資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺




六年級下冊道德與法治
重點內容集錦
第一單元 完善自我 健康成長
第一課 學會尊重
一、每個人都應得到尊重
談到尊重，我們往往關注取得一定成就的人，忽視身邊默默無聞的人。
每個人都是（ ）的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有（ ）的尊嚴，每個人都應當得到（ ）。
《中華人民共和國憲法》規定，中華人民共和國（ ）在法律面前一律平等，國家尊重和保障（ ），中華人民共和國公民的（ ）不受侵犯。
二、尊重自己
每個人都有自己的尊嚴和價值，只有（ ）才會得到別人的尊重。尊重自己包括（ ）（ ）（ ）和（ ）等方面，相信自己的價值，不（ ），不（ ）就是尊重自己的重要表現。
尊重自己還表現為（ ）自己的形象，（ ）自己的名譽，（ ）自己的承諾。
面對冒犯和侮辱，我們可以（ ），（ ），（ ）。
尊重自己并不意味著（ ），尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的，如果過于愛面子輸不起說不得，就是（ ）。
三、尊重他人
被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感，推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。
尊重他人是一項基本的（ ），也是一個人文明素養的體現，但在現實生活中一些人的行為卻違背了最基本的道德要求。
（ ）可以體現尊重，俗話說良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句理解尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。
尊重他人不單表現在話語上，更應該落實在（ ），與人交往時謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注他人需要……都是尊重他人的體現。
尊重他人還要能夠維護他人（ ），推己及人，讓別人覺得舒服。
我國憲法明確規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，由此看來尊重他人既是道德要求也是( ）。

第二課 學會寬容
一、寬容讓生活更美好
寬容讓人們彼此寬待和睦相處，它是我們和諧美好生活的重要基礎。
寬容不僅給我們帶來了和諧友善的社會生活環境，也許我們內心保持平和安定，讓我們生活的健康愉快。
二、擁有一顆寬容心
在日常生活中人們忙于工作和生活，彼此之間難免產生摩擦沖突，寬容能讓我們心胸開闊。
寬容讓我們面對他人的無心之失時大度、不計較；同時也讓我們面對他人的傷害時，平息心中的不滿，放棄報復的想法，懂得原諒他人。
擁有一顆寬容的心讓我們平靜下來，調整情緒更為客觀大度地面對問題。擁有一顆寬容的心，不能（ ），( ）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究（ ）。
金無足赤，人無完人，別人會犯錯誤我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆（ ）的心，學會（ ）他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。
寬容不是無限度的縱容和（ ），而是有限度（ ）的。
《中華人民共和國刑法》第114條規定放火，決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病源體等物質，或者以其他危險方法危害公共安全，尚未造成嚴重后果的，處三年以上十年以下有期徒。
三、和而不同
生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環境，興趣愛好觀點看法學會和諧相處，（ ）是寬容的必修課。
對于那些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢？
（ 1、 2、 3、 4、 ）
第三課 學會反思
一、生活離不開反思
反思聽起來似乎是一個很抽象的話題，我們都進行過反思，都有一定的反思能力，當我們思考過去的事情并從中得到經驗或教訓時，就是在（ ）。
反思作為內心活動是（ ）的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結過去，如果主動反思則能更好地把握現在和未來。
通過反思我們可以（ ），促進自身能力的發展，也可以看到自己的（ ），避免再犯同樣的錯誤，還能明確自己（ ），辨別自己的行為是否有助于目標的實現。
通過反思更好的理解和思考自己的生活，將我們的過去現在和將來聯系在一起，讓自己在將來做的更好。
二、養成反思好習慣
掌握反思的方法可以讓我們更好地進行反思。反思的方法有哪些？（ ）反思時時都能進行，在特定情況下反思尤其必要。
