資源簡介 4.1 《中國的機遇和挑戰》學案【學習目標】1.情感、態度與價值觀:(1)懂得中國面臨新的發展契機和挑戰,以開放的心態迎接世界,同時增強風險意識;(2)樹立敢于抓住機遇,勇于創新的意識。2.能力:(1)能夠用國際視野了解中國的發展之路;(2)積極應對各種風險與挑戰的考驗;(3)學習搜集、處理、運用信息的方法,提高媒介素養,能夠積極適應當今社會。3.知識:(1)初步了解和平、發展、合作、共贏的時代潮流為我國的發展提供了良好的外部環境,我們要積極把握發展契機,再續輝煌;(2)認識到中國的發展之路,是一個不斷迎接挑戰、步步向前的過程。【學習重點】(1)了解和平、發展、合作、共贏的時代潮流為我國的發展提供了良好的外部環境,我們要積極把握發展契機,再續輝煌。(2)認識到中國的發展之路,是一個不斷迎接挑戰、步步向前的過程。【學習難點】能夠用國際視野了解中國的發展之路,積極應對各種風險與挑戰的考驗。【學習過程】一、自學引入成績屬于過去,未來仍待創造。中國的未來將會更加美好,但前面的道路依然漫長。走在發展的道路上,總會遇到新問題、新困難、新挑戰。機遇與挑戰并存。抓住機遇,克服困難。中國的發展道路才會越走越寬。中國的發展會進一步促進世界的安寧與美好。二、新知學習1.課文預習。閱讀課文,將自己不理解的概念或者觀點寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.資料收集。將自己針對本課所收集到的相關知識寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課文學習,交流研討(一)新的發展契機1.今天的中國,民富國強,政通人和,社會穩定,綜合國力不斷提升,面臨新的發展契機。2.經過幾十年的發展,中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累,為經濟發展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。3.和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁,為我國的發展提供了良好的外部環境。探究與分享:你怎么看待人們到海外工作、學習?請簡要說說原因,并分析一下我國已具備了哪些更好的發展條件。(二)新風險新挑戰1.中國的發展之路,是一個不斷迎接挑戰、步步向前的過程。2.受全球經濟大環境的影響,中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難,幾十年發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來,急需得到穩妥處理與解決。3.勞動力成本不斷上升使得一些外企外遷。4.復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來更多的風險。5.挑戰與機遇并存,困難與希望同在。探究與分享:閱讀教材下圖“2003-2016年中國國內生產總值增長速度”,讀圖思考:你有什么發現?請談談你的認識。(2)最近,家住英國伯明翰的喬納森發現,他媽媽以前給他買的衣服、鞋子以及一些玩具等都是中國制造(Made in China),現在卻常常是柬埔寨制造(Made in Cambodia)和越南制造(Made in Vietnam)了。他不明白這是為什么。如果喬納森向你提出這個問題,你會如何回答?你如何看待這種變化?(3)請收集資料,談談中國企業在走出去的過程中會遇到哪些挑戰?我們應該如何看待貿易爭端?【學習反思】通過本節課的學習,你認為自己的表現如何?你有什么收獲?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3 / 34.2 《攜手促進發展》學案【學習目標】1.情感、態度與價值觀:(1)懂得支持中國積極謀求自身發展,提高國際競爭力;(2)初步樹立堅持合作共贏,共享發展機遇的意識。2.能力:(1)能夠用國際視野了解我國的國際競爭力;(2)積極參與全球規則的制定;(3)學習搜集、處理、運用信息的方法,提高媒介素養,能夠積極適應當今社會。3.知識:(1)初步了解促進發展的三個特點;(2)認識到在促進發展過程中,要共享發展機遇,共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。【學習重點】(1)初步了解促進發展的三個特點,認識到在促進發展過程中,要共享發展機遇,共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。(2)懂得支持中國積極謀求自身發展,提高國際競爭力,初步樹立堅持合作共贏,共享發展機遇的意識。【學習難點】懂得支持中國積極謀求自身發展,提高國際競爭力,初步樹立堅持合作共贏,共享發展機遇的意識。【學習過程】一、自學引入上網觀看“厲害了,我的國”視頻,看完視頻后說一說自己在哪些方面感受到了國家的發展。(至少列出3點)二、新知學習1.課文預習。閱讀課文,將自己不理解的概念或者觀點寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.資料收集。將自己針對本課所收集到的相關知識寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課文學習,交流研討(一)積極謀求發展1.當今世界,科學技術日新月異,全球競爭不斷升級。時不我待,中國要把握世界的發展趨勢,積極謀求自身發展,提高國際競爭力。2.促進發展,要把提升發展質量放在首位。3.促進發展,要積極尋求新的經濟增長點。4.促進發展,要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。探究與分享:(1)有人說:從倒閉、轉型再崛起,是中國產業升級的必經之路。試分析這種觀點。(2)查閱相關資料,說一說我國在哪些領域參與了國際標準的制定,你有什么感想?(二)共享發展機遇1.中國在謀求自身發展的同時,一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。2.中國重視與相關國家和地區的合作,致力于共同建設一個繁榮的世界。3.中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機。探究與分享:(1)中國為什么倡議成立亞洲基礎設施投資銀行?(2)亞洲基礎設施投資銀行的成立與運行,會給世界帶來怎樣的影響?(3)“一帶一路”連接了哪些國家和地區?(4)在“一帶一路”倡議中,中國的發展與世界的發展是怎樣的關系?(5)談談中國對世界經濟發展的貢獻會對中國和世界產生哪些積極影響。【學習反思】通過本節課的學習,你認為自己的表現如何?你有什么收獲?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1 / 3 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.1《中國的機遇和挑戰》學案.docx 4.2《攜手促進發展》學案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