資源簡介

(共42張PPT)
8年級下冊第一單元
中考總復習
堅持憲法至上
考點二：保障憲法實施

我國憲法的組成和基本內容

憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。
核心
四章143條
第一節　全國人民代表大會
第二節　中華人民共和國主席
第三節　國務院
第四節　中央軍事委員會
第五節　地方各級人民代表大會和地方各級人民政府
第六節　民族自治地方的自治機關
第七節 監察委員會
第八節　人民法院和人民檢察院

憲法的基本原則
我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。
憲法對我國的國家性質是如何規定的?
我國憲法第一條第一款明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”第二條第一款明確規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。

注意區分權力和權利
人權的實質內容和目標
人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展。
中國的人權具有廣泛性、公平性和真實性的顯著特點。
國家尊重和保障人權的表現在哪些方面?(如何貫徹尊重和保障人權原則?)
(1)立法機關:憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。(原因:尊重和保障人權,是現代法治國家立法活動的基本要求。)
(2)行政機關:行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。
(3)司法機關:審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民各項合法權益。
(4)普法：國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實（全民守法）。

拓展
人權和公民基本權利的區別與聯系。
第一課 維護憲法權威
我國憲法是如何組織國家機構,從而保障國家權力屬于人民的?
(1)憲法規定,人民選舉產生人民代表大會代表來行使國家權力,其他國家機關由人民代表大會產生,并對它負責、受它監督。
(2)憲法通過組織國家機構,授予國家機構特定的職權,明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容。
(3)憲法規定,中華人民共和國的國家機構實行民主集中制原則。


民主集中制原則的含義
民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。

對民主集中制原則的幾點理解
(1)國家權力來自于人民,由人民選舉出的代表組織國家機構。
(2)在同級國家機關中,國家權力機關居于主導地位。
(3)遵循中央統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則。
(4)在國家機關內部作出決策、決定時,實行民主集中制。

中國共產黨作為執政黨，是如何以憲法為根本活動準則的?
中國共產黨堅持把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略，把法治作為治國理政的基本方式。
黨自身必須在憲法和法律范圍內活動。
堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。
黨既領導人民制定憲法法律，也領導人民執行憲法法律，做到黨領導立法、保證執法、帶頭守法。


憲法與其他法律的區別與聯系。
（1）區別
①內容不同：
憲法規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
其他法律國家生活中的一般性問題,是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。
②效力不同：
憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。
其他法律是依據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。
③制定和修改程序不同：
憲法遵循特定的制憲程序。憲法的修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。
其他法律只需依一般程序,由全國人民代表大會以全體代表的過半數通過。
（2）聯系
①憲法是國家法制統一的基礎。全面依法治國,保障憲法實施,必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
②憲法的規定具有原則性的特點,各種法律制度是對憲法規定的具體落實。
③憲法是對公民基本權利的根本確認和保障,其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。
人大如何監督憲法和法律的實施?
　　憲法規定,全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。

憲法監督的內容有哪些

為什么要設立國家憲法日？（12月4日）
（1）重要性
對國家：有利于維護憲法權威，弘揚社會主義法治精神，全面推進依法治國有，依憲治國，形成尊崇憲法的社會氛圍；有利于進一步弘揚憲法精神、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施，推進依憲治國和依法治國；有利于構建社會主義和諧社會。等
對國家公職人員：有利于強化國家機關工作人員的憲法意識，珍惜憲法賦予的權力，自覺規范自己的行為；
對公民：有助于增強公民憲法意識，了解憲法的相關知識，領會憲法的原則和精神，認同憲法的價值，尊崇和信服憲法，并轉化為行為準則，做到遵守憲法，運用憲法，維護憲法權威。（借用學習憲法，認同憲法，踐行憲法里面的話）
（2）必要性（可以從憲法的重要性 P2,P19,P20,P22-23回答）
（憲法的作用）
我國憲法宣誓誓詞是什么?
我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!

