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人教部編版九年級歷史下冊知識點總結

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  1. 二一教育資源

人教部編版九年級歷史下冊知識點總結

資源簡介

九下歷史復習
第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
殖民地人民的反抗斗爭
拉丁美洲獨立運動 背景:受西班牙和葡萄牙的殖民統治
目的:反抗殖民統治,爭取民族獨立 結果:成功 時間:19世紀初
人物:玻利瓦爾【南美洲北部】、圣馬丁【南美洲南部】
稱呼:玻利瓦爾和圣馬丁被譽為“南美的解放者”
印度民族大起義 時間:1857年 人物:章西女王
意義:印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒,是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。
俄國的改革
彼得一世改革 性質:地主階級改革 時間:18世紀初 背景:落后的俄國
人物:沙皇彼得一世 目的:改變俄國的落后面貌,實現富國強兵
方式:向西方學習 改革后新首都:圣彼得堡
內容:政治上,改組行政機構,建立中央集權的行政體制;軍事上,創建新式常備軍;經濟上,鼓勵新辦手工工場,準許工廠主購買整個村莊的農奴;文化教育上,派遣留學生,創辦科學院,開辦學校,創辦報紙,推行文化教育;社會習俗上,提倡西方的禮節服飾和生活方式。
新首都:圣彼得堡
影響:通過改革,俄國的經濟、軍事實力大大增強,一躍成為歐洲軍事強國,為對外擴張準備了條件。開啟了俄國近代化的進程,農奴制進一步強化,后來成為俄國社會發展的障礙。
1861年改革 時間:1861年 人物:亞歷山大二世 內容:廢除農奴制
性質:資產階級改革 根本原因:農奴制阻礙了資本主義的發展 局限性:土地要出高價贖買
影響:是俄國歷史上的一個重要轉折點,廢除了農奴制度,推動俄國走上了資本主義發展道路,農奴制的殘余影響著俄國經濟與社會的發展。
兩次改革共同點:都是自上而下的改革,都推動了社會進步。
兩次改革不同點:一個強化了農奴制,一個廢除了農奴制。
美國內戰
南北戰爭 時間:1860年——1865年 領導人:林肯
背景:北方主張禁止奴隸制度,南方力圖擴展奴隸制度,北方資本主義工商業經濟,南方奴隸制種植園經濟。
根本原因:奴隸制阻礙了資本主義經濟的發展 直接原因:林肯主張限制奴隸制的發展
內容:1860年,南方成立南部同盟;1862年,南方軍隊挑起戰爭,南北戰爭爆發;1862年,通過了【宅地法】{鼓勵農民的西部耕種}【解放黑人奴隸宣言】{南方叛亂地區的奴隸永遠獲得自由,可以以自由人的身份加入北方軍隊},(兩個文件意義:深得人心,調動了農民尤其是黑人的積極性,他們踴躍參軍作戰,扭轉了戰場上的被動局面。);1865年,北方勝利,南北戰爭結束,林肯被刺殺。
影響:是美國歷史上第二次資產階級革命,美國維護了國家統一,廢除了奴隸制度,清除了資本主義發展的最大障礙,為以后經濟的迅速發展創造了條件。
日本明治維新
19世紀中期,日本處于德川幕府統治時期,實權掌握在將軍手中,實行閉關鎖國政策{影響:造成日本與外界隔絕,阻礙了社會經濟的發展},1953年美國打開了日本大門。
倒幕運動 領導階級:中下級武士 策略:挾天子以令諸侯
“王政復古”政變 發動者:倒幕派武裝 時間:1868年
內容:擁立睦仁天皇親政,強令幕府將軍辭官納地。
幕府統治結束標志:倒幕派粉碎了幕府的武力反撲。
1869年,日本首都遷到東京。
明治維新 時間;1868年起
內容:政治上,廢藩置縣,實現中央集權;軍事上,實行征兵制,提倡武士道精神;經濟上,推行地稅改革,在殖產興業的口號下,大力發展近代經濟;社會生活上,提倡文明開化,向西方學習,改造日本的教育、文化和生活方式。
影響:是日本歷史的重大轉折點,走上了發展資本主義的道路,改革保留了大量舊制度的殘余,很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
第二單元 第二次工業革命和近代科學文化
第二次工業革命
第二次工業革命 時間:19世紀六七十年代開始 發源地:美國和德國
背景:19世紀,隨著工業革命的展開,歐美主要資本主義國家經濟迅速發展,自然科學研究也取得了重大進步。
特點:科學研究同工業生產緊密結合 進入時代:電氣時代 開始標志:電力廣泛使用
重要成就:電力成為新的能源進入生產生活領域【最顯著的成就】、內燃機的發明、現代化學工業的產生。