在我們做了錯事以后，可以反思事情的經過，吃一塹長一智，在我們取得成功以后可以反思成功的原因，再接再厲再看到別人的成功與失敗，以后我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗或教訓，掌握反思的時機能達到事半功倍的效果。
你有專屬自己的反思時間嗎？無需太長，每日堅持必有收獲，生活中需要反思的情況有很多，反思一開始也許有難度，一旦形成習慣做起來就非常自然了。
反思的過程很重要，反思的結果更應該記錄下來，以便提醒自己。
第二單元 愛護地球 共同責任
第四課 地球我們的家園
一、我們生存的家園
在茫茫宇宙中有一個孕育生命的（ ），那就是我們可愛的家園，地球為人類生活提供了所需要的空間，環境和資源等。
地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境，自古以來人類就在用自己特有的方式與自然環境（ ）。
二、環境問題敲響了警鐘
近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負生物賴以生存的森林，湖泊濕地等正以驚人的速度減少，煤炭，石油，天然氣等不可再生資源，因（ ）而面臨枯竭，化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致（ ），地球出現了（ ）（ ）和（ ）等問題。
如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會受到大自然的懲罰。
三、我們共同的責任
為了更有效地保護地球，實現（ ）發展，世界各國通過簽訂協定制定法律等方式來限制人類對地球的傷害，我國還把（ ）列為一項基本國策。
為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動，2015年12月，《聯合國氣候變化框架公約》近200個締約方在（ ）氣候變化大會上一致通過（ ），2016年4月22日175個國家簽署《巴黎協定》，2016年11月4日《巴黎協定》正式生效。
為保護和改善環境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態文明建設，促進經濟社會可持續發展。修訂后的《中華人民共和國環境保護法》于2015年（ ）起施行。
人類與自然是（ ），人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規律，為了保護地球家園，人類不斷探索創造，運用聰明才智，將自然界賦予我們的清潔能源與現代高科技相結合，大力發展循環經濟，實現可持續發展。
循環經濟包括產品的清潔生產資源的（ ）和廢物的（ ）。
清潔能源，（ ），風能，水能，（ ）等清潔能源的開發和利用越來越受到重視。
保護環境是每個人應盡的（ ），讓我們行動起來把碧綠還給森林，把蔚藍還給海洋，把清澈留給天空。
保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？
（ ）
第五課 應對自然災害
一、我國自然災害知多少
我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災，（ ），洪澇，（ ），滑坡，（ ），病蟲害等。
自然災害不僅會造成（ ），直接經濟損失和人員傷亡還會帶來各種（ ），甚至可能會影響社會的穩定和（ ）發展。
除了自然的原因外，人類在生產生活中不合理的行為也會誘發或加重自然災害。
二、防御自然災害
（ ）的意識，（ ）的知識和能力，可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。
為了減輕自然災害對人民生命財產安全的危害，我國不僅建立了氣象，海洋地質及生物等災害的（ ），還建設了牢固的（ ）工程。
面對自然災害，人類不斷探尋科學有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。
在人類防御自然災害的過程中，（ ）也是約束人的行為，減少自然災害危害的重要手段。
《中華人民共和國防洪法》第37條規定，任何單位和個人不得破壞，侵占，毀損水庫大壩，堤防，水閘，護岸，抽水站，排水渠系等防洪工程和水文通信設施以及防汛備用的器材物料等。
三、不屈的抗災精神
自然災害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災害進行的斗爭，正是在這一過程中人類形成了不屈不撓團結互助的抗災精神。
盡管自然災害還會發生，但是我們會盡最大的力量，全國上下形成（ ）共同體，共同預防減少自然災害對我們的危害。
第三單元 多樣文明 多彩生活
第六課 探訪古代文明
一、早期文明發祥地
放眼世界，人類擁有的很多文明成就都可以溯本求源世界多個地區古代遺跡的發現告訴我們，人類的文明史是由（ ）共同創造的，早期文明區域的出現表明人類開始跨入文明時代的門檻，區域文明的興衰交融和變遷構成了人類文明演變的歷史畫卷。
中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化和勤勞智慧的人民，黃河和長江是我國最主要的兩條河流被稱為（ ），（ ）和長江流域是中華文明的重要發祥地。
遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農作物，在狩獵生活中學會了（ ），經過長期努力，最終實現了從采集到（ ），從漁獵到（ ）的偉大變革，充分體現了古代勞動者的智慧，原始農業的興起和發展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。
文明古國創造的燦爛文化，還有殷學數學建筑，文學藝術，他們都對人類文明發展史作出了重大貢獻，對世界產生了重大影響。
古埃及人取水灌溉的壁畫。兩河流域人直人種植谷物的印章，古印度馴養動物的印章，中國的甲骨文，古巴比倫的楔形文字，古埃及的象形文字。
二、聞名世界的文化遺產
世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產，這些文化遺產是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶，他們見證著勞動人民的聰明智慧，展現著早期人類文明的輝煌歷史。
人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（ ）的，而是相互學習和借鑒的，古代文明的（ ）是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神文化財富，需要我們去珍惜領悟和傳承，在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。

第七課 多元文化 多樣魅力
一 、各不相同的生活環境
人類居住的地球約（ ）%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的（ ）%，但卻是人類生息繁衍的地方。
陸地表面高低起伏形態多樣，有連綿起伏的（ ），有低洼的（ ），有寬廣的高原，有低平的平原。
在地球上，我們可以欣賞到神秘的原始森林，壯美的山脈，寂寞的沙漠戈壁，坦蕩的沖擊平原，幽深的峽谷海灣，洶涌的海洋瀑布，柔美的河流，泉水等千姿百態的自然景觀，這些景觀是不同自然環境的顯著標記。
二、多彩的世界文化。
百里不同風，（ ），萬里不同情。在各具特色的自然環境中，人類創造出了絢麗多姿的文化舞蹈就是其中的一個代表。
人們在長期的生活交往中形成（ ）也是生活的重要組成部分，禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重，不同的文化會有不同的禮儀。
建筑作為一種文化，適應于各地自然環境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家，不同民族，不同生活方式的反映。
在經濟全球化和互聯網時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進了不同國家和民族的理解，同時文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（ ），共存共榮。
三、尊重文化多樣性
在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁，來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現尷尬，甚至出現矛盾和沖突，對此我們首先要了解差異，學會（ ）。
各種文化都是平等的，我們再認同自己文化的同時應以（ ）的態度對待，不同于我們的文化（ ），在文化交流中來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。
各美其美，美人之美，美美與共，天下大同，善于發現和欣賞其他文化之美是一種美德，更是一種智慧。
第四單元 讓生活更美好
第八課 科技發展，造福人類
一、對世界的不斷探索
人們對世界的認識是一個漫長的過程，16世紀之前人們曾經認為地球是宇宙的中心，而太陽，月球及其它星球都圍繞地球旋轉，一批有識之士不忙從權威不迷信教條，為追求真理，堅持真理，甚至不惜犧牲生命。
15世紀初期和末期，世界曾經歷了兩次降于史冊的偉大航行，中國的（ ）下西洋和歐洲的（ ）航海之后，其他一些航海家也積極開辟新的航線，新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯系，拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播。
人類在認識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認識，關于人的起源這個問題有不同的說法，19世紀初達爾文提出（ ）改變了人類對整個世界和人類自身的看法。
二、科技改變世界
科學發現和技術發明推動了人類社會的進步，不斷的改變著人類的生產和生活方式。
人類的每項科學發明和創造都標志著社會的文明和進步。
當前（ ）的發展大大改變了人們的生活學習和工作方式，（ ）技術為我們創造了發布信息，閱讀新聞報導，娛樂交流等的新平臺。
