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【2020中考一輪復習】七下第四單元走進法治天地精品復習學案
【復習目標】
1.了解法律的重要性。
2.知道法治在公民生活中的作用。
3.懂得生活與法律息息相關。
4.知道法治的產生、本質和意義。
5.能夠正確理解法律的特征、法律在公民生活中的作用，提高依法行使權利、自覺履行義務的能力。
6.懂得法律的特征，知道法律是怎樣保障我們生活的。
7.增強法律意識，充分理解特殊保護的內涵，從而能夠主動配合各方面保護，健康成長。
8.懂得對青少年的特殊保護的原因和做法。
【復習要點】
1.生活與法律息息相關
（1）法律就在我們身邊。
（2）法律已經深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面。
（3）法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。
2.法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。
3、法治的重要性
（1）法治就是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律之上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。
（2）法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現代化的重要標志。
（3）法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
4、全面推進依法治國的總目標即建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。
5.法律的特征
（1）法律是由國家制定或認可的。
（2）法律是由國家強制力保證實施的。
（3）法律對全體社會成員具有普遍約束力。
6.法律的作用
（1）法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
（2）法律規定我們享有的權利，應該履行的義務。
（3）在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。
7.在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。
8.我們需要特殊保護
（1）未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。
（2）未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人特殊關愛和保護，已經成為人們的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
9.學會依法辦事
（1）法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。（2）依法辦事，就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。
（3）依法辦事，就要養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守著、堅定捍衛者。
10.樹立法律信仰
（1）建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。（2）樹立法律信仰，就是發自內心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。
（3）法治時代，并不否認道德的重要性。
（4）增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。
【典例分析】
例1 “法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權，任何人都不能為所欲為，無論是維護權益，還是表達訴求，都必須在法治軌道上進行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁。”其表達的理念是（ ）
①崇尚自由 ②崇尚法治 ③權利重于義務 ④法律面前人人平等
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】本題考查對法律的認識，題干中“無法外之地，無法外之人，無法外之權，任何人都不能為所欲為”，表明我國崇尚法治，建設法治國家；“任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁”體現了法律面前人人平等，②④觀點正確；①在題文中沒有體現；③觀點錯誤，權利和義務具有一致性，所以正確答案選D。
【答案】D
例2 截至2019年4月，吉林省掃黑除惡專項斗爭打掉涉黑團伙71個、惡勢力犯罪集團112個。這表明（ ）
①法律維護我們的合法權益 ②法律是由國家強制力保證實施的
③吉林省全面推進政務公開 ④吉林省貫徹依法治國的基本方略
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【解析】本題考查對依法治國和法律的認識，題干中吉林省開展掃黑除惡專項行動，表明我國實施依法治國基本方略，對黑惡勢力的打擊，表明法律由國家強制力保證實施，法律通過制裁違法犯罪保護我們的合法權利，①②④觀點正確；③在題文中沒有體現，不符合題意，所以正確答案選C。
【答案】C
例3 事實孤兒是指父母雙方或其中一方雖然沒有死亡或失蹤，但是事實上不能提供經濟支持和照料的兒童。2018年秋季，國家民政部在河南開展專題調研，充分肯定了河南各地的工作成績，要求進一步完善事實孤兒合法權益的保障機制，呼吁社會各界給予事實孤兒更多的關愛。下列觀點正確的是（ ）
A．關愛中事實孤兒體現了我國政府對未成年人的特殊保護
B．與孤兒、留守兒童相比，事實孤兒應該得到更多關愛
C．關愛事實孤兒已成為國家和社會的中心工作
D．為事實孤兒提供保障就是預防未成年人犯罪
【解析】本題主要考查對未成年人的特殊保護。關愛事實孤兒體現了我國對于未成年人的關愛和保護，事實孤兒和孤兒、留守兒童一樣都應該受到關愛，而不是更多的關愛，所以排除B；我國的中心工作是經濟建設，所以C說法是錯誤的；為事實孤兒提供保障是關心和幫助他們的生活和心靈，不是預防未成年人犯罪；所以排除D。答案選A。
【答案】A
例4 法律護航，與法同行！周洋所在學習小組將以“特殊關愛·筑夢未來”為主題制作一期手抄報，周洋負責“社會保護”板塊內容的編寫。以下是他搜集的相關資料，你認為合適入選的是（ ）
①2019年1月，教育部印發通知要求各地采取措施，堅決禁止有害APP進入中小學校園
②2019年2月，6歲的小萍要學鋼琴，媽媽陪她一起上試聽課，幫她精選授課老師
③2019年2月，某中學建立并實行了學生用餐，行政干部、教師陪餐制度
④2019年4月，國家廣播電視總局出臺的《未成年人節目管理規定》正式施行
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】由題干信息可知，①實施行為的主體是教育部，④實施行為的主體是國家廣播電視總局，因此①④都屬于社會保護，都體現了“特殊關愛”這一主題，符合題意；②實施行為的主體是媽媽，體現了家庭保護，不符合題意；③實施行為的主體是某中學，體現了學校保護，不符合題意。故選B。
【答案】B
【強化訓練】
1.在我們生活的小區、我們的學校以及公路兩側經常會豎立著各種普法的宣傳牌，如宣傳婚姻法、食品安全法律法規、老年人權益保障法等。看到這些內容，你會感受到（ ）