內容:美國人愛迪生發明白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機、放映機,建成了世界上第一個火力發電站;貝爾發明了電話;德國人奧托發明煤氣內燃機;德國人戴姆勒發明汽油內燃機;德國人狄賽爾發明柴油內燃機;德國人本茨發明汽車;萊特兄弟發明飛機;瑞典人諾貝爾發明了現代炸藥;美國人海厄特發明賽璐璐,現代塑料工業誕生;法國人夏爾多內發明人造纖維。
影響:促進了生產力的發展,使歐美資本主義國家成為工業化強國,主要資本主義國家出現了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義過渡,資本主義對外擴張的增強,對世界產生了深遠影響。
工業化國家的社會變化
人口增長
大眾教育:法國、德國最早建立起國家教育體系
城市化:開始時缺乏統一的規劃,衛生、居住條件很差,19世紀中期以后改善
社會問題:1.社會矛盾激化2.環境污染
近代科學與文化
牛頓,英國人,科學家,評價:近代科學的奠基人之一,三大成就:萬有引力定律【天文學】、光學分析【光學】、微積分學【數學】,著作:【自然哲學的數學原理】{使物理學成為一門獨立的科學}。
達爾文,英國人,生物學家,著作:【物種起源】{提出了進化論的觀點,意義:打破了神創論,是生物科學的一次偉大革命。}
巴爾扎克,法國人,作家,著作:【人間喜劇】、【高老頭】、【歐也妮 葛朗臺】
托爾斯泰,俄國人,作家,著作:【戰爭與和平】、【安娜 卡列尼娜】、【復活】,評價:俄國革命的鏡子。
貝多芬,德國人,音樂家,著作:第三交響曲【英雄交響曲】。
梵高,荷蘭人,畫家,著作:【夜間的咖啡館】、【向日葵】。
第三單元 第一次世界大戰和戰后初期的世界
第一次世界大戰
第一次世界大戰 時間:1914年——1918年
根本原因:帝國主義國家之間政治經濟發展不平衡
直接原因:薩拉熱窩事件
其他原因:三國同盟【德、奧、意】、三國協約【英、法、俄】的形成
重點:一戰前,歐洲成為世界經濟的中心;德國與英國的矛盾最為突出;列強爭奪的焦點集中在巴爾干半島;1917年,美國參戰、俄國十月革命退出一戰。
轉折點戰役:凡爾登戰役,稱呼:絞肉機、地獄、屠場,影響:德國從此陷入被動。
開始標志:1914年,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰 結束標志:1918年,德國投降
影響:給各國人民帶來了深重的災難;大大削弱了歐洲的力量,從根本上動搖了歐洲的世界優勢地位;美國參戰和俄國十月革命的勝利,是這兩個大國開始崛起的重要標志;削弱了帝國主義的殖民力量,進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
列寧與十月革命
二月革命 時間:1917年3月 結果:推翻了沙皇專制統治,建立了資產階級臨時政府。
行質:資產階級革命 主力:工人和士兵
十月革命 時間:1917年11月 性質:社會主義革命 領導人:列寧
領導階級:無產階級【布爾什維克黨】 特點:中心城市暴動,武裝奪取政權
內容:1917年11月6日,彼得格勒起義{總指揮部:斯莫爾尼宮};7日,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在斯莫爾尼宮開幕:通過了和平法令,成立蘇維埃政府【人民委員會】,列寧任人民委員會主席。
鞏固統治措施:布爾什維克黨廢除了舊的國家機器,創建了新的政權機關;創建了紅軍;建立社會主義公有制;廢除沙皇政府簽訂的一切不平等條約;退出一戰;取得了三年國內戰爭{實行戰時共產主義、余糧征集制}的勝利。
影響:十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級專政國家,推動了國際無產階級革命運動,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
【凡爾賽條約】和【九國公約】
巴黎和會 時間:1919年 參加國家{27個國家} 性質:帝國主義國家的分贓會議
操控者:英國【勞合 喬治】、法國【克里孟梭】、美國【威爾遜】簽訂雙方:協約國、德國
簽訂條約:【凡爾賽條約】 條約最重要內容:德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。
形成體系:凡爾賽體系 作用:確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的國際“新秩序”
其他:決定建立國際聯盟,針對德國問題
華盛頓會議 時間:1921年 參加國家:九國【包括中國】 主導者:美國
目的:為了調整帝國主義國家在亞太地區的矛盾 針對國家 :中國