拓展：憲法的歷史及其發展（新中國成立后）

拓展：現行憲法的5次修改（共修訂52條）
拓展：2018年《憲法修正案》的形成過程
1. 提出。中共中央向全國人大常委會提出《中國共產黨中央委員會關于修改憲法部分內容的建議》（這是黨領導立法的體現，并不是法律的立法程序）。十二屆全國人大常委會召開第三十二次會議，經會議審議和表決，決定將憲法修正案（草案）提請十三屆全國人大一次會議審議。
2. 審議。在十三屆全國人大一次會議上，常務委員會先做關于《中華人民共和國憲法修正案（草案）》的說明，各代表團進行討論、審議。
3. 表決通過。2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議審議通過了《中華人民共和國憲法修正案》。會議應出席代表2980人，出席2964人，缺席16人，出席人數符合法定人數。經過無記名投票方式，贊成2958票，反對2票，棄權3票。憲法修正案以全體代表的三分之二以上贊成票通過。
4. 公布。第十三屆全國人民代表大會第一次會議主席團發布公告，公布施行。
【主要修改內容】（共21條）
1、確立科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位。2、調整充實中國特色社會主義事業總體布局和第二個百年奮斗目標的內容。3、完善依法治國和憲法實施舉措。4、充實完善我國革命和建設發展歷程的內容。5、充實完善愛國統一戰線和民族關系的內容。6、充實和平外交政策方面的內容。7、充實堅持和加強中國共產黨全面領導的內容。憲法修正案（草案）在憲法第一章《總綱》第一條第二款“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。”后增寫一句，“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。”8、增加倡導社會主義核心價值觀的內容。9、修改國家主席任職方面的有關規定。“連續任職不得超過兩屆”刪去。10、增加設區的市制定地方性法規的規定。11、增加有關監察委員會的各項規定（共11條）。
典例分析
我國憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”下列能體現這一原則的是（　　）
①憲法確認國家性質，明確公民當家作主的地位
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎　
③憲法規定國家武裝力量屬于人民　
④憲法規定了公民的所有權利
Ａ．②③ Ｂ．①② Ｃ．①④ Ｄ．③④

A
目的是保證人民當家作主的權利
人民是國家主人
憲法規定公民基本權利和義務
①④
十九大以來,我國在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展……這說明(　　)
A.國家尊重和保障人權
B.國家行政機關堅持簡政放權
C.尊重和保障人權只是國家領導人的事
D.我國的人權保障工作做得不到位
解析：由材料可知,我國保障并不斷完善公民在教育、勞動、居住等方面的權利,這說明國家尊重和保障人權。
A
說明我國在尊重和保障人權方面取得巨大成就
不符合題意
太片面，是所有人的事
不符合題意
典例分析
第十三屆全國人大二次會議于3月5日在京召開，會議表決通過了政府工作報告、2019年度國家預算、最高人民法院工作報告等。這表明（ ）
①人民代表大會是我國的根本政治制度
②人民代表大會監督國家行政機關、審判機關、檢察機關等
③國家行政機關、審判機關、檢察機關等對人民代表大會負責
④人民代表大會地位最高，權力最大
A②③ B ①② C ③④ D ①④
解析：本題考查憲法組織國家機構的理解。題干說明人民代表大會是人民行使國家權力的機關，其他國家由它產生，對它負責，受它監督。故②③符合題意， ①④說法錯誤。
A
材料反映了人民代表大會與其他國家機關的關系
全國人民代表大會地位最高，權力最大
人民代表大會是權力機關
在我國,人民代表大會等國家機關,實行民主集中制工作原則。下列做法體現該原則的是(　 　)
①各級人大代表都由選民直接選舉產生
②在作出決策、決定時實行少數服從多數
③重大事情的決策由人大代表決定
④既堅持中央的統一領導,又合理劃分中央和地方國家機構職權
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
解析：本題旨在考查對國家機構實行民主集中原則的理解。①的說法錯誤,我國人大代表直選的范圍是縣、鄉級;③的說法錯誤,由人民代表組成人民代表大會，人民代表大會是國家權力機關,而且人民代表不等同于人民代表大會。③也不是民主集中制的體現。正確答案是D。
國家機構實行民主集中制原則
D
縣級以上代表是間接選舉產生
人民代表大會決定
下面漫畫告訴我們 （　　）
①權力是一把雙刃劍　
②有權不用，過期作廢　
③當官只要不貪污就沒事　
④不能超越權限行使國家權力
Ａ ．①② Ｂ．②③ Ｃ．③④ Ｄ．①④
解析：本題旨在考查規范權力運行。權力運用得好，利國利民，濫用權力，貽害無窮，由“廉”到“貪”的過程告訴我們不能超越權限行使國家權力， ④正確；②③說法錯誤，排除。

權力運行需要在憲法和法律范圍內行使
D
權力運行需要制約和監督
必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉
憲法規定“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓” 。這說明(　　)
A．公民在法律面前一律平等
B．憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格
C．憲法具有最高的法律效力
D．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
解析：本題旨在考查憲法是根本的活動準則。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是一切國家機關、社會團體和公民的根本活動準則，D符合題意；A、B、C說法正確，但與題意不符。故選D。

