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第三篇 法津教育
法律教育共十九個知識點，占中考比分的20%，其具體內(nèi)容如下：
一、知道憲法是國家的根本法，是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程，樹立憲法意識?！具\用】
1.憲法是如何確?！皣业囊磺袡?quán)利屬于人民”的？
①憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位。②憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。③憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。④憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。
2.人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么？
人的自由、平等地生存與發(fā)展。（中國的減貧行動是中國人權(quán)事業(yè)進(jìn)步的最顯著標(biāo)志）
3.在尊重和保障人權(quán)方面，需要加強哪些方面的工作？
①立法機關(guān)：我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任，
②行政機關(guān)：在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，
③審判機關(guān)、檢察機關(guān)：要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，
④國家：加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神。
4.憲法為什么要規(guī)范權(quán)力的運行？（為什么要將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子？）
①權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。②必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。③規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。
5.我們應(yīng)該如何規(guī)范憲法權(quán)力的運行？
①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使，任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。②國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。③國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。④國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。
6．為什么說憲法是國家的根本大法？
①是公民基本權(quán)利的保障書，憲法是治國安邦的總章程；②憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題；③憲法具有最高的法律效力；④憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。
7.憲法的地位、作用：憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
8.憲法規(guī)定了國家生活中的哪些問題？具體包括方面？
《憲法》規(guī)定了國家和社會生活中最重要、最根本的問題，包括國家的性質(zhì)、國家的根本制度、國家的根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家的基本經(jīng)濟(jì)制度、國家機構(gòu)以及國家標(biāo)志等。
具體內(nèi)容：
國家的性質(zhì)：人民民主專政的社會主義國家。
國家的根本制度：社會主義制度
國家的根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
國家的基本經(jīng)濟(jì)制度：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
9.憲法的地位如何？
①我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn)。②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。③憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。④憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程。
10.請你就中學(xué)生如何增強憲法意識、維護(hù)憲法權(quán)威出謀劃策。
思想上：①認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇。
學(xué)習(xí)上：②學(xué)習(xí)憲法。著重領(lǐng)會憲法的原則和精神。積極參與憲法宣傳宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。
行動上：③踐行憲法。嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，堅決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種防礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。
11．為什么要完善以憲法為核心的法律體系？（或為什么堅持依法治國首先要堅持依憲治國？或為什么要面向憲法莊嚴(yán)宣誓？）
①憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是公民權(quán)利的保障書；②憲法規(guī)定了國家生活中最根本的問題，是國家立法活動的基礎(chǔ)，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)；③完善中國特色社會主義法律體系，才能使依法治國做到科學(xué)立法。
12.為什么說憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)？
①全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。②憲法的規(guī)定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實。③憲法是對公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障，其他法律也對公民基本權(quán)利的實現(xiàn)具有不可替代的作用。
13.加強憲法監(jiān)督的必要性。
為了保證國家機關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。
14.各級人大如何監(jiān)督憲法和法律的實施？
憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區(qū)內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實施的職責(zé)。
15.如何加強憲法監(jiān)督制度？
①要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。②要健全憲法解釋程序機制，推進(jìn)合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設(shè)，加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。③對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
16.為什么要推動憲法的實施？
①憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施，維護(hù)憲法權(quán)威需要我們保障憲法實施。②建設(shè)社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
17.國家機關(guān)工作人員向憲法宣誓的重要意義。
①有利于增強國家機關(guān)工作人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為；②有利于維護(hù)憲法權(quán)威，弘揚社會主義法治精神；③有利于促進(jìn)依法治國、依憲治國，建設(shè)社會主義法治國家；④有利于憲法的實施，形成尊崇憲法的社會氛圍；等等。
二、熟悉我國公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)，理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)?！纠斫狻?br/>1．公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)
2．我國公民享有的政治自由的內(nèi)容及意義？
(1)內(nèi)容:我國公民享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。
(2)意義:有助于公民參與國家政治生活,充分表達(dá)自己的意愿。
3.公民應(yīng)如何正確行使言論自由權(quán)?
①言論自由不是無限制的絕對自由,濫用言論自由是法律不允許的。②公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。③公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。④誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論,誰就要對言論后果負(fù)法律責(zé)任。
4.人身自由包括人身自由不受侵犯，要格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利。
5.社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利：財產(chǎn)權(quán)，勞動權(quán)，物質(zhì)幫助權(quán)，受教育權(quán)，文化權(quán)利，此外還有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利。
6.公民怎樣依法行使權(quán)利？
①任何權(quán)利都是有范圍的，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。
7.維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。
8.公民的基本義務(wù)：遵守憲法法律、維護(hù)國家利益、依法服兵役、依法納稅，還包括勞動、受教育夫妻雙方實施計劃生育、父母撫養(yǎng)教育未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
9.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？
①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。
10.我們應(yīng)該怎樣正確對待權(quán)利與義務(wù)？
堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
11.如何依法履行義務(wù)？
①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅決不做。③法律鼓勵做的積極去做。
三、正確認(rèn)識我國的基本經(jīng)濟(jì)制度，明確我國的根本政治制度和基本政治制度，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性?！纠斫狻?br/>1.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度：堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。
依據(jù)：我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度由我國的社會主義性質(zhì)和社會主義初級階段的基本國情決定的。
2.公有制為主體
（1）公有制經(jīng)濟(jì)的地位：生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。
（2）公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。
（3）國有經(jīng)濟(jì)：①作用：國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的的主導(dǎo)力量。發(fā)展、壯大國有經(jīng)濟(jì)，對于提供公共服務(wù)、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、支持科技進(jìn)步和保障國家安全等，具有關(guān)鍵作用。②政策：國家保障國有經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展。
（4）集體經(jīng)濟(jì)：①地位：發(fā)展、壯大集體經(jīng)濟(jì)，對于廣泛吸納社會資金、緩解就業(yè)壓力、增加公共積累和實現(xiàn)共同富裕等具有重要作用。②政策：國家保護(hù)城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的合法的權(quán)利和利益，鼓勵、指導(dǎo)和幫助集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
（1）非公有制經(jīng)濟(jì)包括個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等
（2）我國為什么要允許并鼓勵非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？
①非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。②促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當(dāng)家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
（3）政策：國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益，鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。
4.中國特色的政治制度：①社會主義制度是我國的根本制度。②人民代表大會制度是我國的根本政治制度。③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的基本政治制度。④民族區(qū)域自治制度是我國的基本民族政策和基本政治制度。⑤基層群眾自治制度是我國的基本政治制度。
5.實行民族區(qū)域自治制度的必要性？
我國實行民族區(qū)域自治制度，是尊重歷史、合乎國情、順應(yīng)民心的必然選擇。
6.實行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性？（意義）
①有利于把國家的集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結(jié)合起來，②有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結(jié)合起來③，有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結(jié)合起來。④有力促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民生活水平的提高。
7.基層群眾性自治組織：城市的居民委員會和農(nóng)村的村民委員會。
8..實行基層群眾自治制度的優(yōu)越性？
有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，管理基層共事務(wù)和公益事業(yè)，推動社會主義民主建設(shè)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
四、了解我國的國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)和司法機關(guān)的性質(zhì)及其職權(quán)?！咀R記】
1.人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
（1）全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)，在整個國家機關(guān)體系中居于最高地位。
（2）人民代表大會的職權(quán)：立法權(quán)。決定權(quán)。任免權(quán)。監(jiān)督權(quán)。
2.中華人民共和國主席是代表中華人民共和國的國家機關(guān)。
（1）國家主席的職權(quán)：公布法律、發(fā)布命令。任免權(quán)。外事權(quán)。榮典權(quán)。
3.國家行政機關(guān)。
（1）組成：國務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級人民政府。
（2）行政機關(guān)的職權(quán)：根據(jù)憲法，我國縣級以上人民政府主要管理經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計劃生育等行政工作。國務(wù)院，即中央人民政府，是我國最高行政機關(guān)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級人民政府。
（3）國家行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)如何行政職權(quán)？
行政機關(guān)必須依法行政。行政機關(guān)要堅持法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。必須加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約，切實做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對等，失責(zé)要追究，侵權(quán)要賠償。
4.國家司法機關(guān)　
（1）人民法院是國家的審判機關(guān)。設(shè)立最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院。地方各級人民法院分為基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院。專門人民法院有軍事法院、海事法院等。
（2）人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過行政國家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護(hù)社會秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。
（3）人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)。設(shè)立最高人民檢察院、地方各級檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。
（4）人民檢察院行使檢察權(quán)，對國家機關(guān)及其工作人員的違法行為實行監(jiān)督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴，保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益，維護(hù)司法的公正，保障法律統(tǒng)一正確實施。
五、知道法律是國家制定，并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范?！咀R記】
1.什么是法律？
法律是由國家制定或認(rèn)可，靠國家強制力保證實施并對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。
2.法律的特征：法律是由國家制定或認(rèn)可的。法律是由國家強制力保證實施的。法律對全體社會成員具有普遍約束力。
六、懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪維護(hù)人們的合法權(quán)益?！纠斫狻?br/>1.為什么我們的生活與法律息息相關(guān)？（為什么說法律就在我們身邊？）
①我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。②法律通過調(diào)整社會關(guān)系，不僅服務(wù)于人們的
當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。③我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須
硬行法律規(guī)定的各項義務(wù)。
2.法律和法治的內(nèi)涵。
（1）法律:是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。
（2）法治:①依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理，強調(diào)依法治國、法律至上.要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事；②法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
3.如何理解我國公民在法律面前一律平等？（法律對全體社會成員具有普遍約束力的表現(xiàn)？近年來，我國加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。開展“天網(wǎng)”行動，抓捕外逃貪官。以上舉措給我們哪些啟示？）
①在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。②每個公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。③任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
4.法律對我們的生活有什么重要作用？
①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎樣做。③法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。④法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。
