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推進教育現代化，努力辦好人民滿意的教育
熱點聚焦
材料一　2019年6月23日,中共中央、國務院頒布《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》。《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(以下簡稱《意見》)是中華人民共和國成立以來中共中央、國務院出臺的第一個關于全面提高義務教育質量的重要文件,具有重要的里程碑意義,是新時代義務教育工作的根本遵循和行動指南。
材料二　《意見》強調,義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長,事關國家發展,事關民族未來。要深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會部署,加快推進教育現代化,建設教育強國,辦好人民滿意的教育,深化教育教學改革、全面提高義務教育質量。
材料三　《意見》指出,堅持德育為先,教育引導學生愛黨愛國愛人民愛社會主義;堅持全面發展,為學生終身發展奠基;堅持面向全體,辦好每所學校、教好每名學生;堅持知行合一,讓學生成為生活和學習的主人。《意見》包括以下主要內容:一、堅持立德樹人,著力培養擔當民族復興大任的時代新人。二、堅持“五育”(德智體美勞)并舉,全面發展素質教育。突出德育實效,提升智育水平,強化體育鍛煉,增強美育熏陶,加強勞動教育。三、強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學質量。四、按照“四有好老師”標準,建設高素質專業化教師隊伍。
材料四 2019年4月2日,教育部公布了2019年度部門預算，總收支預算約為4 562億元，相較上一年增加約447億元，增幅約10%。“近年來，教育部門撥款的增幅都明顯高于中央一般公共預算”，南京大學教育經濟與管理研究所副所長宗曉華認為，在“過緊日子”的大背景下，這樣的投入趨勢凸顯了教育事業優先發展的戰略地位。
視點分析
1.《意見》的發布有何現實必要性?
(1)青少年是祖國的未來、民族的希望,肩負著實現中華民族偉大復興的重任。(2)義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長,事關國家發展,事關民族未來。(3)是加快推進教育現代化、建設教育強國的需要。(4)有利于辦好人民滿意的教育,是提升國民整體素質的需要。(5)是實施科教興國戰略、人才強國戰略的需要。
2.根據所學,談談發布《意見》的依據。
義務教育法;義務教育制度;科教興國戰略;教育是民族振興、社會進步的基石;受教育是我國憲法賦予公民的一項基本義務等。
3.《意見》再次強調立德樹人這一根本任務,說說強調這一根本任務的原因。
(1)青少年學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時刻。(2)是培養青少年學生理想信念、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、引導和教育學生自覺踐行社會主義核心價值觀的需要。(3)是增強青少年學生的文化認同、文化自信、民族認同,培養愛國情感,維護國家安全的需要。
4.《意見》是第一個關于全面提高義務教育質量的重要文件,請你為提高教育質量提幾點建議。
實施素質教育;加大教育投入;推動教育公平,促進教育均衡發展;實施教育民生工程,貫徹共享發展理念;等等。
5.中央高度重視教育的發展體現了我國哪一項發展戰略?
科教興國戰略。
6.“教育部門撥款的增幅都明顯高于中央一般公共預算”的依據是什么？
①百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。②教育關系子孫后代，和廣大人民的生活息息相關，教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
7.請你分別從國家和個人的角度，為推進教育現代化、建設教育強國提出合理化的建議。
(1)國家角度：①大力實施科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略，加快推進教育創新。②加大對教育的投入，努力實現教育公平。③深化教育體制改革，提高教育創新能力，堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。
(2)個人角度：①樹立正確的學習觀念，養成良好的學習習慣。②珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務。③努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。
8.請為“辦好人民滿意的教育”提幾條合理的建議。
(1)堅定不移地實施科教興國戰略,堅持把教育放在經濟社會發展的重要位置。(2)大力實施素質教育,深化課程改革,注重培養學生的創新精神、實踐能力和科學態度。(3)各級政府應貫徹落實新義務教育法的有關規定,合理配置教育資源等。