D
憲法是一切組織和個人的根本活動準則
對下圖認識不正確的是(　 　)
A.憲法具有最高的法律地位
B.憲法具有最高的法律效力
C.憲法具有最高的法律權威
D.憲法是我國所有法律之和
解析：本題旨在考查憲法具有最高的法律效力。圖片中憲法和普通法律的關系表明,憲法是國家的根本法,具有最高的法律地位和法律效力,具有最高的法律權威,是其他法律的立法基礎和立法依據,A、B、C觀點正確; D觀點錯誤。
D
憲法不是所有法律之和，憲法規定國家生活中根本問題，普通法律規定國家生活中具體問題
說明憲法是普通法律的立法基礎和依據，具有最高的法律效力、法律地位、法律權威
逆向選擇
讓憲法真正銘刻于心，我們青少年要 （　　）
①堅決捍衛憲法，積極修改憲法　
②認同憲法價值，樹立憲法信仰　
③認真學習憲法，領會憲法精神　
④積極踐行憲法，制裁違憲行為
Ａ．②③ Ｂ．②④ Ｃ．①④ Ｄ．①③
解析：本題旨在考查增強憲法意識。讓憲法真正銘刻于心，青少年應該認真學習憲法，領會憲法精神，認同憲法價值，樹立憲法信仰，積極宣傳憲法，捍衛憲法尊嚴，②③正確；青少年沒有修改憲法、制裁違憲行為的權利，①④與題意不符。
A
增強憲法意識
制裁違法行為是人民法院的權力
修改憲法是全國人民代表大會的職權







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道德與法治中考一輪復習 堅持憲法至上 教案
課題 堅持憲法至上 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 八下
教學 目標 一、復習目標1.國家權力屬于人民。（理解） 2.國家尊重和保障人權。（應用） 3.憲法組織國家機構。（識記） 4.國家機構實行民主集中制原則。（識記） 5.規范權力運行。（應用） 6.憲法是根本的活動準則。（理解） 7.憲法具有最高的法律效力。（分析） 8.增強憲法意識。（探究） 二、能力目標 1、理清知識脈絡，掌握考點，夯實基礎。2、掌握解題方法，總結解題規律。 三、情感目標1.樹立國家一切權力屬于人民的憲法理念，認同憲法的核心價值追求，領會憲法的原則和精神，增強主人翁責任感，自覺維護憲法權威。2.感受憲法在國家生活中的崇高地位，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，樹立憲法至上的理念，踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
重點 1.國家權力屬于人民。（理解） 2.國家尊重和保障人權。（應用） 3.憲法組織國家機構。（識記） 4.國家機構實行民主集中制原則。（識記） 5.規范權力運行。（應用） 6.憲法是根本的活動準則。（理解） 7.憲法具有最高的法律效力。（分析） 8.增強憲法意識。（探究）
難點 1.國家權力屬于人民。（理解） 2.國家尊重和保障人權。（應用） 5.規范權力運行。（應用） 6.憲法是根本的活動準則。（理解） 7.憲法具有最高的法律效力。（分析） 8.增強憲法意識。（探究）