5.我們?yōu)槭裁匆c法律同行？（依法辦事的必要性）
①國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。②建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。③青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。
6.怎樣做到依法辦事？（學(xué)會依法辦事的要求）
①樹立法律意識，明確法律是一切行為的底線。②依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。③依法辦事，就是養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
7.樹立法律信仰的原因？
①建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。③當(dāng)法律真正成為我們的信仰時，オ會充分體現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
8.怎樣樹立法律信仰？
①發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。②法治時代，并不否認(rèn)道德的重要性。③增強法治意識，依法辦事，成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。
七、知道法律對未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭、學(xué)校、社會、司法保護(hù)的基本內(nèi)容?！咀R記】
1．四種特殊保護(hù)（四道防線、外在保護(hù)）：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)。
2．保護(hù)未成年人的兩部專門法律：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
八、了解日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑?！纠斫狻?br/>1．自我保護(hù)最有效的措施是求助法律，如及時報警、學(xué)會請律師、尋求法律援助；
2.在法律的特珠保護(hù)下，未成年人應(yīng)怎樣做？
完法和法律賦于未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利、我們要珍情自己的權(quán)利、依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。
3.如果你身邊有同學(xué)造受家暴，請你出謀劃策。
①安慰他，鼓勵他堅強起來；②告訴老師，向老師、同學(xué)求助；③告訴親友、向親朋好友求助；④拿出法律武器，依法維護(hù)自身權(quán)益。
4.面對可能存在的校國安全隱患，青少年應(yīng)該怎樣做？
①要增強自我保護(hù)意識和能力、自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和交通規(guī)則。②掌握安全常識和自救知識。③正確對待家長和老師的教育，處理與同學(xué)之間的矛盾。④自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為，遠(yuǎn)離傷害源。⑤發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向?qū)W校或有關(guān)部門報告。⑥遇到暴力事件不要圍觀，要遠(yuǎn)離并及時報警。
5.自我保護(hù)的方法：
①遇到騙子：不要隨便跟陌生人進(jìn)入你無法控制的地方，如偏僻的角落等；
②遇到冒牌公務(wù)員：不要跟他們走，并要求找自己的父母；
③遇到暴力搶劫：可以先把錢物如數(shù)交出，記住歹徒相貌，如身高、口音、著裝等，一旦脫身，立即撥打110報警；
④遇到暴力侵犯：相信正義在你這方，不要害怕，不要自卑和沮喪；尋求父母、朋友或其他成年人的幫助；⑤勇敢機智，講究策略，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地抓獲不法分子。
九、了解違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，樹立自我保護(hù)意識，學(xué)會運用法律同違法犯罪行為作斗爭?！具\用】
1．違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。根據(jù)違反法律的類別，違法行為包括行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。
2．犯罪：是指具有嚴(yán)重的社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
犯罪的三個基本特征：①嚴(yán)重社會危害性（最本質(zhì)的特征）；②刑事違法性；③應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰性。
3．我國刑罰的種類：①主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種；
②附加刑，包括罰金、剝奪政治、沒收財產(chǎn)權(quán)利三種。外國人：可以獨立使用或者附加適用驅(qū)逐出境。
4．一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系
共同點：兩者都是違法行為，都具有社會危害性，都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。
不同點：前者對社會危害不大，情節(jié)較輕，而后者危害大，情節(jié)嚴(yán)重；前者違反的是刑法以外的其他法律法規(guī)，而后者觸犯刑法；應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不同，前者應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受行政制裁，后者應(yīng)受刑罰處罰；后果不同：前者只有行政后果或民事后果，不剝奪受罰人的自由，后者后果嚴(yán)重，要剝奪政治權(quán)利及其他權(quán)利，剝奪受罰人的自由甚至生命。
聯(lián)系：一般違法行為和犯罪之間有著密切聯(lián)系，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人，若不及時改正，任其發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。
5.怎樣避免一般違法行為的發(fā)生？（怎樣做到遵章守法？）
①我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會交往中，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的合法權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。
6.未成年人走上違法犯罪道路的原因？
（1）社會:社會保護(hù)缺失，普法力度不夠，侵害未成年人合法權(quán)益的事情時有發(fā)生，影響未成年人健康成長的因素依然存在。
（2）學(xué)校:學(xué)校保護(hù)不到位。有的學(xué)校重成績輕德育，管理不到位，教育方法不當(dāng)。
（3）家庭:家庭保護(hù)不到位。家長忽視對子女的道德教育，沒有以健康的思想品行和正確的方法教育引導(dǎo)孩子，家庭關(guān)系不和諧。
（4）自身:法治觀念淡薄，思想道德素質(zhì)不高，辨別是非能力較差，缺乏自我保護(hù)意識，不能抵制不良誘惑等。
7.請你就預(yù)防未成年人違法犯罪提出合理化建議？
（1）國家:完善相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，打擊侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。加強治安管理，營造文明和諧的社會環(huán)境。
（2）學(xué)校:加強對未成年人的教育和管理，加強未成年人思想道德建設(shè)。
（3）家庭:家長要以健康的思想和良好的品行教育影響未成年子女。
8.未成年人應(yīng)如何加強自我防范，預(yù)防犯罪？
①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；②要杜絕不良行為；③要增強法治觀念，依
法自律，做一個自覺守法的人；④要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
9.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)怎樣依法求助？（尋求法律救助，依法維護(hù)合法權(quán)益的途徑和方式）
①在遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。
10.未成年人怎樣做到“見義智為”？（青少年怎樣做到有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪？）
同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
（1）當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時、我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。（2）做法:我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
11.同違法犯罪作斗爭的常見方法？
①及時按打110報警電話或爭取其他成人的幫助；②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；③記住違法犯罪分子的體貌特征；④了解違法犯罪分子的去向；⑤保護(hù)好作案現(xiàn)場。
12.在法治社會里，青少年應(yīng)怎樣尊法守法？
①我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，②做到自覺守法、遇事找法解決問題靠法，③努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
十、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護(hù)自己的受教育權(quán)，履行受教育的義務(wù)。【理解】
1.受教育權(quán)：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。
2.作為未成年學(xué)生，應(yīng)該怎樣履行受教育的義務(wù)？
①按時入學(xué)，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不輟學(xué)。②要遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。③我們要珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)自己全面發(fā)展、健康發(fā)展，將來為祖國建功立業(yè)。
3．針對我國義務(wù)教育現(xiàn)狀，向國家提出幾條合理化建議？
①國家實行義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；②國家制定資助政策，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。③加大學(xué)校課程改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