A．法律只與我們家庭生活有關B．法律只是用來規范成年人的
C．法律與我們的生活息息相關D．法律是一成不變的行為規范
2.法律與道德、紀律等規則相比較，具有三個最為顯著的特征（ ）
①法律由國家制定或認可 ②法律靠國家強制力保證實施，具有強制性
③法律是社會成員最高的行為準則 ④法律對全體社會成員具有普遍約束力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.甘肅省公安廳2018年1月1日至4月10日在全省開展了集中整冶酒駕醉駕違法犯罪行為百日行動。集中整治期間,對查處的醉駕行為實行“五個一律”,即一律立案查處、一律刑事拘留、一律公開曝光、一律頂格處罰、一律吊銷駕照,徹底邊制了酒駕醉駕多發頻發的勢頭。這體現出（ ）
A.法律靠國家強制力保證實施 B.法律由國家制定
C.法律靠社會輿論保證實施 D.減少酒駕主要靠自覺
4.下邊漫畫“聚眾飆車”說明（ ）

①法律維護公共秩序 ②法律維護公共安全
③法律維護正常的經濟秩序④法律保護公民的合法權益
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
5.為加強學校安全管理，預防各類安全事故的發生，某校開展了春季安全教育活動。與此同時,公安、消防和文化部門聯合整治了學校周邊環境，以消除各類安全隱患。材料中的做法體現了對學生的（ ）
①學校保護 ②家庭保護 ③司法保護 ④社會保護
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
6.右面漫畫《不打不成才》中父親的行為 （ ）
A.是正確的，都怪孩子不聽話
B.可以理解，這是恨鐵不成鋼的表現
C.是違法的，侵犯了孩子的合法權益
D.是違法的，不應該管教孩子
7.放學時，麗麗在校門口遇見一位多年不見的鄰居，鄰居邀請她上車，說：“別回家了，世界那么大，帶你去看看！”你認為麗麗最恰當的做法是（ ）
A.不去，把鄰居狠狠地罵一頓 B.去，并禮貌的對鄰居表示謝意
C.不去，并委婉地告訴鄰居有其它安排 D.去，并邀請一位女同學陪同
8.教育部等11部門聯合印發的《加強中小學生欺凌綜合治理方案》，對學生欺凌的不同情形明確了懲戒措施，涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件，處置以公安機關、人民法院、人民檢察院為主。這對我們的啟示有（ ）
①要尊法、學法、守法，依法規范自己的行為 ②違法必究
③未成年人犯罪不受法律約束 ④法律具有強制性和普遍約束力
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9.下列做法與“對未成年人實施特殊保護”的要求對應一致的是（ ）

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
10.禚某某因在微博上肆意侮辱“中國核潛艇之父”黃旭華院士，被處以行政拘留10日,罰款500元。這給我們的警示是（ ）
①褻瀆英雄必定要付出應有的代價 ②應崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄
③詆毀英雄就會受到刑罰處罰 ④要維護英雄的尊嚴與合法權益
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
11.可以這樣勸說下邊漫畫中闖紅燈的媽媽（ ）

①紅燈亮時多觀察，沒有車輛再通過②維護社會公共秩序人人有責
③不以規矩不能成方圓 ④熱愛生命、尊重生命、呵護生命是我們生活的主旋律
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.廣東省教育廳等13個部門聯合出臺了《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法（試行）》，對校園欺凌的預防、治理等問題作出明確規定。此舉（ ）
①能避免校園欺凌現象的發生 ②有利于保障中小學生身心健康
③有利于營造良好的校園環境 ④體現對未成年人的司法保護
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
13.文明養犬，你我共努力閱讀材料，回答問題。
成都市公安局成華區分局宣布了未牽繩德國牧羊犬咬傷未成年人致其犬傷Ⅲ級一事的處理結果。德國牧羊犬主人趙某被行政拘留10日，并處罰款500元，5年內趙某不得再養狗。咬傷人的德牧犬，則被強制收容。
《中華人民共和囯治安管理處罰法》第四十三條規定：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
從法律的作用角度說說成華分局對趙某作出處罰的原因。



14.【學法守法 致敬英雄】
材料一：第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議通過《中華人民共和國英雄烈士保護法》。
材料二：《中華人民共和國英雄烈士保護法》第一條明確指出“根據憲法，制定本法”。
（1）材料體現了法律的哪一特征？材料二表明了什么？


（2）談談國家制定這部法律的意義。



15.近年來，全國各地中小學校積極來取措施，有效預防校園欺凌事件的發生，努力把校園建設成最安全、最陽光的地方。
這體現了對未成年人哪方面的特殊保護？結合材料，談談當我們的合法權益受到侵害時，應該怎么辦？




答案
1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.C8.B9.A10.C11.B12.B
13.法律具有規范作用，具有保護作用，法律制裁違法犯罪等。趙某的行為侵犯了他人的生命健康權，擾亂人們的正常生活等，被依法處罰。這有利于規范全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發展創造安全健康的社會環境。
14.（1）法律是由國家制定或認可的。憲法是普通法律的立法基礎。
（2）能夠為保護英雄烈土提供法律依據；有利于弘楊愛國生義精神；有利于保護英雄烈土的名譽權、榮譽權等人格尊嚴權；有利于形成學習烈士的社會風氣；有利于弘揚和踐行社會主義核心價值觀
15.材料體現了學校保護。當合法權益受到侵害時，我們應該：增強自我保護意識，不能忍氣吞聲，也不能打擊報復，善用法律保護自己，做到依法維權；機智求助他人，向家長和學校尋求幫助；向公安機關請求保護；向人民法院提起訴訟等。

























































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