科學技術的發展給人們的生產生活帶來日新月異的變化，人們在享受科學技術成果的同時也遇到許多新的煩惱。
如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務，不僅需要科學家的道德自律，還需要通過（ ），共同約定，（ ）等辦法對科技應用進行規范。
《中華人民共和國科學技術進步法》第29條規定，國家禁止危害國家安全，損害社會公共利益，危害人體健康，違反倫理道德的科學技術研究開發活動。
科技的發展改變了世界，人們要（ ）讓科技更好地為人類造福。
三、科技讓夢想成真
人類曾經夢想能夠像鳥兒那樣在天空中飛翔，今天載人飛船已經在太空遨游，人類曾經夢想能像魚兒那樣在水中暢游，今天潛水技術已經能讓我們深入海底科技讓夢想變成了現實。
多姿多彩的世界激發著人類無窮的夢想，為實現夢想需要更多的人普及（ ），弘揚（ ），傳播（ ）。

第九課 日益重要的國際組織
一、國際組織
一些國家和地區為了特定的共同目標而組成（ ），國際組織制定章程，設立機構，開展活動是國際社會的重要成員。
按照地理范圍，國際組織可以分為（ ）和（ ），世界性國際組織的成員來自（ ），區域性國際組織的成員限于（ ）。
國際奧林匹克委員會領導現代奧林匹克運動，其標志五個套接圓環代表（ ）的團結，全世界運動員的匯聚。
（ ）國家聯盟由印度尼西亞，新加坡，馬來西亞，泰國等十個國家組成，在東南亞地區推動多領域的合作。
按照職能范圍，國際組織可以分為（ ）和（ ），（ ）在政治經濟文化社會等多領域開展活動，（ ）大多只在某些特定領域開展活動。如（ ）主要向成員國提供貸款和投資幫助其發展。（ ）旨在推動全球衛生健康事業的發展。
二、聯合國和世界貿易組織
聯合國是當代最具（ ）（ ）和（ ）的政府間國際組織，在維護世界和平，促進全球發展，增進各國友好等方面發揮著無可替代的作用。
聯合國設有一些主要機構，（ ）是主要審議決策機構，擁有廣泛職權安全理事會，負責維護國際和平與安全的首要責任。（ ）主要推動經濟社會領域的國際合作，（ ）用于和平解決國際爭端。（ ）由秘書長及辦事人員組成負責日常工作，秘書長是聯合國的（ ）。
聯合國安全理事會有五個（ ）和（ ）非常任理事國組成，常任理事國包括（ ），非常任理事國由聯合國大會選出，任期（ ）年。
（ ）是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為經濟聯合國，其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數。世界貿易組織于1995年1月1日成立。截至2018年1月，該組織有（ ）個成員。（ ）年中國加入世貿組織。世界貿易組織總部位于（ ）。
三、中國與國際組織
中國高舉和平發展合作共贏的旗幟，牢牢把握堅持和平發展，促進民族復興這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護國家利益。
中國是聯合國（ ）參與了聯合國的籌建過程，中國是聯合國（ ），在事關和平與安全的重大事務上有關建話語權中國本著自身肩負的重大國際責任，尊重聯合國的權威地位，積極參加各項工作，在人類和平與發展事業中發揮著重要作用。
中國廣泛參加各種 （ ），積極參與（ ），支持聯合國20國集團上海合作組織金磚國家發揮積極作用，推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發展。
收集國際組織相關資料的途徑有，（ ）

第十課 我們愛和平
一、戰爭帶來的傷害
我們熱愛（ ） ，但（ ）從未遠離。20世紀前50年發生過兩次世界大戰，這兩次世界大戰給人類造成了巨大創傷，戰爭是一面鏡子，能夠讓人們認識到和平的珍貴，（ ）終將戰勝邪惡，（ ）終將取代戰爭。
第二次世界大戰結束以后，世界仍然很不平靜，此起彼伏的（ ）和（ ），讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰。
戰爭不僅給人們的生命采健康精神和財產造成巨大傷害，也給我們賴以生存的環境文化遺產等造成了無法彌補的損失。
二、和平是世界潮流
世界人民熱愛和平，（ ） 是當前國際社會的主要趨勢，局部戰爭的頻率和規模均呈（ ）趨勢，和平來之不易，值得倍加珍惜。
國家主權神圣不可侵犯。國家不分大小，強弱，貧富在國際上都有（ ）的地位，權利和義務國家之間應當（ ），尊重別國的文化制度和價值觀，這些核心原則逐漸發展為國際社會的共識，成為國際和平的基石。
2002年起每年的（ ）月（ ）日為國際和平日。
三、中國為和平做貢獻
中華民族歷來愛好和平，中國始終堅持走（ ）道路，堅定奉行（ ）外交政策，中國不干涉別國的內部事務，不把自己的意志強加于人，堅持（ ），以鄰為伴，本著和睦，本著睦鄰，安鄰，富鄰的原則，同周邊國家和平共處，共同發展。
中國堅定不移在（ ）五項原則基礎上發展同各國的友好合作和平共處五項原則主要內容包括（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。
