資源簡(jiǎn)介

21世紀(jì)教育網(wǎng) –全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


專題八 關(guān)愛(ài)未成年人 為未成年人的健康成長(zhǎng)護(hù)航
熱點(diǎn)聚焦
材料一 教育部、最高法、最高檢、公安部、司法部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于完善安全事故處理機(jī)制維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)。《意見(jiàn)》提到，依法懲處“校鬧”人員，嚴(yán)厲打擊故意傷害他人或者故意損毀公私財(cái)物；跟蹤、糾纏學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人，侮辱、恐嚇教職工、學(xué)生等八種“校鬧”的犯罪行為。教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)鄧傳淮介紹了《意見(jiàn)》出臺(tái)的背景和主要內(nèi)容。鄧傳淮表示，“校鬧”行為侵害學(xué)校師生合法權(quán)益，挑戰(zhàn)法律底線，影響社會(huì)穩(wěn)定。因?yàn)椤靶ｔ[”的存在，學(xué)校承擔(dān)了不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和壓力，導(dǎo)致一些學(xué)校不敢正常開展體育教學(xué)、課外活動(dòng)，甚至不敢正常批評(píng)教育學(xué)生，干擾了素質(zhì)教育的實(shí)施，影響了良好教育生態(tài)的形成。“校鬧”行為破壞法治底線，也不利于學(xué)生法治觀念和規(guī)則意識(shí)的養(yǎng)成，影響立德樹人根本任務(wù)落實(shí)，必須下大力氣予以解決。
材料二 近幾年，教育APP快速發(fā)展、廣泛應(yīng)用，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展發(fā)揮了積極作用。但一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了應(yīng)用泛濫、平臺(tái)壟斷等現(xiàn)象。一些教育APP存在有害信息傳播、廣告叢生等問(wèn)題，給廣大師生帶來(lái)了困擾，增加了學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。?為引導(dǎo)規(guī)范教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用（教育APP）有序健康發(fā)展，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)有關(guān)意見(jiàn)，要求提高供給質(zhì)量，規(guī)范應(yīng)用管理，健全監(jiān)管體系，2019年底完成教育APP備案工作。?
材料三 2019年8月22日，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室正式發(fā)布了《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《保護(hù)規(guī)定》）。自2019年10月1日起施行。《保護(hù)規(guī)定》明確，在中華人民共和國(guó)境內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從事收集、存儲(chǔ)、使用、轉(zhuǎn)移、披露兒童個(gè)人信息等活動(dòng)，適用《保護(hù)規(guī)定》。《保護(hù)規(guī)定》強(qiáng)調(diào)，任何組織和個(gè)人不得制作、發(fā)布、傳播侵害兒童個(gè)人信息安全的信息。兒童監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，教育引導(dǎo)兒童增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)和能力，保護(hù)兒童個(gè)人信息安全。《保護(hù)規(guī)定》鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)組織指導(dǎo)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者制定兒童個(gè)人信息保護(hù)的行業(yè)規(guī)范、行為準(zhǔn)則等，加強(qiáng)行業(yè)自律，履行社會(huì)責(zé)任。
材料四 為貫徹落實(shí)2019年“掃黃打非”行動(dòng)方案和第三十二次全國(guó)“掃黃打非”工作電視電話會(huì)議精神，全國(guó)“掃黃打非”辦公室作出專門部署，要求各地各部門緊緊圍繞慶祝新中國(guó)成立70周年主線，于3月至11月間大力組織開展“凈網(wǎng)2019”“護(hù)苗2019”“秋風(fēng)2019”等專項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)凈化社會(huì)文化環(huán)境。
材料五 2019年9月1日，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》，在央視綜合頻道(CCTV－1)和全國(guó)的中小學(xué)生見(jiàn)面。節(jié)目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，通過(guò)講述為了讓五星紅旗高高飄揚(yáng)而不懈奮斗的動(dòng)人故事，陪伴同學(xué)們共同迎接中華人民共和國(guó)70周年華誕。節(jié)目以“國(guó)旗下的講述”為內(nèi)容主線，邀請(qǐng)95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢、靠義肢登頂珠峰第一人夏伯渝、海口艦原副政委嚴(yán)冬、嫦娥四號(hào)總設(shè)計(jì)師孫澤洲和澳門濠江中學(xué)校長(zhǎng)尤端陽(yáng)等，生動(dòng)講述他們與國(guó)旗之間的感人故事。讓愛(ài)國(guó)情、奮斗志成為第一課主題。節(jié)目還特別強(qiáng)化了同學(xué)們的“主角”意識(shí)，通過(guò)展示才藝技能，分享他們的感受和喜悅，形成與“國(guó)旗故事”的精神銜接。
考點(diǎn)鏈接
※規(guī)則與法律 ※ 依法治國(guó) ※違法與犯罪 ※未成年人保護(hù) ※依法維權(quán) ※權(quán)利與義務(wù) ※民族精神
視點(diǎn)分析
1.未成年人為什么需要特殊保護(hù)？
①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱 ，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人們的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。③當(dāng)今社會(huì)，生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于未成年人健康成長(zhǎng)的因素。為未成年人營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù)。
2.“校鬧”會(huì)影響在校學(xué)生的哪些權(quán)利？
受教育權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等。
3.依法懲處“校鬧”說(shuō)明了什么？
①依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。②未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)。③黨和政府重視教育，依法維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，保障師生的合法權(quán)益。④法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。⑤法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境 。⑥只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
4.整治“校鬧”，應(yīng)該怎么做？
①完善相關(guān)的法律法規(guī)，為懲治“校鬧”提供法治保障。②依法治國(guó)，依法懲治“校鬧”，嚴(yán)厲打擊侵犯師生合法權(quán)益的違法犯罪行為。③加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造反對(duì)“校鬧”、維護(hù)校園秩序的良好社會(huì)氛圍。