十一、知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害。【識記】
生命健康權(quán)的保護(hù)：生命健康權(quán)是公民享有的最基本的人身權(quán)利，是公民享有其他權(quán)利的基礎(chǔ)，任何人都不得非法加以侵害。我們在運用法律保護(hù)自已的生命健康權(quán)時，也要尊重他人的生命健康權(quán)。
十二、了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，運用法律保護(hù)自己和他人的生命與健康?！纠斫狻?br/>1．為什么要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)（或青少年受到侵害的原因）？
①未成年人是祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。③未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。
2.作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣防范校園暴力？
①積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護(hù)；②盡量待在人多的地方；③不理睬施暴者；④與施暴者機智周旋，以求自救；⑤記住對方的外貌特征，以便報案；⑥用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
3.請你就如何遏制校園欺凌和暴力犯罪提幾點建議。
①社會：要優(yōu)化校園及其周邊環(huán)境，給予未成年人特殊保護(hù)；
②司法機關(guān)：要針對校園欺凌現(xiàn)象開展專項整治，依法嚴(yán)懲校園欺凌和暴力犯罪；
③學(xué)校：建立校園防暴系統(tǒng)；要開展以校園欺凌和暴力犯罪為主題的專題教育；
十三、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，運用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。【理解】
1.人格尊嚴(yán)權(quán)：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應(yīng)當(dāng)享有受他人和社會尊重的權(quán)利。
2.人格尊嚴(yán)包括哪些內(nèi)容？
人格尊嚴(yán)包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。
十四、知道法律保護(hù)公民的個人隱私，尊重別人的隱私?！咀R記】
1.隱私權(quán)被侵犯時該如何維權(quán)？
侵犯隱私權(quán)的事時有發(fā)生，我們應(yīng)理性維權(quán)：①可以與侵權(quán)者協(xié)調(diào)，要求其停止侵權(quán) ②可以向家長，老師或長輩求助，說明原委，避免進(jìn)一步受到傷害 ③可能通過法律途徑依法維權(quán)。
2.怎樣保護(hù)自己的隱私？
①保管好自己含有個人隱私的物品；②不向他人講述自己的個人及家庭的隱私；③尊重他人的隱私；④通過合法途徑維護(hù)自己的隱私。
十五、知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn)權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，運用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。【理解】
1.財產(chǎn)所有權(quán)：①我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方法取得財產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分。
②意義:我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財產(chǎn)。
2.勞動權(quán):①內(nèi)容:我國憲法規(guī)定，公民有勞動的權(quán)利與義務(wù)。
②意義:一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)；人們通過勞動，參與社會生產(chǎn)與服務(wù)活動，獲得勞動報酬和其他收益。既可以保障合理的生活水平，實現(xiàn)自身價值，也為國家和社會作出貢獻(xiàn)。
3.物質(zhì)幫助權(quán):①內(nèi)容:我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
②意義:國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
十六、知道法律保護(hù)消費者的合法權(quán)益，運用法律維護(hù)自己作為消費者的權(quán)利?！纠斫狻?br/>1.消費者權(quán)益保護(hù)法，是一部專門維護(hù)消費者權(quán)益的法律，是消費者的保護(hù)神。市場經(jīng)濟(jì)活動中經(jīng)營者與消費者應(yīng)當(dāng)遵循的原則：自愿、平等、公平、誠實信用。
2.消費者在購買、使用商品和接受服務(wù)時享有哪些權(quán)利？
人身、財產(chǎn)安全權(quán)、和情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。
3.國際消費者權(quán)益日：3月15日。
4.消費者和經(jīng)營者發(fā)生權(quán)益爭議時，可通過哪些途徑解決？
①與徑營者協(xié)商和解 ②請求消費者協(xié)會調(diào)解 ③向有關(guān)行政部門申訴 ④提請仲裁機構(gòu)仲裁 ⑤向人民法院提起訴訟。
2如何做一個合格的消費者？（如何保障自己的消費合法權(quán)益不受侵犯？/如果你在網(wǎng)購時買到了假冒偽劣商品，你應(yīng)該怎樣做？）
①主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識和消費者權(quán)益保護(hù)的知識，煉就一雙“慧眼”。②要有良好的權(quán)利意識和自我保護(hù)意識，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。③如果發(fā)生侵權(quán)行為，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，使不法經(jīng)營者受到懲治。④消費者要自覺履行義務(wù)，維護(hù)市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費者。
十七、了解依法治國的本質(zhì)，知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家?！咀R記】
1.依法治國的含義：就是依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家。依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
2.依法治國的核心是：依憲治國；主體是：人民群眾。
十八、理解科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的意義，自覺守法，維護(hù)社會秩序?！纠斫狻?br/>1.我國為什么要選擇法治道路？
①法治是人類社會進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。②法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起一個基本基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。③法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
2.法治的要求？
①要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發(fā)展的規(guī)律，維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展。②要求實行善治。法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多地參與公共活動的機會和權(quán)利，實現(xiàn)公共利益的最大化。
3.全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。
4.依法治國的基本要求：科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法。
5.全面推進(jìn)依法治國，國家應(yīng)該從哪些方面做起？
①努力使每一項立法都得到人民群眾的擁護(hù)。②使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行。③使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義。④使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。⑤堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一。
6.在建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中，青少年應(yīng)該怎樣做？
①思想上：樹立法律意識，增強法治觀念。②學(xué)習(xí)上：學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。③行動上：依法維護(hù)社會秩序和自身合法權(quán)益，依法規(guī)范自身行為。④積極參與法治宣傳，同一切破壞法治的行為作斗爭。
7.法治政府
（1）政府的權(quán)力來源：人民
（2）政府的宗旨：為人民服務(wù)。
（3）政府的工作要求：對人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。
8.依法行政
（1）地位：是現(xiàn)代法治政府行使普遍奉行的基本準(zhǔn)則。
（2）核心：規(guī)范政府的行政權(quán)。
（3）要求：政府及其工作人員在行使權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。
9.建設(shè)法治政府對我們有什么要求？
（1）政府：①全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。②依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府的公信力。
（2）公民：積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動監(jiān)督，從促進(jìn)政府依法行政。
10.厲行法治，我們應(yīng)該怎么做？
（1）國家：堅持全面依法治國，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
（2）政府及其工作人員：率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法。
（3）社會：加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向，實現(xiàn)社會的有序、公正、正義。
（4）公民：增強尊法學(xué)法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。
11.如何發(fā)揮法律和道德的共同作用，推進(jìn)國家和社會治理？
