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6.4 國家監察機關 導學案(教師版+學生版)

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  1. 二一教育資源

6.4 國家監察機關 導學案(教師版+學生版)

資源簡介

第六課 第四框 國家監察機關 學案編號:__15__
學生版

學習目標:認識我國監察機關的性質、職權
重點:認識我國監察機關的性質、職權。
難點:提高對國家監察機關的認識,能夠區分監察機關的職權。
學習輔助: 教材 視頻 課件(PPT)等
教學環節:
一、自主學習
1 的專責機關,對所有行使公權力的公職人員進行監察,調查職務違法和職務犯罪,開展廉政建設和反腐敗工作。
2.我國設立 監察委員會和 監察委員會。
3. 是最高監察機關。國家監察委員會領導地方各級監察委員會的工作,上級監察委員會領導下級監察委員會的工作。
4. 依照法律規定,監察委員會對 進行監察,實現國家監察全面覆蓋。
5.國家監察機關由 機關產生,對它負責,受它監督。
6.監察機關的職責, 職責、 職責、 職責
二、交流展示:
1、2018年3月11日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過,第一百二十五條,中華人民共和國國家監察委員會是最高監察機關。2018年3月17日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過了國務院機構改革方案,選舉中華人民共和國國家監察委員會主任。
從中你能得出什么結論?
2、某省屬國有企業董事長郭某涉嫌瀆職犯罪,省監委決定立案調查。談話初期,郭某抱有僥幸心理,不承認犯罪問題,核查組耐心細致地做思想工作,同時與其他涉案人員、證人開展大量談話,并進行外圍取證,最終查清了郭某涉嫌職務犯罪事實。經該省監察委會議研究決定,將郭某涉嫌職務犯罪問題移送檢察機關依法處理。
思考:上述案例中,監察委員會行使了哪些職責?
三、點撥升華:1.材料:向某涉嫌非法套取國家扶貧經費。縣監察委員會收到舉報后,準備進行調查。向某所在單位卻以向某在扶貧工作中做出重要貢獻為由,向縣監察委員會發函,要求停止調查。
思考:向某所在單位這一要求是否合法?請說明理由。
2.某班同學圍繞監察機關、檢察機關、執法部門的關系發生了爭執。
甲方觀點:雖然監察機關的專責是行使國家監察職能,但是審判機關也要依法辦理職務犯罪案件。
乙方觀點:監察機關、檢察機關、執法部門在辦理職務違法和職務犯罪案件中各司其職,互不相干。
大家分為兩組,分別代表甲乙的觀點,進行辯論。各方派出代表發表自己的看法。
你的觀點是怎樣的?
四、課堂小結:本節課你有哪些收獲?
五、達標反饋:
1.我國行使監察權的機關是( )
A.監察委員會 B.人民法院 C.人民檢察院 D.人民代表大會
2. 監察機關辦理職務違法和職務犯罪案件,應當與    互相配合,互相制約。(  )?
①審判機關 ②權力機關 ③檢察機關 ④執法部門
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.依照法律規定,監察委員會對所有行使公權力的進行監察,實現國家監察全面覆蓋。( )
A.國家機關 B.公職人員 C.行政機關 D.社會團體
4.監督是監察委員會的首要職責。下列對監察委員會的監督職責說法正確的是( )
①監察委員會具有至高無上的權力
②監察委員會依照憲法、監察法和有關法律法規,監督所有公職人員行使公權力的行為
③監察委員會能夠避免任何人的違法犯罪
④確保權力不被濫用、確保權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子
A.①③B.②④C.③④D.①②③④
5.監察機關的職責主要是( )
①監督職責 ②監察職責 ③調查職責 ④處置職責
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
作業: A:完成達標反饋和點撥升華 B:完成達標反饋
六、課后反思:
第六課 第四框 國家監察機關 學案編號:__15__
教師版

