資源簡介

八 年 級 上 冊 復 習 試 卷
1.區分有性生殖和無性生殖：
無性生殖
有性生殖
概念
不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式
由親代產生生殖細胞，通過兩性生殖細胞的結合成為受精卵，進而發育成新個體的生殖方式
舉例
出芽生殖（酵母菌和水螅）
注意：書上p3：實驗
營養生殖（嫁接、扦插、壓條）
植物：傳粉和受精
（詳見p9圖14－7）以及課后習題p12
動物：昆蟲（蝗蟲和蠶）的生殖和發育
兩棲類的生殖和發育
鳥類的生殖和發育（鳥卵）
2．嫁接： ①什么是嫁接： 把一株植物的芽或帶有芽的枝條接到另一株植物體上
②嫁接包括 芽接（桃、山楂、蘋果）
枝接（柑、橘）
③嫁接的過程和步驟：詳見書上第4頁
④優點：保持植物親本的優良性狀，加快植物生殖的速度
3．植物組織培養技術在生產中的應用？（優點）
答： 防止植物病毒的侵害，短時間內培養大量的植物
4.昆蟲、兩棲類和鳥類的生殖和發育過程：
名稱
發育過程
發育類型
受精
方式
舉例
發育過程
家蠶
受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
完全變態
體內
蚊、蠅、蜜蜂、
菜粉蝶、蠶
經過4次蛻皮
書p14－15
蝗蟲
受精卵→幼蟲――→成蟲
不完全變態
體內
蟋蟀、蟑螂、
螻蛄、蝗蟲、
要經過5次蛻皮， 撲滅蝗蟲的最佳時期是夏蝗時期
兩棲類（蛙類）
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
變態發育
體外
蟾蜍、蠑螈
大鯢
蝌蚪用鰓呼吸，成蛙用肺呼吸，皮膚是輔助呼吸
鳥類（雞）
受精卵→鳥卵→（胚胎繼續發育）孵化出雛雞
體內
早成鳥：
雞、鴨、大雁
晚成鳥：
家鴿、燕子、麻雀
受精的鳥卵在雌鳥體內開始發育，若鳥卵產出后就暫停發育，原因是外界的溫度太低
5．細胞核移植實驗（白鼠生灰鼠的實驗），為什么白色的老鼠會生一只灰色的小老鼠？這個實驗又說明了什么？
答：原因是灰色小鼠接受的是灰色雌鼠的胚胎細胞的細胞核里的遺傳物質。
該實驗說明了細胞核中有遺傳物質，即遺傳信息的中心是細胞核
6．DNA、基因和染色體三者之間的關系？
染色體： ①主要成分是DNA和蛋白質，其中DNA才是主要遺傳物質
②人體的染色體一共是23對，其中性染色體（1對）和常染色體（22對）
③男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX
④生物的染色體的數目和結構都是一定的，如果發生異常，多一條或者
是少了，都將導致遺傳病
DNA ――――①主要的遺傳物質 ②雙螺旋結構
③大多數在染色體上
基因：①有特定遺傳效應的DNA片斷叫做基因(成對出現)
②包括顯性基因和隱性基因
其中顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示
③人體的任何性狀都要受到基因的控制 注意……書34頁遺傳圖解
7.人的性別決定示意圖：P37圖15－10 (男性性染色體用XY表示；女性性染色體用XX)

8.遺傳性狀和相對性狀：
遺傳性狀
相對性狀（成對出現）
定義
可以遺傳的生物體的形態特征和生理特征
叫做遺傳性狀
一種生物的同一性狀的不同表現類型叫做相對性狀
舉例
卷舌、卷發、單眼皮、有酒窩、耳垂、血型、胖瘦 …….
能卷舌和不能卷舌 單眼皮和雙眼皮
有耳垂和沒有耳垂 矮和高 胖和瘦
9.遺傳病：白化病、血友病、色盲、先天智力障礙等等（注意：流行感冒、發炎和非典等不是遺傳病）
10.為什么《中華人民共和國婚姻法》要禁止三代以內的旁系血親等近親關系的人結婚？
答：因為近親結婚，他們的子女患遺傳病的可能性比較大，即患病率高
11.優生優育的措施包括：禁止近親結婚、提倡遺傳咨詢（遺傳商談、勸導）、產前診斷
12：區分變異：
變異
可遺傳變異
不可遺傳變異
引起的原因
由于遺傳物質發生變化
生物在不同環境條件下產生的變異，但是遺傳物質沒有發生變化，
所以一般只表現在當代而不會遺傳下去
舉例
鐮刀型細胞貧血癥
如雙胞胎由于生活環境的不同而產生的外部特征的差異
13.如何看待變異現象，是有利還是無利？書上P46頁最后一段
答：地球上的環境是變化多端的，如果生物不發生變異，就不能適應不斷變化的生活環境。同樣，如果沒有可遺傳的變異，就不可能產生新的生物類型。正是由于生物的遺傳和變異，才使得生物界由簡單到復雜、由低等到高等不斷地進化發展

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