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【2020中考一輪復習】七下第一單元 青春時光精品復習學案
【復習目標】
1.正確認識青春期的生理變化。
2.學會調節青春期的矛盾心理。
3.了解思維獨立性的要求。
4.自覺培養批判精神。
5.知道如何開發創造潛力。
6.正確理解男女生優勢互補。
7.學會與異性交往。
8.理解青春的探索需要自信、自強。
9.理解“行己有恥”和“止于至善”的含義和要求。
【復習要點】
1.身體變化的主要表現是什么？
（1）身體外形的變化；（2）內部器官的完善；（3）性機能的成熟。
2.如何悅納青春期的生理變化？
（1）我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；
（2）不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；
（3）不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重；
（4）在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。
3.青春期心理變化的表現是什么？
（1）認識能力得到發展；（2）自我意識不斷增強；（3）情感世界愈加豐富。
4.如何正確處理青春期心理矛盾？
（1）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；
（2）通過求助他人，學習化解煩惱的方法；
（3）通過培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理；
（4）學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
5.思維的批判性是什么？
（1）表現：對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰。
（2）意義：①有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。②批判能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。
（3）如何培養批判精神？①要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力；②要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。
批判的技巧：①批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊。（對事不對人）②批判要具有一定的建設性。
6.如何開發青春的創造潛力？
（1）我們敢于打破常規，追求生活的新奇與浪漫，開創前人未走之路；
（2）關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者；③創造離不開實踐，要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。
7.如何對待男生女生的性別特征？
①男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受。
②對性別的認識不要過于受到性別刻板印象的影響。
8.如何正確對待男生女生的性別優勢？
（1）男生女生各自擁有自身的性別優勢。欣賞對方的優勢，有助于我們不斷完善自己。
（2）我們不僅要認識自己的優勢，而且要發現對方的優勢，相互取長補短，讓自己變得更加優秀。
（3）不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應因自己某一方面的優勢而自傲，也不應因自己某一方面的欠缺而自卑。
（4）男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。
9.與異性交往的意義是什么？
（1）與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。
（2）與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到某些優秀品質。
10.如何正確對待青春期的異性情感？
（1）相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。
（2）在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。
（3）面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應慎重對待，理智處理。
11.自信的作用是什么？
（1）青春的探索需要自信；
（2）自信讓我們充滿激情。
（3）有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。
（4）自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
12.自強的重要內容、要求是什么？
（1）重要內容：不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己。
（2）要求：自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
13.如何做到做到“行己有恥”？
（1）要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。
（2）有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。
（3）能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。
（4）樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。
（5）需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
14.如何踐行“止于至善”？
（1）從點滴小事做起。積少成多，積善成德。
（2）在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。
（3）養成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。
（4）以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。
15.榜樣的作用是什么？
（1）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。
（2）好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。
（3）善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更好。
【典例分析】
例1下列屬于青春期生理變化的是（ ）
①男生長胡子
②有的學生臉上長青春痘
③感到孤獨，不愿與人交往
④情緒波動較大，容易失去控制
A．①③B．①②C．②③D．①④
【解析】本題考查青春期生理變化。青春期是人一生中身體發育的重要時期。身體變化主要表現在身體外形的變化、內部器官的完善和性機能的成熟。①②項屬于青春期生理變化，③④項屬于心里變化，故選B。
【答案】B
例2如圖漫畫體現了青春期學生_____的矛盾心理。（ ）

A．閉鎖與開放 B．獨立與依賴
C．半成熟與半不成熟 D．順從與叛逆
【解析】本題主要考查對青春期矛盾心理的認識和理解。漫畫反映了青春期學生獨立與依賴的矛盾心理。青春期是一個極為特殊的階段，我們會產生強烈的成人感，對成人的意見有抵觸情緒，但內心并沒有完全擺脫對成人的依賴，只是依賴的方式有所變化。童年的依賴更多是情感和生活上的，青春期的依賴則表現為希望從成人那里得到精神上的理解、支持與呵護，B符合題意。A、C、D不符合題意，排除。故選B。
【答案】B
例2在思想品德課上，同學們就男女生交往問題進行討論，形成不同成點。下列觀點中不正確的是（ ）
A.男女生交往應相互尊重，平等待人
B.男女有別，禁止交往，防止招惹是非
C.男女生正常交往有益于我們身心健康發展
D.男女生應相互學習，共同進步
【解析】這是一道反向選擇題，題目要求是選擇觀點中不正確的。我們要以正確的態度、恰當的方式與異性同學交往，要做到尊重、真誠，這是交往的前提，男女生交往應相互尊重，平等待人在男女交往中是正確的，A不符合題目要求，排除。男女同學的交往與友誼是我們生活中不可缺少的重要組成部分。所以男女禁止交往是不正確的，B選項符合題目要求，答案選B。男女同學的正常交往有利于取長補短，提高學習效率。男女同學正常交往有利于促進其個性健康發展，C選項關于男女同學交往問題的觀點是正確的，C不符合題目要求，排除。男女同學應廣泛交往，D選項關于男女同學交往問題的觀點是正確的，不符合題目要求，排除。所以正確答案選B。
【答案】B
例2康有為說：“人之有所不為，皆賴有恥之心，若無恥心，則無事不可為矣。”這里所講的“恥”是指（ ）
A．害羞B．知恥 C．謙虛D．包容
【解析】人之有所不為，皆賴有恥之心，若無恥心，則無事不可為矣。這句話告訴我們知恥是一種精神力量，自尊是一種健康良好的心理狀態，自尊的人知恥而主動改過，所以B符合題意；選項A、C、D不符合題意，故應排除之。故選B。
【答案】B
【強化訓練】
1.小明在進入青春期后,身高體重增長迅速,聲音變租而渾厚。面對這些生理上的變化，隴隴應該（ ）
A.了解必要的生理和心理知識，坦然接受這些變化
B.盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點
C.不參加集體活動,不與異性交往
D.避開父母、老師，只和同齡人探討
2.“現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”“奮斗，本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。”這啟迪我們（ ）
A．克服煩惱，主動適應青春期變化
B．珍愛青春，盡情享受青春的美好
C．悅納自己，追求真正的青春個性
D．用奮斗的青春，換來幸福的人生
3.曾經有人問英國著名詩人塞繆爾?約翰遜：“是男人聰明還是女人聰明？”約翰遜回答：“你說的是哪一個男人，還是哪一個女人呢？”約翰遜的回答告訴我們（ ）
A．男孩比女孩聰明 B．女孩比男孩聰明
C．男孩和女孩各有自己的優勢和不足 D．男孩和女孩一樣聰明
4.中學時代異性同學之間正常交往有利于我們更好的成長。下列不屬于異性同學間恰當交往的是（ ）
A．元旦晚會結來后，幾位男生把小梅送回家
B．女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨相處
C．男生進行籃球比賽時，女生到場吶喊助威
D．小芳和小軍是班干部，他們經常在一起組織班級活動
5．最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情。下列對愛情的認識不正確的是( )