學習目標:認識我國監察機關的性質、職權
重點:認識我國監察機關的性質、職權。
難點:提高對國家監察機關的認識,能夠區分監察機關的職權。
學習輔助: 教材 視頻 課件(PPT)等
教學環節:
一、自主學習
1監察委員會是行使國家監察職能的專責機關,對所有行使公權力的公職人員進行監察,調查職務違法和職務犯罪,開展廉政建設和反腐敗工作。
2.我國設立國家監察委員會和地方各級監察委員會。
3.國家監察委員會是最高監察機關。國家監察委員會領導地方各級監察委員會的工作,上級監察委員會領導下級監察委員會的工作。
4. 依照法律規定,監察委員會對所有行使公權力的公職人員進行監察,實現國家監察全面覆蓋。
5.國家監察機關由國家權力機關產生,對它負責,受它監督。
6.監察機關的職責,監督職責、調查職責、處置職責
二、交流展示:
1、2018年3月11日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過,第一百二十五條,中華人民共和國國家監察委員會是最高監察機關。2018年3月17日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過了國務院機構改革方案,選舉中華人民共和國國家監察委員會主任。
從中你能得出什么結論?
國家監察機關由國家權力機關產生,對它負責,受它監督。
2、某省屬國有企業董事長郭某涉嫌瀆職犯罪,省監委決定立案調查。談話初期,郭某抱有僥幸心理,不承認犯罪問題,核查組耐心細致地做思想工作,同時與其他涉案人員、證人開展大量談話,并進行外圍取證,最終查清了郭某涉嫌職務犯罪事實。經該省監察委會議研究決定,將郭某涉嫌職務犯罪問題移送檢察機關依法處理。
思考:上述案例中,監察委員會行使了哪些職責?
監察機關的職責,監督職責、調查職責、處置職責
三、點撥升華:1.材料:向某涉嫌非法套取國家扶貧經費。縣監察委員會收到舉報后,準備進行調查。向某所在單位卻以向某在扶貧工作中做出重要貢獻為由,向縣監察委員會發函,要求停止調查。
思考:向某所在單位這一要求是否合法?請說明理由。
不合法。監察委員會依照法律規定獨立行使監察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。
2.某班同學圍繞監察機關、檢察機關、執法部門的關系發生了爭執。
甲方觀點:雖然監察機關的專責是行使國家監察職能,但是審判機關也要依法辦理職務犯罪案件。
乙方觀點:監察機關、檢察機關、執法部門在辦理職務違法和職務犯罪案件中各司其職,互不相干。
大家分為兩組,分別代表甲乙的觀點,進行辯論。各方派出代表發表自己的看法。
你的觀點是怎樣的?
監察機關辦理職務違法和職務犯罪案件,應當與審判機關、檢察機關、執法部門互相配合,互相制約。監察機關在工作中需要協助的,有關機關和單位應當根據監察機關的要求依法予以協助。
四、課堂小結:本節課你有哪些收獲?
我國的監察委員會是行使國家監察職能的專責機關,分為國家監察委員會和地方各級監察委員會。國家監察委員會由國家最高權力機關產生,對它負責,受它監督。地方各級監察委員會由本級國家權力機關產生,對它負責,受它監督,同時還對上一級監察委員負責,受它監督。監察委員會行使監督、調查、處置職責,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。在監察委員會需要協助時,有關機關和單位應依法予以協助。
五、達標反饋:
1.我國行使監察權的機關是( A )
A.監察委員會 B.人民法院
C.人民檢察院 D.人民代表大會
2. 監察機關辦理職務違法和職務犯罪案件,應當與    互相配合,互相制約。( C )?
①審判機關 ②權力機關 ③檢察機關 ④執法部門
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.依照法律規定,監察委員會對所有行使公權力的進行監察,實現國家監察全面覆蓋。( B )
A.國家機關 B.公職人員 C.行政機關 D.社會團體
4.監督是監察委員會的首要職責。下列對監察委員會的監督職責說法正確的是( B )
①監察委員會具有至高無上的權力
②監察委員會依照憲法、監察法和有關法律法規,監督所有公職人員行使公權力的行為
③監察委員會能夠避免任何人的違法犯罪
④確保權力不被濫用、確保權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子
A.①③B.②④C.③④D.①②③④
5.監察機關的職責主要是( B )
①監督職責 ②監察職責 ③調查職責 ④處置職責
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
作業: A:完成達標反饋和點撥升華 B:完成達標反饋
六、課后反思:
本節課內容遠離學生生活實際,理論性強,內容枯燥無味,因此,教師應補充一些實際生活案例,豐富課堂,激發學生學習興趣和參與社會生活的積極性。

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