資源簡介

我們神圣的國土
【學習目標】
1.知道我國的地理位置、領土面積、海陸疆域、行政區劃。知道臺灣是我國不可分割的一部分。
2.知道我國是一個地域遼闊、有著許多名山大川和名勝古跡的國家，體驗熱愛國土的情感。
3.了解我國不同地區自然環境的差異，知道并理解這些差異對人們的生產和生活方式的影響。
【學習重點】
1.了解我國的地理位置、面積、疆域以及我國的省級行政區域劃分情況。
2.了解臺灣的地理位置、風土人情，懂得臺灣是我國領土不可分割的一部分。
3.了解我國不同地區因為地形特點和氣候特點，形成了各具特色的生產生活方式。
【學習難點】
1.懂得祖國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的，臺灣自古以來就是我國領土不可分割的一部分。
2.了解我國不同地區各具特色的生產方式和生活方式，真正體會“一方水土養一方人”的含義。
【學習過程】
1.說一說：在學這一課之前，你知道我國國土面積非常大嗎？是從哪里知道的？
2.找一找：請看課本中的《中國的疆域》圖，找一找我國有哪些陸上鄰國？有哪些國家與我國隔海相望？再找一找我國大陸瀕臨的四大海域和我國的臺灣島。
陸地上與中國接壤的國家
與中國隔海相望的國家
中國大陸瀕臨的四大海域
臺灣島的位置
3.說一說：我國有幾個省？幾個自治區？4個直轄市和兩個特別行政區分別是哪些？
4.說一說：你對我們國家的名山大川有哪些了解呢？請說一說自己所了解的名山大川。
5.討論交流：中國有無數的風景名勝，為什么只有書上的這些被選為世界自然遺產呢？大家了解這些世界自然遺產嗎？
6.想一想：我們國家幅員遼闊，各地的衣、食、住、行各有很大的不同，是什么造成這些差異呢？你所在的城市在衣食住行上有什么特點？這與當地自然環境有什么關系？請簡單地說一說。
【精煉反饋】
一、填空題：
1.全國分為（ ）個省、（ ）個自治區 、（ ）個直轄市和2個特別行政區。現有的特別行政區是（ ）特別行政區和（ ）特別行政區。
2.我國有連綿巍峨的（ ）和氣勢磅礴的（ ），有群山環繞的（ ）和一望無際的（ ），還有高低起伏的（ ）和縱橫交錯的（ ）。
3.（ ）是我國第一長河，（ ）是世界著名的古代文明發祥地之一，是中華民族的搖籃。
4.保護世界遺產，需要人類的共同努力，我們身邊的一山一水、一草一木同樣需要保護。（ ）、（ ）、（ ）是我們的共同責任。
5.我們的祖國位于亞洲的（ ）、太平洋的（ ），陸地面積（ ）平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上面積（ ）大的國家。
6.我國近海島嶼眾多，（ ）是我國第一大島。
二、判斷題（請在題目后的括號中畫“√”或畫“×”）
1.“海上米倉”、“東方甜島”、“水果之鄉”等都是海南島的美稱。（ ）
2.武當山位于湖北省丹江口市境內，是我國著名旅游景區。（ ）
3.“一方水土養一方人”，不同地區人的生產生活有著很大的差異。（ ）
4.黃河是我國的第一長河。（ ）
三、選擇題：選擇合適的選項填入括號內。
1.到（ ）可以一覽眾山小。
A.泰山
B.黃山
C.天山
D.華山
2.臺灣自古以來是我國領土不可分割的一部分，民族英雄（ ）成功收復臺灣。
A.鄭成功
B.林則徐
C.吉鴻昌
D.年羹堯
3.（ ）地勢高，素有“世界屋脊”之稱。
A.青藏高原
B.青藏鐵路
C.天山山脈
D.喜馬拉雅山
4.贊美黃山的詩句是（ ）。
A.黃山歸來不看岳
B.五岳歸來不看岳
C.一覽眾山小，東西南北盡天下
四、連線題：把地區與對應的生產與生活方式相連。
江南丘陵 漁業小鎮
華北平原 農田
南方 牧場
內蒙古草原 茶園
五、實話實說。
1.截止到今天，你父母帶你出游過我國哪些美麗的山河？如果沒有，你打算到哪些地方感受祖國山河之美？
2.我們應該如何用自己的行動愛護自然、愛護文化遺產、愛護祖國的一草一木？
參考答案：
一、填空題：
1.23 5 4 香港 澳門
2.高山 高原 盆地 平原 丘陵 江河湖泊
3.長江 黃河
4.尊重自然 愛護生態 保護自然
5.東部 西岸 960多萬 第三
6.臺灣島
二、判斷題：
1—4：×√√×
三、選擇題：
1.A
2.A
3.A
4.A
四、連線題：
江南丘陵——茶園
華北平原——農田
南方——漁業小鎮
內蒙古草原——牧場
五、實話實說：
1.略
2.（1）不亂扔垃圾，分類投放；（2）文明出游，不隨地吐痰、不亂刻亂畫；（3）愛護花草樹木，發現不文明的行為制止或舉報。

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