簽訂條約:【九國公約】 意義:實現了美國的門戶開放,維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面,為美國在中國的擴張提供了方便。
形成體系:華盛頓體系 作用:確立了戰勝國在亞太地區的關系
最終體系:凡爾賽—華盛頓體系 實質:一戰后帝國主義重新 瓜分世界的體系
影響:暫時調整了一戰后帝國主義的關系,為下一輪沖突創造了條件。
啟示:弱國無外交
蘇聯的社會主義建設
新經濟政策 實行國家:蘇俄 時間:1921年
內容:糧食稅代替余糧征集制;實行自由貿易;中小企業允許資本家經營;實行按勞取酬的工資制。
影響:從蘇俄的國情出發,調動了生產者的積極性,迅速緩解了危機,鞏固了工農聯盟,促使國民經濟穩步發展。
2.1922年,列寧成立蘇聯
3.1928年——1937年,蘇聯完成了第一個、第二個五年計劃,優先發展重工業,由落后的農業國變成了強大的工業國。
農業集體化 開始時間:20世紀三十年代初 農民積極性不高,新經濟政策下臺
蘇聯模式或斯大林模式 形成標志:【1936年憲法】頒布
特征:高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制
評價:在短時間內實現了工業化,為日后贏得反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎,顯示出社會主義制度的優越性,贏得了巨大的國家聲譽,但蘇聯模式的弊端使蘇聯付出了沉重代價。
亞洲殖民地人民的抗爭
非暴力不合作運動 地點:印度 領導人:甘地
凱末爾革命 地點:土耳其 領導人:凱末爾 性質:民族解放運動
結果:簽訂了【洛桑條約】,廢除了【色佛爾條約】
第四單元 經濟大危機和第二次世界大戰
第13課 羅斯福新政
經濟大危機 時間:1929年-1933年 開始國家:美國 開始標志:美國股票突然暴跌
根本原因:資本主義制度的基本矛盾 直接原因:生產相對過剩
特點:范圍廣、時間長、破壞性大 注意點:蘇聯未發生 影響:引發了政治危機
羅斯福新政 時間:1933年開始 特點:國家干預經濟
內容:整頓金融、調整工業【中心措施】、調整農業、以工代振、社會福利
直接目的:擺脫經濟危機 根本目的:維護資本主義制度
影響:遏制了美國法西斯勢力,經濟開始了緩慢恢復,人民生活得到改善,增強了政府的宏觀調控能力,對資本主義世界產生了深遠影響;但新政是在維護資本主義制度前提下作出的
政策調整,沒有改變資本主義的本質,無法解決美國生活社會的根本矛盾。
第14課 法西斯國家的侵略擴張
1.意大利法西斯政權 建立時間:1922年 建立標志:墨索里尼上臺或法西斯黨徒向羅馬進軍
建立原因:一戰 政策:對內獨裁、對外擴張 擴張表現:1936年吞并埃塞俄比亞
2.德國法西斯政權 建立時間:1933年 建立標志:希特勒上臺 建立原因:經濟大危機
影響:亞洲策源地形成
獨裁表現:利用國會縱火案打擊德國共產黨;加強思想控制,焚燒進步書籍;解散工會;迫害猶太人
擴張表現:1938年吞并奧地利;1939年,吞并捷克斯洛伐克
日本法西斯政權 1936年 建立標志:廣田弘毅上臺 建立原因:經濟大危機
影響:亞洲策源地形成 法西斯勢力核心:軍部
擴張表現:1937年7月7日,發動盧溝橋事變,開始了全面侵華戰爭。
第二次世界大戰
第二次世界大戰 時間:1939年——1945年 性質:反法西斯戰爭
根本原因:帝國主義國家之間政治經濟發展不平衡
其他原因:歐亞策源地的形成、綏靖政策【加速了二戰的爆發】
內容:1939年9月1日,德國突襲波蘭,二戰爆發;3日,英法對德宣戰,二戰全面爆發;1940年,法西斯同盟正式建立;1941年,蘇德戰爭爆發,戰爭規模擴大,莫斯科保衛戰粉碎了德軍不可戰勝的神話;1941年12月,珍珠港事件,英法對日宣戰,太平洋戰爭爆發,戰爭達到最大規模;1942年,美、英、中、蘇等26個國家在華盛頓簽署【聯合國家宣言】,
【聯合國家宣言】的發表,標志世界反法西斯聯盟的正式形成;1942年到1943年,斯大林格勒保衛戰是第二次世界大戰的轉折點;1943年,意大利投降;1944年,諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰場,德國陷入東西兩個戰場的夾擊之中;1945年美羅斯福、英丘吉爾、蘇斯大林召開雅爾塔會議:決定徹底消滅德國法西斯主義,戰后德國由三國等國分區占領,決定戰后成立聯合國,蘇聯在歐洲戰事結束后參加對日作戰。;7月,美英蘇三國召開波茨坦會議,發表了【波茨坦】公告,重申開羅宣言的條件必須實施;1945年5月8日,德國正式簽署無條件投降書,歐洲戰事結束;1945年9月2日,日本正式簽署投降書,二戰結束。