①法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。②國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。③以法治體現(xiàn)道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用。④以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。
十九、了解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障同，學(xué)會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)?！纠斫狻?br/>1.我們?nèi)绾涡惺贡O(jiān)督權(quán)？（途徑）
①可通過人大代表直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映。②可以向有關(guān)部門舉報或反映。③可以通過電視、廣播等媒體進(jìn)行監(jiān)督等。
2.行使監(jiān)督權(quán)時應(yīng)該注意哪些方面？　　　
①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。②應(yīng)當(dāng)實事求是，如實反映情況。③不要歪曲事實進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報，聚眾鬧市等方法。
選擇題（下列每小題中只有一個最符合題意的選項，請依靠自已的聰明才智將正確答案選出）
1.對如圖漫畫認(rèn)識不正確的是（　?。?br/>①權(quán)力必然滋生腐敗②權(quán)力定能造福于民
③要規(guī)范國家權(quán)力的運行④要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子
A.①② 　　　B.①③ 　　　C.②③　　　 D.③④
2.《外商投資法》第一條規(guī)定：“為了進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放，積極促進(jìn)外商投資，保護(hù)外商投資合法權(quán)益規(guī)范外商投資管理，推動形成全面開放新格局，促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展根據(jù)憲法，制定本法。這表明憲法（　?。?br/>A.是《外商投資法》的具體化 　　　　　　　　　
B.規(guī)定了外商投資中的方方面面
C.是《外商投資法》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
D.制定和修改的程序比《外商投資法》更嚴(yán)格
3.全面依法治國，需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度。加強憲法監(jiān)督，就要（　　）
①健全憲法解釋程序機制以及推進(jìn)合憲性審查工作
②加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威
③讓檢察院完善監(jiān)督制度，擔(dān)負(fù)監(jiān)督憲法實施職責(zé)
④對各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正
A.①②③ 　　　B.①③④　　　 C.②③④ 　　　D.①②④
4.近日，國務(wù)院新聞辦發(fā)表《改革開放40年中國人權(quán)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步》白皮書。白皮書從消除貧困、確保飲用水安全……生命健康權(quán)、社會救助、環(huán)境權(quán)利保障等方面，總結(jié)了 40年來中國人權(quán)事業(yè)取得的進(jìn)展。對我國人權(quán)事業(yè)，我們應(yīng)有的認(rèn)識是（　?。?br/>①尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則②只尊重和保障我國公民的人權(quán)
③貧窮是實現(xiàn)人權(quán)的最大障礙④人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展
A.①②③ 　　　B.①②④　　　 C.①③④ 　　　D.②③④
5.6歲那年，阿亮上小學(xué)了，開始了豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活；12歲那年，阿亮寫的詩歌在雜志上發(fā)表了，還獲得了稿酬；初中畢業(yè)那年，阿亮的爺爺退休了，每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金；20歲那年，阿亮上鋪的兄弟填寫了應(yīng)征入伍的申請，學(xué)校會為他保留兩年的學(xué)籍……看了阿亮的故事，你就知道，憲法離我們并不遙遠(yuǎn)。它關(guān)乎我們的尊嚴(yán)與幸福。對此，說法正確的有（　?。?br/>①阿亮上學(xué)了，說明受教育只是中小學(xué)生的權(quán)利
②爺爺退休領(lǐng)養(yǎng)老金，說明公民享有物質(zhì)幫助權(quán)
③阿亮的詩歌發(fā)表并獲酬，體現(xiàn)公民的文化權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)
④阿亮上鋪的兄弟入伍了，說明公民有依法服兵役的義務(wù)
A.①②③ 　　　B.②③④ 　　　　C.①②④ 　　　D.①③④
6.國際銳評指出：對于美方發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn)，中國早就表明態(tài)度：不愿打，但也不怕打，必要時不得不打；面對美國的軟硬兩手，中國也早已給出答案：談，大門敞開；打，奉陪到底。網(wǎng)友留言熱烈，紛紛點贊這篇評論言之有理、“威武”、“霸氣”，同時表示大力支持政府的反制措施。這表明（　　）
①中國反對貿(mào)易制裁傳達(dá)的是正義之聲②銳評表達(dá)了維護(hù)國家安全利益的勇氣和決心
③公民自覺維護(hù)國家安全榮譽和利益的意識在增強④公民都有一腔報國熱忱
A.①②④ 　　　B.①②③ 　　　　C.①③④ 　　　D.②③④
7.近期山東省對義務(wù)教育階段學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補助工作已經(jīng)完成給予每人每年1290元（初中）的生活費補助。這一補助政策（　　）
①一定程度保障國難學(xué)生平等接受教育機會②有利于保障公民的受教育權(quán)
③體現(xiàn)了公民有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利④有利于對未成年人實施司法保護(hù)
A.①②④ 　　　B.①②③ 　　　　C.①③④ 　　　D.②③④
8.下列關(guān)于公民的權(quán)利與義務(wù)說法正確的是（　?。?br/>①權(quán)利和義務(wù)是獨立的②權(quán)利和義務(wù)是一致的
③權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行④義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實現(xiàn)
A.①②③ 　　　B.②③④ 　　　　C.①③④　　　 D.①②④
9.一女子稱遭遇某樓盤的消費欺詐，坐在樓盤的沙盤上維權(quán)，導(dǎo)致她身下的部分樓盤模型被損壞。經(jīng)過沙盤維修方檢查，初步確定被毀壞沙盤的維修價格在5萬元左右。目前，該女子因涉嫌故意毀壞財物罪被警方依法刑事拘留。新聞中女子的維權(quán)經(jīng)歷啟示我們（　?。?br/>①公民權(quán)利受到侵害時只能忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉
②公民權(quán)利受到侵害時應(yīng)該按照法定程序維權(quán)
③公民行使自由和權(quán)利時不得損害社會、集體和他人的合法權(quán)益
④解決當(dāng)事人之間消費糾紛的方式只有協(xié)商和調(diào)解
A.①② 　　　B.②③ 　　　C.③④ 　　　D.①④
10.2019年9月8日，廣元市朝天區(qū)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展大會召開，《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的意見》“20條”新鮮出爐，《意見》回應(yīng)民企關(guān)切，直擊民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“痛點”“難點”，從金融服務(wù)、人才保障、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面釋放出巨大“紅利”。這說明（　　）
A.民營經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為廣元市經(jīng)濟(jì)的主體 　　　
B.廣元市充分發(fā)揮民營經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用
C.廣元市毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)
D.廣元市鼓勵支持引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
11.以下思維導(dǎo)圖中的①和②處依次應(yīng)填的內(nèi)容是（　　）
A.①全國人民代表大會 ②監(jiān)察權(quán) 　　　　B.①國務(wù)院 　　　　?、谛姓?quán)
C.①最高人民檢察院 ②檢察權(quán) 　　　　D.①最高人民法院 　 ②司法權(quán)
12.十三屆全國人大二次會議表決通過了關(guān)于政府工作報告的決議，關(guān)于最高人民法院工作報告的決議、關(guān)于最高人民檢察院工作報告的決議；表決通過了《中華人民共和國外商投資法（草案）》等。對此，下列認(rèn)識錯誤的是（　?。?br/>A.全國人民代表大會是我國的根本政治制度
B.全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)
C.表決通過外商投資法體現(xiàn)全國人大擁有立法權(quán)
D.全國人大行使了監(jiān)督國家司法機關(guān)工作的職權(quán)
13.法律與我們每一個人如影隨形，相伴一生。____是青少年健康成長的基本要求。（　　）
①樹立法治意識②法律規(guī)范著全體社會成員的行為
③學(xué)會依法辦事④憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利
A.①②③ 　　　B.①③ 　　　C.①③④ 　　　D.③④
14.最高人民法院工作報告指出，2019年各級法院審結(jié)貪污賄賂、瀆職等案件2.8萬件、涉及人員3.3萬人，其中被告人原為省部級以上干部的18人，廳局級339人，縣處級1185人加大對行賄犯罪懲治力度，判處罪犯2466人。這說明（　?。?br/>①我國崇尚法治精神，依照法律的規(guī)定治理國家②司法人員在辦案時，可適當(dāng)超越法律許可范圍③法律對全體社會成員具有普遍約束力④我國政府機關(guān)違法犯罪現(xiàn)象比較嚴(yán)重
A.①③ 　　　　B.②③ 　　　　C.③④ 　　　　D.①④
15.“道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。”隨著2019年電影《流浪地球》的熱映，影片中這句交通法規(guī)宣傳口號也隨之走紅。下列說法正確的是（　　）