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示學生版知識導圖 學生填寫知識導圖
講授新課 一、知識梳理、建構知識體系 請同學們用15分鐘的時間，梳理本專題的知識點，并構建知識體系。 二、考點解讀憲法的基本原則 我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。 憲法對我國的國家性質是如何規定的? 我國憲法第一條第一款明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”第二條第一款明確規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。 人權的實質內容和目標 人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展。 中國的人權具有廣泛性、公平性和真實性的顯著特點。 國家尊重和保障人權的表現在哪些方面?(如何貫徹尊重和保障人權原則?) (1)立法機關:憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。(原因:尊重和保障人權,是現代法治國家立法活動的基本要求。) (2)行政機關:行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。 (3)司法機關:審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民各項合法權益。(4)普法：國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實（全民守法）。
為什么要設立國家憲法日？（12月4日）（1）重要性 對國家：有利于維護憲法權威，弘揚社會主義法治精神，全面推進依法治國有，依憲治國，形成尊崇憲法的社會氛圍；有利于進一步弘揚憲法精神、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施，推進依憲治國和依法治國；有利于構建社會主義和諧社會。等 對國家公職人員：有利于強化國家機關工作人員的憲法意識，珍惜憲法賦予的權力，自覺規范自己的行為； 對公民：有助于增強公民憲法意識，了解憲法的相關知識，領會憲法的原則和精神，認同憲法的價值，尊崇和信服憲法，并轉化為行為準則，做到遵守憲法，運用憲法，維護憲法權威。（借用學習憲法，認同憲法，踐行憲法里面的話） （2）必要性（可以從憲法的重要性 P2,P19,P20,P22-23回答） （憲法的作用）三、典例分析1.國家權力屬于人民。（理解） 我國憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”下列能體現這一原則的是（　　）①憲法確認國家性質，明確公民當家作主的地位 ②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎　③憲法規定國家武裝力量屬于人民　 ④憲法規定了公民的所有權利Ａ．②③ Ｂ．①② Ｃ．①④ Ｄ．③④ 解析：本題旨在考查國家屬于人民。題干強調國家權力屬于人民，人民是國家的主人。 ②③符合題意； ①④說法錯誤。 2.國家尊重和保障人權。（應用） 十九大以來,我國在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展……這說明(　　) A.國家尊重和保障人權B.國家行政機關堅持簡政放權C.尊重和保障人權只是國家領導人的事D.我國的人權保障工作做得不到位解析：由材料可知,我國保障并不斷完善公民在教育、勞動、居住等方面的權利,這說明國家尊重和保障人權。 3.憲法組織國家機構。（識記） 第十三屆全國人大二次會議于3月5日在京召開，會議表決通過了政府工作報告、2019年度國家預算、最高人民法院工作報告等。這表明（ ） ①人民代表大會是我國的根本政治制度 ②人民代表大會監督國家行政機關、審判機關、檢察機關等 ③國家行政機關、審判機關、檢察機關等對人民代表大會負責 ④人民代表大會地位最高，權力最大 A②③ B ①② C ③④ D ①④解析：本題考查憲法組織國家機構的理解。題干說明人民代表大會是人民行使國家權力的機關，其他國家由它產生，對它負責，受它監督。故②③符合題意， ①④說法錯誤。 4.國家機構實行民主集中制原則。（識記） 在我國,人民代表大會等國家機關,實行民主集中制工作原則。下列做法體現該原則的是(　 　) ①各級人大代表都由選民直接選舉產生②在作出決策、決定時實行少數服從多數③重大事情的決策由人大代表決定 ④既堅持中央的統一領導,又合理劃分中央和地方國家機構職權A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析：本題旨在考查對國家機構實行民主集中原則的理解。①的說法錯誤,我國人大代表直選的范圍是縣、鄉級;③的說法錯誤,由人民代表組成人民代表大會，人民代表大會是國家權力機關,而且人民代表不等同于人民代表大會。③也不是民主集中制的體現。正確答案是D。 5.規范權力運行。（應用） 下面漫畫告訴我們 （　　） ①權力是一把雙刃劍　 ②有權不用，過期作廢　③當官只要不貪污就沒事　 ④不能超越權限行使國家權力Ａ ．①② Ｂ．②③ Ｃ．③④ Ｄ．①④解析：本題旨在考查規范權力運行。權力運用得好，利國利民，濫用權力，貽害無窮，由“廉”到“貪”的過程告訴我們不能超越權限行使國家權力， ④正確；②③說法錯誤，排除。 6.憲法是根本的活動準則。（理解） 憲法規定“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓” 。這說明(　　) A．公民在法律面前一律平等B．憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格C．憲法具有最高的法律效力 D．憲法是一切組織和個人的根本活動準則解析：本題旨在考查憲法是根本的活動準則。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是一切國家機關、社會團體和公民的根本活動準則，D符合題意；A、B、C說法正確，但與題意不符。故選D。 7.憲法具有最高的法律效力。（分析） 對下圖認識不正確的是(　 　) A.憲法具有最高的法律地位B.憲法具有最高的法律效力C.憲法具有最高的法律權威D.憲法是我國所有法律之和解析：本題旨在考查憲法具有最高的法律效力。圖片中憲法和普通法律的關系表明,憲法是國家的根本法,具有最高的法律地位和法律效力,具有最高的法律權威,是其他法律的立法基礎和立法依據,A、B、C觀點正確; D觀點錯誤。 8.增強憲法意識。（探究）讓憲法真正銘刻于心，我們青少年要（　　） ①堅決捍衛憲法，積極修改憲法　 ②認同憲法價值，樹立憲法信仰　③認真學習憲法，領會憲法精神　 ④積極踐行憲法，制裁違憲行為Ａ．②③ Ｂ．②④ Ｃ．①④ Ｄ．①③解析：本題旨在考查增強憲法意識。讓憲法真正銘刻于心，青少年應該認真學習憲法，領會憲法精神，認同憲法價值，樹立憲法信仰，積極宣傳憲法，捍衛憲法尊嚴，②③正確；青少年沒有修改憲法、制裁違憲行為的權利，①④與題意不符。漫畫類題型講解 1.分析：審讀漫畫標題及相關文字說明，分析主體的言行，讀懂漫畫主旨，明確答題方向。 2.聯系：運用發散思維把漫畫反映的主題與教材中的觀點相結合，從不同角度思考，深刻挖掘漫畫寓意。 3.作答：“題在書外，理在書中”，運用學科術語多角度、多層次地聯系教材知識。 學生齊讀復習考點要求，并回顧教材知識。 學生自讀課本，梳理知識，繪制知識結構圖。 學生做的知識網絡圖，自薦上臺展示介紹。師生進行糾錯、質疑、點撥。 重點記憶、背誦。 讓學生從中考的角度認識這一主題在中考中的要求，從而在復習中做到有目的地復習。 培養學生的自學能力。培養學生對知識間相互聯系的認知與構建。 重在培養學生對知識間的聯系的認識。 強化學生對重要知識點的記憶 通過做題，發現問題，師生共同探究。 培養學生中考應試的能力。掌握一定的做題方法和做題技巧。
課堂小結 師生共建本節課的知識樹。 師生回憶本節課所學內容，說出相關的知識點。 讓學生對考點進行總結與反思。
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堅持憲法至上 中考復習檢測
第I卷（選擇題)
一、單選題
1．“咱們國家根本法，法律效力她至上。國家權力屬人民，當家作主心歡暢。”這首詩歌反映我國憲法（ ）
①是一切組織和個人的根本活動準則
②要完善監督制度、健全監督機制和程序
③是其他法律的立法基礎和立法依據
④以一切權力屬于人民為原則
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“法無授權不可為”“法定責任必須為”，國家對政府及其工作人員的這些要求
A．有利于推進依法行政
B．有利于公民參與管理國家大事
C．是實行依法治國的根本依據
D．為公民依法行政、行使監督權提供了法律依據
3．在題表的知識結構圖中，①處應該填的最恰當內容是（ ）

