圖；
要去天安門廣場游覽，還可以閱讀比例尺更大的天安門廣場導游圖。
知識點2　數字地圖的應用
基礎過關全練
隨著計算機、智能手機及互聯網的普及，數字地圖和衛星導航系統的應用越來越廣泛，極大地方便了人們的生活。
在地鐵站、公交車站、旅游景點、購物中心等地，人們可以借助各種數字地圖，查找站點、景點、店鋪位置等信息。使用手機上的數字地圖，在衛星導航系統定位功能的支持下，還可實現實時路線規劃和導航。
知識點2　數字地圖的應用
基礎過關全練
地鐵站的數字地圖
商場的導航屏幕
知識點2　數字地圖的應用
基礎過關全練
數字地圖不僅極大地方便了人們的生活，也在城市管理、資源調查、災害監測等方面發揮著巨大作用。
如圖，為云南某地地震后航空影像。
知識點2　數字地圖的應用
基礎過關全練
廣東省的小明計劃寒假坐高鐵去北京奧林匹克公園參觀奧運場館。在旅游過程中，他利用了各種類型的地圖。
1. 出發前，小明想了解所乘高鐵的線路及其沿途經過的城市，他需要選擇什么樣的地圖
2.到達北京后，小明想了解住宿地附近的美食店，他如何通過手機地圖查找相關信息
3.到達北京奧林匹克公園，小明要規劃游覽各個場館，他需要什么樣的地圖
課堂小結
地圖的選擇和應用
選擇適用的地圖
根據類型選擇
根據比例尺大小選擇
數字地圖的應用
導航等生活場景應用
城市管理、資源調查、災害監測等方面應用
課堂練習
五一假期，家住咸陽市的陽陽一家人駕車前往西安秦嶺野生動物園游玩，行駛途中，陽陽使用車載導航儀進行導航，并在屏幕上進行縮小和放大操作，獲得了車載導航屏幕上的兩幅地圖。讀圖完成問題。
1.陽陽使用車載導航儀時發現其還可以（ ）
①提供出行路線 ②顯示沿途風景
③估算兩地距離 ④預估路程時間
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
1.【答案】C。
陽陽使用車載導航儀時發現其還可以提供出行路線、估算兩地距離、預估路程時間，不能顯示沿途風景。故選C。
答案及解析
課堂練習
四川成都的小雨同學非常喜歡古城西安，他使用手機地圖軟件，輸入“B園”名稱，查詢并規劃路線來到了該景點。他在尋找西安景點時用到了以下兩幅地圖。讀圖1、圖2，完成問題。
2.小雨使用的地圖屬于（ ）。
A.地形圖 B.電子地圖 C.遙感影像地圖 D.氣候圖
B
2.【答案】B
小雨使用的地圖屬于電子地圖。
答案及解析
課堂練習
周末，玲玲從家里出發前往隆平水稻博物館參加研學活動。如圖示意長沙市某區域電子地圖截圖。據此完成問題。
3. 若點擊電子地圖中的“+”能查看更詳細的地理事
物，點擊“-”則剛好相反。下列說法正確的是（ ）。
①點擊“+”代表比例尺縮小
②點擊“+”代表比例尺擴大
③點擊“-”代表比例尺縮小
④點擊“-”代表比例尺擴大
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
C
課堂練習
周末，玲玲從家里出發前往隆平水稻博物館參加研學活動。如圖示意長沙市某區域電子地圖截圖。據此完成問題。
4.玲玲乘坐地鐵去隆平水稻博物館途中，聽到手機導航會實時播報經過地鐵站點，這主要得益于（ ）。
A.交通路線暢通 B.公交站點密集
C.個人線路經驗 D.先進技術支持
D
3.【答案】C
若點擊電子地圖中的“+”能查看更詳細的地理事物，點擊“-”則剛好相反。點擊“+”代表比例尺擴大，內容更詳細，表示的范圍更小，點擊“-”代表比例尺縮小，內容更粗略，表示對實際范圍更大。故選C。
4.【答案】D
玲玲乘坐地鐵去隆平水稻博物館途中，聽到手機導航會實時播報經過地鐵站點，這主要得益于先進技術的支持，電子地圖的應用。故選D。
答案及解析
課堂練習
清明假期，寧寧一家前往黃山景區游覽。讀黃山景區導覽簡圖，完成小題。
5.寧寧到達黃山景區后，利用手機查找景區導覽圖信息，若將手機地圖放大，則（ ）。
A. 圖幅變小 B. 顯示內容更簡略
C. 表示范圍更小 D. 比例尺變小
C
課堂練習
6. 寧寧手機導航中使用的地圖屬于（ ）。
A. 地形圖 B. 電子地圖 C. 遙感地圖 D. 氣候圖
7. 寧寧規劃了四條游覽路線，其中可行的是（ ）。
A. 從南大門乘車直達蓮花峰
B. 徒步游覽天都峰，從北大門進入的路線最短
C. 四條纜車索道均可直達始信峰
D. 從西大門前往光明頂，選擇西海觀光纜車
B
D
5.【答案】C
寧寧到達黃山景區后，利用手機查找景區導覽圖信息，若將手機地圖放大，則表示范圍變小，內容更詳細，比例尺變大，圖幅不變。故選C。
6.【答案】B
寧寧手機導航中使用的地圖屬于電子地圖。故選B。
7.【答案】D
從南大門乘車不能直達蓮花峰；徒步游覽天都峰，從南大門進入的路線最短；四條纜車索道都不能直達始信峰；從西大門前往光明頂，選擇西海觀光纜車。
故選D。
答案及解析
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