①法律約束人們的行為，維護(hù)社會正常秩序②法律為我們成長創(chuàng)建安全有序的社會環(huán)境
③法律的作用只是制裁違法犯罪，懲惡揚善④法律與生活息息相關(guān)，為人們的生活服務(wù)
A.①②③ 　　　B.②③④ 　　　C.①②④ 　　　D.①②③④
16.泉泉所列舉的以下對未成年人的保護(hù)，對應(yīng)正確的是（　　）
A.教育部等八部門印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》﹣﹣家庭保護(hù)
B.全國四級檢察院共有 1796 位檢察長兼任中小學(xué)法治副校長﹣﹣司法保護(hù)
C.學(xué)校在全國中小學(xué)生安全教育日組織學(xué)生開展火災(zāi)逃生演練﹣﹣學(xué)校保護(hù)
D.檢察院對涉嫌輕微犯罪的未成年人不起訴或附加條件不起訴﹣﹣社會保護(hù)
17.2019年10月15日，長沙一名女子與鄰座女子起沖突后，在高鐵辱罵多名乘客的視頻在網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播，她一人罵多人簡直停不下來，幾乎每句話都帶著臟詞，最后“完勝”。據(jù)鐵路公安局知情人透露，該女子因擾亂公共交通工具秩序被行政拘留5日。該女子的行為屬于（　?。?br/>A.民事違法行為 　　B.刑事違法行為　　　 C.行政違法行為　　D.嚴(yán)重違法行為
18.如圖漫畫《不歸路》給我們的警示有（　　）
①一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝②珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，維護(hù)身體健康
③依法自律，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣④違法行為必將受到刑罰處罰
A.①②③ 　　　　B.①②④ 　　　　C.②③④ 　　　　D.①②③④
19.今天，現(xiàn)代國家用法治替代綿延千年的人治，法治與人治有根本的不同，下列對法治的認(rèn)識不正確的是（　?。?br/>A.法治要求每位公民自覺學(xué)法尊法守法用法
B.法治要求國家的所有問題都必須靠法律來解決
C.法治要求任何組織和個人都要服從法律
D.法治就是要確立法律的權(quán)成，形成人人守法護(hù)法的風(fēng)尚
20.“德潤人心，法安天下?！毕铝杏嘘P(guān)德治與法治關(guān)系表述正確的是（　?。?br/>A.德治比法治更具有權(quán)威性和強制性
B.法治比德治更具有感召力
C.法治重教化作用，德治重規(guī)范作用
D.德治與法治相輔相成，相互促進(jìn)
二、明辨是非（判斷下列說法或做法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）
21.因為憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，所以憲法具有最高法律效力。（　?。?br/>22.人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。（　?。?br/>23.“法律是根高壓線，誰碰上他誰觸電；法律是個保護(hù)神，懲罰犯罪保護(hù)好人。”這句話體現(xiàn)了法律規(guī)范人們的行為，制裁違法犯罪行為，維護(hù)公民的合法權(quán)益。（　?。?br/>24.對未成年人進(jìn)行保護(hù)，是社會、家庭、學(xué)校和司法機關(guān)，以及全社會的共同職責(zé)（　?。?br/>25.依法行政的核心是法律面前人人平等。（　?。?br/>三、言簡意賅、啟迪智慧
26.學(xué)會探究
2019年是我們偉大的祖國七十年華誕。八年級（2）班組織了“我和我的祖國”的實踐探究活動，讓我們一起來領(lǐng)略祖國的風(fēng)范吧！
【好機構(gòu)】
（1）在以上思維導(dǎo)圖①②③處中填入相應(yīng)的內(nèi)容。
【好制度】
2018年12月4日是國家憲法日。這一天，八年（2）班同學(xué)走出校門來到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?，與法警們共同開展紀(jì)念“國家憲法日”的主題實踐活動。全院160多名法警面向憲法莊嚴(yán)宣誓，給同學(xué)們留下深刻印象。
（2）為什么全院160多名法警要面向憲法莊嚴(yán)宣誓？
【好人權(quán)】
（3）以上材料說明了憲法的哪一原則？這一原則的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么？
27.閱讀材料，分享你的成果。
權(quán)利義務(wù)肩上挑，少了一邊擔(dān)不了。中華人民共和國憲法第三十三條規(guī)定：任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
（1）結(jié)合所學(xué)知識，分享你對材料體現(xiàn)的權(quán)利與義務(wù)之間關(guān)系的理解。
（2）自覺履行法定義務(wù)，我們應(yīng)該怎樣做？
28.現(xiàn)在越來越多的人走上了創(chuàng)業(yè)之路，就連青少年也不甘落后。請你閱讀下面的故事，運用法律知識回答下列問題：
【富貴夢?陷入糊涂賬】
家境貧寒的小松一直想出人頭地，還未初中畢業(yè)就受村里人的影響來到城里做工。愛慕虛榮的他，在看到同齡人使用高檔手機、穿著名牌衣物后十分美慕，便輕信了路邊的廣告，利用手機申請了“現(xiàn)金貸”。小松申請了 1000 元的貸款，結(jié)果到賬本金只有700元，且一周后無法歸還就要繳納日息3%的高利。收入微薄的小松無力償還高額利息，他先是被催款人員辱罵，后來他們還利用小松留下的通訊錄和照片，PS 出“靈堂照”寄給小松的親人和朋友，讓小松壓力巨大。最后，催款人員甚至還將小松關(guān)押在房內(nèi)幾天，讓小松的父母交錢贖人。
【夢清醒?法律助脫險】
此類“現(xiàn)金貸”（“套路貸”）的喪鐘己經(jīng)敲響！《最高人民法院關(guān)于依法妥善審理民間借貸案件的通知》為網(wǎng)絡(luò)貸款劃定了紅線，將會嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)高利貸。小松的父母收到消息后，急忙到所在地的公安局報警，經(jīng)過仔細(xì)偵查，公安機關(guān)陸續(xù)抓獲相關(guān)嫌疑人。在依法審查有關(guān)證據(jù)之后，某區(qū)人民檢察院以涉嫌敲詐勒索罪，依法批捕了該案巧名犯罪嫌疑人。在法院審理中，小松在民警的鼓勵下勇敢地指證了相關(guān)犯罪嫌疑人。經(jīng)過法院審理，犯罪嫌疑人被分別判處11個月至3年不等的有期徒刑。
（ 1 ）有人認(rèn)為小松的成長代價太大，請你列出他遭遇了哪些“糊涂賬”。
（ 2 ）請你結(jié)合“夢清醒。法律助脫險”的內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?br/>29.【法助成長】
未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。下面是某班學(xué)生搜集到的關(guān)于未成年人保護(hù)的最新材料。
2019年4月30日起，由國家電視總局出臺的《未成年人節(jié)目管理規(guī)定》正式施行?！兑?guī)定》要求未成年人節(jié)目不得肯定、贊許早戀；不得宣傳、介紹不利于未成年人身心家健康的網(wǎng)絡(luò)游戲等。
我國《反家庭暴力法》的實施為家庭弱勢群體撐起了一把法律“保護(hù)傘”。《反家庭暴力法》規(guī)定：監(jiān)護(hù)人實施家庭暴力，人民法院可撤銷其監(jiān)護(hù)資格；醫(yī)療機構(gòu)、居委會、村委會、學(xué)校等相關(guān)部門發(fā)現(xiàn)家庭暴力未報案將擔(dān)責(zé)。
請你根據(jù)材料回答問題：
（1）國家為什么要對未成年人給予特殊保護(hù)？
（2）從材料中你能看出國家和社會為未成年人提供了哪些特殊保護(hù)？
（3）在未成年人的保護(hù)中，法律能發(fā)揮什么樣的作用？
30.黨的十九大引領(lǐng)依法治國新時代，黨的十九大報告提出：“成立中央全面依法治國領(lǐng) 導(dǎo)小組，加強對法治中國建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。”這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢作出的重大決定。黨的十九大報告從我國法治工作基本格局出發(fā)，對深入推進(jìn) 科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法作出統(tǒng)一部署，提出了一系列符合法治規(guī)律、體現(xiàn)時代特征的新要求、新舉措。 某校七年級（1）班學(xué)習(xí)小組圍繞上述法治建設(shè)進(jìn)行探究，請你一起參與并完成任務(wù)。
（1）我國為什么要不斷推進(jìn)法治建設(shè)？
（2）全而推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是什么？
（3）作為國家的小主人，青少年應(yīng)怎樣為法治中國的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)？
一、選擇題（下列每小題中只有一個最符合題意的選項，請依靠自已的聰明才智將正確答案選出）
1.憲法所規(guī)定的是國家生活中帶有全局性，根本性的問題。下列能體現(xiàn)的選項（　?。?br/>A.“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)”
B.“全社會應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人”
C.“勾結(jié)外國，危害中華人民共和國的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全的，處無期徒刑或者十年以上有期徒刑”
D.“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”
2.2019年4月15日，習(xí)近平總書記在重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)華溪村考察調(diào)研時說：我今天乘飛機、坐火車、坐汽車，先后用了三種交通工具，專程來這里看望大家。看到大家不愁吃、不愁穿，教育、醫(yī)療、住房安全越來越有保障，心里感到很托底?！边@折射出（　?。?br/>A.尊重保障人權(quán)只是國家領(lǐng)導(dǎo)人的事　　　 B.尊重和保障人權(quán)是我國的中心工作
C.在我國，人權(quán)的內(nèi)容是非常廣泛的 　　D.我國人權(quán)保障工作做得還很不到位
3.2019年12月4曰，在第六個國家憲法日到來之際，習(xí)近平總書記作出重要指示強調(diào)，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。這是因為（　　）
A.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格
B.中國特色社會主義進(jìn)入了新時代
C.普通法律是憲法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
D.我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法
4.因偷稅漏稅行為，國家稅務(wù)總局給某明星開出了8.84億元的罰單，成了社會熱點，下列說法正確的是（　　）
①依法納稅是公民的一項基本義務(wù)②違反納稅義務(wù)要承擔(dān)責(zé)任
③某明星的行為是犯罪行為④偷稅漏稅是違法行為