A．憲法是人民權利的保證書
B．堅持依法治國的基本需求
C．規定國家生活的根本問題
D．規定社會生活的根本問題
4．近年來，新華網、人民網等主流網絡媒體均在“兩會”召開期間開通專區，邀請“兩會”代表和委員與網民進行互動訪談。上述材料體現的人民代表大會制度基本內容有
①由國家權力機關產生其他國家機關，依法行使各自的職權
②實行民主集中制的組織和活動原則???
③國家的一切權力屬于人民
④維護了國家統一和民族團結
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
5．近年來，全國掀起“反腐”風暴，一些貪腐官員“落馬”，貪腐官員的“落馬”反映出的是權力的濫用和監督的缺失，對此，國家應該（　　）
A．擴大行政機關工作人員的權力
B．加強對行政權的監督和制約
C．保證行政機關工作人員享有充分的民主權利
D．保證行政機關工作人員切實履行義務
6．2019年3月11日下午，生態環境部部長李干杰在十三屆全國人大二次會議記者會上指出：地方環保局對需要達標整改的企業要給予合理過渡期避免處置措施簡單粗暴。實行按日處罰一定要按程序執行，這表明（　　）
A．德治是我國治國理政的基本方式
B．國家機關要嚴格按照法定程序行使權力
C．我國憲法授予國家機關廣泛的職權
D．行政權力的濫用必將滋生一系列的腐敗
7．民主集中制是我國國家機構的活動原則。下列行為沒有體現民主集中制原則的是
A．人民選舉產生國家權力機關
B．國家機關內部作出決策時實行民主集中制
C．各級行政機關嚴格按照憲法和法律行使行政權力
D．在中央統一領導下，充分發揮地方的積極性
8．古人云：“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚。”毛澤東曾給自己定下三條原則：戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟親，但不以公濟私。由此得到的警示是（ ）
①要讓權力在陽光下運行
②要規范權力運行
③領導干部必須放棄個人利益
④任何人都不得有超越法律的特權
A．①②③ B．②④ C．①②④ D．①③④
9．在我國，人民行使國家權力的機關是（ ）
A．全國人民代表大會 B．各級人民政府
C．人民代表大會制度 D．人民代表大會
10．李克強總理指出，“對包括霧霾在內的污染宣戰，就要鐵腕治污加鐵規治污”。據此，有同學提出，應該把“治霾”寫進憲法。你對這一建議的態度是（ ）
A．贊成。憲法是最高的行為準則，可以讓全體公民都重視這一問題
B．不贊成。憲法只規定國家生活中的最根本、最重要的問題
C．贊成。憲法具有最高法律效力，可以嚴懲這一領域的違法犯罪
D．不贊成。憲法是其他法律的總和，已經包含了有關“治霾”的法律
11．憲法至上，法治才有權威和尊嚴。憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法。這是因為（　　）
①憲法是國家所有法律的總和
②憲法具有最高的法律效力
③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格
④憲法規定國家生活中最根本、最重要的問題。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．2019年4月15日是我國第4個全民國家安全教育日，全國各地紛紛開展主題教育活動，警示人們國家安全與每個人的切身利益密切相關，維護國家安全是每個公民義不容辭的責任。作為中學生，我會
①居安思危，時刻筑牢維護國家安全的意識
②遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定
③發現危害國家安全的行為及時報告并積極收集相關證據
④為國家安全機關開展工作提供便利條件
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