A．愛情需要具有愛他人的能力B．愛情需要彼此深入了解
C．愛情不需要物質基礎 D．愛情是強烈、穩定、專一的感情
6.下列名言警句中能夠體現自強精神的是（ ）
①大行健，君子以自強不息 ②天生我材必有用
③人無恥，無以立 ④勝人者有力，自生勝者強
A．①② B.①④ C.②④ D.③④
7.“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期也。”這句話告訴我們，戰勝困難需要（ ）
A．自尊 B．理想 C．自立 D．信心
8.清代詩人袁枚“苔花如米小，也學牡丹開”的詩句，贊頌了生長于陰暗之處的苔花雖如米粒般細小，但她從不小看自己，依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們在生活中要做到（ ）
A．自立 B．自傲 C．自信 D．自負
9.對下面漫畫中乞討者的行為認識正確的是( )
①乞討者缺乏明辨是非的標準 ②金錢的誘惑大于一切
③要行己有恥,知廉恥,懂榮辱 ④這是缺乏羞恥心的表現

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
10.陳嘉庚先生創辦廈門大學,把“自強不息,止于至善”定為校訓。對每一位廈大學子來說,“自強不息,止于至善”的校訓不僅是美好的愿望,更是鞭策的動力。“止于至善”( )
①是人的一種精神境界 ②束縛著人的思想發展
③是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態
A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④
11.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。下列古語與這一思想相一致的是（ ）
①勿以惡小而為之，勿以善小而不為
②窮則獨善其身，達則兼濟天下
③見賢思齊焉，見不賢而內自省也
④獨學而無友，則孤陋而寡聞
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.下列名言警句中能夠體現自強精神的有（ ）
①天生我材必有用
②天行健，君子以自強不息
③人無恥，無以立
④勝人者有力，自勝者強
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
13．【創新驅動，勇攀高峰】
回望那些照亮中國自主創新的光榮與夢想，無一不是耐住寂寞，百煉成鋼，華為在自主創新上的極致堅持，遭就了世界領先的5G和芯片技術，才有了今天面對激烈競爭，力挽狂瀾的強大能量；北斗系統可提供測速精度高達每秒0．2米的全球服務，從一紙規劃到提供全球服務，耗時25年；抗瘧藥品青蒿素和雙氫青蒿素，被譽為“拯救2億人”的發現，從研究到摘得諾貝爾獎，已近半個世紀；港珠澳大橋飛架三地，嫦娥四號探測器成功發射……一代代科技人、產業人在科技自立的大路上迎難而上、勇毅前行，才有了今天民族產業的豪氣與底氣！
上述事例對青少年培養創新能力有什么啟示？


14.一位報社記者接到一位31歲姓王的男子打來的求助電話,語調凄切地希望記者幫他呼吁社會救救他的患病住院的爸爸,記者在了解情況想幫助他時,才發現這位男子的父親生病沒住幾天院。他們已多次獲得過社區經濟補助,拿到錢以后,卻都被他賭博輸掉了。王某好吃懶做,利用人們的同情心,雖然自己正當青壯年,卻不斷地向社會乞求幫助,拿了補助費再去賭,全無一點羞恥感。
請你運用所學知識談談對材料中王某的看法




15.2019年4月，中共中央總書記、國家主席習近平在紀念三四運動大會上深情寄語：“新時代中國青年要錘煉品德修為，人無德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。”
作為新時代的中國青年應該如何做到“止于至善”？







答案
1.A2.D3.C4.B5.C6.B7.D8.C9.A10.C11.A12.D
13.樹立創新意識，培養創新精神；培養自主探究的學習能力；拓寬思維，多角度思考問題；敢于質疑，善于質疑；敢于向傳統、權威挑戰；提高觀察能力和創造性思維能力；培養動手能力，勤于實踐；積極參與科技創新活動等。
14.①一個人要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②做人應該有羞恥之心。一個人有了羞恥心,在受到他人或社會的批評和指責時,就會感到羞辱,從而改過自新,自覺地按照社會要求去履行義務,不做有損自己人格的事情。③培養羞恥之心就要按照社會道德和法律的要求,養成良好的行為習慣,不斷提高自身的素質;磨礪意志,拒絕不良誘惑,樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做;做一個嚴于律己、文明優雅的人。
15.①我們應該有自己的格調，有我們的“至善”迫求。②每個人都可從點滴小事做起。在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③我們要養成自我省察的習慣。

























































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