A.①②③ 　　　B.①③④ 　　　C.②③④ 　　　D.①②④
5.小強發(fā)現(xiàn)自己的照片被小剛故意污損，就氣憤地給小剛起了一個很難聽的外號，對此認(rèn)識正確的是（　?。?br/>A.小剛侵犯了小強的榮譽權(quán)，小強為正當(dāng)防衛(wèi)沒有侵權(quán)
B.小剛侵犯了小強的姓名權(quán)，小強侵犯了小剛的名譽權(quán)
C.小剛侵犯了小強的榮譽權(quán)，小強侵犯了小剛的名譽權(quán)
D.小剛侵犯了小強的肖像權(quán)，小強侵犯了小剛的名譽權(quán)
6.動車上抽煙，不僅會使列車減速，導(dǎo)致晚點，還會給自己招惹麻煩，有可能終身被禁止乘坐動車。2019年7月6日，海南棋子灣站派出所對一名違規(guī)在動車上抽煙的男子處以500元的行政處罰。該事件告訴我們（　　）
A.追求自由，限制在法治的框架內(nèi)
B.珍視自由，應(yīng)嚴(yán)格依照法律的規(guī)定行使權(quán)利
C.公民的自由很難得到保障
D.珍視自由，要學(xué)會依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利
7.下列做法中屬于履行公民的基本義務(wù)的是（　?。?br/>①云龍在大學(xué)期間準(zhǔn)備加入中國人民解放軍，成為一名士兵
②小杰發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有人泄露國家重要軍事情報，立即將此事報告給有關(guān)部門
③小婷在放學(xué)后給社區(qū)的老人按摩
④莉莎對學(xué)校的發(fā)展，提出建議
A.①②　　　 B.②③　　　 C.③④ 　　　D.②④
8.王華所在的村由于偏遠(yuǎn)，村民生活垃圾無固定存放地點，臟亂差問題突出。王華想到去年村民們選舉的縣人大代表趙某，于是向其反映了相關(guān)問題。經(jīng)趙某努力，鎮(zhèn)政府責(zé)成環(huán)衛(wèi)所聯(lián)系該村委會，設(shè)立了垃圾集中儲存區(qū)，并定期派環(huán)衛(wèi)車清運。這說明（　　）
①人大代表趙某由村民選舉產(chǎn)生，其地位也略高于村民
②人大代表趙某產(chǎn)生于人民，須密切聯(lián)系群眾，對人民負(fù)責(zé)
③鎮(zhèn)政府是國家權(quán)力機關(guān)，理應(yīng)管理社會生活中的各種事務(wù)
④鎮(zhèn)政府作為人民的政府，必須全心全意為人民服務(wù)
A.①② 　　　B.②④ 　　　C.②③ 　　　D.③④
9.以下是泉泉整理的有關(guān)“制度”類的知識點，不小心弄錯的是（　?。?br/>A.我國的根本制度﹣﹣社會主義制度
B.發(fā)揚社會主義民主的重要形式﹣﹣中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.我國的根本政治制度﹣﹣人民代表大會制度
D.實行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的一項基本政治制度﹣﹣民族區(qū)域自治制度
10.某交警在執(zhí)法過程中，因沒有系安全帶被群眾指出。執(zhí)勤的交警自己給自己開出罰單，并誠摯地向指出錯誤的群眾感謝。對此，認(rèn)識正確的有（　　）
①法律面前人人平等②執(zhí)法者違法要加重處罰
③任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)④不同情況應(yīng)該差別對待
A.①② 　　　B.②③ 　　　C.③④ 　　　D.①③
11.2019年1月1日起，我國首部電子商務(wù)法《中華人民共和國電子商務(wù)法》正式實施。新法明確了利用微信朋友圈、網(wǎng)絡(luò)直播等方式從事商品、服務(wù)經(jīng)營活動的自然人也是電子商務(wù)經(jīng)營者。拒退押金、惡意搭售這些侵權(quán)行為將面臨最高50萬元的罰款，同時，惡意刷好評、擅自刪差評的行為也被明令禁止。作為我國首部電子商務(wù)領(lǐng)域的綜合性法律，給此前長期野蠻生長的電商行業(yè)戴上了“緊箍咒”。這說明了（　　）
A.法律是由國家制定或認(rèn)可 　　　　　B.我國法律是人民意志和利益的表現(xiàn)
C.法律是我們唯一的行為準(zhǔn)則 　　　　　D.我國法律只保護(hù)消費者權(quán)利
12.2019年3月12日，最高人民檢察院檢察長張軍在工作報告中強調(diào)，最高人民檢察院和各省級檢察院專設(shè)未成年人檢察機構(gòu)。這（　?。?br/>①體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)②有利于更好地維護(hù)未成年人權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長
③表明最高人民檢察院享有最高決定權(quán)④表明加強對未成年人的特殊保護(hù)主要是檢察機關(guān)的責(zé)任
A.①② 　　　　B.③④　　　　 C.①④　　　 D.②③
13.依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的好習(xí)慣。下列行為符合這要求的是（　　）
①小寧遵守交通規(guī)則，從不闖紅燈②小兵經(jīng)常與社會青年一起偷竊財物
③小路網(wǎng)購時買到假貨，利用法律手段維護(hù)了合法權(quán)益④小江故意撥打110報警電話，謊報險情
A.①③ 　　　B.②④ 　　　C.③④ 　　　D.①④
14.下列圖片是最近一段時間的熱點事件，它們所反映的主題是（　?。?br/>A.法治觀念深入人心 　　　　　　　　B.完善立法有法可依
C.法治改革不斷深化　　　　　　　 D.法治建設(shè)成就卓著
15.盧梭說過：一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這啟示我們（　　）
A.建設(shè)法治中國只需要人民的參與
B.依法辦事是成年人的事
C.法治時代只需要法律，不需要道德
D.法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心崇尚和遵守
16.劉某因生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品被人民法院依法判處有期徒刑三年，并處罰金5000元。劉某的行為屬于（　　）
A.民事違法行為 　　　　　　　　　　B.行政違法行為
C.刑事違法行為　　　　　　　　　 D.一般違法行為
17.泉泉上網(wǎng)看到：《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持河北雄安新區(qū)全面深化改革和擴(kuò)大開放的指導(dǎo)意見》強調(diào)，推進(jìn)法治政府建設(shè)，提升政府依法行政能力。這是因為（　?。?br/>A.厲行法治，是對全體社會成員的共同要求
B.政府的權(quán)力來源于廣大公民
C.依法行政是法治政府行使權(quán)力的基本準(zhǔn)則
D.依法行政的核心是黨的領(lǐng)導(dǎo)
18.幾名游客踩踏張掖丹霞巖體，并拍攝視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，涉事游客后來主動到當(dāng)?shù)嘏沙鏊栋缸允?。涉事游客的行為從法律角度給我們的警示是（　　）
①增強公德意識，提高文明素養(yǎng)②增強法律意識，自覺遵紀(jì)守法
③權(quán)利必須行使，義務(wù)可以放棄④依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
A.①④　　　　 B.②④　　　 C.①②③　　　 D.③④
19.用醫(yī)療垃圾加工日用品和玩具、生產(chǎn)銷售劣質(zhì)產(chǎn)品等侵害消費者權(quán)益的行為被曝光后，市場監(jiān)管部門迅速行動，對相關(guān)涉事企業(yè)進(jìn)行查處…….今年“3?15”國際消費者權(quán)益日前后，“打假”再次成為輿論關(guān)注的熱點。讓消費者有“可靠的品質(zhì)”，下列建議你認(rèn)同的有（　　）
①市場監(jiān)管部門加強監(jiān)管，消費者不予參與②厲行法治，加大“打假”力度
③堅持以德治國，推進(jìn)誠信社會建設(shè)④社會成員勇?lián)陨碡?zé)任，積極舉報“涉假”行為
A.①②④ 　　　　B.②③④ 　　　　C.①②③ 　　　D.①③④
20.外商投資法在立法過程中，廣泛征求地方、部門、研究機構(gòu)的意見，多次召開座談會聽取外國投資商協(xié)會、外商投資企業(yè)的意見，在網(wǎng)上公布草案征求社會公眾意見：十三屆全國人大二次會議期間，1000多名全國人大代表提出了2000多條意見。這體現(xiàn)了（　　）
①科學(xué)立法②民主立法③公正司法④全民守法
A.①③ 　　　　B.②④　　　　 C.③④　　　　 D.①②
二、明辨是非（判斷下列說法或做法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）
21.小明把爺爺送給她的壓歲錢捐給了希望工程，這是在行使對財產(chǎn)的使用權(quán)。（　?。?br/>22.法律主要依靠國家強制力保證實施。（　　）
23.當(dāng)遇到搶劫等危險時，應(yīng)該大聲喊叫，引起別人注意，從而脫身。（　　）
24.“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪”，這啟示我們要把法治和德治有機結(jié)合起來。（　?。?br/>25.在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時，實行民主集中制。（　?。?br/>言簡意賅，啟迪智慧
26.材料一：一切立法活動都必須以憲法為準(zhǔn)繩，不得與憲法的規(guī)定、憲法的原則、憲法的精神相違背，必須在憲法規(guī)定的范圍內(nèi)依法立法
﹣﹣全國政協(xié)委員李保平
相關(guān)鏈接十三屆全國人大一次會議議程安排：十三屆全國人大一次會議議程第四項是審議憲法修正案（草案），第七項是審議監(jiān)察法（草案）。
材料二：幾年前，我進(jìn)駐旭日村普法。當(dāng)時，村里亂象頻現(xiàn)：基層選舉被宗族勢力滲透，拉票賄選、使用暴力解決糾紛時有發(fā)生。我便從宣講憲法開始……經(jīng)過努力，情況得到了根本性好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在村里的大小事務(wù)，都能在法治的軌道上運行。
﹣﹣廣東卓凡律師事務(wù)所律師徐向輝
（1）用材料一的觀點解釋十三屆全國人大一次會議議程安排。
（2）據(jù)材料二推斷旭日村發(fā)生變化的原因
（3）學(xué)校組織了學(xué)生學(xué)憲法、用憲法的活動，紛紛表示將以實際行動維護(hù)憲法權(quán)威。為實現(xiàn)這個目標(biāo)，請你談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生該如何做。
27.有這樣一些不良現(xiàn)象，引人深思：霸坐者現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，他們?nèi)氯碌馈拔屹I了車票，有權(quán)坐我想坐的地方”。網(wǎng)絡(luò)謠言依然存在，造謠傳謠者認(rèn)為“我有言論自由，想說啥就說啥”。公共汽車搶奪方向盤事件屢遭曝光，搶奪者在受到眾人譴責(zé)其不顧他人權(quán)益時振振有詞解釋，“我的權(quán)利要求未得到滿足”。
（1）請你用權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，對“霸坐者、造謠傳謠者、搶奪方向盤者”行為進(jìn)行評價。
（2）公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？
28.與法同行
【英雄榮光】