④引導(dǎo)公民遇到糾紛矛盾時(shí)，依法依規(guī)，通過(guò)法定程序反映訴求。
5.我們未成年人受到“校鬧”等不法侵害時(shí)，應(yīng)該怎么做？
增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。遇到“校鬧”等不法侵害，及時(shí)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校求助，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
6.有害APP對(duì)中小學(xué)生有哪些危害？
①危害青少年的身心健康，中小學(xué)生沉迷有害APP，精神頹廢。②會(huì)敗壞學(xué)校、社會(huì)風(fēng)氣，損害精神文明建設(shè)。③誘發(fā)各種違法犯罪行為，破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定。
7.嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園有什么重要意義？
①有利于加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的學(xué)校保護(hù)，保障未成年人的健康成長(zhǎng)。②有利于保障中小學(xué)的受教育權(quán)，提高教學(xué)質(zhì)量。③有利于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展。④有利于加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)展先進(jìn)文化。
8.中小學(xué)應(yīng)該如何抵制有害APP的侵害？
①提高明辨是非能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺(jué)抵制不良誘惑，絕不瀏覽不良網(wǎng)站內(nèi)容。③提高自身修養(yǎng)，積極參與健康有益的文化活動(dòng)，培養(yǎng)高雅的情趣。④主動(dòng)尋求和接受家庭和、社會(huì)幫助，自覺(jué)接受老師、父母的監(jiān)督。⑤增強(qiáng)法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極舉報(bào)有毒APP。
9.國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室正式發(fā)布《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？有利于保障未成年人的什么權(quán)利？
社會(huì)保護(hù) 隱私權(quán)
10.全國(guó)“掃黃打非”辦公室部署各地深入開展開展“凈網(wǎng)2019”“護(hù)苗2019”“秋風(fēng)2019”等專項(xiàng)行動(dòng)，這說(shuō)明了什么？
①我國(guó)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，依法推進(jìn)社會(huì)主義精神文明健康發(fā)展②我國(guó)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)施依法治國(guó)的基本方略。③法律維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展，國(guó)家的治理離不開法律。④我國(guó)重視未成年人的健康成長(zhǎng)，為未成年人提供社會(huì)保護(hù)。
11.“凈網(wǎng)2019”“護(hù)苗2019”“秋風(fēng)2019”等專項(xiàng)行動(dòng)的開展有什么意義?
①有利于加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)保護(hù)，凈化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，保障青少年健康成長(zhǎng)；②有利于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，遏制網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展；③有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)展先進(jìn)文化；④有利于推進(jìn)依法治國(guó)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)諧等。
12.抵制不良信息，構(gòu)建“清朗網(wǎng)絡(luò)”，讓青少年健康成長(zhǎng)，應(yīng)該從哪些方面做起？
（1）國(guó)家：加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督與管理，健全法律法規(guī)，依法打擊制作、傳播淫穢色情信息的違法犯罪行為；引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)網(wǎng)站為青少年提供喜聞樂(lè)見(jiàn)、有益身心健康的信息，用積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)陣地。
（2）網(wǎng)絡(luò)企業(yè)：加強(qiáng)行業(yè)自律，增強(qiáng)職業(yè)道德和法制觀念，依法規(guī)范行業(yè)行為，為廣大公民尤其是青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
（3）學(xué)校：開展豐富多彩的教育活動(dòng)，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明，增強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)低俗信息、不良網(wǎng)站、聊天室、貼吧及其他不良文化的抵抗能力，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅的生活情趣。
（4）家長(zhǎng)：培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子瀏覽不良網(wǎng)站或低俗信息時(shí)要及時(shí)阻止等。
（5）中學(xué)生自身：自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題；要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)為他人、為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值；充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上低俗信息的危害性，自覺(jué)抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播低俗信息，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做網(wǎng)絡(luò)的主人，做一個(gè)文明守法的好網(wǎng)民。
13.《開學(xué)第一課》特別強(qiáng)化同學(xué)們的“主角”意識(shí)，形成與“國(guó)旗故事”的精神銜接。這表明了什么？
(1)個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。(2)青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。(3)青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展。(4)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要一代又一代有志青年接力奮斗。
14.為什么要讓愛(ài)國(guó)情、奮斗志成為《開學(xué)第一課》的主題？
(1)愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。(2)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。(3)新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。(4)實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要一代代青年的接續(xù)奮斗。
