資源簡介

我們愛和平
【第一課時】
【學習目標】
1．通過交流分享會，感受戰爭的可怕。
2．通過具體故事，知道戰爭給人類帶來的傷害。
3．初步感知和領略戰爭的殘酷、樹立呼吁和平的意識。
【學習重點】
感受戰爭的殘酷，以及它給人類帶來的災難，知道和平的可貴，要珍惜現在和平的生活。
【學習難點】
知道和平的可貴，要珍惜現在和平的生活。
【學習過程】
1．小調查：請你通過查找資料等方式了解20世紀前50年發生過的兩次世界大戰。
戰爭帶來的傷害探究單
班級
姓名
第一次世界大戰
第二次世界大戰
2．自學教材，結合課本與課前搜集到的資料，談談你對戰爭造成的傷害的認識。
3．交流：隨著武器不斷升級，戰勝還會給人類帶來哪些災難？
【第二課時】
【學習目標】
1．感受戰爭帶來的危害，樹立和平發展的觀念
2．能夠正確看待總體的和平和局部的戰爭之間的關系，對當前國際形勢有正確的認識。
3．知道和平與發展是當今時代的主題，了解和平與發展的關系，認識阻礙和平與發展的因素。
【學習重、難點】
感受戰爭帶來的危害，樹立和平發展的觀念。
【學習過程】
1．結合上節課所學內容，思考：戰爭帶來的是什么？
2．自學課文，思考：為什么這么多國家舉行紀念第二次世界大戰勝利的活動？
3．收集有關世界和平的雕塑、圖標，說說它們的寓意。
4．收集：登錄聯合國中文網站，找一找近十年國際和平日的主題。
年份
主題
2010年
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
20019年
【第三課時】
【學習目標】
1．了解中國政府及人民為維護世界和平所做的貢獻。
2．和平共處五項原則的倡導及作用。
3．知道人們對于維護世界和平進行了很多努力，要珍惜來之不易的生活。
【學習重點】
認識我國政府和人民是熱愛和平的，是維護世界和平的重要力量。
【學習難點】
和平共處五項原則的倡導及作用。
【學習過程】
1．自學課文，說說“和平共處五項原則”的具體內容是什么？為什么要倡導這樣的原則？它對解決國際矛盾有什么作用？
2．你知道中國在維護世界和平的過程中，除了提出和平共處五項原則，還做了哪些貢獻呢？
3．收集交流：收集我國參加的聯合國維和行動。
4．交流：作為小學生的我們，能為世界和平做些什么？

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