中國反對（ ）政治，永遠不稱霸，永遠不搞擴張。中國主張（ ）解決國際爭端，在國際熱點問題上發出中國聲音提出中國方案。
中國始終堅持走共同發展的道路，通過發展促進和平，打造（ ），（ ）建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。
中國始終是世界和平的建設者，國際秩序的維護者，中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量，中國人民解放軍自成立以來始終是中國人民的守護者，國家安全的維護者，是世界和平的堅定捍衛者，（ ）是維護和平，打贏戰爭的重要保障。近年來，中國軍隊積極參與海上救援維和聯合軍事演習，反海盜等國際軍事活動，在安全領域承擔大國責任，為維護世界和平，促進共同發展做出了重要貢獻。
（ ）是保衛祖國的鋼鐵長城，是我們和平幸福生活的重要保障啊！
答案
第一課 學會尊重
一、每個人都應得到尊重
獨一無二 生而為人 尊重 公民 人權 人格尊嚴
二、尊重自己
尊重自己 自尊 自重 自愛 自我接納 自我貶低 自卑
維護 愛惜 信守 指出對方的錯誤，要求對方道歉，必要時拿起法律武器 拒絕批評 過度維護自己
三、尊重他人
道德要求 語言 行動上 自尊心 法律要求
第二課 學會寬容
一、寬容讓生活更美好
平和安定
二、擁有一顆寬容心
寬容 原諒他人 以眼還眼，以牙還牙 報復 法律責任 寬容 原諒 姑息遷就 有原則
三、和而不同
尊重他人的不同
1、別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。
2、每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見才能集思廣益。
3、不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上可以有多種看法存在。
/4、每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見才能更加全面。
第三課 學會反思
一、生活離不開反思
反思自己 自我完善 總結經驗 缺點和不足 努力的方向
二、養成反思好習慣
選擇發生在自己身上的某件事而回憶事情的經過。在這件事情中哪些地方自己做的對，有哪些成功的經驗？在這件事情中哪些地方做得不對？有哪些失敗的教訓？如果能夠重來一遍或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做的更好？
第二單元 愛護地球 共同責任
第四課 地球我們的家園
一、我們生存的家園 環境保護
二、環境問題敲響了警鐘
過度開采 全球氣候變暖 資源短缺，環境污染和生態破壞
三、我們共同的責任
可持續 環境保護 巴黎 《巴黎協定》1月1日 生命共同體 循環利用 高效回收 太陽能 生物能 義務
我們可以去宣傳垃圾分類的好處，也可以在自己家里做好垃圾分類。我每天都乘公交車上下學。我發明了一個節水裝置，可以給家里人節省不少水。
第五課 應對自然災害
一、我國自然災害知多少
臺風 地震 泥石流 資源破壞 間接損失 可持續
二、防御自然災害
防災避險 自救自護 監測預警系統 防災減災 法律
三、不屈的抗災精神
減災
第三單元 多樣文明 多彩生活
第六課 探訪古代文明
一、早期文明發祥地
世界人民 母親河 黃河流域 飼養動物 農耕 畜養
二、聞名世界的文化遺產
孤立存在 遺跡
第七課 多元文化 多樣魅力
一 、各不相同的生活環境
71 29 高山 盆地
多彩的世界文化。
千里不同俗 禮儀 取長補短
三、尊重文化多樣性
尊重差異 包容開放 求同存異
第四單元 讓生活更美好
第八課 科技發展，造福人類
一、對世界的不斷探索
鄭和 哥倫布 進化論
科技改變世界
信息技術 互聯網 法律約束 公眾監督 善用科技
科技讓夢想成真
科學知識 科學精神 科學思想
第九課 日益重要的國際組織
一、國際組織
國際組織
世界性國際組織 區域性國際組織 全球各地 特定范圍 五大 洲 東南亞 一般性國際組織 專門性國際組織 一般性國際組織 專門性國際組織 世界銀行 世界衛生組織
二、聯合國和世界貿易組織
普遍性，代表性 權威性 聯合國大會 經濟及社會理事會 國際法院 秘書處 首席行政長官 常任理事國 十個 中國，美國，俄羅斯，英國和法國 兩 世界貿易組織 164 2001 瑞士日內瓦
三、中國與國際組織
創始會員國 安全理事會常任理事國 國際組織 多邊事務
登陸中華人民共和國外交部官方網站。登陸相關國際組織的官方網站。收集近年來的相關新聞報道。到圖書館查找資料。
第十課 我們愛和平
一、戰爭帶來的傷害
和平 戰爭 正義 和平 局部戰爭 地區沖突
二、和平是世界潮流
和平 下降 同等 相互尊重 9 21
三、中國為和平做貢獻
和平發展 獨立自主的和平 與鄰為善 和平共處 互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利，和平共處
強權 和平 人類命運共同體 一帶一路 強大的國防力量 中國人民解放軍



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