9.《意見》強調堅持德育為先,說說為什么要堅持“德育為先”。
(1)青少年是祖國的未來、民族的希望,肩負著實現中華民族偉大復興的重任。(2)青少年學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時刻。(3)是培養青少年學生理想信念、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、引導和教育學生自覺踐行社會主義核心價值觀的需要。(4)是加強社會主義思想道德建設的需要。
10.《意見》提出要突出德育實效。請你結合學校實際,給學校德育工作提幾點建議。
(1)加強行為習慣教育,注重養成教育,健全獎懲制度。(2)開展校園榜樣評選活動,向身邊榜樣人物學習。(3)利用校園宣傳媒介,立足學校工作,開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。(4)將德育滲透在課程教育之中等。
11.加強校園德育工作有何意義?
(1)有利于推動校園精神文明建設。(2)有利于幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(3)有利于增強廣大青少年學生的社會責任感。(4)有利于引導青少年學生遵紀守法、立德修為,提高廣大青少年學生的思想道德素質等。
12.《意見》提出,提升智育水平。說說提出這一內容有何作用。
(1)有利于培育學生的學習能力,養成終身受用的學習方法與習慣。(2)有利于增強創新意識,培養創新能力。(3)有利于推動國家的創新發展等。
13.《意見》提出,要增強美育熏陶。說說此舉的意義。
促進青少年健康成長;培育審美能力;傳承優秀中華文化;弘揚培育社會主義核心價值觀;提升道德水平;促進精神文明建設;提升情趣,陶冶情操;弘揚民族精神和時代精神;豐富知識,擴大視野;等等。
14.請你就發展校園美育提幾點建議。
(1)嚴格落實音樂、美術、書法等課程。(2)廣泛開展校園藝術活動。(3)引導學生了解世界優秀藝術。(4)鼓勵學校組建特色藝術團隊,辦好中小學生藝術展演。(5)重視培養藝術類教師,提高師資水平等。
15.加強中小學生勞動教育有何意義?
樹立正確的勞動觀念;養成良好的勞動習慣;培育社會主義核心價值觀;樹立正確的世界觀、價值觀;形成樂觀積極的生活態度等。
16.我們應該樹立什么樣的勞動觀念?
(1)尊重勞動,尊重勞動者;每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發展作貢獻。(2)正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了今天的美好生活。(3)無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。
17.為響應國家這一號召(加強勞動教育),你打算怎樣做?
積極參與勞動,自覺承擔責任;做力所能及的家務;自覺接受勞動教育;樹立正確的勞動觀念等。
18.《意見》提出,優化教學方式。這對于學生的成長有何作用?
有利于培育科學的學習方法,養成良好的學習習慣;有利于提升科學素養和人文素養;有利于幫助學生樹立終身學習觀念;有利于形成和諧的師生關系,增進師生感情等。
19.為提高教學質量,教師應該怎樣優化教學方式?
(1)堅持教學相長,注重啟發式、互動式、探究式教學。(2)教師課前要指導學生做好預習,課上要講清重點難點、知識體系。(3)引導學生主動思考、積極提問、自主探究。(4)融合運用傳統與現代技術手段,重視情境教學。(5)探索基于學科的課程綜合化教學,開展研究型、項目化、合作式學習等。
20.《意見》提出,按照“四有好老師”標準,建設高素質專業化教師隊伍。什么是“四有好老師”?
有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。
21.為建設高素質專業化教師隊伍,請你提幾點建議。
(1)大力提高教育教學能力,改革和加強師范教育,提高教師培養培訓質量。(2)加強對緊缺學科教師的培訓。(3)優化教師資源配置。(4)依法保障教師權益和待遇。(5)依法依規妥善處理涉及學校和教師的矛盾糾紛,堅決維護教師合法權益等。
考點演練
一、選擇題
1.《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(以下簡稱《意見》)是中華人民共和國成立以來中共中央、國務院出臺的第一個關于全面提高義務教育質量的重要文件,具有重要的里程碑意義。《意見》的出臺(　 　)
①有利于促進義務教育高質量發展,推動科教興國戰略實施　②能夠消除義務教育城鄉發展差距大、發展很不均衡的問題　③更好保障廣大青少年學生享有受教育權利,促進全面發展　④是建設教育強國更好服從服務于教育這一中心工作的需要　　　　　 　　　　　 　　　　　
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.中共中央、國務院出臺的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》強調按照“四有好老師”標準,建設高素質專業化教師隊伍。高度重視高素質專業化教師隊伍建設,這是因為( 　　)