第II卷（非選擇題)
二、簡答題
13． 材料：中國共產黨第十九屆二次全會強調，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現……要在全社會深入開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育活動，大力弘揚憲法精神，大力弘揚社會主義法治精神，不斷增強人民群眾憲法意識。
閱讀上述材料，回答下列問題：
為什么說憲法是國家的根本法？

為增強人民群眾的憲法意識，我國將哪天設立為“國家憲法日”？



請結合自身實際，說說青少年應怎樣增強憲法意識。




三、分析說明題
14． 材料一：黨的十九大報告強調，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施監督，推進合憲性審查工作，維護憲法權威。
材料二：2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經投票表決，通過了憲法修正案，規定“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”。
某校九年(1)班為宣傳憲法，普及憲法知識，開展了一次班會活動，請你參與并完成下列問題。
請設計本次班會活動的主題。


我國憲法的核心價值追求是什么？


國家工作人員就職時為什么要面對憲法宣誓？


貫徹十九大精神，維護憲法權威，需要我們青少年落實哪些行動？



四、綜合探究題
15．2019年12月4日是第六個“國家憲法日”。某校九年(1)班分組開展“弘揚憲法精神”主題探究活動，請你參與完成相關內容。
第一小組:收集到憲法原文內容的節選，請分析后作答
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業組織憲法日都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。
上述憲法內容表明我國憲法的核心價值追求是什么?



為了更好地弘揚憲法精神，請你為本次憲法日設計一項校內的宣傳活動。




第二小組:收集如下新聞材料，進行知識鏈接
我國現行憲法的修改，歷時一年時間，嚴格遵循特定的修憲程序，由全國人大常委會提議，并由全國人大以全體代表的的三分之二以，上的多數通過。其他法律的制定:和修改只需依一般程序，由立法機關過半數通過。
這則新聞材料體現了教材的哪一結論?





(4)設立國家憲法日能夠讓更多的人增強憲法意識，踐行憲法。請你說出憲法在國家法律體系中具有怎樣的地位?
