影響:給人類社會和世界聞名帶來了巨大災難。
第五單元 冷戰和蘇美對峙的世界
冷戰
冷戰 時間:1947年——1991年 原因:社會制度不同、國家利益沖突
開始標志:1947杜魯門主義的出臺 結束標志:1991蘇聯解體
美國:政治:1947杜魯門主義的出臺 經濟:1947馬歇爾計劃實施 軍事:1949成立北約
蘇聯:經濟:1949成立經互會 軍事:1955成立華約
戰爭:古巴導彈危機、越南戰爭、蘇聯入侵阿富汗
冷戰焦點:柏林的分裂 背景:杜魯門主義的出臺 導火線:1948年柏林危機
內容:1949年九月,美英法占領區成立了聯邦德國‘西德’;10月,蘇占區成立了民主德國‘東德’
意義:歐洲冷戰對峙的局面基本形成
兩極格局 1955——1991 開始:華約成立,北約華約對峙 結束:蘇聯解體
并未囊括所有國家和地區
戰后資本主義的新變化
20世紀50--79年代,西歐經濟持續繁榮的原因:1.原因的工業基礎2.馬歇爾計劃的援助3.采用最新的科學技術4.制定恰當的經濟發展政策
歐洲的聯合
原因或目的:1.發展經濟2.抗衡蘇聯,擺脫美國控制3.提高競爭力和自我保護能力4.提高國際地位,擴大國際影響力.
美國的發展
19世紀60年代成為資本主義世界的霸主;七八十年代發展速度放緩;90年代出現了以全球化和信息化為特征的新經濟,進入新經濟時代。
日本的崛起
原因:1.美國在日本推行非軍事化和民主化改革,頒布了和平憲法2.朝鮮戰爭爆發后,日本獲得了大量軍需訂單3.制定恰當的經濟政策4.大力引進先進技術
1968年,日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國,日本謀求政治大國的欲望日益膨脹,軍費開支不斷增加
社會保障制度 目的:緩和社會矛盾
羅斯福新政期間,美國頒布了【社會保障法】,
社會保障制度不能解決資本主義社會的基本矛盾
第三次科技革命 時間:20世紀五十年代開始 標志:電子計算機、原子能、航天技術
第18課 社會主義的發展與挫折
社會主義的發展與挫折
1.1949年,蘇聯帶頭成立經互會,1950年,中蘇締結了友好同盟互助條約
蘇聯:1953年——1964年,赫魯曉夫改革,重點經濟;1964年——1985年,勃列日涅夫改革,重點軍事;1985年——1991年,戈爾巴喬夫改革,重點政治
東歐劇變:蘇聯東歐各國從社會主義制度到資本主義制度
原因:西方國家對蘇聯和東歐社會主義國家推行和平演變戰略
蘇聯解體 時間:1991年 根本原因:蘇聯模式
其他原因:戈爾巴喬夫改革失敗、西方國家對蘇聯和東歐社會主義國家推行和平演變戰略
亞非拉國家的新發展
萬隆會議 時間:1955年 地點:印度尼西亞萬隆
萬隆精神:亞非國家和地區團結合作友好相處,共同反對帝國主義和殖民主義,爭取民族獨立,保衛世界和平的精神。
意義:發展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。
2.1952年,納賽爾為首的自由軍官組織發動起義,次年成立埃及共和國;1960年是非洲年。
1990年納米比亞獨立,所有非洲國家都擺脫了殖民主義
3.古巴在卡斯特羅的領導下打敗美國支持的獨裁政權,走上了社會主義發展道路。
1999年,巴拿馬收回巴拿馬運河的全部主權。
第六單元 冷戰結束后的世界
聯合國與世界貿易組織
聯合國 成立時間:1945年 是人類構建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織
總部:美國紐約 安理會常任理事國:中法俄美英,具有否決權
作用:為國際和平與安全作出了重要貢獻
經濟全球化 表現:1.國際投資和國際貿易迅速增長2.跨國公司的影響力日益增3.1995年世界貿易組織成立。
世界貿易組織和聯合國一起成為支撐、協調世界經濟和政治的兩大支柱,推動著世界的和平與發展。
冷戰結束后的世界格局
威脅世界安全的:霸權主義、地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖活動
世界多極化,如今是多極化趨勢下的一超多強
1961年,不結盟運動成立
各國致力于發展經濟
中國主張在國際關系中弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神,走和平發展道路,奉行獨立自主的和平外交政策,反對各種形式的霸權主義和強權政治,絕不干涉別國內政。
不斷發展的現代社會
第三次科技革命,人們開始進入信息時代
婦女地位提高
生態環境惡化、人口增長過快




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