①百年大計,教師為本　②教師是教育發展的重要因素　③教師是學生學習的指導者,是學生成長道路上的引路人　④加強教師隊伍建設有利于為建設教育強國、實現中國夢奠定堅實的人才基礎
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.(2019蘇州)2018年9月10日,在北京召開的全國教育大會發出了全面建設教育強國的動員令。黨和國家重視并發展教育,是因為(　 　)
A.教育是我國現代化建設的中心工作 B.教育是促進人全面發展的唯一手段
C.教育是促進經濟發展和引領發展的第一動力 D.建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程
4.(2019達州改編)政府工作報告指出,要堅持教育優先發展,改善鄉村義務教育學校辦學條件。《中國農村教育發展報告2019》顯示,我國鄉村教師隊伍建設向好發展。我國重視鄉村教育,堅持教育優先發展,是因為(　 　)
①力求使鄉村孩子獲得平等的發展機會　②教育公平是社會公平的重要基礎　③教育水平已經成為綜合國力競爭的決定性因素　④我國教育水平明顯提高,教育質量穩步提升
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
5.(2019衢州)2019年3月,衢江區召開了高規格的教育大會,強調全區要加快推進教育現代化,必須始終把教育放在優先位置。這說明教育是(　 　)
A.綜合國力競爭的決定性因素 B.解決社會一切矛盾的途徑
C.民族振興、社會進步的基石 D.引領發展的第一動力
6.據有關調查數據顯示:農村普通小學、初中生人均教育經費支出保持較快增長,2017年比2012年增長了約60%。中央財政教育轉移支付由2016年的2 817億元增加到2018年的3 067億元,80%用于中西部農村和貧困地區,1/4左右用于集中連片特困地區、民族地區。此外,全國1 604萬名城鄉家庭經濟困難寄宿生得到生活補助,補助金額達179.1億元。國家這樣做(　 　)
①說明了創新是民族振興和社會進步的基石②是因為教育寄托著人民對美好生活的期盼　③符合教育優先發展和科教興國戰略的要求④有利于我國提高教育質量和促進教育公平
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.(2019廣東改編)2019年4月11日,教育部發布《禁止妨礙義務教育實施的若干規定》,要求堅決糾正妨礙兒童、少年接受義務教育的行為。下列行為應予以糾正的是(　 　)
①某校利用課余時間開設民樂興趣班　②培訓機構招收7周歲兒童開設全日制“私塾班”　③七年級的林楠退學到校外全日制培訓機構學習　④八年級的李晴積極準備參加《中國詩詞大會》節目
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.(2019株洲)霍同學家境不好,升入初中剛讀完一個學期,其父親就堅決要霍同學輟學,跟著村里的大人到沿海城市去打工,老師上門做工作,并告訴霍同學的父親,禁止子女接受教育是違反法律的。霍同學的父親生氣地說:“什么法律不法律,在我的家里,我的話就是法律!”霍同學的父親沒有認識到(　 　)
①法律只適用于公共生活,不適用于家庭生活　②阻止自己的孩子完成義務教育是違法行為　③受教育既是公民的基本權利,也是公民的基本義務　④法律對全體社會成員具有普遍約束力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.教育部發布的2018年全國教育經費統計快報顯示，2018年全國教育經費總投入為46 135億元，比上年增長8.39%。其中，國家財政性教育經費為36 990億元，比上年增長8.13%。這(　　　)
A.表明我國把教育擺在優先發展地位 B.是因為教育是發展生產力的決定性因素
C.說明我國教育事業取得矚目成績 D.表明改革開放事業進入攻堅的關鍵時期
二、非選擇題
10．閱讀材料，回答問題。
材料一：延邊朝鮮族自治州確保教育經費的投入，2018年建檔立卡確保貧困學生教育資助實現全覆蓋。
材料二：延邊朝鮮族自治州鄉村發展呈現新面貌。2018年農村經濟總收入達到200億元，同比增長8.1%；①河湖長制推行取得積極成效；②安圖縣榮獲2018年全國脫貧攻堅組織創新獎。
(1)材料一表明延邊朝鮮族自治州把教育擺在怎樣的位置？



(2)材料二中①體現了延邊朝鮮族自治州在發展中關注哪一個指標？②體現了什么基本方略？



(3)延邊朝鮮族自治州的自治機關是什么？



(4)兩則材料表明延邊朝鮮族自治州成績的取得離不開哪些發展戰略？

參考答案
1．B　 2.C　 3.D 　4.C　 5.C 　6.C 7.C 8.D 9.A
10．(1)把教育擺在優先發展的戰略地位。(2)①資源環境指標。(1分)②“精準扶貧，精準脫貧”的基本方略。(3)延邊朝鮮族自治州的州政府和州人民代表大會。(4)科教興國戰略、鄉村振興發展戰略。





















































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