參考答案
1．C
【解析】
【詳解】
題干中這首詩歌反映我國憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。憲法是普通法律的立法基礎和立法依據；憲法與普通法律相比具有最高的法律效力；憲法是一切組織和個人的根本活動準則：憲法以一切權力屬于人民為原則；所以觀點①③④符合題意；觀點②不是對憲法表述，不符合題意，排除。故選：C。
2．A
【解析】
【詳解】
此題旨在考查學生對依法行政的認識，主要考查學生的理解能力。題文中對國家機關工作人員的要求，表明國家機關工作人員必須在憲法和法律允許的范圍內行使職權，做到依法行政，A符合題意；BD在題文中沒有體現；C觀點錯誤，依法治國的根本依據是憲法，所以正確答案選A。
3．C
【解析】
【詳解】
此題考查憲法是國家的根本大法。依據教材知識，憲法是我國的根本大法，具體表現在憲法規定內容、憲法的法律效力、憲法制定和修改程序的嚴格性等方面，在內容上，憲法規定國家生活中根本問題，所以，C符合題意，正確；AB雖正確，但不符合題意，排除；D錯誤，憲法規定國家生活中根本問題，排除。故選C。
【點睛】
解答本題的關鍵是理解憲法是國家根本大法的原因，表現在內容、效力和制定和修改的程序上，并能加以靈活運用，同時要注意重點詞語的掌握。
4．B
【解析】
材料中主流網絡媒體的做法說明了我國的國家權力屬于人民，人民代表大會制度堅持民主集中制的活動原則。②③的說法正確且符合題意，應入選。①的說法正確，但材料沒有說明各國家機關是怎樣產生的；④的說法也是正確的，但材料沒有說明維護國家統一和民族團結。這兩項應排除。故該題選B。
5．B
【解析】
【詳解】
本題考查憲法監督權力行使。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。題干中貪腐官員的“落馬”，說明了權力缺乏規范和監督，會滋生腐敗，需要加強對權力的監督和制約，規范權力運行，監督權力行使，B說法正確，符合題意。A說法錯誤，應該是規范和監督行政機關工作人員的權力；CD都與題意無關，不合題意。
6．B
【解析】
【詳解】
本題考查規范權力運行。人民通過憲法和法律將權力授予國家機關。國家機關及其工作人員來說，國家機關要嚴格按照法定程序行使權力。分析題干說明國家機關要嚴格按照法定程序行使權力，只有遵守法律程序執行，才能更好維護公民利益，維護法律權威，所以B說法符合題意；A德治是我國治國理政的方式之一，與題干不符，排除；C憲法組織國家機構，授予國家機構相應的職權，與題干不符；D說法錯誤，過于絕對，權力的濫用必將滋生一系列的腐敗。故選B。
【點睛】
解答選擇題要警惕帶有絕對性字眼的選項，如“最”“唯一”“完全”“所有”“決定”“一切”“消除”“徹底”等；一般情況下，帶有絕對性字眼選項往往因觀點過于絕對或片面而被排除；一定要把握題干的全部內涵，防止以偏概全的干擾選項。
7．C
【解析】
【詳解】
此題旨在考查民主集中制是組織原則。結合教材知識，在國家機構與人民的關系上，國家權力來源于人民，由人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居于主導地位；在中央和地方國家機構的關系方面，中央和地方的國家機構職權劃分，遵循在中央統一領導下，充分發揮地方的積極性、積極性原則；在國家機關內部做出決策、決定時，實行民主集中制。所以ABD符合民主集中制原則；C不符合題意，排除故本題選C。
8．C
【解析】
【詳解】
此題考查規范權力的行使，考查學生對材料的理解和對基礎知識的掌握。對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。題文的這兩句話告訴我們：要規范權力運行，要讓權力在陽光下運行，任何人都不得有超越法律的特權，①②④符合題意；③表述錯誤，領導干部也要維護個人正當利益。故選C。
【點睛】
解答本題的關鍵：需要知道憲法不僅組織國家機構，授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。 我國憲法規定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”在此基礎上根據題文要求分析做出選擇。
9．D
【解析】
【詳解】
依據教材知識，在我國，人民行使國家權力的機關是人民代表大會，D符合題意。全國人民代表大會是最高國家權力機關，A錯誤。各級人民政府是我國的行政機關，B錯誤。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，C錯誤。故選D。
【點睛】
區別人民代表大會、全國人民代表大會和人民代表大會制度這些概念。牢記基礎知識，準確做答。
10．B
【解析】
【詳解】
依據教材知識，憲法規定國家生活中最根本、最重要的問題，“治霾”不是國家生活中根本問題，不能寫入憲法，B說法正確。A判斷錯誤，讓全體公民都重視“治霾”不必要寫入憲法。C判斷錯誤，嚴懲這一領域的違法犯罪不必要寫入憲法。D判斷正確，但理由錯誤，憲法不是普通法律的總和。故選B。
【點睛】
憲法不是普通法律的總和，也不是普通法律的簡單相加。
11．D
【解析】
【詳解】
憲法是國家的根本大法，憲法具有最高的法律效力和法律權威，憲法是治國安邦的總章程，憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格，而且憲法還規定國家生活中最根本、最重要的問題，所以②③④是正確的，①是錯誤的，憲法是變通法律的總綱，不是總和，排除，故選D。
12．D
【解析】
【詳解】
題干中的描述，體現了我國高度重視國家安全教育，這是因為國家安全是國家生存與發展的保障，是人幸福安康的前提。維護國家安全需要我們每個人作出貢獻，維護國家安全是我們共同責任，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念。所以①②④說法符合題意；③說法錯誤，不符合題干，故選：D。
【點睛】
解答本題關鍵是明確考查的主旨，對應正確題肢，完成解答。
13．（1）①憲法規定國家生活中最有根本、最重要的問題，是一切組織和個人的根本活動準則。②憲法具有最高的法律效力，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威。③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格。④憲法是國家法制統一的基礎，是中國特色社會主義法律體系的核心。
（2）12月4日。
（3）①學習憲法。在理解我國憲法主要內容基礎上，著重領會憲法的原則和精神；同時，還應積極參與憲法宣傳活動。②認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落在實際行動上。
【解析】
【詳解】
（1）本問考查對憲法的根本法的原因的認識和理解。根據所學知識，從憲法規定的內容、憲法的法律效力以及其制定和修改的程序、憲法是國家法制統一的基礎、是中國特色社會主義法律體系的核心等角度進行說明。
（2）本問屬于法律常識問題，我國將每年的12月4日設立為“國家憲法日”。據此作答。
（3）本問考查對青少年如何增強憲法意識的認識和理解。根據所學知識，結合青少年的能力范圍，從學習憲法、認同憲法以及踐行憲法等角度進行分析說明。
14．（1）增強憲法意識，維護憲法權威。
（2）規范國家權力以保障公民權利的實現。
（3）增強國家機關工作人員的憲法意識，維護憲法的權威和尊嚴。
（4）學習憲法；認同憲法；踐行憲法。
【解析】
【詳解】