2019年3月30日，四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)。27名消防員和3名當(dāng)?shù)馗刹吭跍缁鹦袆又袪奚?。在英雄回家的路上，人們自發(fā)地聚集，站在道路兩側(cè)，默默地等待、迎接、送行……
（1）請你用一句話表達(dá)對救火英雄的敬意。
【以案說法】
《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》規(guī)定，英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽受法律保護(hù)，禁止一切歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神的行為。
尹某在網(wǎng)上發(fā)表嚴(yán)重侮辱犧牲消防員的言論，并說是自己的言論自由，此舉造成嚴(yán)重的不良影響，激起了廣大網(wǎng)民的憤慨。不久，尹某因此事被公安機關(guān)依法刑事拘留，等待他的是法律的嚴(yán)懲。
（2）結(jié)合上述材料，分析法律具有怎樣的作用？
（3）尹某的案例對我們有何警示？
29.【遠(yuǎn)離犯罪健康成長】
閱讀材料，回答下列問題：
根據(jù)中國司法大數(shù)據(jù)研究院的數(shù)據(jù)顯示，未成年人犯罪案件以搶劫和盜竊最為突出。連續(xù)多起未成年人違法案件具有相似的“發(fā)展脈絡(luò)”。
（1）結(jié)合圖一、圖二相關(guān)信息，請從個人、家庭和社會的角度談?wù)勅绾问刮闯赡耆诉h(yuǎn)離違法犯罪，健康成長？
（2）當(dāng)遇到不法侵害，如何自我保護(hù)？
30.某中學(xué)就學(xué)生受到侵害后采取什么措施，對65名學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，其結(jié)果統(tǒng)計如下：
到侵害后采取的措施
忍氣吞聲
事后找人報復(fù)
非法找人“私了”
依法維權(quán)
具體人數(shù)
18
10
7
30
（1）問卷調(diào)查的結(jié)果說明了什么問題？
（2）當(dāng)自己的合法權(quán)利受到侵害時，你該怎么做？
（3）你覺得學(xué)校可以采取哪些方式、活動解決學(xué)生中存在的問題？（至少寫出兩種）
參考答案
第三篇 法律教育
鞏固訓(xùn)練
1-5 ACDCB 6-10 BBBBD 11-15 AABAC 16-20 CCABD
21-25　?á?á?ì?ì?á
26.（1）①人民代表大會。②監(jiān)察委員會。③國家的審判機關(guān)。（3分）
（2）①憲法是國家的根本法，是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。②憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。③法警舉行憲法宣誓儀式，有利于增強憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。（6分）
（3）①尊重和保障人權(quán)。（2分）②人的自由、平等地生存和發(fā)展。（3分）
27.（1）①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。④堅持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。（4分）
（2）①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅決不做。（2分）
28.（1）①小松未初中畢業(yè)就來到城里做工說明他沒有履行受教育的義務(wù)，也沒有珍惜受教育的權(quán)利。②小松遭受到套路貸說明他的財產(chǎn)權(quán)受到了侵犯。③小松道受到解罵被催款人員PS出“靈堂照”說明小松的人格尊嚴(yán)權(quán)（或名譽權(quán)肖你權(quán)和隱私權(quán)）受到了侵犯。④小松被催款人員關(guān)押在房內(nèi)兒天”說明小松的人身自由權(quán)受到了侵犯。
（2）①《最高人民法院關(guān)于依法妥善審理民間借貸案件的通知）為網(wǎng)絡(luò)貸款劃定了紅線，體現(xiàn)了我國堅持科學(xué)立法。（或法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活。）②小松的父母急忙到所在地的公安局報警，體現(xiàn)了小松的父母具有法律意識，他們充分運用了運用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。③公安機關(guān)陸續(xù)抓獲相關(guān)雄疑人，體現(xiàn)了公安機關(guān)公正執(zhí)法。④依法批捕了該案犯罪嫌疑人，并分別對犯罪嫌疑人分別判處人11個月至3年不等的有期徒形，體現(xiàn)了法律是靠國家強制力保證實施的特殊行為規(guī)范 （或任何違法行為都要承相起相應(yīng)的法律責(zé)任。受到法律制成，或?qū)徟袡C關(guān)檢察機關(guān)依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項合法權(quán)益）④小松在民警鼓勵下勇敢地指證了相關(guān)犯罪嫌疑人，體現(xiàn)了小松認(rèn)識到了權(quán)利和義務(wù)具有一致性。（共4分）
29.（1）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非的能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人實施特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。（或答：未成年人是祖國的未來，民族的希望，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，亦可給1分）（2分）
（2）社會保護(hù)、司法保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)。（4分）
（3）法律規(guī)范著全體社會成員的行為，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境；法律規(guī)定了社會成員和社會團(tuán)體應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益；法律通過制裁違法犯罪，維護(hù)我們的合法權(quán)益，為我們護(hù)航。（3分）
30.（1）①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。②法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式，走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
（2）建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。
（3）①青少年要努力做知法、守法、護(hù)法的合格公民。②認(rèn)真學(xué)法、守法，宣傳法律，同違法行為作斗爭。③法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅決不做。④逐步增強守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設(shè)社會主義法治國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。⑤依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
中考演練
1-5 DCDDD 6-10 BABDD　11-15 BAADD 16-20 CCBBD
21-25　?á?ì?á?ì?ì
26.（1）憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程；普通法律不得與憲法相違背，否則普通法律無效；憲法是普通法律立法依據(jù)和立法基礎(chǔ)；　全國人大是我國的立法機關(guān)；
（2）村民的法律意識和法制觀念增強。法律規(guī)范人們的行為，通過對法律的宣傳阻止了賄選行為；法律保護(hù)了村民的合法權(quán)益，公平選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，維護(hù)了社會的公平正義； （答出任意2點即可）
（3）學(xué)習(xí)憲法，樹立憲法意識；認(rèn)同憲法，自覺遵守憲法；踐行憲法，敢于同違憲行為作斗爭。
27.（1）我國公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。（4分）霸坐者、造謠傳謠者、搶奪方向盤者只想享有權(quán)利，不想履行義務(wù)。他們的行為是不道德的行為，也是違法行為。他們的行為應(yīng)受到道德的譴責(zé)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
（2）我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的社會的，集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2分）公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。（2分）
28.（1）如你們是最可敬的人。（2分）
（2）?法律具有規(guī)范作用。（1分）《英雄烈士保護(hù)法》的出臺規(guī)范了人們的行為，約束了個別人歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士的行為，弘揚了社會正能量。（1分）?法律具有保護(hù)作用。（1分）《英雄烈士保護(hù)法》的出臺使得英雄烈士的合法權(quán)益受到法律保護(hù)，為懲處侮辱英烈的行為提供了法律依據(jù)。（1分）
（3）?增強法治意識，提高個人的道德水平。?學(xué)法尊法守法用法，依法辦事。（4分）
29.（1）?未成年人違法犯罪往往有一個演變的過程。首先，要提高自身明辨是非的能力，正確對待社會影響，自覺抵制不良誘惑；其次，要增強法制觀念和道德觀念，防微杜漸，防患于未然，自覺糾正不良行為。?家長要履行對未成年人的家庭保護(hù)，即履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。?社會應(yīng)加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管，為未成年人健康成長創(chuàng)建一個和諧、美好的社會環(huán)境。
（2）首先，要保持高度警惕，這是避免侵害的前提；其次，面對侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說“不”!要學(xué)會用智慧保護(hù)自己，采取機智靈活的辦法與不法分子作斗爭；最后，要學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
30.（1）大部分學(xué)生不會用正確方式維護(hù)自己的合法權(quán)益，只有少部分同學(xué)知道依法維權(quán)，說明了很多同學(xué)法制觀念淡薄，缺乏依法維權(quán)的意識。
（2）當(dāng)合法權(quán)益受到損害時，法律是最強有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，可以通過調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
（3）加強法律知識教育與普及、專題講座、舉行法制報告會等。

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