15. 談?wù)?019年《開學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題的原因。
(1)是增強(qiáng)人們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同、文化的底氣和發(fā)展的信心的需要。(2)是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要。(3)是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的需要。
16. 以“五星紅旗，我為你自豪”為主題的《開學(xué)第一課》的播出有何重要意義？
(1)有利于培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚。(2)有利于傳播社會(huì)正能量，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(3)有利于激勵(lì)青少年勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗
考點(diǎn)演練
一、選擇題
1.成都有個(gè)9歲男孩因?yàn)樨澩妫俗娞輹r(shí)將自家樓層以上的樓層鍵按了個(gè)遍，給鄰居們帶來(lái)了不便。父母知道后，要求孩子寫一封檢討書，并貼在電梯口向鄰居們道歉。孩子的道歉信，贏得了鄰居的諒解和點(diǎn)贊。材料的父母對(duì)孩子盡到了 的責(zé)任。（ ）
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
2.民政部、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財(cái)政部等12部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見(jiàn)》，重點(diǎn)解決了四個(gè)方面的突出問(wèn)題：一是強(qiáng)化基本生活保障；二是加強(qiáng)醫(yī)療康復(fù)保障；三是完善教育資助的救助；四是督促落實(shí)監(jiān)護(hù)的責(zé)任。這（ ）
①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)②有利于保障未成年人的生命健康權(quán)③能解決事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童的所有問(wèn)題④表明我國(guó)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童還有很多
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室2019年8月22日正式發(fā)布的《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》強(qiáng)調(diào)，任何組織和個(gè)人不得制作、發(fā)布、傳播侵害兒童個(gè)人信息安全的信息。有利于保護(hù)兒童的（ ）
A.名譽(yù)權(quán) B.隱私權(quán) C.姓名權(quán) D.肖像權(quán)
4.民政部機(jī)構(gòu)改革方案公布，將增設(shè)兒童福利司，統(tǒng)籌和落實(shí)與兒童福利相關(guān)的職能、任務(wù)。黨和政府之所以給予未成年特殊保護(hù)，是因?yàn)槲闯赡耆耍? ?）
①年齡小，發(fā)展不成熟 ②是國(guó)家的希望、民族的未來(lái) ③沒(méi)有自我保護(hù)能力 ④還不能享有法律規(guī)定的權(quán)利
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.2019年暑假期間，全國(guó)“掃黃打非”部門緊緊圍繞保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)組織開展專項(xiàng)整治，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)巡查和監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)查處學(xué)習(xí)教育類APP、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)漫畫及門戶網(wǎng)站等領(lǐng)域傳播有害信息情況。此舉（ ）
A.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) B.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)
C.有利于保證每個(gè)未成年人成為網(wǎng)絡(luò)的主人 D.有利于創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境
6.2019年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周于9月16日至22日，活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一開展，主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。為響應(yīng)這一主題，我們青少年應(yīng)該（　 ）
①樹立國(guó)家安全意識(shí)，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)②配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作，用嚴(yán)厲的刑罰制裁犯罪分子③面對(duì)危害國(guó)家安全的恐怖分子，要見(jiàn)義勇為，勇于搏斗④發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為，應(yīng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、綜合題
7.健康成長(zhǎng)
材料一　2019年8月10日，國(guó)務(wù)院辦公廳正式印發(fā)《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》提出：到2050年，人民身體素養(yǎng)和健康水平、體育綜合實(shí)力和國(guó)際影響力居于世界前列。
(1)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》說(shuō)明了什么？



(2)提高身體素養(yǎng)和體育綜合實(shí)力，我們青少年能做些什么？



材料二　《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》明確任何組織和個(gè)人不得制作、發(fā)布、傳播侵害兒童個(gè)人信息安全的信息。
看到這則新聞，同學(xué)們發(fā)表的觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)同。
小秦：保護(hù)公民個(gè)人隱私離不開法律完善。
小美：保護(hù)公民個(gè)人隱私離不開個(gè)人維權(quán)。
(3)請(qǐng)你選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分享你認(rèn)同的理由。






參考答案
一、選擇題
1.A 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B
二、綜合題
7.(1)①國(guó)家高度重視健康中國(guó)建設(shè)；②黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。
(2)①加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)；②掌握體育鍛煉的必要知識(shí)和技能；③積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄。
(3)①支持小秦的觀點(diǎn)。法律為保護(hù)公民個(gè)人信息提供依據(jù)；法律規(guī)范和約束人們的行為，保護(hù)我們的合法權(quán)益。②支持小美的觀點(diǎn)。保護(hù)個(gè)人信息，需要公民增強(qiáng)法津意識(shí)，善用法律；增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法維權(quán)。

















































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