（1）此問屬于開放性試題，只要緊扣材料主旨，圍繞憲法回答，言之有理即可。（2）此問旨在考查學生對憲法的核心價值追求的認識，根據所學，我國憲法的核心價值追求是規范國家權力以保障公民權利的實現。（3）此問旨在考查學生對國家工作人員就職時進行憲法宣誓的原因的認識，根據所學，從增強憲法意識，維護憲法的權威和尊嚴回答即可。（4）此問旨在考查學生對青少年怎樣增強憲法意識的認識，根據所學，從學習憲法、認同憲法和踐行憲法回答即可。
15．(1)規范國家權力運行以保障公民權利。
(2)召開以憲法為主題的班會等。(其他觀點正確，符合題意的答案也可得分)
(3)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格
(4)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
【解析】
【詳解】
（1）此問旨在考查學生對憲法的核心價值追求的認識，根據所學，憲法的核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權利。（2）此問屬于開放性試題，只要從主題班會、宣傳板報等方面回答，言之有理即可。（3）此問旨在考查學生對憲法與普通法律關系的認識。題文中我國憲法的修改程序與其他法律相比，表明憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格。（4）此問旨在考查學生對憲法的地位的認識，根據所學，憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
加強憲法監督,既需要完備的制度措施,也需要人們增強憲法意識
有助于強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法賦予的權
力,自覺規范行為
憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護
學習憲法
認同憲法
踐行憲法
啟示我們：要依法積極參與國家政治生
活，擔當起國家主人應盡的責任
規定人民代表大會是人民行使國家權力的機關
憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構
的組成、任期、工作方式等內容。國家機構依據憲法行使權力。
憲法規定國家機構實行民主集中原則
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉
產生,對人民負責,受人民監督。
國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民
代表大會產生,對它負責,受它監督。
權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民，被濫用則貽害無窮
規范國家權力運行以保障公民權利的實現,這是憲法的核心價值追求
一切違憲行為必須予以追究。才能保證權力始終為人民謀利益
國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。
人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。
憲法和法律規定國家權力行使的程序，必須嚴格按照法定途徑和方式行使
憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本法。規定國家
最根本最重要的問題。
憲法是一起組織和個人的根本活動準則。憲法的權威關系
國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。
憲法具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動,
任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上
中國共產黨作為執政黨，必須以憲法為根本活動準則。
憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題
憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
憲法是國家法制統一的基礎。
原因
要求
確認國家性質，明確人民當家作主的地位。
規定社會主義經濟制度，奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎
規定社會主義政治制度，明確人民行使國家權力的基本途徑和形式
規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施
規定國家武裝力量屬于人民，并規定了國家武裝力量的任務
保證人民當家作主
人的自由、平等地生存和發展。
廣泛性、公平性和真實性
現代法治國家立法活動的基本要求
各級國家機關要樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法
治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
立法方面：我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一
步明確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任。
行政方面：行政機關應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格
規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權；
司法方面：審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定
獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益；
法治宣傳方面：國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精
神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法
的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。
如何組織
人民代表大會與其它國家機關的關系
在國家機構與人民的關系方面,國家權力來自人民,由人民選舉
產生國家權力機關,國家權力機關在國家機構中居于主導地位。
中央與地方國家機構的關系方面,中央和地方的國家機構職權的劃分,遵
循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則。
在國家機關內部作出決策、決定時,實行民主集中制。
為何規范
如何運行
原因
表現
表現
完善人大及常委會憲法監督機制，健全監督機制和程序
健全憲法解釋程序機制
追究和糾正違憲行為。
增強憲法意識。
表現
目的
人權的實質
我國人權的特點
保障人權的意義
要求
表現
組織國家機構
規定國家機構實行民主集中制
規范權力運行
憲法是根本活動準則
具有最高法律效力
加強憲法監督
基本原則：國家的
一切權力屬于人民
原則：國家尊重
和保障人權
憲法的作用
保障實施
憲法的原則
憲法
如何組織
組織國家機構
)人代表大會與其它國宗機關的關系
G表現
憲法的作用《規定國家機構實行民主集中制0
基本原則:國家的
一切權力屬于人民
目的
為何規范⑥
規范權力運行
人權的實質
如何運行
憲法的原則
我國人權的特點
保障人權的意義
憲法
原則:國家尊重
原因④
要求
和保障人權
←憲法是根本活動準則
表現⑥
表現
保障實施《具有最高法律效力》
表現
加強憲法監督

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